Lernorte
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Lernorte
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Author : Wüchner-Fuchs, Marion
language : de
Publisher: Lehmanns Media
Release Date :
Lernorte written by Wüchner-Fuchs, Marion and has been published by Lehmanns Media this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with Psychology categories.
Dieses Buch beschäftigt sich mit dem nachschulischen Lernen von erwachsenen Menschen mit einer sogenannten „geistigen Behinderung“. Unter Einbezug subjekttheoretischer, tätigkeits- und raumbezogener Theorien wird das Lernen im Lebenszusammenhang analysiert. Als Datengrundlage dienen qualitative Interviews in Kombination mit einem Instrument der Lebenslagendiagnostik sowie Netzwerk- und Aktionsraumkarten. Dahinter steht die Frage, wo sich für diese Personen überhaupt Lernoptionen bieten, an welchen Lernorten sie sich im Alltag aufhalten, mit wem sie dort in Kontakt treten und wie sich dies auf ihre Teilhabeoptionen auswirkt. Dabei geht es immer auch um die gesellschaftlich vermittelte Handlungsfähigkeit von Menschen mit einer sogenannten geistigen Behinderung, ihren Möglichkeiten zum widerständigen Handeln, Mitbestimmung und Selbstbestimmung − also um zentrale Punkte der heutigen Debatte rund um Inklusion und Partizipation.
P Dagogik Au Erschulischer Lernorte
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Author : Jan Erhorn
language : de
Publisher: transcript Verlag
Release Date : 2016-04-30
P Dagogik Au Erschulischer Lernorte written by Jan Erhorn and has been published by transcript Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2016-04-30 with Education categories.
Außerschulische Lernorte sind ein nach wie vor aktuelles Thema der Schulpädagogik und des fachdidaktischen Diskurses. Die ihnen zugeschriebenen besonderen pädagogischen Potenziale - etwa unmittelbare Anschauung und Gelegenheit zur Entschulung - bedürfen jedoch einer adäquaten Inszenierung von Lerngelegenheiten und pädagogischen Situationen. Der Band rekonstruiert die Diskussion zu außerschulischen Lernorten aus dem Blickwinkel unterschiedlicher Unterrichtsfächer und zeigt Möglichkeiten der pädagogischen Inszenierung auf. Die Beiträge behandeln den Schulsport, theoretische Grundlagen und Anwendungsbeispiele aus den Fächern Biologie, Geographie, Geschichte, Kunst und Physik sowie den Betrieb als außerschulischen Lernort im Bereich berufsbildender Schulen.
Au Erschulische Lernorte In Der Politischen Und Historischen Bildung
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Author : Dietrich Karpa
language : de
Publisher: Verlag Barbara Budrich
Release Date : 2015-05-26
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Außerschulische Lernorte stellen eine wichtige Lerngelegenheit für eine erfahrungsorientierte Politik- und Geschichtsdidaktik dar. Die Begegnung mit dem historisch und gesellschaftlich Fremden sowie die Möglichkeit, das Unterrichten in der Schule mit Erfahrungen an unbekannten und zur Erforschung herausfordernden Orten zu verbinden, machen den Reiz und den Wert außerschulischen Lernens aus. Erkundungen und forschendes Lernen in Rathäusern, Museen, Archiven, Gedenkstätten, Industrieunternehmen, an einem Flusslauf oder in einem Einkaufszentrum bieten Erfahrungen und Reflexionsmöglichkeiten, die in Verbindung mit der sorgfältigen Vor- und Nachbereitung im Politik- oder Geschichtsunterricht zu einem deutlich erweiterten Weltzugang der Lernenden führen können.
Ausserschulische Lernorte Impulse Aus Der Praxis
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Author : Dorothee Brovelli
language : de
Publisher: LIT Verlag Münster
Release Date : 2014
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Au Erschulische Lernorte Im Geographieunterricht Ausstellungen Als Orte Der Wissensvermittlung
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Author : Thelke Hildebrandt
language : de
Publisher: Diplomica Verlag
Release Date : 2009-10
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Dieses Werk richtet sich besonders an Lehrkr fte des Geographie-, Biologie- oder Heimat- und Sachunterrichts aller Schularten. Die Autorin m chte erreichen, dass au erschulische Lernorte mehr in den Unterrichtsalltag integriert werden und ihre abschreckende Wirkung verlieren. Au erschulische Lernorte bieten f r alle Sch lerinnen und Sch ler (oder andere Lernbegierige) Chancen, sich Wissen auf vielf ltige Art und Weise anzueignen und davon zu profitieren. Das Werk umfasst einen theoretischen und einen empirischen Teil zu au erschulischen Lernorten im Geographieunterricht. Zun chst werden dabei "au erschulische Lernorte" und "au erschulisches Lernen" allgemein definiert und Vor- und Nachteile aufgezeigt. Es folgen Hinweise zur Planung, Durchf hrung und Nachbereitung von Exkursionen. Auf den darauf folgenden Seiten richtet sich der Blick der Autorin konkret auf Ausstellungen als eine Form von au erschulischen Lernorten und museumsp dagogischen Ans tzen f r die Zukunft. Im Anschluss daran folgt der empirische Teil des Werkes, in dem die St rken und Schw chen zweier ausgew hlter Ausstellungen mit Hilfe von festgelegten Kriterien ausgewertet werden. Fotos und Abbildungen sorgen au erdem daf r, dass der Leser einen Eindruck von den theoretischen Grundlagen der Museumsp dagogik, aber auch der praktischen Umsetzung in den Ausstellungen bekommt.
Philosophical Education Beyond The Classroom
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Author : Markus Tiedemann
language : en
Publisher: Springer Nature
Release Date :
Philosophical Education Beyond The Classroom written by Markus Tiedemann and has been published by Springer Nature this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with categories.
Lehren Und Lernen Mit Neuen Medien
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Author : Anja Pitton
language : de
Publisher: LIT Verlag Münster
Release Date : 2006
Lehren Und Lernen Mit Neuen Medien written by Anja Pitton and has been published by LIT Verlag Münster this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2006 with categories.
Transdisciplinary Impulses Towards Socio Ecological Transformation
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Author : Helge Kminek
language : en
Publisher: Verlag Barbara Budrich
Release Date : 2022-02-14
Transdisciplinary Impulses Towards Socio Ecological Transformation written by Helge Kminek and has been published by Verlag Barbara Budrich this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-02-14 with Education categories.
Bildung für nachhaltige Entwicklung soll die Menschen zu zukunftsfähigem Denken und Handeln befähigen – angesichts von Herausforderungen wie Klimawandel, Umweltzerstörung, Verlust der biologischen Vielfalt, Armut und Ungleichheit. Wie können unterschiedliche Disziplinen diese Aufgabe wahrnehmen? In diesem Band werden wissenschaftlich interdisziplinäre Beiträge aus der Philosophie, den Sozial- und Erziehungswissenschaften um transdisziplinäre Beiträge aus Praxisfeldern (z. B Museumspädagogik, Journalismus) ergänzt. Die aktuellen Beiträge geben Reflexionsanstöße und eröffnen Denkräume, um der Komplexität der Aufgabe der sozial-ökologischen Transformation gerecht zu werden.
Maturing Megacities
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Author : Uwe Altrock
language : en
Publisher: Springer Science & Business Media
Release Date : 2013-08-19
Maturing Megacities written by Uwe Altrock and has been published by Springer Science & Business Media this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2013-08-19 with Political Science categories.
This edited volume covers the multiple changes concerning urban governance in the course of the progressive transformation of the Pearl River Delta mega-urban region in China. Looking at the megacities Guangzhou and Shenzhen, it analyzes the maturing of socio-economic, political and spatial structures after the first waves of economic globalization, political transformation, and their rapid expansion and urbanization. The initial claim and starting point of the book is the existence of a profound multidimensional shift in the coastal mega-urban region with a major tendency towards urban upgrading, economic restructuring and a clearly observable consolidation of political institutions. For the first time since the beginning of the reform and opening up after 1978, this has led to a stronger bias toward urban regeneration, an adaptive re-use of the building stock and an establishment of post-industrial knowledge-based creative industries. The book investigates these changes as a set of mutually dependent developments that have to be understood and analyzed in connection with one another. Thus, the backgrounds and underlying forces that shape physical restructuring in the developed urban cores of the mega-urban region and the ways in which the relevant actors and institutions are trying to both cope with and to influence each other are introduced here.
Konzeption Zur Bestimmung Optamler Lernorte Unter Besonderer Be
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Author : Detlef Hardt
language : de
Publisher:
Release Date : 1980
Konzeption Zur Bestimmung Optamler Lernorte Unter Besonderer Be written by Detlef Hardt and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1980 with categories.