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Les Enjeux D Une Psychanalyse Avec Un Enfant


Les Enjeux D Une Psychanalyse Avec Un Enfant
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Les Enjeux D Une Psychanalyse Avec Un Enfant


Les Enjeux D Une Psychanalyse Avec Un Enfant
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Author : Nazir Hamad
language : fr
Publisher:
Release Date : 2015-10-29

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Concrètement, qu'est-ce qu'une psychanalyse avec un enfant ? Les auteurs abordent avec clarté et rigueur les questions que se posent les parents en difficulté avec leur enfant et les professionnels qui les accompagnent. Paru en 2006 sous le titre Malaise dans la famille, cette réédition vient à point nommé. En effet, les attaques dont la psychanalyse fait actuellement l'objet rendent impérieuse la nécessité de mieux situer sa place, ses contours, son objet et ses ambitions, mais aussi ses limites. C'est le but essentiel de cet ouvrage qui consiste en un dialogue vivant entre deux psychanalystes, illustré de situations cliniques précises.



Histoire De La Psychanalyse De L Enfant


Histoire De La Psychanalyse De L Enfant
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Author : Claudine Geissmann
language : fr
Publisher:
Release Date : 2004

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Défi pour la psychanalyse, pionnière dans sa clinique, la psychanalyse de l'enfant développe ses propres enjeux face à l'approche neuro-biologique de la psychiatrie de l'enfant. Le bilan de la recherche, des analyses textuelles et des traductions, des entretiens avec les grands témoins de l'histoire du développement de cette action en faveur d'une meilleure compréhension des processus cognitifs.



L Enfant Et Ses Complexes Ned


L Enfant Et Ses Complexes Ned
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Author : Jean-Marie Besse
language : fr
Publisher: Mardaga
Release Date : 2021-01-21

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Redécouvrez l'ouvrage de Jean-Marie Besse et de Marc Ferrero dans une toute nouvelle édition adaptée aux complexes des enfants d'aujourd'hui. Au cours du développement de l’enfant, des processus affectifs qui échappent à sa conscience comme à ceux qui l’entourent peuvent se jouer. Et certaines de ses interrogations et attitudes peuvent dérouter ses parents. Dans cet ouvrage, les auteurs abordent les complexes les plus fréquents chez l’enfant et l’adolescent et en analysent les mécanismes. Ils se penchent aussi sur les comportements et réactions que les parents et éducateurs adoptent face à ces fameux «complexes», et aux répercussions qu’ils peuvent avoir. S’appuyant sur des témoignages réels issus de leur pratique, les deux auteurs décortiquent des situations éducatives concrètes pour en exposer les enjeux. Quarante ans après sa première édition, cet ouvrage présente une actualisation nécessaire de la problématique : la société s’étant transformée, les enfants grandissent en faisant face à de nouvelles réalités. Les auteurs proposent donc des pistes de réflexion pour aborder les complexes et les interrogations de l’enfant aux adultes qui les accompagnent dans ce cheminement. Une lecture indispensable pour tous ceux qui sont au contact d’enfants et d’adolescents et qui souhaitent les aider à vivre sereinement les étapes charnières de leur vie. CE QU'EN PENSE LA CRITIQUE "En se basant sur des témoignages réels issus de leur pratique, Jean-Marie Besse, professeur honoraire des Universités à Lyon, spécialisé en psychologie du développement, et Marc Ferrero, psychologue clinicien, décortiquent les complexes les plus fréquents chez l’enfant et l’adolescent." - RTBF, La Première "Marc Ferrero et Jean-Marie Besse se penchent sur le sujet des enfants et leurs complexes et écrivent un livre sur ce sujet." - Le Semeur Hebdo À PROPOS DE L'AUTEUR Le professeur Jean-Marc Besse est spécialisé en psychologie du développement, il a également dirigé l'Institut de Psychologie de l'Université Lyon 2. Marc Ferrero est psychologue clinicien et ancien enseignant en Psychologie de l'enfant et de l'adolescent aux universités Lyon 1 et 2.



Les Enfants Perturbateurs


Les Enfants Perturbateurs
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Author : Danièle Brun
language : fr
Publisher: Odile Jacob
Release Date : 2007-09-27

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« Faites ce que vous voulez, de toute façon ce sera mal », disait Freud de l’éducation des enfants. Pourquoi tant de malentendus de part et d’autre ? Pourquoi les enfants ont-ils le sentiment d’être incompris ? Et de ceux qu’ils admirent le plus... Pourquoi les parents sont-ils au désespoir de ne rien comprendre ? Et à ceux qu’ils aiment le plus au monde...Sur de multiples exemples cliniques, Danièle Brun montre comment les enfants ont besoin, pour se construire, d’un espace intime qui leur permet de chercher et de trouver leur solution à leurs problèmes. Or les parents s’ingénient à piétiner cet espace par souci d’adapter le plus vite possible les enfants aux exigences de la société : l’école, les bonnes manières, les valeurs communes. Dans ce livre, Danièle Brun montre une issue : comment les parents doivent se réconcilier avec leur propre enfance pour laisser se déployer la plasticité de leurs enfants. Danièle Brun, psychanalyste, est professeur de psychopathologie à l’université Paris-VII-Denis-Diderot. Elle a publié La Passion dans l’amitié.



Pistoles Num Ro 4 Septembre 2012


 Pistoles Num Ro 4 Septembre 2012
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Author : Graciela C Crespin
language : fr
Publisher: Presses univ. de Louvain
Release Date : 2012-09-15

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La psychanalyse avec les enfants a connu bien des controverses notamment entre les tenants d'une possibilité d'analyse avec les enfants et ceux qui récusent tout accès de l’enfant à une relation transférentielle de type psychanalytique. Controverses également entre ceux qui soutiennent un travail avec les parents et ceux qui estiment préférable de s’en passer. Aujourd’hui la psychanalyse est largement entrée dans de nombreux services de néonatalogie. Trois articles cernent au plus près cette clinique des tout-petits ; chacun développe des modalités de prises en charge différentes selon son axe théorique référentiel. Trois autres auteurs abordent sous leur plume les questions de base dans le domaine de la psychanalyse avec les enfants, à savoir, le travail avec les parents et le transfert, tant avec le ou les adultes en charge de l’enfant qu’avec l’enfant lui-même. Enfin nous terminons ce dossier par deux articles évoquant la clinique actuelle.



S Minaire De Psychanalyse D Enfants Tome 2


S Minaire De Psychanalyse D Enfants Tome 2
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Author : Françoise Dolto
language : fr
Publisher: Média Diffusion
Release Date : 2017-07-28T00:00:00+02:00

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Séminaire de psychanalyse d'enfants 2 Ce deuxième volume du Séminaire de Françoise Dolto porte sur l'éthique de la psychanalyse d'enfants, c'est-à-dire sur le respect de l'enfant comme sujet capable d'assumer sa souffrance et son désir. L'exigence éthique de Françoise Dolto oriente toute sa clinique : repérer la place du sujet dans ce qu'il dit, écouter sa parole prise dans son symptôme, dans le discours de ses parents, voire dans la cacophonie généalogique. Sont présentés en alternance les réponses de Françoise Dolto aux questions de thérapeutes sur leur pratique ou sur des cures conduites par la psychanalyste et des échanges sur des points techniques. Parmi celles-ci : le déroulement des entretiens préliminaires, les critères de la fin d'une psychothérapie, le cadrage d'un traitement, le paiement symbolique. Françoise Dolto (1908-1988) Psychanalyste française travaillant dans le sillage de Jacques Lacan, elle n'a cessé de défendre la " cause des enfants ". Elle est notamment l'auteur, au Seuil, de Lorsque l'enfant paraît (1977, 1978, 1979) et du Cas Dominique (1971). Édition réalisée avec la collaboration de Jean-François de Sauverzac



La Relation Mere Enfant Ses Enjeux Dans La Psychanalyse Post Freudienne


La Relation Mere Enfant Ses Enjeux Dans La Psychanalyse Post Freudienne
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Author : MARIE HELENE.. BROUSSE
language : fr
Publisher:
Release Date : 1991

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APRES LES GRANDES DECOUVERTES FREUDIENNES, LES ELEVES DE FREUD ORIENTERENT LA PSYCHANALYSE SELON LES VOIES OUVERTES PAR LA PSYCHANALYSE D'ENFANT. CETTE ORIENTATION FIT DE LA RELATION MERE-ENFANT L'ELEMENT CRUCIAL DE L'APPROCHE DU SUJET DE LA PSYCHANALYSE, AUTANT D'UN POINT DE VUE THEORIQUE, CLINIQUE QU'EPISTEMOLOGIQUE. TOUTEFOIS DE CETTE MEME ORIENTATION SURGIRENT DEUX COURANTS DIFFERENTS: L'UN A PARTIR D'ANNA FREUD ENGAGEA LA PSYCHANALYSE VERS UN GENETISME CHRONOLOGIQUE A PARTIR D'UNE RELATION SYMBIOTIQUE A LA MERE (PREMIERE PARTIE). L'AUTRE, AVEC MELANIE KLEIN, ELABORA UNE THEORIE DU DEVELOPPEMENT EN TERME DE RELATIONS D'OBJET DONT LA RELATION DUELLE MERE-ENFANT CONSTITUE LE MODELE (DEUXIEME PARTIE). DANS LA MEME PERIODE JACQUES LACAN, PAR UN RETOUR A FREUD ET LA REFERENCE AU LANGAGE, FIT PRENDRE A LA PSYHCANALYSE UNE VOIE NOUVELLE (TROISIEME PARTIE). A PARTIR DU COMPLEXE DE CASTRATION, LA MERE PEUT-ETRE APPREHENDEE SELON LES TROIS REGISTRES DU SYMBOLIQUE DE L'IMAGINAIRE ET DU REEL ET S'INSCRIRE DANS UNE FORMALISATION DU SUJET EN ECLATANT EN DIFFERENTS ELEMENTS DE LA STRUCTURE| AUTRE REEL, DESIR DE LA MERE ET FIGURE DE LA JOUISSANCE. LES INCIDENCES DE CETTE ORIENTATION SUR LA CLINIQUE ANALYTIQUE SONT DECISIVES.



Que Peut La Psychanalyse Pour L Enfant


Que Peut La Psychanalyse Pour L Enfant
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Author : Claude Boukobza
language : fr
Publisher: Editions Hermann
Release Date : 2015

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Claude Boukobza (1948-2012), ancienne presidente d'Espace analytique, fut l'eleve de Francoise Dolto et de Maud Mannoni. En tant que praticienne, elle a marque l'histoire de la psychanalyse, en particulier celle avec les bebes. Dans la droite ligne de Francoise Dolto et des maisons vertes, elle a participe, en 1992, a la creation de l'unite d'accueil mere-bebe de Saint-Denis, offrant un espace de soins et d'ecoute analytique a des meres francaises et etrangeres mises a mal par l'arrivee de leur enfant. Prendre soin de cette relation, entendre les facteurs inconscients, culturels et specifiques qui s'y jouent, comme un gage de protection vis-a-vis d'une maltraitance potentielle et surtout comme un abri pour la parole de la mere. Claude Boukobza a cree des expressions riches qui font aujourd'hui partie du vocabulaire psychanalytique: l'hemorragie narcissique, le holding du holding . A l'origine de mots et de lieux, Claude Boukobza a cree une oeuvre vivante qui engage les analystes a s'inscrire dans les enjeux contemporains.



Mais Pourquoi Psychanalyser Les Enfants


Mais Pourquoi Psychanalyser Les Enfants
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Author : CASTEL PIERRE-HENRI
language : fr
Publisher: Éditions du Cerf
Release Date : 2021-03-25T00:00:00+01:00

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Non, la psychanalyse d’enfant n’est pas une technique médico-psychologique pour traiter les symptômes des enfants, qui leur appliquerait juste les procédés mis au point pour les adultes par Freud. C’est chez nous, comme il y en a dans toutes les sociétés, un rituel thérapeutique pour parer aux échecs de la socialisation primaire des enfants. Pour le démontrer, Pierre-Henri Castel ne part pas des « grandes théories » d’Anna Freud, Melanie Klein ou Winnicott. Il examine ce que font les psychanalystes avec leurs petits patients : ils dessinent, racontent des contes et des fables et, surtout, ils jouent avec eux. Les notions-clés de la psychanalyse d’enfant, soutient-il, ne font jamais qu’expliciter l’implicite de ce savoir-faire. Ce renversement d’approche radical mobilise autant l’histoire que l’ethnologie et la théorie de l’art. Mais sa visée est morale et politique : comment des enfants naissent-ils à l’autonomie et à la subjectivité, et que faire quand le malheur et l’angoisse les en empêchent ? La psychanalyse d’enfant est alors reconstruite à la lumière de ces enjeux majeurs. Pierre-Henri Castel, directeur de recherches au CNRS (EHESS/Lier-FYT), est historien des sciences et philosophe. Il travaille sur les transformations épistémologiques et sociales de la médecine mentale. Il est également psychanalyste d’enfants et d’adultes. Il est l’auteur à succès de Le Mal qui vient, Le Cerf, 2018.



L Enfant Sa Maladie Et Les Autres


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Author : Maud Mannoni
language : fr
Publisher: Média Diffusion
Release Date : 2016-01-29T00:00:00+01:00

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Le symptôme, la parole : éléments complémentaires de ce discours que constitue une névrose ou une psychose. S'agissant d'une névrose ou d'une psychose infantile, ce discours est à la fois celui de l'enfant et de ses parents. Et l'analyste ne peut comprendre, résoudre, que pour autant qu'il repère la place qu'il va occuper à son tour (avec tout ce qui s'y investit de social) dans ce discours collectif. Ces thèmes sont développés à travers une série de discussions et de cas. Le travail dont il est rendu compte ici a été entrepris pour l'essentiel en équipe à l'externat médico-pédagogique de Thiais. " J'insiste sur ce qui dans le discours parental va permettre ou non à l'enfant d'accéder à une parole personnelle... Il y a à faire surgir au-delà d'un mur de langage, un lieu de vérité, vérité d'un savoir que l'enfant par son symptôme colmate chez ses parents. " (Maud Mannoni) Maud Mannoni (1923-1998) fut une élève de Lacan mais se référa aussi à l'antipsychiatrie. Elle se spécialisa dans les maladies mentales des enfants. Parmi ses nombreuses publications, Le Psychiatre, son " Fou " et la psychanalyse (1979) eut un grand retentissement.