Les Valeurs Ducatives Au Risque Du N O Lib Ralisme
DOWNLOAD
Download Les Valeurs Ducatives Au Risque Du N O Lib Ralisme PDF/ePub or read online books in Mobi eBooks. Click Download or Read Online button to get Les Valeurs Ducatives Au Risque Du N O Lib Ralisme book now. This website allows unlimited access to, at the time of writing, more than 1.5 million titles, including hundreds of thousands of titles in various foreign languages. If the content not found or just blank you must refresh this page
Les Valeurs Ducatives Au Risque Du N O Lib Ralisme
DOWNLOAD
Author : sous la direction de Michel Fabre et de Christiane Gohier
language : fr
Publisher: Presses universitaires de Rouen et du Havre
Release Date : 2015-03-30
Les Valeurs Ducatives Au Risque Du N O Lib Ralisme written by sous la direction de Michel Fabre et de Christiane Gohier and has been published by Presses universitaires de Rouen et du Havre this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2015-03-30 with Social Science categories.
Les politiques éducatives (les réformes des dispositifs et des curricula, les propositions méthodologiques) ne cachent pas leur inspiration néo-libérale. L’école et l’université sont désormais sommées d’intérioriser les valeurs du marché, de sorte que l’entreprise peut apparaître aujourd’hui (après la religion et l’État) comme une source nouvelle de valeurs éducatives. L’idéologie néo-libérale semble porteuse d’un bon sens difficilement critiquable et sans alternatives possibles. Comment refuser une saine gestion, une évaluation au mérite ? Peut-on ignorer la relation formation emploi ? Peut-on vouloir enseigner des savoirs parfaitement inutiles ? Par quelles ruptures historiques (idéologiques, politiques, économiques) en sommes-nous arrivés là ? De quelles ambiguïtés les nouvelles orientations pédagogiques sont-elles porteuses ? Le néo-libéralisme dessine-t-il un monde unidimensionnel ou permet-il au contraire une multiplicité de jeux de langages dans un monde ouvert ? Quelles pourraient être les conditions d’une posture critique qui ne soit ni nostalgique ni utopique ? Autant de questions auxquelles cet ouvrage tente d’apporter des réponses.
Les Valeurs Ducatives Au Risque Du N O Lib Ralisme
DOWNLOAD
Author : Michel Fabre
language : fr
Publisher:
Release Date : 2015-03-01
Les Valeurs Ducatives Au Risque Du N O Lib Ralisme written by Michel Fabre and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2015-03-01 with categories.
Competence And Program Based Approach In Training
DOWNLOAD
Author : Catherine Loisy
language : en
Publisher: John Wiley & Sons
Release Date : 2018-10-08
Competence And Program Based Approach In Training written by Catherine Loisy and has been published by John Wiley & Sons this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-10-08 with Business & Economics categories.
The controversies that have developed in recent years in the field of education and training around program and competency-based approaches are not without reminiscent of those which are at the origin of a reflection on the question of methods to monitor, control, organize and shape innovation in science and technology "and led to the emergence of the notion of responsibility for innovation and research "(Pellé & Reber, 2015). This book is clearly part of this type of approach. Starting from a current state of play on the issues and controversies raised by curricular and competency-based approaches (Chapters 1 and 2), this book aims at presenting new theoretical frameworks, allowing to account for the processes implied by the implementation of these pedagogical innovations and, in particular, those which, at the very heart of the skills mobilized, promote a "responsibility" dimension. Based on a developmental approach to individual and collective competencies and their evaluation (Chapters 3, 4 and 5), it attempts to show how this approach can mobilize educational practices on strong societal issues, such as "sustainable development "(Chapter 5). Lastly, it aims to provide theoretical and practical benchmarks to help engage educational teams and institutions in these innovative and responsible approaches by providing a coherent framework for doing so (Chapters 6, 7 and 8).
International Perspectives On Policies Practices Pedagogies For Promoting Social Responsibility In Higher Education
DOWNLOAD
Author : Enakshi Sengupta
language : en
Publisher: Emerald Group Publishing
Release Date : 2020-10-23
International Perspectives On Policies Practices Pedagogies For Promoting Social Responsibility In Higher Education written by Enakshi Sengupta and has been published by Emerald Group Publishing this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-10-23 with Education categories.
Understanding that the inculcation of social responsibility within education can lead to social and economic benefits for students and society at large, the authors in this edited collection present case studies of policies and practices used across the globe to give readers an insight into how social responsibility is embedded into curriculums.
Comp Tences Et Approche Programme
DOWNLOAD
Author : Catherine Loisy
language : fr
Publisher: ISTE Group
Release Date : 2018-02-01
Comp Tences Et Approche Programme written by Catherine Loisy and has been published by ISTE Group this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-02-01 with categories.
L’approche-programme et l’approche par compétences sont, aujourd’hui, très largement promues par les politiques de formation, notamment européennes. À travers elles se dessine indiscutablement une autre façon d’aborder les savoirs et les activités humaines. Le débat est souvent vif entre les promoteurs de ces approches et ceux qui n’y voient qu’une version néolibérale d’une formation abandonnant ses fondements humanistes. Compétences et approche-programme montre qu’en s’attachant aux processus en jeu dans les dynamiques de mobilisation et de construction des compétences individuelles et collectives, avancées par la recherche, il est possible de dépasser ce type de controverse. Il offre alors des outils concrets pour concevoir et mettre en oeuvre des pratiques pédagogiques innovantes et responsables au regard d’enjeux sociétaux aussi cruciaux que celui consistant à inscrire les activités humaines dans un développement durable. Enseignants, formateurs, responsables de formation, et plus spécifiquement tous les acteurs universitaires, trouveront là de nombreuses pistes de travail.
Ducation Et Humanisme Variations
DOWNLOAD
Author : Denis Simard
language : fr
Publisher: Presses de l'Université Laval
Release Date : 2017-01-15T00:00:00-05:00
Ducation Et Humanisme Variations written by Denis Simard and has been published by Presses de l'Université Laval this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2017-01-15T00:00:00-05:00 with Education categories.
A l'âge de la mondialisation du commerce des marchandises, du savoir et des biens symboliques, des sciences et des techniques, des banques de données et des technologies de l'information, à l'âge aussi de la pluralisation sous toutes ses formes de la vie humaine, l'humanisme a-t-il encore un avenir scolaire ? Alors que dominent les critères de performance, de vitesse, d'efficacité, de réussite, de rentabilité des industries culturelles et de standardisation des univers symboliques de référence, comment est-il encore possible de penser l'école comme lieu de formation humaniste ? Quelles seraient ses lignes de force, ses configurations possibles dans l'état actuel de nos savoirs sur l'être humain ? Et quelle place pour les figures classiques et modernes de l'humanisme ? Peuvent-elles encore inspirer, au-delà de la simple déploration, la réflexion éducative contemporaine ? Ont-elles encore quelque pertinence ? Ces questions sur l'humanisme, sur l'éducation et l'école convoquent ici des points de vue aussi bien anthropologique et philosophique, que littéraire, historique, sociologique et pédagogique. La plupart des textes de cet ouvrage sont issus d'un symposium tenu les 30 avril et 1er mai 2015 à Montréal lors du 2e Colloque international du Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante (CRIFPE).
Empathie Et Bienveillance Au C Ur De L Apprenance
DOWNLOAD
Author : Sandrine Eschenauer
language : fr
Publisher: Iggybook
Release Date : 2023-12-28T00:00:00+01:00
Empathie Et Bienveillance Au C Ur De L Apprenance written by Sandrine Eschenauer and has been published by Iggybook this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-12-28T00:00:00+01:00 with Study Aids categories.
Cet ouvrage regroupe des textes issus des actes du colloque sur les notions d'empathie et de bienveillance en éducation et formation qui s'est tenu à l'université Paris-Est Créteil en 2019. Il accompagne les actes en ligne comprenant quinze conférences complémentaires. Cet évènement a réuni des chercheurs de différentes disciplines, des thérapeutes, des éducateurs, des enseignants, des formateurs et des acteurs du monde associatif. Ceux-ci clarifient les concepts en lien avec leurs champs disciplinaires et leurs contextes, se questionnent, ouvrent des pistes permettant d'oeuvrer pour une transformation des pratiques éducatives favorisant la collaboration plutôt que la compétition, la résonance et la confiance mutuelle plutôt que la défiance et les injonctions. Les études et expériences partagées dans cet ouvrage convergent sur un point crucial : l'empathie est une disposition qui ne s'enseigne pas comme une discipline scolaire, mais qui s'apprend au travers de l'expérience vécue, la connaissance de soi, le partage réflexif, l'analyse de situations... Elle met en jeu la qualité des relations entre tous les acteurs : élèves, étudiants, éducateurs, enseignants, parents, institutions. Empathie et bienveillance s'inscrivent dans des pédagogies expérientielles, relationnelles et existentielles et requièrent un renouvellement des dispositifs de formation.
La D Marche D Enqu Te
DOWNLOAD
Author : SIMONNEAUX Jean
language : fr
Publisher: Educagri Editions
Release Date : 2019-03-29
La D Marche D Enqu Te written by SIMONNEAUX Jean and has been published by Educagri Editions this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019-03-29 with Social Science categories.
Développement durable, transition agroécologique, biodiversité, alimentation, transition énergétique… recouvrent des enjeux scientifiques, économiques, politiques et constituent des questions socialement vives (QSV). Les contributions réunies dans cet ouvrage proposent des pistes pour l’enseignement des QSV au travers d’une pédagogie de l’enquête. L’ouvrage constitue un apport théorique en analysant les principes et la modélisation de la démarche d’enquête et un apport opérationnel en présentant différents dispositifs didactiques de cette démarche. Ces dispositifs visent à faire entrer les apprenants dans la complexité de notre monde, des ses incertitudes mais aussi dans les principes fondateurs de nos sociétés.
Ducation Et Fronti Res
DOWNLOAD
Author : Sous la direction de Michel Fabre et Anne-Claire Husser
language : fr
Publisher: Presses universitaires de Rouen et du Havre
Release Date : 2020-11-19
Ducation Et Fronti Res written by Sous la direction de Michel Fabre et Anne-Claire Husser and has been published by Presses universitaires de Rouen et du Havre this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-11-19 with Education categories.
Politiquement, la question des frontières s’inscrit dans un monde marqué à la fois par les migrations et les replis protectionnistes. Elle intervient également dans la détermination plus ou moins problématique des régions ou des étapes, réelles ou symboliques de l’espace-temps éducatif. La frontière ordonne le chaos, délimite des territoires géographiques ou symboliques. Loin d’être un mur, c’est plutôt une porte ou une peau qui régule les passages et les échanges d’informations, de marchandises, de populations. Du point de vue éducatif, les frontières définissent des seuils, des paliers, voire des points de non-retour. Enfin, instaurer une frontière suppose d’articuler l’horizontalité d’un tracé, sur la carte ou le territoire, et la verticalité d’un fondement, politique, religieux, scientifique, culturel. Il n’est de frontière qu’instituée, voire sacralisée. Issu d’un colloque de la Société francophone de philosophie de l’éducation (SOFPHIED) le présent ouvrage revient sur les lignes de partage qui travaillent les institutions, les pratiques et les discours éducatifs et sur la manière dont celles-ci s’affirment, se déplacent ou se défont. Il explore le cosmopolitisme éducatif, ses attendus et ses conditions de possibilité. Il questionne la normativité inhérente au schème de la frontière en éducation. Il étudie le dynamisme de la frontière comme moment de rupture, de crise, de dépassement, dans le processus de formation de soi.
Cultiver L Attention Et Le Care En Ducation
DOWNLOAD
Author : Renaud Hétier
language : fr
Publisher: Presses universitaires de Rouen et du Havre
Release Date : 2020-03-12
Cultiver L Attention Et Le Care En Ducation written by Renaud Hétier and has been published by Presses universitaires de Rouen et du Havre this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-03-12 with Education categories.
L’analyse d’un certain nombre de contes merveilleux (notamment issus des Contes pour les enfants et la maison des frères Grimm et du Conte populaire français de Paul Delarue et Marie-Louise Tenèze) permet de montrer la valeur vitale de l’attention. Une attention aux détails signifiants, une attention qui lie attention à quelque chose et attention à quelqu’un – ce que met en évidence une analyse à partir de l’éthique du care. Au-delà des détails particuliers, c’est aussi une ambiance de merveilleux et l’émerveillement qu’elle produit qui constituent un puissant moyen de former l’attention et de soutenir un principe d’espérance nécessaire au maintien d’un espace de pensée et de mémoire. L’ouvrage ouvre enfin une perspective plus générale sur la façon dont une éducation pourrait faire davantage place à des besoins humains trop oubliés : le vide, le rêve, le « mensonge » de la fiction, la solitude, toutes choses par lesquelles une formation à la vie peut être soutenue.