Lese Rechtschreibschwierigkeiten An Der Grundschule
DOWNLOAD
Download Lese Rechtschreibschwierigkeiten An Der Grundschule PDF/ePub or read online books in Mobi eBooks. Click Download or Read Online button to get Lese Rechtschreibschwierigkeiten An Der Grundschule book now. This website allows unlimited access to, at the time of writing, more than 1.5 million titles, including hundreds of thousands of titles in various foreign languages. If the content not found or just blank you must refresh this page
Lese Rechtschreibschwierigkeiten An Der Grundschule
DOWNLOAD
Author : Pauline Krüger
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2020-10-01
Lese Rechtschreibschwierigkeiten An Der Grundschule written by Pauline Krüger and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-10-01 with Foreign Language Study categories.
Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 1,3, Pädagogische Hochschule Ludwigsburg, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit werden die Hintergründe einer Lese-Rechtschreibschwierigkeit betrachtet sowie die Förderungsmöglichkeiten von betroffenen Schülern in der Grundschule erörtert. Zunächst wird versucht, die verschiedenen Begrifflichkeiten voneinander abzugrenzen und zu erläutern. Anschließend werden Möglichkeiten einer Diagnose vorgestellt sowie Ursachen dargestellt. Nach diesen Ausführungen werden für Schüler typische Schwierigkeiten des Schriftspracherwerbs aufgezeigt sowie Möglichkeiten einer Lernstandserhebung der Lese- und Schreibkompetenz. Um das Thema abzurunden, wird in dieser Arbeit auf die Fördermaßnahmen in der Grundschule eingegangen. Der Nachteilsausgleich wird erklärt, Kriterien für ein geeignetes Förderprogramm werden präsentiert und zum Schluss wird ein Förderprogramm anhand der zuvor herausgearbeiteten Kriterien auf seine Eignung geprüft. Ziel ist es, einen Überblick über das Problem der Lese-Rechtschreibschwierigkeiten zu geben sowie zu analysieren, welche Förderprogramme sinnvoll sind und dies anhand eines Beispiels darzustellen.
Lese Rechtschreibschwierigkeiten In Der Grundschule
DOWNLOAD
Author : Ursula Terglane
language : de
Publisher:
Release Date : 2005
Lese Rechtschreibschwierigkeiten In Der Grundschule written by Ursula Terglane and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2005 with categories.
Lese Rechtschreibschwierigkeiten An Der Grundschule
DOWNLOAD
Author : Pauline Krüger
language : de
Publisher:
Release Date : 2020-09-11
Lese Rechtschreibschwierigkeiten An Der Grundschule written by Pauline Krüger and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-09-11 with categories.
Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Didaktik - Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 1,3, Pädagogische Hochschule Ludwigsburg, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit werden die Hintergründe einer Lese-Rechtschreibschwierigkeit betrachtet sowie die Förderungsmöglichkeiten von betroffenen Schülern in der Grundschule erörtert. Zunächst wird versucht, die verschiedenen Begrifflichkeiten voneinander abzugrenzen und zu erläutern. Anschließend werden Möglichkeiten einer Diagnose vorgestellt sowie Ursachen dargestellt. Nach diesen Ausführungen werden für Schüler typische Schwierigkeiten des Schriftspracherwerbs aufgezeigt sowie Möglichkeiten einer Lernstandserhebung der Lese- und Schreibkompetenz. Um das Thema abzurunden, wird in dieser Arbeit auf die Fördermaßnahmen in der Grundschule eingegangen. Der Nachteilsausgleich wird erklärt, Kriterien für ein geeignetes Förderprogramm werden präsentiert und zum Schluss wird ein Förderprogramm anhand der zuvor herausgearbeiteten Kriterien auf seine Eignung geprüft. Ziel ist es, einen Überblick über das Problem der Lese-Rechtschreibschwierigkeiten zu geben sowie zu analysieren, welche Förderprogramme sinnvoll sind und dies anhand eines Beispiels darzustellen.
Individuelle F Rderung Lernschwierigkeiten Als Schulische Herausforderung
DOWNLOAD
Author : Christian Fischer
language : de
Publisher: LIT Verlag Münster
Release Date : 2009
Individuelle F Rderung Lernschwierigkeiten Als Schulische Herausforderung written by Christian Fischer and has been published by LIT Verlag Münster this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2009 with Legasthenie categories.
Unterrichtsentwicklung
DOWNLOAD
Author :
language : de
Publisher:
Release Date : 2010
Unterrichtsentwicklung written by and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2010 with categories.
Lernschwierigkeiten Das Problem Der Lese Rechtschreibschw Che In Der Schule Und Im Fremdsprachenunterricht
DOWNLOAD
Author : Lisa Pflister
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2014-11-06
Lernschwierigkeiten Das Problem Der Lese Rechtschreibschw Che In Der Schule Und Im Fremdsprachenunterricht written by Lisa Pflister and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2014-11-06 with Education categories.
Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 1,0, Technische Universität Dresden, Veranstaltung: Seminar "Lernschwierigkeiten", Sprache: Deutsch, Abstract: Jeder Mensch ist von Natur aus neugierig. Die Neugierde bringt ihn dazu, sich mit neuen, ihm unbekannten Dingen und Sachverhalten zu beschäftigen, um seinen Wissenshorizont beständig zu erweitern. Dieser Prozess wird als Lernen bezeichnet. Von kleinen und großen Erfolgserlebnissen angetrieben, erlernt ein Mensch bis hin zu seinem Tod immer wieder neue Dinge. Lernen ist somit ein Prozess, der nie endet und der auch nie enden sollte, da Lernen Spaß macht. Treten dabei jedoch erhebliche Schwierigkeiten und mehr Misserfolge als Erfolge auf, wird Lernen schnell zur Belastung. Im schulischen Kontext spricht man dann von Lernschwierigkeiten. Der Begriff Lernschwierigkeiten beschreibt anhaltende Probleme beim Lernen und bedeutet, dass Leistungsanforderungen in verschiedenen Bereichen über eine gewisse Dauer nicht erfüllt werden. Lernschwierigkeiten treten beispielsweise in Form von Problemen beim Rechnen, Schreiben und Lesen auf, wobei die Schwierigkeiten des Lesens und Schreibens häufig in kombinierter Form vorkommen. Dann spricht man von Lese-Rechtschreibschwierigkeiten oder auch einer Lese-Rechtschreibschwäche. Diese Schwäche ist besonders gravierend, denn wenn ein Schüler nicht gut lesen und/oder schreiben kann, wird er auch Probleme in anderen Schulfächern bekommen. Die Kompetenzen Lesen und Schreiben sind in allen Schulfächern vertreten und Grundvoraussetzung dafür, Aufgabenstellungen richtig zu erfassen und zu bearbeiten. Aus diesem Grund ist es wichtig, dass Lehrer über Lese-Rechtschreibschwierigkeiten Bescheid wissen und in der Lage sind, im Sinne des Kindes zu handeln. Es ist Aufgabe dieser Seminararbeit, einen allgemeinen Überblick über Lese-Rechtschreibschwierigkeiten zu geben und den Leser über verschiedene wichtige Aspekte zu informieren. Dabei liegt das Augenmerk vor allem auf der Fragestellung, welche besonderen Probleme im Zusammenhang mit dem Erlernen von Fremdsprachen auftreten können und wie man dem als Fremdsprachenlehrer auf faire Art und Weise begegnen kann.
Lrs M Glichkeiten Zur Pr Vention Diagnose Und F Rderung Von Sch Lerinnen Mit Lese Rechtschreib Schwierigkeiten In Der Grundschule
DOWNLOAD
Author : Ann-Christin Kocker
language : de
Publisher:
Release Date : 2008
Lrs M Glichkeiten Zur Pr Vention Diagnose Und F Rderung Von Sch Lerinnen Mit Lese Rechtschreib Schwierigkeiten In Der Grundschule written by Ann-Christin Kocker and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2008 with categories.
Lese Rechtschreib St Rung
DOWNLOAD
Author : Sprenger, Dorle
language : en
Publisher: Schattauer Verlag
Release Date : 2014-02-26
Lese Rechtschreib St Rung written by Sprenger, Dorle and has been published by Schattauer Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2014-02-26 with categories.
Das unterschätzte Problem „Warum gerade ich?“ Diese Frage taucht in einem Leben mit einer Lese-Rechtschreib-Störung (LRS) immer wieder auf. In Deutschland sind 5% der Schüler von einer LRS betroffen. Die Störung hat einen großen Einfluss auf die schulische und psychosoziale Entwicklung. Wird sie nicht erkannt, gelten die Kinder als dumm. Eine diagnostizierte LRS ist für die Betroffenen, Eltern und Lehrer eine große Herausforderung, viel hängt vom Wissen und Engagement der Beteiligten ab. Individuelle Lösungen müssen gefunden werden, um das Kind erfolgreich durch die Schule zu „lotsen“. Wie erlebt ein Betroffener seine LRS? Wie lernen er und seine Familie mit dieser Beeinträchtigung umzugehen? Dieses Buch ist eine Besonderheit, weil es gemeinsam von einem Betroffenen und einer Psychotherapeutin geschrieben wurde, die gleichzeitig dessen Mutter ist. Sehr persönlich und mit authentischen Berichten aus dem (Schul-) Alltag schildern die Autoren ihre Erfahrungen, Probleme und Erfolge: Jakob Sprenger als Betroffener und mittlerweile Student, Dorle Sprenger als seine Mutter und Fachärztin für Psychosomatische Medizin und Psychotherapie. Neben den individuellen Darstellungen liefern die Autoren fundierte Informationen zur LRS und geben konkrete Handlungstipps: Bedeutung der frühen und gründlichen Diagnosestellung Fallstricke im Umgang von Eltern und Lehrern miteinander Symptome, die häufig mit einer LRS auftreten und in ihrer lebenslangen Bedeutung unterschätzt werden Ausbalancierung von Fördern, Fordern oder Überfordern Das Buch sensibilisiert die Leser – Eltern, Lehrer, Pädagogen, Pädiater – für die Probleme der Betroffenen und beschreibt Wege für den lösungsorientierten Umgang mit LRS. Keywords: Lese-Rechtschreib-Schwäche, Erkennungskriterien, psychische Probleme, Fördermöglichkeiten, persönlicher Bericht, Legastheniker, Legasthenie
Lese Und Rechtschreibschwierigkeiten In Der Sekundarstufe I
DOWNLOAD
Author :
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2021-10-22
Lese Und Rechtschreibschwierigkeiten In Der Sekundarstufe I written by and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-10-22 with Foreign Language Study categories.
Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 1,3, Pädagogische Hochschule Ludwigsburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit befasst sich mit Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten in der Schule und richtet dabei zusätzlich den Fokus auf die Sekundarstufe I. Für Schüler dieser Klassenstufen ist ein Schulabschluss trotz vorhandener Schwierigkeiten wesentlich für den weiteren Bildungsweg und stellt aus diesem Grund ein signifikantes Ziel der Fördermaßnahmen in der Sekundarstufe I dar. Zuerst wird ein allgemeiner Überblick in Bezug auf Lernschwierigkeiten in den Bereichen Lesen und Rechtschreiben gegeben. Anschließend werden die Ursachen und Symptome von Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten näher betrachtet. Der letzte Teil der Arbeit befasst sich mit der der Diagnostik sowie den Präventions- und Fördermöglichkeiten bei Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten. Viele Schüler in Deutschland haben Schwierigkeiten beim Lesen und Schreiben und das trotz eines hoch entwickelten Schulsystems. Da die Kompetenzen Lesen und Schreiben Auswirkungen auf nahezu alle anderen Schulfächer haben, wirken sich Lese- und/oder Rechtschreib-Schwierigkeiten sehr gravierend auf das Leistungsverhalten der Schüler aus. Am Ende ihrer Schulzeit verfügen sie oftmals über mangelhafte Lese- und Schreibkompetenzen und ihre beruflichen Entwicklungsmöglichkeiten sind dadurch sehr eingeschränkt. Der Heilpädagoge Paul Moor plädiert an Erzieher und Lehrer, zuerst ein Verstehen der Kinder, die sich in problematischen Lern- und Lebenssituationen befinden, anzustreben und erst im Anschluss sie zu erziehen und zu fördern. Nicht die Leistungsvermittlung und -überprüfung soll im Vordergrund stehen, sondern das Kind mit seiner Persönlichkeit. Bei Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten bzw. Legasthenie handelt es sich um einen sehr umfangreichen Themenbereich, der einer intensiven Auseinandersetzung bedarf. Es gibt weder den Legastheniker noch die eine richtige Definition, die eine diagnostische Vorgehensweise oder die allein wirksame therapeutische Fördermaßnahme. Eine Lehrkraft wird in dreifacher Form mit Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten konfrontiert, zum einen sind es die Schüler, zum zweiten deren Eltern und zum dritten die unterschiedlichen Gutachten, die zur Diagnostik führten. Für Familien stellen Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten eine große Herausforderung dar und führen oft psychischen Belastungen.
Was Tun Bei Legasthenie In Der Sekundarstufe
DOWNLOAD
Author : Bernd Ganser
language : de
Publisher:
Release Date : 2005
Was Tun Bei Legasthenie In Der Sekundarstufe written by Bernd Ganser and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2005 with categories.
