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Liderazgo En La Educaci N Rural Con Enfoque Territorial


Liderazgo En La Educaci N Rural Con Enfoque Territorial
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Liderazgo En La Educaci N Rural Con Enfoque Territorial


Liderazgo En La Educaci N Rural Con Enfoque Territorial
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Author : Acosta Valdeleón, Wilson
language : es
Publisher: Universidad de la Salle
Release Date : 2020-06-07

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El mejoramiento de la educación rural es una necesidad inaplazable para construir una Colombia pacífica e incluyente. Una de las formas para alcanzar este propósito nacional es fortalecer las capacidades de liderazgo y gestión de los directivos docentes rurales y sus comunidades para que puedan construir acciones educativas acordes con el contexto del territorio en que se encuentran. Este libro es un aporte de la Universidad de La Salle y la Fundación Empresarios por la Educación a la discusión en torno a los retos de la educación rural; pero sobretodo, es una invitación para comprender los desafíos que la ruralidad presenta para el liderazgo de los directivos docentes. El documento ofrece reflexiones de los tránsitos que la educación ha tenido en “lo rural”. Además, brinda una ruta construida a partir del análisis de experiencias en diversos lugares de Colombia para emprender proyectos pedagógicos con enfoque territorial, la cual se crea a partir de experiencias en diversos lugares de la Colombia rural.



La Asociatividad Y El Liderazgo Del Profesor En Comunidades Rurales De Colombia


La Asociatividad Y El Liderazgo Del Profesor En Comunidades Rurales De Colombia
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Author : Vásquez Alape, Luis Ernesto
language : es
Publisher: Universidad de la Salle
Release Date : 2020-05-18

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¿Cómo fortalecer una cultura de la asociatividad y del liderazgo rural? La respuesta no está en aprender y aplicar fórmulas, sino en proponer y dinamizar procesos inter y transdisciplinares que garanticen la vivencia de la asociatividad y del liderazgo por medio de la comunicación, la confianza, el diálogo, la consciencia comunal, el trabajo comunitario, el liderazgo participativo, el reconocimiento mutuo y el sentido de pertenencia. Esto para el fortalecimiento de una cultura en la que se refuercen la autoestima, la autonomía, la responsabilidad y el compromiso del padre de familia, el docente y el estudiante como sujeto potenciado, capaz de liderar procesos de emprendimiento individual y colectivo. La cultura se debe cimentar en la participación, la solidaridad y la sinergia; cualificadas con prácticas pedagógicas reflexivas y críticas para la transformación sociocultural y la resignificación histórica.



Pol Ticas P Blicas Gobernanza Y Globalizaci N


Pol Ticas P Blicas Gobernanza Y Globalizaci N
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Author : Myriam Zapata Jiménez
language : es
Publisher: Universidad de la Salle
Release Date : 2022-12-01

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Esta obra tiene como finalidad ampliar el campo de conocimiento y generar reflexión en torno a las políticas públicas, la gestión de la educación y la evaluación de los procesos formativos en el territorio, con el fin de aportar elementos de juicio en el análisis y las soluciones a las diferentes problemáticas sociales, así como en la formulación de políticas públicas que reconozcan la territorialidad, la gobernanza y la globalización, como espacio de conformación cultural, social e incluso emocional.



Estudios Multirreferenciales Sobre Educaci N Y Curr Culo Propuestas En Contexto Glocal


Estudios Multirreferenciales Sobre Educaci N Y Curr Culo Propuestas En Contexto Glocal
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Author : Róger Alexander González Ramírez
language : es
Publisher: Editorial Bonaventuriano
Release Date : 2022-11-17

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Sin duda, la multirreferencialidad representa una de las más importantes estrategias con la que los profesores cuentan para reconstruir y transformar las teorías y prácticas tanto educativas como curriculares y, en consecuencia, los aprendizajes de los estudiantes. Los textos compilados en esta obra pretenden servir como guía didáctica para la reŠexión crítica y propositiva del quehacer docente y suministrar una bibliografía especializada en torno a tres aspectos fundamentales: epistemologías emergentes, pedagogías latinoamericanas y educación siglo XXI. El sexto libro de la serie "Estudios multirreferenciales sobre educación y currículo", al igual que los otros, está dirigido a quienes forman y se forman como docentes, a quienes ejercen la profesión o la gestión de instituciones educativas y a investigadores del tema. Los autores del libro pertenecen al programa de Doctorado en Ciencias de Educación de la Facultad de Educación de la Universidad de San Buenaventura, Medellín.



Ecoliderazgo Y Educaci N Rural


Ecoliderazgo Y Educaci N Rural
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Author : Cristhian James, Diaz Meza
language : es
Publisher: Universidad de la Salle
Release Date : 2023-08-31

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Esta obra teoriza, modela y propone la relación entre el liderazgo y la educación rural a partir de la sistematización de diversas experiencias de investigación, extensión y formación realizadas en la Universidad de La Salle y compiladas por el Centro de Liderazgo y Excelencia Docente (CLED). El libro propone al ecoliderazgo como un enfoque conceptual, metodológico y axiológico que permite enfrentarse de forma sistémica al análisis y a la gestión de la educación rural. Se constituye en un aporte disruptivo y paradigmático en el campo del liderazgo educativo dado que amplía el horizonte existente para explicar y transformar la educación que reciben los habitantes de los territorios rurales



Estudios Multirreferenciales Sobre Educaci N Y Curr Culo Para Abrir Lugar A Saberes Otros


Estudios Multirreferenciales Sobre Educaci N Y Curr Culo Para Abrir Lugar A Saberes Otros
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Author : Edgar Alonso Vanegas Carvajal
language : es
Publisher: Editorial Bonaventuriano
Release Date : 2022-11-17

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Sin duda, la multirreferencialidad representa una de las más importantes estrategias con la que los profesores cuentan para reconstruir y transformar las teorías y prácticas tanto educativas como curriculares y, en consecuencia, los aprendizajes de los estudiantes. Los textos compilados en esta obra pretenden servir como guía didáctica para la re exión crítica y propositiva del quehacer docente y suministrar una bibliografía especializada en torno a tres aspectos fundamentales: epistemologías emergentes, pedagogías latinoamericanas y educación siglo XXI. El quinto libro de la serie "Estudios multirreferenciales sobre educación y currículo", al igual que los otros, está dirigido a quienes forman y se forman como docentes, a quienes ejercen la profesión o la gestión de instituciones educativas y a investigadores del tema. Los autores del libro pertenecen al programa de Doctorado en Ciencias de Educación de la Facultad de Educación de la Universidad de San Buenaventura, Medellín.



Seminario Internacional Enfoque Territorial Del Desarrollo Rural


Seminario Internacional Enfoque Territorial Del Desarrollo Rural
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Author :
language : es
Publisher: IICA Biblioteca Venezuela
Release Date :

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Desaf Os Para La Implementaci N De Pol Ticas De Desarrollo Rural Con Enfoque Territorial En Colombia


Desaf Os Para La Implementaci N De Pol Ticas De Desarrollo Rural Con Enfoque Territorial En Colombia
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Author : Juan Patricio Molina Ochoa
language : es
Publisher: Universidad Nacional de Colombia
Release Date : 2018-05-06

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Los trece artículos que componen esta obra buscan contribuir al diseño de políticas públicas acordes a las realidades que enfrenta actualmente el medio rural colombiano. Son producto de las vivencias, la práctica y la reflexión del Grupo de Investigación en Gestión y Desarrollo Rural (GIGDR) de la Facultad de Ciencias Agrarias de la Universidad Nacional de Colombia, Sede Bogotá, en proyectos en los que ha primado el trabajo directo con comunidades locales en diversos contextos territoriales. A partir de las experiencias de varios años, cuyo común denominador ha sido el contacto presencial con la implementación de políticas de desarrollo rural, se hacen propuestas para mejorar su aplicación, al tiempo que se formulan lineamientos para la orientación del trabajo con comunidades en sus ámbitos territoriales. Se trata, por lo tanto, de un libro esencialmente propositivo y de crítica constructiva. Los análisis que se presentan se inscriben en la importancia de reconocer las ventajas de la interlocución basada en el respeto y la credibilidad entre la academia y las instituciones públicas.



Desarrollo Educaci N Rural Y Construcci N De La Paz En Colombia


Desarrollo Educaci N Rural Y Construcci N De La Paz En Colombia
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Author : Lozano Flórez, Daniel
language : es
Publisher: Universidad de la Salle
Release Date : 2017-04-24

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La obra hace un aporte a la discusión sobre el papel que debe desempeñar la educación en el actual momento histórico del país. Las reflexiones que presenta se ubican en el marco de la relación entre educación y sociedad y muestran que la construcción de la paz en Colombia pasa por la educación, por el desarrollo territorial situado en las regiones y los pequeños municipios o por la construcción de otra ruralidad. Este es un texto de sociología de la educación de raigambre colombiana que proporciona una perspectiva futurista de la educación rural, la cual conjuga en su itinerario el desarrollo regional, la consolidación de la democracia y la formación de los ciudadanos rurales. Su lectura es imprescindible para los interesados en el devenir de la educación y para quienes piensan que la paz duradera y sostenible pasa por la educación y por una renovada ruralidad.



Las Agendas Regionales De Cooperaci N T Cnica Resumen Ejecutivo The Regional Agendas For Technical Cooperation Executive Summary


Las Agendas Regionales De Cooperaci N T Cnica Resumen Ejecutivo The Regional Agendas For Technical Cooperation Executive Summary
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Author :
language : en
Publisher: IICA
Release Date :

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