Literarische Mehrsprachigkeit Und Ihre Didaktik
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Literarische Mehrsprachigkeit Und Ihre Didaktik
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Author : Nazli Hodaie
language : de
Publisher: Narr Francke Attempto Verlag
Release Date : 2024-05-13
Literarische Mehrsprachigkeit Und Ihre Didaktik written by Nazli Hodaie and has been published by Narr Francke Attempto Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2024-05-13 with Literary Criticism categories.
Wenn auch marginalisiert, stellt literarische Mehrsprachigkeit keineswegs ein randständiges Phänomen der Literatur dar. Vielmehr lässt sie sich in verschiedensten Epochen aufspüren und sie manifestiert sich in vielfältigen sprachlich-ästhetischen Formen. Dabei eröffnen Sprachmischungen, Hybridisierungen und Neuformierungen ästhetische Zwischenräume sowie erweiterte Möglichkeiten der Deutung und Interpretation. Im Fokus dieses Bandes stehen Ästhetiken, Entwicklungen, Formen und Funktionen literarischer Mehrsprachigkeit in Geschichte und Gegenwart, die auch hinsichtlich ihrer didaktischen Potenziale untersucht werden. Neben literaturwissenschaftlichen Perspektiven erörtern die Beiträge insbesondere literaturdidaktische Ansätze, die literarische Mehrsprachigkeit in poetischen Texten ins Zentrum stellen. Dabei werden verschiedene Formen des Inter-, Trans- oder Heterolingualen didaktisch reflektiert und/oder aus einer dominanzsprachkritischen Perspektive für den Literaturunterricht fruchtbar gemacht.
Mehrsprachige Kinder Und Jugendliteratur
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Author : Anja Ballis
language : de
Publisher:
Release Date : 2018-05
Mehrsprachige Kinder Und Jugendliteratur written by Anja Ballis and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-05 with categories.
Zeitschrift F R Romanische Sprachen Und Ihre Didaktik
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Author : Michael Frings
language : de
Publisher: ibidem-Verlag / ibidem Press
Release Date : 2014-11-01
Zeitschrift F R Romanische Sprachen Und Ihre Didaktik written by Michael Frings and has been published by ibidem-Verlag / ibidem Press this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2014-11-01 with Foreign Language Study categories.
Aufsätze: Anne-Kathrin Wölfel (Göttingen) Zum Potential antillanischer Literatur für inter- und transkulturelles Lernen im Französischunterricht Gérald Froidevaux (Basel) Ein neuer Horizont für die Literatur im Fremdsprachenunterricht Eva Lavric (Innsbruck) La langue maternelle en classe de langue étrangère : Le français en Autriche, l’allemand en France (Deuxième partie) Elena Schäfer (Frankfurt a.M.) Phänomene des français parlé in Lernvideos des Französischunterrichts Johannes Kramer (Trier) Kleine romanische Sprachen und ihre Verortung in einer nach Teilgebieten geordneten Romanistik Beate Valadez Vazquez (Augsburg) Mehrsprachigkeit und romanische Literatur – Vernetzung von spanisch- und französischsprachiger Jugendliteratur als Chance für fächerübergreifenden Spanischunterricht Rezensionen zu linguistischen und didaktischen Publikationen Zeitschriftenschau: Neues zur Didaktik der Romanischen Sprachen Profil: Prof. Dr. Daniel Reimann (Universität Duisburg-Essen) Lehrveranstaltungen: Didaktik der Romanischen Sprachen (WS 13/14) Autorenverzeichnis
Zeitschrift F R Romanische Sprachen Und Ihre Didaktik
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Author : Michael Frings
language : de
Publisher: ibidem-Verlag / ibidem Press
Release Date : 2012-07-24
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Aufsätze: ANDREAS GRÜNEWALD (Hamburg) La motivación de los alumnos en la clase de lengua extranjera a través de los ordenadores e Internet JOCHEN STRATHMANN (Frankfurt a.M.) E-Learning und Interkomprehension für (künftige) Fremdsprachenlehrende SYLVIA THIELE (Münster) Impulsstrategien für den Grammatikunterricht im Rahmen der Mehrsprachigkeitsdidaktik MANFRED OVERMANN (Ludwigsburg) Le paradoxe de l'esclavage et le sophisme des droits de l'homme dans le pays de Marianne et de ses colonies (avec un supplément multimédia en ligne) CHRISTINE BLAUTH-HENKE & MATTHIAS HEINZ (Tübingen) Korpora und Fremdsprachenunterricht: Neue Perspektiven für Lehrer und Lerner? SILKE JANSEN (Dresden) Wollen wir uns auf allemande et francaise unterhalten?" Code-Switching als lernersprachliche Kommunikationsstrategie JENS METZ (Worms) Zu den Besonderheiten des mexikanischen Spanisch Rezensionen zu linguistischen und didaktischen Publikationen Zeitschriftenschau: Neues zur Didaktik der Romanischen Sprachen Profil: Prof. Dr. Marcus Reinfried (Jena) Lehrveranstaltungen: Didaktik der Romanischen Sprachen (WS 08/09) Autorenverzeichnis
Lebensweltliche Mehrsprachigkeit An Der Hochschule
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Author : Friederike Dobutowitsch
language : de
Publisher: Waxmann Verlag
Release Date : 2020
Lebensweltliche Mehrsprachigkeit An Der Hochschule written by Friederike Dobutowitsch and has been published by Waxmann Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020 with Education categories.
Die Hochschule ist als Teil der globalisierten Welt auch ein Ort migrationsgesellschaftlicher Mehrsprachigkeit. Die diskursive Verhandlung dieses Themenkomplexes bewegt sich häufig zwischen einer kompensatorischen Perspektive mit dem Fokus auf die deutsche Sprache und dem Blick auf Internationalisierungsprozesse, der zunächst die englische Sprache in den Vordergrund rücken lässt. Die sprachliche Vielfalt, die Studierende selbst mit an die Hochschulen bringen, und deren Potential ist dagegen seltener Gegenstand der Betrachtung. In dieser Studie stehen die Perspektiven von Studierenden an Hochschulen in Deutschland im Mittelpunkt, die ihren Alltag selbst als mehrsprachig beschreiben. Wie gestalten sich ihre sprachlichen Spielräume zwischen der eigenen lebensweltlichen Mehrsprachigkeit und hochschulischen Sprachverhältnissen? Dieser Frage wird auf der Basis von qualitativen Interviewdaten nachgegangen. Besonderes Interesse gilt dabei den Mustern des studentischen Sprachgebrauchs im Hochschulkontext und damit verbundenen Zukunftsaspirationen sowie der Frage, wie Studierende ihre Sprachpraxis erleben.
Dialoge Zwischen Den Kulturen
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Author : Irmgard Honnef-Becker
language : de
Publisher:
Release Date : 2007
Dialoge Zwischen Den Kulturen written by Irmgard Honnef-Becker and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2007 with Alman edebiyatı- Tarih ve eleştiri categories.
Multiethnizit T Migration Und Mehrsprachigkeit
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Author : Christiane Fäcke
language : de
Publisher: ibidem-Verlag / ibidem Press
Release Date : 2012-02-27
Multiethnizit T Migration Und Mehrsprachigkeit written by Christiane Fäcke and has been published by ibidem-Verlag / ibidem Press this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2012-02-27 with Foreign Language Study categories.
Die Festschrift für Adelheid Schumann versammelt 23 Beiträge, die unter dem Titel „Multiethnizität, Migration und Mehrsprachigkeit“ die zentralen wissenschaftlichen Schwerpunkte der Siegener Romanistin aufnehmen und durchdenken: als fremdsprachendidaktische Perspektiven zum einen, als kulturwissenschaftliche Perspektiven zum anderen. Mit den im Titel genannten Begriffen verbinden sich nämlich wesentliche Fragestellungen und Problemfelder der aktuellen, interkulturell ausgerichteten Kulturwissenschaft und der kulturwissenschaftlich basierten Fremdsprachendidaktik, die literatur- und sprachwissenschaftliche Konzepte ebenso umfassen wie die Reflexion auf landeskundliche Denkmuster und Vorschläge zu interkulturellem Lernen. Die zahlreichen lebhaften Anregungen, die Adelheid Schumann im Verlauf ihres akademischen Wirkens für die Entwicklung neuer Gegenstände und Methoden im Bereich interkulturellen Wissens und Verstehens geben konnte, werden sichtbar in den hier vorliegenden Studien von Freunden, Kollegen und Schülern. Zusammen verdeutlichen sie in besonderer Weise den Erkenntnisgewinn, der aus der Verknüpfung unterschiedlicher fachlicher Perspektiven und Disziplinen resultiert. So bilden sie nicht zuletzt ein schönes Denkmuster des Lernens überhaupt.
Sprachenvielfalt Und Mehrsprachigkeit Im Unterricht
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Author : Elena Stadnik
language : de
Publisher: LIT Verlag Münster
Release Date :
Sprachenvielfalt Und Mehrsprachigkeit Im Unterricht written by Elena Stadnik and has been published by LIT Verlag Münster this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with categories.
Das heute so aktuelle Thema der sprachlichen Vielfalt wird im vorliegenden Band vor allem aus linguistischer, aber auch aus sprachdidaktischer und bildungswissenschaftlicher Perspektive beleuchtet. Wie kann die Mehrsprachigkeit von Schülerinnen und Schülern in den Deutschunterricht gewinnbringend einbezogen werden? Und wie die fachliche Kenntnis der Varietäten des Deutschen? Welches interessante Wissen lässt sich aus der österreichischen, mehrsprachigen Sprachgeschichte schöpfen, so dass auch dieses in den Dienst der sprachlichen Bildung gestellt werden kann? - Dies sind nur einige Fragen, auf die der vorliegende Band fundierte Antworten liefert.
Didaktik Der Deutschen Sprache
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Author : Hermann Helmers
language : de
Publisher:
Release Date : 1997
Didaktik Der Deutschen Sprache written by Hermann Helmers and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1997 with German language categories.
Die Sprechbare Schrift Zur Sprachlichkeit Des Literarischen Lernens Im Deutschunterricht
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Author : Eduard Haueis
language : de
Publisher: Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften
Release Date : 2022-03-28
Die Sprechbare Schrift Zur Sprachlichkeit Des Literarischen Lernens Im Deutschunterricht written by Eduard Haueis and has been published by Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-03-28 with categories.
Ausgehend von dem ungeklärten Verhältnis zwischen Sprach- und Literaturdidaktik werden im ersten Teil die soziogenetischen Bedingungen für das Sprachlernen im Literaturunterricht untersucht. Im zweiten Teil wird eine Gesamttheorie für das sprachliche Lernen im Deutschunterricht entwickelt und im Hinblick auf den Literaturunterricht diskutiert.