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Literaturas Negra E Indigena No Letramento Literario


Literaturas Negra E Indigena No Letramento Literario
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Literaturas Negra E Indigena No Letramento Literario


Literaturas Negra E Indigena No Letramento Literario
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Author : Faria De Souza Lorena
language : pt-BR
Publisher: Novas Edicoes Academicas
Release Date : 2015-10-19

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A publicacao de novos projetos e propostas governamentais concernentes ao ensino de literatura, especialmente as veiculadas pelos PCN, trazendo caminhos para aulas de Lingua Portuguesa como um todo, fez muitos pesquisadores voltarem seus olhares tambem para a questao do Ensino Fundamental. Essas propostas sugerem, em linhas gerais, um trabalho plural e diversificado apoiado nos generos textuais como objetos de ensino, questao que suscita uma serie de questionamentos quando relacionada particularmente as praticas de leitura do texto literario: afinal, como tem sido essas praticas entre os leitores em formacao? Como trabalhar as especificidades da leitura literaria com esses leitores, respeitando a diversidade cultural e social do povo brasileiro? Ou ainda: Como o texto literario pode contribuir para a formacao da identidade leitora desses sujeitos atraves de acoes a serem desenvolvidas na escola? Este livro procura responder a essas e a outras questoes, ao sugerir uma reflexao e proposta de intervencao pedagogica pautada na ressignificacao da identidade leitora dos sujeitos a partir do texto literario, utilizando, para isso, as literaturas negra e indigena. Boa leitura!"



Literatura Infantil Afrocentrada E Letramento Racial


Literatura Infantil Afrocentrada E Letramento Racial
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Author : Sonia Rosa
language : pt-BR
Publisher: Editora Jandaíra
Release Date : 2022-10-11

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Fruto da dissertação de mestrado de Sonia Rosa, escritora negra premiada e precursora da literatura negro-afetiva brasileira, o livro entrelaça de forma autobiográfica as escrevivências da autora com os estudos antirracistas em diálogo com a literatura infantil afro-brasileira. Por meio de uma escrita envolvente, Sonia Rosa enfatiza a importância da criação da Lei n.o 10.639/2003 para a construção de uma pedagogia antirracista dentro e fora dos espaços escolares e aprofunda o estudo de conceitos como letramento racial, identidades negras, educação e racismo.



Repert Rio Bibliogr Fico Sobre A Condi O Do Negro No Brasil


Repert Rio Bibliogr Fico Sobre A Condi O Do Negro No Brasil
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Author : Edições Câmara
language : pt-BR
Publisher: Edições Câmara
Release Date :

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Pesquisadores, estudiosos e cidadãos interessados na situação do negro no Brasil muitas vezes têm dificuldade de encontrar fontes de pesquisa confiáveis. Obter informações embasadas cientificamente, avaliar a veracidade, checar as fontes e ter um olhar crítico sobre o conteúdo encontrado não é tarefa fácil. Pensando em auxiliar o trabalho de quem precisa encontrar e filtrar referências entre tantas disponíveis, a Câmara dos Deputados, por iniciativa do Programa Pró-Equidade de Gênero e Raça e da Biblioteca da Câmara dos Deputados, organizou esse guia de fontes de pesquisa sobre a temática racial no país. O livro reúne uma bibliografia abrangente e diversificada sobre a condição do negro, facilitando o acesso a artigos que informam, debatem, analisam, refletem e denunciam a questão racial ao longo da história do Brasil até os dias atuais. Com esta publicação, a Câmara dos Deputados reafirma o seu compromisso com a promoção da igualdade racial no país.



Literatura Africana De L Ngua Portuguesa Uma Pr Tica De Ensino


Literatura Africana De L Ngua Portuguesa Uma Pr Tica De Ensino
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Author : Moisés Monteiro de Melo Neto
language : pt-BR
Publisher: EDITORA OLYVER
Release Date : 2021-07-23

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Vamos fazer um recorte na questão da literatura africana, ficaremos restritos a de expressão portuguesa, que nasceu de uma situação histórica originada no século XV, época em que os lusitanos, como os historiadores, poetas, escritores de viagens, homens de ciências, cronistas e das grandes literaturas chegaram ao continente africano. Vem do século XV, a literatura que menciona os “bárbaros reinos” do além-mar, no início chamaram-na de literatura dos descobrimentos, que não é a literatura africana de língua portuguesa, mas registra um quadro cultural, político sobre o que se chamou “colonização da África”. Vem depois o aparecimento de uma nova literatura, a “literatura colonial africana” (1900-1939) que usava a vivência dos portugueses no além-mar, mesclando história e literatura tendo o homem europeu racista e não o homem africano (tido como inferior) como eixo central. Teorias que levaram horror a vida de escritores do porte de Cruz e Sousa, brasileiro negro do século XIX, como as de Gobineau, e as do filósofo Lévy Bruhl apontavam para uma mentalidade pré-lógica no povo negro. A África era mostrada como uma linda paisagem, um Éden onde o protagonista eram o homem europeu que cultuava a exploração do homem pelo homem. Mas com o tempo surgiram autores como João de Lemos (Almas Negras) e José Osório de Oliveira (Roteiro de África) que trouxeram visões mais justas sobe este absurdo.



Os Bem Nascidos Racismo Eugenia E Educa O No Brasil


Os Bem Nascidos Racismo Eugenia E Educa O No Brasil
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Author : Ruth Meyre Mota Rodrigues
language : pt-BR
Publisher: Editora Appris
Release Date : 2023-08-16

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O livro, que está sendo publicado pela Editora Appris, traz reflexões sobre a manutenção da lógica eugênica na condução das políticas educacionais no campo das relações étnico-raciais sendo atravessado pelo debate sobre as relações de poder e os instrumentos promotores da opressão e da exclusão pautados na racialização da sociedade e na perpetuação de privilégios. Ganha destaque a atuação dos movimentos sociais negros e os pressupostos legais e teóricos que balizam esse debate, além da discussão sobre os principais obstáculos para a materialização da legislação antirracista nas escolas.



Literatura E Subjetividade


Literatura E Subjetividade
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Author : Andréa Portolomeos
language : pt-BR
Publisher: Editora Blucher
Release Date : 2018-03-07

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Com foco no Ensino Médio, esta coleção traz um material produzido a partir de pesquisas e reflexões de professores e pesquisadores de diversas instituições do Brasil, que se destacaram nos últimos anos por suas contribuições no avanço da educação. Este volume busca suprir uma demanda dos professores de literatura do Ensino Médio por discussões metodológicas e práticas de sala de aula. Entre os desafios enfrentados pelo docente, hoje, está um frágil conhecimento sobre a especificidade do texto literário. Essa lacuna de formação tende a recair sobre uma prática docente equivocada, transformada em atividade meramente recreativa na escola. O livro problematiza as particularidades do objeto literário e do prazer estético para um efetivo ensino de literatura que considere as novas tecnologias, a biblioteca pública, o livro didático, as diretrizes dos documentos oficiais, os gêneros literários, as culturas africanas e indígenas e a relação entre literatura e outras artes.



Tales Of The Amazon


Tales Of The Amazon
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Author : Daniel Munduruku
language : en
Publisher: Groundwood Books
Release Date : 2000

Tales Of The Amazon written by Daniel Munduruku and has been published by Groundwood Books this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2000 with Indians of South America categories.


About what life is like for some of the indigenous people of Brazil, many of whom live in the Amazon region.



Ensino De Literatura Na Escola


Ensino De Literatura Na Escola
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Author : Celdon Fritzen
language : pt-BR
Publisher: Pimenta Cultural
Release Date : 2022-11-30

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O propósito desta coletânea é de colaborar para o ensino de literatura na escola, tanto discutindo elementos teóricos e institucionais quanto sugerindo possibilidades práticas. Perseguindo essa meta, o livro se divide em duas partes: numa, são abordados tópicos vinculados à leitura literária e suas políticas públicas; noutra, propostas de trabalho com literatura criadas no âmbito do PROFLETRAS são trazidas à luz.



Curr Culo Tecnologias E Metodologias No S Culo Xxi


Curr Culo Tecnologias E Metodologias No S Culo Xxi
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Author : Roberta Santana Barroso
language : pt-BR
Publisher: Editora Diálogos
Release Date : 2021-12-16

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Nos capítulos que compõem este e-book são apresentadas reflexões e implicações sob a perspectiva educacional e as novas configurações acerca do currículo à luz da BNCC, o uso das tecnologias e os processos de interação e práticas metodológicas voltadas para construção de competências e habilidades do estudante no século XXI. É fato que os contextos educacionais estão se alterando conforme a evolução tecnológica, assim como as características dos estudantes e o mundo do trabalho, contudo a educação ainda caminha a passos lentos para acompanhar tais transformações. A criatividade humana juntamente com as inovações tecnológicas provoca uma frenética atualização do contexto educacional que dependerá de uma ressignificação dos currículos, comprometidos a preparar os estudantes do século XII em sujeitos mais autônomos capazes de se reinventarem ao longo da vida. Dessa forma, as discussões articulam a temática proposta, a fim de contribuir para uma real evolução na educação voltada para este novo século.



Narrativas De Mulheres Negras E Ind Genas Na Educa O E No Direito Visibilidades E Trajet Rias Socioculturais


Narrativas De Mulheres Negras E Ind Genas Na Educa O E No Direito Visibilidades E Trajet Rias Socioculturais
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Author : Carla Figueira de Souza
language : pt-BR
Publisher: Editora Autografia
Release Date : 2022-11-03

Narrativas De Mulheres Negras E Ind Genas Na Educa O E No Direito Visibilidades E Trajet Rias Socioculturais written by Carla Figueira de Souza and has been published by Editora Autografia this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-11-03 with Social Science categories.


O livro, “Narrativas de Mulheres Negras na Educação e no Direito: visibilidades e trajetórias socioculturais” traz um conjunto selecionado de capítulos com narrativas autobiográficas de mulheres negras, professoras e advogadas que atuam tanto no/do campo da Educação como no/do Direito em que estudam, pesquisam e atuam desde o ensino fundamental, ensino superior e também nos tribunais. Tais escritas materializam uma gama de experiências vivenciadas na complexidade da sociedade brasileira em que ser mulher, negra, professora, advogada, emancipada e empoderada chega a ser uma afronta. A organização dos capítulos evidencia o empoderamento e superação de um grupo de mulheres que com suas atitudes e conhecimentos vão veementemente combatendo o racismo e a desigualdade de gênero (machismo estrutural cotidiano) que perduram em nossa sociedade desde o século XVI com a chegada dos colonizadores que barbarizaram com os indígenas e os africanos trazidos desumanamente da África para as terras brasileiras. Para além da chegada dos colonizadores, ainda hoje há uma estrutura que torna o racismo uma regra de funcionamento social que infelizmente persiste. A obra é composta por 17 capítulos que estão arrumados em dois eixos distintos intitulados: o primeiro “Narrativas, Vivências e Superação do Racismo enquanto Projeto de Vida” e o segundo “Direito, Feminismo e Constituição” que demarcam a singularidade da potência da escrita de cada autora que através da beleza de sua escrita compartem com os leitores suas percepções, práticas pessoais, profissionais, emoções e saberes.