Manifestaciones De Violencia En La Escuela Primaria
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Manifestaciones De Violencia En La Escuela Primaria
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Author : César Augusto Sierra Varón
language : es
Publisher: Politécnico Grancolombiano
Release Date : 2011-01-01
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Este libro busca a portar conocimientos teóricos y metodológicos que permitan investigar y analizar la realidad que afrontan muchas instituciones educativas frente al fenómeno de la violencia y agresión entre pares. Así mismo se pretende contribuir con alternativas de solución a tal problemática. El libro nos llevará por una serie de capítulos en los que el lector encontrará aspectos como la conceptualización de los términos agresividad y violencia, llevando al estudio y análisis de éstas categorías teórico-conceptuales que permitirán interpretar la realidad desde la contextualización del fenómeno de la violencia escolar; se pasara también por temas que tienen que ver con el conocimiento y la contextualización del fenómeno de la violencia escolar visto a nivel internacional para llegar a nuestra realidad particular Colombiana. De allí se desprenderán los sub-fenómenos del manoteo, el Bullying o victimización entre pares. También nos centraremos en las características psicosociales típicas de los protagonistas de éste fenómeno (víctimas y agresores), extrayendo de allí los respectivos perfiles psicológicos.
Propuesta Interventiva Para Disminuir Manifestaciones De Violencia
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Author : Yariel Hernandez Rosell
language : es
Publisher: Editorial Academica Espanola
Release Date : 2014-07-01
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La presente implementacion de propuesta interventiva para disminuir las manifestaciones de violencia en la escuela, ofrece al lector la posibilidad de conocer como las expresiones de violencia en el contexto escolar se hacen cada dia mas crecientes, no solo, en la relacion entre estudiantes sino tambien en la relacion estudiante-profesor, siendo de vital importancia buscar vias de solucion para resolver esta problematica que rompe con la vision para la cuales estan disenadas las escuelas, es decir, la formacion integral de los educandos desde el punto de vista intelectual y educativo. El libro ilustra 12 encuentros, los cuales encierran diversas actividades; todas estas muy atrayentes para adolescentes y jovenes, logrando como finalidad que los participantes reflexionen sobre sus comportamientos violentos dentro y fuera de los espacios aulicos en las relaciones con sus coetaneos y profesores. Se evidencia ademas, como a partir de la realizacion de cada una de las sesiones propuestas, se va logrando una discreta disminucion de las manifestaciones de violencia presente en los estudiantes objeto de estudio en un corto periodo de tiempo."
Violencia Escolar Maltrato Entre Iguales En Escuelas Secundarias De La Zona Metropolitana De Guadalajara
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Author : Isabel de la A. Valadez Figueroa
language : es
Publisher: Isabel Valadez Figueroa
Release Date : 2008
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Las Voces En La Adolescencia Sobre Bullying
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Author : Dra. Maribel Rivera Nieves
language : es
Publisher: Palibrio
Release Date : 2011-08-19
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Estamos viviendo uno de los graves problemas que afecta a nuestro sistema educativo, el brote de la violencia entre los estudiantes, situacin que afecta claramente la convivencia escolar. La violencia en las escuelas refleja seriamente un problema que describe hechos evidentes que logran alterar el ambiente social y la sana convivencia escolar. Sin embargo existen situaciones conflictivas no tan evidentes, que alteran la vida de los estudiantes de forma radical, en el cual, todos los estudiantes parecen tener contacto: el acoso, la intimidacin, el maltrato entre estudiantes (bullying ) ya sea como vctimas, agresores u observadores. Pero no se trata de aprender a vivir con la violencia, se trata de hacerle frente, reconocer su existencia e implantar proyectos de prevencin y de mediacin para afirmar su deteccin y erradicacin.
Las Pr Cticas Sociales Que Caracterizan La Convivencia Cotidiana De La Escuela Primaria P Blica Colecci N Vestigium
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Author : Itzia Yunuén Gollás Núñez
language : es
Publisher: ITESO
Release Date : 2018-10-31
Las Pr Cticas Sociales Que Caracterizan La Convivencia Cotidiana De La Escuela Primaria P Blica Colecci N Vestigium written by Itzia Yunuén Gollás Núñez and has been published by ITESO this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-10-31 with Education categories.
Desde un análisis sociológico de las prácticas relacionales en la escuela primaria pública, en esta investigación se procura desentrañar qué caracteriza a las prácticas sociales que conforman la convivencia cotidiana en la escuela primaria de la Zona Metropolitana de Gudalajara. Para ello, se develan las dinámicas de interacción recurrentes entre los miembros de la escuela en el contexto del aula y del recreo. El campo de estudio se aborda desde un diseño etnográfico, cuya recolección de información se apoya en la teoría del habitus de Pierre Bourdieu, y se analiza desde la concepción de Anthony Giddens sobre las prácticas relacionales. Los hallazgos apuntan a que las prácticas de convivencia aluden a temas como: el movimiento, la plática, el juego, la disciplina y la violencia, constructos que provocan tensiones -o que surgen de ellas- entre las prácticas de niños y niñas, docentes y directivos; mientras que los niños y niñas quieren divertirse, los docentes y directivos procuran guardar la disciplina, eso genera diferentes tipos de violencia. Asimismo, la reflexión y la socioafectividad de los agentes se presentan como las posibilidades para mejorar la convivencia escolar.
Violencia Escolar Y Climas Sociales
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Author :
language : es
Publisher: Editorial Biblos
Release Date : 2008
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Permite evidenciar que los climas sociales escolares favorables, en los que se desarrollan prácticas pedagógicas que facilitan la integración y la participación de los alumnos, disminuyen considerablemente la frecuencia de situaciones violentas, tanto en lo que respecta al hostigamiento como a las manifestaciones de violencia propiamente dicha.
De La Violencia A La Solidaridad
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Author : Berenice Pacheco-Salazar
language : es
Publisher: Narcea Ediciones
Release Date : 2022-11-04
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La convivencia escolar es un factor fundamental para asegurar los aprendizajes del estudiantado, mejorar la calidad educativa y garantizar el bienestar de toda la comunidad escolar. Por tanto, la prevención de la violencia escolar y el favorecimiento activo de la convivencia positiva es uno de los principales desafíos de los sistemas educativos actuales. ¿Cómo se manifiesta la violencia en un centro educativo? ¿Cuáles son los pilares para construir una convivencia escolar positiva y prevenir la violencia? El libro responde a estas y otras preguntas y, sobre todo, ofrece estrategias prácticas a docentes de todos los niveles escolares, para trabajar proactivamente la convivencia en la práctica docente. El primer capítulo está centrado en la violencia escolar: sus características, sus manifestaciones y sus consecuencias. Los siguientes capítulos están dedicados a cuatro claves para construir convivencia positiva en los centros educativos: la participación del alumnado, la atención a la diversidad, el fomento del juego cooperativo y la educación para la igualdad. La obra, escrita con un lenguaje claro, sencillo y directo, aporta herramientas de reflexión y acción para prevenir la violencia y construir una convivencia positiva.
Gu A Para La Comunidad Educativa De Prevenci N Y Apoyo A Las V Ctimas De Violencia Escolar
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Author : Sordé, Teresa
language : es
Publisher: Ministerio de Educación
Release Date :
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Bullying Y Criminalizaci N De La Infancia
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Author : Ana Campelo
language : es
Publisher: Noveduc
Release Date : 2016-04-01
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El fenómeno del bullying no es nuevo, es tan antiguo como la escuela misma. Su sobredimensionamiento en la agenda mediática y social devela un clima de época. Algo nos dice acerca de nuestra sociedad el hecho de que este discurso haya permeado las relaciones del modo en que lo hizo. La primacía del significante es tal que lleva a preguntarnos sobre sus efectos en la subjetividad y en el modo en que nos relacionamos unos con otros. ¿Qué subjetividades construye? ¿Qué representación del otro promueve? Preguntas ineludibles para quienes asumimos el desafío de pensar el lazo en los tiempos del bullying. Este libro invita a romper con el enfoque que hoy coloniza el pensamiento pedagógico y social acerca del denominado bullying. Propone despegarnos de un discurso que sostiene que hay víctimas y victimarios para promover la construcción de un enfoque alternativo, que nos interrogue acerca de las condiciones en que los sujetos asumen esas posiciones.
Programa Cip Intervenci N Psicoeducativa Y Tratamiento Diferenciado Del Bullying
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Author : Fuensanta Cerezo Ramírez
language : es
Publisher:
Release Date : 2011
Programa Cip Intervenci N Psicoeducativa Y Tratamiento Diferenciado Del Bullying written by Fuensanta Cerezo Ramírez and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2011 with Education categories.
Las encuestas sobre violencia escolar nos sitúan por encima de la media europea y las recomendaciones del Defensor del Pueblo en materia de convivencia escolar instan a las administraciones a precisar instrucciones que garanticen la plena supervisión de las aulas por parte del personal docente. Como respuesta a estos planteamientos, se ha desarrollado el programa CIP (Concienciar, Informar y Prevenir) para la prevención psicoeducativa y el tratamiento diferenciado en bullying, cuyo objetivo es la prevención de la violencia escolar en cualquiera de sus manifestaciones, fortaleciendo las buenas relaciones entre los alumnos. Los elementos del programa están articulados como estrategias aplicadas a cada nivel de la comunidad educativa (institución, padres, profesores y alumnado), que se llevan a cabo en seis etapas que, aunque es conveniente su aplicación coordinada, alguna de sus partes puede ser seleccionada de forma individual. Se trata de una propuesta fundamentalmente práctica, de utilidad para los profesionales de la educación tanto de primaria como de secundaria que contribuirá a mejorar la convivencia en los centros escolares.