Manual Para La Elaboraci N De Trabajos De Fin De Grado En Ciencias De La Actividad F Sica Y El Deporte
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Manual Para La Elaboraci N De Trabajos De Fin De Grado En Ciencias De La Actividad F Sica Y El Deporte
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Author : Augusto Rembrandt Rodríguez Sánchez
language : es
Publisher: Wanceulen S.L.
Release Date :
Manual Para La Elaboraci N De Trabajos De Fin De Grado En Ciencias De La Actividad F Sica Y El Deporte written by Augusto Rembrandt Rodríguez Sánchez and has been published by Wanceulen S.L. this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with Education categories.
En la actualidad existe mucho interés por parte de la propia comunidad universitaria en lo tocante a la realización y estructura sobre los trabajos de fin de grado. Aunque no es materia de este manual el análisis de su razón de ser en los títulos de grado, se apuntan los trabajos de Ceballos y Olmo (2015, p. 189) o Moreno et al. (2019, p. 3) como aglutinadores de fuentes que apuntan en esta dirección, por si fuese materia de interés del lector. En este sentido y atendiendo a sus antecedentes, el trabajo de fin de grado también presenta analogías con la asignatura de proyecto final, que algunas carreras técnicas han tenido insertas en sus planes de estudio de forma histórica y tradicional (Priego et al., 2012, p. 6). En el caso que nos ocupa, en los planes de estudio de las ciencias de la actividad física y del deporte, más allá de iniciativas metodológicas puntuales y particulares, la inclusión de un trabajo de fin de estudios ha supuesto una novedad y toda una invitación a revisar la forma en que se configuran los estudios de esta. Por este motivo, es necesario comprender el origen de esta revisión desde el marco de la legislación educativa. EDITOR: Augusto Rembrandt Rodríguez Sánchez. Universidad de Sevilla AUTORES Y AUTORAS: Zacarías Adame García. Centro de Estudios Universitarios Cardenal Spinola CEU Adrián Feria Madueño. Universidad de Sevilla Nicolás Fernández Martínez. Centro de Estudios Universitarios Cardenal Spinola CEU Laura Ladrón de Guevara Moreno. Centro de Estudios Universitarios Cardenal Spinola CEU Ramón Gómez Chacón. Centro de Estudios Universitarios Cardenal Spinola CEU Rafael Ramos Veliz. Centro de Estudios Universitarios Cardenal Spinola CEU Jesús Salado Tarodo. Centro de Estudios Universitarios Cardenal Spinola CEU Vanesa Sánchez Canales. Centro de Estudios Universitarios Cardenal Spinola CEU Alberto Sánchez Sixto. Centro de Estudios Universitarios Cardenal Spinola CEU Elena Sarabia Cachadiña. Centro de Estudios Universitarios Cardenal Spinola CEU
Manual Para La Elaboraci N Y Defensa Del Trabajo Fin De Grado En Ciencias De La Salud
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Author : Rafael del Pino Casado
language : es
Publisher: Elsevier España
Release Date : 2015-11-24
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El objetivo de este manual es servir de base para la elaboración del trabajo de fin de grado (TFG) en los distintos grados de ciencias de la salud, recogiendo las tipologías más frecuentes en esta rama de la ciencia. La obra se estructura en cuatro módulos, los dos primeros son introductorios y los dos últimos detallan el proceso de elaboración del TFG y su exposición. La obra está pensada para que pueda consultarse con distintos grados de profundidad, desde la consulta rápida a la consulta en profundidad. Los profesores Del Pino Casado y Martínez Riera han logrado plasmar y analizar el proceso completo de elaboración del TFG de una manera clara y sintética, pero no exenta de rigor. Así, integra dos conceptos: una exposición progresiva y escalonada de contenidos que vayan de lo básico a lo avanzado; y que dichos contenidos estén orientados no solo al qué sino también al cómo , es decir, que incluyan recomendaciones prácticas de cómo pasar a la acción. Viene a llenar un vacío de libros de texto sobre este tema, laborioso para el alumnado, que en muchos casos ha recibido escasa formación sobre las materias necesarias, y difícil de orientar por parte del profesorado, que a veces adolece de indicaciones claras al respecto.
Manual Para La Elaboraci N Y Defensa Del Trabajo Fin De Grado En Ciencias De La Salud
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Author :
language : es
Publisher:
Release Date :
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Gu A Para La Elaboraci N De Trabajos Fin De Grado En El Rea De Ciencias Sociales
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Author : Ferrer Serrano, Marta
language : es
Publisher: Prensas de la Universidad de Zaragoza
Release Date : 2021
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La elaboración de un trabajo fin de grado puede resultar una tarea novedosa y compleja. Por ello, esta guía busca acercar al alumnado de ciencias sociales al reto que constituye la elaboración de un trabajo de estas características. Este manual, que no pretende ser un libro de instrucciones, aporta ideas y recomendaciones que pueden resultar de utilidad en la primera toma de contacto con la asignatura. Preguntas como, qué es un trabajo fin de grado, qué y cómo puedo investigar, cómo debo redactarlo o dónde puedo buscar información quedan resueltas.
Manual Para El Practicum Del Grado En Ciencias De La Actividad F Sica Y Del Deporte
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Author : Encarnación Ruiz Lara
language : es
Publisher:
Release Date : 2013
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Gu A Para La Elaboraci N De Trabajos Fin De Grado Y Trabajos Fin De M Ster En Psicolog A Y Ciencias Afines
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Author :
language : es
Publisher: ESIC
Release Date : 2023-08-30
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Formaci N Y Actualizaci N Del Profesorado De Educaci N F Sica Y Del Entrenador Deportivo
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Author : Miguel Ángel Delgado Noguera
language : es
Publisher: Wanceulen Editorial
Release Date : 2017-08-01
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El libro recoge trabajos o temas sobre los que están especializados e investigan los profesores/as que participan en este manual. La experiencia de cada uno de ellos les avala y permite que estemos ante trabajos de una gran profundidad e interés. Estos trabajos han sido clasificados en cinco bloques temáticos: I: Formación inicial del profesorado de Educación Física, con siete trabajos; ll: Formación permanente del profeso- rado de E.F., con cuatro; lll: Didácticas especiales, con tres; IV: Area deportiva, con cuatro y V: Interdisciplinariedad, con cuatro trabajos. La temática tiene un eje central y común sobre el que gira este libro: la formación y actualización del profesorado de Educación Física y Deportiva. Cada Bloque temático recoge, bajo la coordinación de uno de los miembros del Grupo, los temás de mayor interés en ese ámbito concreto. El bloque I: Formación inicial del profesorado de Educación Física, parte de la formación del docente, haciendo una revisión sobre la evolución de la formación inicial del maestro y maestra, especialista en EF.; a continuación es importante conocer cuáles son las dificultades con que se encuentran los principiantes a maestros o profesores, ésto guiará la actuación de los formadores de formadores; le sigue un trabajo sobre el pensamiento del profesor para conocer cómo evoluciona y se genera el conocimiento práctico de los profesores principian- tes; continúan tres trabajos sobre la intervención en la formación inicial como son la utilización del trabajo en grupo durante la formación inicial que cree hábitos de trabajo en equipo; la importancia de la comunicación en la formación de los docentes, aspecto éste muy olvidado; la autoscopia o el visionado de nuestras clases como medio de reflexión práctica y crítica sobre nuestra actuación como docentes; se finaliza con un estudio sobre las perspectivas laborales de los licenciados en ciencias de la actividad física, para conocer cuál puede ser el futuro mercado laboral de nuestros licenciados y licenciadas. El bloque ll: Formación permanente del profesorado de EF. Entronca la formación inicial con la actualización, formación en servicio, y profesionalización de los profesores de EF. Aquí se aborda, en primer lugar, el papel del asesor de área como figura de una gran importancia en la formación permanente, así como los medios de perfeccionamiento del profesorado; el libro de texto es analizado con sus implicaciones didácticas, así como la forma y medio que dispone el profesorado para transmitir sus contenidos; un tema novedoso se aborda en el siguiente trabajo: el pensamiento del alumno de Bachillerato en Educación Física y el alumnado como núcleo de la formación permanente del profesorado de EF, sus paradigmas y orientaciones. También aborda cómo el alumno puede ser objeto de estudio para conocer y comprender mejor cómo incide la actuación del profesorado en sus actuaciones y cómo media nuestro contenido de la EF en su formación. Para finalizar este bloque se analiza la evaluación de la formación permanente, evaluación necesaria para poder enfocar la mejora en futuras actuaciones en la formación en ejercicio, proporcionando al profesorado y a la Administración de un instrumento útil de evaluación de las diferentes actividades de forma- ción. En el bloque lll: Didácticas especiales. se recogen tres estudios de sumo interés: las adaptaciones curriculares como manera de atender a la diversidad; un caso concreto de cómo tratar el ritmo con los deficientes auditivos; y una manera de adecuar el deporte a las personas con minusvalías. Todos estos temas son sugerentes para el profesorado que tiene ahora la obligación de realizar las adaptaciones curriculares y para cuyo cometido no se le ha preparado en los Centros de Formación. El bloque IV: Area deportiva, presenta una manera de encauzar el proceso de formación técnico-táctico en la iniciación del deporte. Además se concreta cuál debe ser la formación básica del entrenador/a en la edad escolar. Se ofrece, para finalizar, un enfoque para abordar los deportes socio-praxiológicos en relación a la estructuración espacio-temporal . El Bloque V: Interdisciplinariedad, recoge tópicos de gran interés como los contenidos transversales, la manera de enfocar la interdisciplinariedad en la etapa primaria a través de la globalización, las relaciones interpersonales como medio de educación y un caso de interdisciplinariedad muy importante como la educación artística y física. Se presenta una propuesta para llevar a cabo la interdisciplinariedad, estableciendo posibles relaciones entre los contenidos del área de la EF con otras áreas de la Educación Primaria. Por otro lado, existe también otra propuesta que va a desarrollar los diferentes temas transversales desde el área de la EF.
Manual De Bases Metodol Gicas De La Investigaci N En Ciencias De La Actividad F Sica Y El Deporte
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Author : Enrique Ortega Toro
language : es
Publisher:
Release Date : 2009
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Gu A Para La Elaboraci N Del Trabajo De Fin De Grado
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Author : María del Mar Alfaya Góngora
language : es
Publisher:
Release Date : 2019
Gu A Para La Elaboraci N Del Trabajo De Fin De Grado written by María del Mar Alfaya Góngora and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019 with categories.
Gu A Para La Elaboraci N Del Trabajo De Fin De Grado Tfg
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Author :
language : es
Publisher:
Release Date : 2014
Gu A Para La Elaboraci N Del Trabajo De Fin De Grado Tfg written by and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2014 with categories.