Manual Programaci N Did Ctica De Acciones Formativas Para El Empleo Mf1442 3 Certificados De Profesionalidad Docencia De La Formaci N Profesional Para El Empleo Ssce0110
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Manual Programaci N Did Ctica De Acciones Formativas Para El Empleo Mf1442 3 Certificados De Profesionalidad Docencia De La Formaci N Profesional Para El Empleo Ssce0110
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Author : Nuria Salesa Amarante
language : es
Publisher: EDITORIAL CEP
Release Date : 2017-10-26
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Programación Didáctica de Acciones Formativas para el Empleo (MF1442_3) es uno de los módulos pertenecientes al Certificado de Profesionalidad "Docencia de la formación profesional para el empleo (SSCE0110)", publicado en los reales Decretos 1697/2011 y 625/2013. Este manual sigue fielmente el índice de contenidos publicado en el Real Decreto que lo regula. Se trata de un material dirigido a favorecer el aprendizaje teórico-práctico que resultará de gran utilidad para la impartición de los cursos organizados por el centro acreditado. Los contenidos se han desarrollado siguiendo esta estructura: • Ficha técnica • Objetivos generales y específicos • Desarrollo teórico • Ejercicios prácticos con soluciones • Resumen por tema • Glosario de términos • Bibliografía / Referencias legislativas
Mf1445 3 Programaci N Did Ctica De Acciones Formativas Para El Empleo
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Author : Ana Varela Echevarria
language : es
Publisher: Ra-Ma Editorial
Release Date : 2020-07-28
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Módulo MF1445_3, “Programación Didáctica de Acciones Formativas para el Empleo”, primer módulo correspondiente al Certificado de Profesionalidad SSCE0110, Docencia de la Formación Profesional para el Empleo. En este manual se desarrollará la elaboración de la programación didáctica de acciones formativas, analizando para ello la estructura de la Formación Profesional y Formación Profesional para el Empleo, las diferentes modalidades de la FPE y organización de los Certificados de Profesionalidad. Un buen formador de Certificados de Profesionalidad, precisa conocer bien una profesión específica, un perfil profesional concreto, y, para estructurar este conocimiento como un proceso formativo metodológico, necesita adquirir competencias docentes. Estas competencias le permiten transmitir, pedagógicamente, los conocimientos y el saber adquirido en la profesión, para formar nuevos profesionales. Saber y saber enseñar.
Programaci N Did Ctica De Acciones Formativas Para El Empleo Mf1442 Ed 2019
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Author : Miguel Ángel Ladrón de Guevara
language : es
Publisher: TUTOR FORMACIÓN
Release Date : 2019-09-20
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Este Manual es el más adecuado para impartir el MF1442 "Programación didáctica de acciones formativas para el empleo" de los Certificados de Profesionalidad, y cumple fielmente con los contenidos del Real Decreto. Puede solicitar gratuitamente las soluciones a todas las actividades y al examen final en el email [email protected] Capacidades que se adquieren con este Manual: - Analizar la normativa sobre la Formación Profesional para el Empleo en sus diferentes modalidades de impartición, identificando sus características y colectivos destinatarios. - Establecer pautas de coordinación metodológica adaptada a la modalidad formativa de la acción a impartir. - Elaborar la programación didáctica de una acción formativa en función de la modalidad de impartición y de las características de los destinatarios. - Elaborar la programación temporalizada del desarrollo de las unidades didácticas programadas, secuenciar contenidos y actividades. Índice: Estructura de la formación profesional 6 1. Breve historia de la formación profesional en España. 9 2. Sistema nacional de las cualificaciones: catálogo nacional de cualificaciones y formación modular, niveles de cualificación. 12 2.1. Sistema Nacional de Cualificaciones y Formación Profesional (SNCFP) ¿Qué es? 12 2.2. Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales (CNCP). 14 3. Subsistema de formación profesional reglada: programas de cualificación profesional inicial (ahora formación profesional básica) y ciclos formativos: características, destinatarios y duración. 26 3.1. El continuo de la Formación Profesional. 27 3.2. Niveles de cualificación profesional. 27 3.3. Formación profesional básica o FP básica. 28 3.4. Ciclos formativos. 32 4. Subsistema de la formación profesional para el empleo: características y destinatarios. Formación de demanda y de oferta: características. 46 4.1. Fines. 46 4.2. Trabajadores destinatarios de la formación y colectivos prioritarios. 46 4.3. Organización de la Formación Profesional para el Empleo. 47 4.4. Formación de demanda. 49 4.5. Formación de la oferta. 50 5. Programas formativos: estructura del programa. 52 6. Proyectos formativos en la formación en alternancia con el empleo: estructura y características. 54 6.1. Características. 55 6.2. Escuelas taller y casa de oficio. 56 6.3. Talleres de Empleo. 60 6.4. Formación Profesional Dual en el sistema educativo. 61 7. Resumen. 63 8. Actividades. 64 9. Actividades prácticas y de investigación. 66 Certificados de profesionalidad: características y vías de adquisición. 67 1. Estructura del certificado de profesionalidad: perfil profesional / referente ocupacional, formación del certificado / referente formativo, prescripciones de los formadores y requisitos mínimos de espacio, instalaciones y equipamiento. Formación profesional y en línea. 68 1.1. Definición y características. 68 1.2. Estructura y contenidos. 69 1.3. Módulos formativos de un certificado de profesionalidad. 71 1.4. Unidades formativas de un certificado de profesionalidad. 74 1.5. Módulo de formación de práctica en centros de trabajo (MFPCT). 75 1.6. Vías para obtener un certificado de profesionalidad. 77 1.7. Formación profesional y en línea. 81 2. Programación didáctica vinculada a certificación profesional. 84 2.1. Características y estructura de la guía. 84 3. Resumen. 87 4. Actividades. 88 5. Actividades practicas y de investigación. 90 Elaboración de la programación didáctica de una acción formativa en formación para el empleo 91 1. La formación por competencias. 95 2. Características generales de la programación de acciones formativas. 100 2.1. Elementos básicos de la Programación. 100 3. Los objetivos: definición, funciones, clasificación, formulación y normas de redacción. 102 3.1. Definición. 102 3.2. Clasificación. 103 3.3. Formulación y normas de redacción. 103 4. Los contenidos formativos: conceptuales, procedimentales y actitudinales. Normas de redacción. Funciones. Relación con los objetivos y la modalidad de formación. 106 4.1. Definición. 106 4.2. Clasificación de los Contenidos. 106 4.3. Normas de redacción. 107 5. Secuenciación. Actualización y aplicabilidad. 111 6. Las actividades: tipología, estructura, criterios de redacción y relación con los contenidos. Dinámicas de trabajo en grupo. 112 6.1. Definición. 112 6.2. Tipos de actividades que se pueden realizer. 114 6.3. Cómo seleccionar actividades. 114 6.4. Dinámicas de trabajo en grupo. 115 7. Metodología: métodos y técnicas didácticas. 132 7.1. Métodos y técnicas didácticas. 132 8. Características metodológicas de las modalidades de impartición de los certificados de profesionalidad. 134 9. Recursos pedagógicos. Relación de recursos, instalaciones, bibliografía, anexos: caracterísicas y descripción. 135 9.1. Clasificación de los recursos. 137 9.2. Organización de espacios, tiempos y alumnos. 142 10. Criterios de evaluación: tipos momento, instrumentos, ponderaciones (valoraciones). 143 11. Observaciones para la revisión, actualización y mejora de la programación. 148 12. Resumen. 150 13. Actividades. 151 14. Actividades practicas y de investigación. 153 Elaboración de la programación temporalizada de la acción formativa 155 1. La temporalización diaria. 156 1.1. Características: organización, flexibilidad y contenidos. 156 1.2. Estructura. 157 2. Secuenciación de contenidos y concreción de actividades. 159 2.1. Contenidos y secuenciación. 159 2.2. Secuenciación y objetos de aprendizaje. 160 3. Elaboración de la Guía para las acciones formativas, para la modalidad de impartición formación en línea. 169 3.1. Recursos visuales para desarrollo del guion didáctico. 184 4. Resumen. 185 5. Actividades. 186 6. Actividades practicas y de investigación. 189 Bibliografía 190
Mf1442 3 Programaci N Did Ctica De Acciones Formativas Para El Empleo Ssce0110
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Author : Ma. Luisa Guerrero Cuéllar
language : es
Publisher: ICB, S.L. (Interconsulting Bureau S.L.)
Release Date : 2018-04-26
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Examinar la normativa sobre la Formación Profesional para el Empleo en sus diferentes modalidades de impartición, identificando sus características y colectivos destinatarios. Disponer de pautas de coordinación metodológica adaptada a la modalidad formativa de la acción a impartir. Crear la programación didáctica de una acción formativa en función de la modalidad de impartición y de las características de los destinatarios. Realizar la programación temporalizada del desarrollo de las unidades didácticas programadas, secuenciar contenidos y actividades.
Ebook Manual Impartici N De Acciones Formativas Para El Empleo Uf1645 Certificados De Profesionalidad Docencia De La Formaci N Profesional Para El Empleo Ssce0110
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Author : Editorial CEP
language : es
Publisher: EDITORIAL CEP
Release Date : 2017-06-20
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Impartición de acciones formativas para el empleo (UF1645) es una de las Unidades Formativas del módulo "Impartición y tutorización de acciones formativas para el empleo (MF1444_3)". Este módulo está incluido en el Certificado de Profesionalidad "Docencia de la formación profesional para el empleo (SSCE0110)", publicado en los Reales Decretos 1697/2011 y 625/2013. Este manual sigue fielmente el índice de contenidos publicado en el Real Decreto que lo regula. Se trata de un material dirigido a favorecer el aprendizaje teórico-práctico que resultará de gran utilidad para la impartición de los cursos organizados por el centro acreditado. Los contenidos se han desarrollado siguiendo esta estructura: • Ficha técnica • Objetivos generales y específicos • Desarrollo teórico • Ejercicios prácticos con soluciones • Resumen por tema • Glosario • Bibliografía
Manual Impartici N De Acciones Formativas Para El Empleo Uf1645 Certificados De Profesionalidad Docencia De La Formaci N Profesional Para El Empleo Ssce0110
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Author : Leticia Curiel Garcia
language : es
Publisher: EDITORIAL CEP
Release Date : 2017-07-20
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Impartición de acciones formativas para el empleo (UF1645) es una de las Unidades Formativas del módulo "Impartición y tutorización de acciones formativas para el empleo (MF1444_3)". Este módulo está incluido en el Certificado de Profesionalidad "Docencia de la formación profesional para el empleo (SSCE0110)", publicado en los Reales Decretos 1697/2011 y 625/2013. Este manual sigue fielmente el índice de contenidos publicado en el Real Decreto que lo regula. Se trata de un material dirigido a favorecer el aprendizaje teórico-práctico que resultará de gran utilidad para la impartición de los cursos organizados por el centro acreditado. Los contenidos se han desarrollado siguiendo esta estructura: • Ficha técnica • Objetivos generales y específicos • Desarrollo teórico • Ejercicios prácticos con soluciones • Resumen por tema • Glosario • Bibliografía
Mf1442 3 Programaci N Did Ctica De Acciones Formativas Para El Empleo
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Author : María Eva Pérez Pérez
language : es
Publisher: Ideaspropias Editorial
Release Date : 2014-07-17
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Mf1442 3 Programaci N Did Ctica De Acciones Formativas Para El Empleo
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Author : Vanesa López del Pozo
language : es
Publisher: Editorial Elearning, S.L.
Release Date : 2014-05-23
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Una vez finalizado el Módulo será capaz de programar acciones formativas para el empleo adecuándolas a las características y condiciones de la formación, al perfil de los destinatarios y a la realidad laboral. Sabrá programar acciones formativas para el empleo adecuándolas a las características y condiciones de la formación, al perfil de los destinatarios y a la realidad laboral. Analizará la normativa sobre la formación profesional para el empleo en sus diferentes modalidades de impartición, identificando sus características y colectivos destinatarios. Establecerá pautas de coordinación metodológica adaptada a la modalidad formativa de la acción a impartir. Elaborará la programación didáctica de una acción formativa en función de la modalidad de impartición y de las características de los destinatarios. Creará la programación temporalizada del desarrollo de las unidades didácticas programadas, secuenciar contenidos y actividades.
Ebook Manual Tutorizaci N De Acciones Formativas Para El Empleo Uf1646 Certificados De Profesionalidad Docencia De La Formaci N Profesional Para El Empleo Ssce0110
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Author : Editorial CEP
language : es
Publisher: EDITORIAL CEP
Release Date : 2017-07-20
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Tutorización de acciones formativas para el empleo (UF1646) es una de las Unidades Formativas del módulo "Impartición y tutorización de acciones formativas para el empleo (MF1444_3)". Este módulo está incluido en el Certificado de Profesionalidad "Docencia de la formación profesional para el empleo (SSCE0110)", publicado en los Reales Decretos 1697/2011 y 625/2013. Este manual sigue fielmente el índice de contenidos publicado en el Real Decreto que lo regula. Se trata de un material dirigido a favorecer el aprendizaje teórico-práctico que resultará de gran utilidad para la impartición de los cursos organizados por el centro acreditado. Los contenidos se han desarrollado siguiendo esta estructura: • Ficha técnica • Objetivos generales y específicos • Desarrollo teórico • Ejercicios prácticos con soluciones • Resumen por tema • Glosario • Bibliografía
Manual Tutorizaci N De Acciones Formativas Para El Empleo Uf1646 Certificados De Profesionalidad Docencia De La Formaci N Profesional Para El Empleo Ssce0110
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Author : Leticia Curiel Garcia
language : es
Publisher: EDITORIAL CEP
Release Date : 2017-07-20
Manual Tutorizaci N De Acciones Formativas Para El Empleo Uf1646 Certificados De Profesionalidad Docencia De La Formaci N Profesional Para El Empleo Ssce0110 written by Leticia Curiel Garcia and has been published by EDITORIAL CEP this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2017-07-20 with categories.
Tutorización de acciones formativas para el empleo (UF1646) es una de las Unidades Formativas del módulo "Impartición y tutorización de acciones formativas para el empleo (MF1444_3)". Este módulo está incluido en el Certificado de Profesionalidad "Docencia de la formación profesional para el empleo (SSCE0110)", publicado en los Reales Decretos 1697/2011 y 625/2013. Este manual sigue fielmente el índice de contenidos publicado en el Real Decreto que lo regula. Se trata de un material dirigido a favorecer el aprendizaje teórico-práctico que resultará de gran utilidad para la impartición de los cursos organizados por el centro acreditado. Los contenidos se han desarrollado siguiendo esta estructura: • Ficha técnica • Objetivos generales y específicos • Desarrollo teórico • Ejercicios prácticos con soluciones • Resumen por tema • Glosario • Bibliografía