Materi Pendidikan Agama Islam
DOWNLOAD
Download Materi Pendidikan Agama Islam PDF/ePub or read online books in Mobi eBooks. Click Download or Read Online button to get Materi Pendidikan Agama Islam book now. This website allows unlimited access to, at the time of writing, more than 1.5 million titles, including hundreds of thousands of titles in various foreign languages. If the content not found or just blank you must refresh this page
Materi Pendidikan Agama Islam 1
DOWNLOAD
Author : DR. H. SAYID HABIBURRAHMAN, M.Pd.I.
language : id
Publisher: Feniks Muda Sejahtera
Release Date : 2022-04-17
Materi Pendidikan Agama Islam 1 written by DR. H. SAYID HABIBURRAHMAN, M.Pd.I. and has been published by Feniks Muda Sejahtera this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-04-17 with Religion categories.
Dalam proses kegiatan belajar mengajar di Perguruan Tinggi, setiap mata kuliah pasti memerlukan literatur dan media sebagai acuan dan penunjang pembelajaran. Beragamnnya buku dan literatur yang digunakan dosen dalam mengajar, membuat tujuan dalam pembelajaran menjadi kurang terarah. Agar lebih terarah dan untuk mengefektifkan proses belajar-mengajar tersebut, maka dosen dituntut untuk menyusun buku ajar atau modul yang sesuai dengan Silabus dan Satuan Acara Perkuliahan (SAP) maupun Satuan Materi Sajian (SMS), yang akan digunakan sebagai alternatif literatur kegiatan pembelajaran.
Materi Pendidikan Agama Islam
DOWNLOAD
Author : M. Syukri Azwar Lubis
language : id
Publisher: MEDIA SAHABAT CENDEKIA
Release Date : 2019-09-07
Materi Pendidikan Agama Islam written by M. Syukri Azwar Lubis and has been published by MEDIA SAHABAT CENDEKIA this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019-09-07 with categories.
Permasalahan tentang manusia telah menjadi bahan kajian bagi para pemikir Islam. Demikian pula dalam Alquran, banyak ayat yang membicarakan tentang manusia. Konsep manusia ini berdasarkan Alquran menunjukkan bahwa manusia terdiri atas dua unsur, yaitu unsur materi dan unsur nonmateri. Tubuh manusia berasal dari tanah di bumi dan ruh berasal dari substansi nonmateri di alam ghaib. Alquran juga menjelaskan bahwa masuknya ruh ke dalam tubuh manusia sewaktu masih berbentuk janin di dalam kandungan ketika berumur empat bulan. Setiap manusia yang lahir di dunia membawa fitrah, bakat, dan insting. Yang dibawa manusia ketika lahir adalah fitrah agama, yaitu unsur ketuhanan. Unsur ketuhanan ini di luar ciptaan akal budi manusia dan merupakan sifat kodrat manusia. Kejadian manusia sebagai makhluk ciptaan Allah telah dilengkapi dengan unsurunsur kemanusiaan, keadilan, kebajikan, dan sebagainya.
Media Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Pai
DOWNLOAD
Author : Irfan Cahyono, Dkk.
language : id
Publisher: CV. Pilar Nusantara
Release Date : 2020-02-28
Media Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Pai written by Irfan Cahyono, Dkk. and has been published by CV. Pilar Nusantara this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-02-28 with Education categories.
Keberhasilan kami dalam menyelesaikan buku media pembelajaran PAI tidak terlepas dari jasa dan peran dosen pengampu mata kuliah media pembelajaran PAI yang diampu oleh bapak Andrian Gandi Wijanarko. Buku ini akan semakin menambah koleksi hasil karya kami. Walaupun sederhana, namun isi dalam buku ini merupakan hasil ide, kreatifitas dalam pengembangan pembelajaran PAI. Tentunya akan memudahkan pendidik dalam menyampaikan materi PAI. Kami menyadari bahwa capaian kami ini bukanlah yang terakhir. Kami berharap semoga kelak kami dapat menghasilkan karya lagi dan dapat bekerjasama dengan semua pihak yang berkenan. Dengan sepenuh hati kami ucapkan terimakasih kepada bapak Andrian Gandi Wijanarko, Prodi PAI, civitas akademika STAINU Temanggung serta penerbit yang telah membantu terbitnya buku ini. Semoga buku ini memberikan manfaat bagi akademisi dan masyarakat sekitar.
Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti
DOWNLOAD
Author : Marlina Hidayanti Ansanoor
language : id
Publisher: Penerbit P4I
Release Date : 2022-10-24
Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti written by Marlina Hidayanti Ansanoor and has been published by Penerbit P4I this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-10-24 with Education categories.
Materi-materi pokok dalam Buku Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti ini penulisannya penulis kelompokkan dalam 5 Bahasan Pokok, yaitu: Al-Qur’an, Aqidah, Akhlak, Syariat dan Sejarah Peradaban Islam. Ini untuk memudahkan guru, siswa dan umat Islam pada umumnya memahami sebagian materi-materi yang ada di dalam Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti. Pembelajaran di dalam buku ini dibagi ke dalam beberapa kegiatan keagamaan yang dapat dilakukan para pembaca dalam upaya memahami pengetahuan agama Islam dan mengaktualisasikannya dalam tindakan nyata serta sikap keseharian yang sesuai dengan tuntunan agama Islam, baik dalam bentuk ibadah ritual maupun ibadah sosial.
Pendidikan Agama Islam Materi Pembelajaran Perguruan Tinggi
DOWNLOAD
Author : Malikus Solekha, M.Pd.I.
language : id
Publisher: Penerbit Andi
Release Date :
Pendidikan Agama Islam Materi Pembelajaran Perguruan Tinggi written by Malikus Solekha, M.Pd.I. and has been published by Penerbit Andi this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with categories.
Buku ini disusun dengan tujuan agar para mahasiswa bisa belajar secara efektif dan efi sien dan dapat digunakan sebagai bahan pembelajaran PAI.
Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Daring Dan Luring
DOWNLOAD
Author : Badrut Tamami
language : id
Publisher: Zahir Publishing
Release Date :
Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Daring Dan Luring written by Badrut Tamami and has been published by Zahir Publishing this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with Social Science categories.
Dalam dunia pendidikan, guru atau dosen harus berada pada garda terdepan dalam upaya mengikuti bahkan mengembangkan ilmu pengetahuan tersebut. Pandemi Covid-19 telah mempercepat proses digitalisasi pendidikan. Guru dan dosen dituntut memiliki pengetahuan teknologi dan menjalankannya dalam kegiatan pembelajaran. Inovasi harus dilakukan secara terus menerus dan pada semua aspek pembelajaran. Guru dan dosen tidak boleh berhenti berinovasi, karena tantangan pendidikan semakin komplek. Berhenti berinovasi berarti mati. Sekarang, proses pembelajaran tidak hanya dapat dilakukan dengan pertemuan tatap muka, bahkan kebanyakan orang lebih memilih bentuk daring atau online daripada tatap muka. Mereka merasakan efisien yang luar biasa dalam pembelajaran secara daring. Seorang mahasiswa tidak harus mengeluarkan uang untuk biaya kos dan makanan, karena dia bisa mengikuti perkuliahan dari tempat tinggalnya masing-masing. Kampus atau sekolah juga tidak perlu menyiapkan ruang untuk kegiatan pembelajaran karena ruangnya sudah ada secara virtual di dunia maya. Ruang lingkup buku ini meliputi: interaksi dalam pembelajaran, pembelajaran PAI, guru profesional, metode PAI, pembelajaran berbasis e-learning, pembelajaran berbasis blended learning, pembelajaran berbasis Edmodo, proses belajar mengajar luring, pengelolaan tata ruang kelas. Berdasarkan ruang lingkup tersebut penulis mengharapkan buku ini bisa menjadi rujukan bagi guru dosen dan calon guru saat pandemi berlangsung.
Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Dalam Masyarakat Pluralistik
DOWNLOAD
Author : Dr. Hasruddin Dute, S.Pd.I., M.Pd.I.
language : id
Publisher: Publica Indonesia Utama
Release Date : 2021-09-13
Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Dalam Masyarakat Pluralistik written by Dr. Hasruddin Dute, S.Pd.I., M.Pd.I. and has been published by Publica Indonesia Utama this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-09-13 with Social Science categories.
Buku ini mengungkapkan bahwa semakin mengadopsi materi agama nonmuslim maka pembelajaran PAI pada peserta didik plural agama dapat diterima. Hal ini terus terlaksana karena tidak dijumpai peserta didik pluralistik mengkonversi agamanya menjadi agama Islam. Pembelajaran PAI pada peserta didik plural agama tersebut dilakukan hanya pada aspek pengetahuan. Pelaksanaan ini dapat terus berlangsung dan dapat diketahui melalui beberapa hal. Kebijakan Yapis Papua dalam Pembelajaran PAI pada masyarakat pluralistik tidak memperhatikan keagamaan yang dianut para siswa melainkan hanya mengajarkan agama tertentu terhadap para siswa yang beragam keagamaannya. Namun demikian, cara pembelajaran PAI yang demikian itu dapat berjalan secara efektif atau tidak menimbulkan resistensi. Hal ini terjadi disebabkan pembelajaran di Yapis Papua tidak bertujuan mengganti keagamaan para siswa, tidak memaksa peserta didik menkonversi agamanya ke dalam agama Islam, tidak mewajibkan penghayatan dan pengamalan pengetahuan agama Islam. Penerapan pembelajaran ini dilakukan tidak sepenuhnya misi ideologi tetapi lebih didasari pada pertimbangan misi sosial terutama pengenalan Islam, karena pembelajaran pendidikan agama Islam diberikan kepada siswa nonmuslim tidak menjadikan mereka keluar dari agamanya justru menjadikan pelajaran pendidikan agama sebagai sarana memperkenalkan agama Islam. Penerapan pembelajaran PAI pada 3 satuan pendidikan Yapis Papua yaitu Universitas Yapis Papua, SMK Hikmah Yapis, dan SMA Hikmah Yapis dengan menggunakan pendekatan pembelajaran yang berpusat pada guru sebagai ahli yang memegang kontrol selama proses pembelajaran, model teacher centris, strategi pembelajaran ekspositori. Guru/Dosen sebagai subyek dalam pembelajaran PAI dimana pendidik tidak mengharuskan peserta didik pluralis mengamalkan ajaran agama Islam, memasukkan unsur nilai dan ajaran agama non muslim di dalam materi pembelajaran PAI, guru menurunkan nilai standar kriteria ketuntasan minimal bagi peserta didik nonmuslim. Pada sisi kognitif, guru menyadur ajaran agama peserta didik pluralistik. Pada sisi psikomotorik mereka hanya mengetahui praktik keagamaan namun tidak dilaksanakan. Pada sisi afektif, guru mengambil nilai-nilai yang sama dengan ajaran agama lain yang sesuai dengan afektif dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam.
Strategi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam
DOWNLOAD
Author : Dr. Zubairi, M.Pd.I Penerbit Adab
language : id
Publisher: Penerbit Adab
Release Date :
Strategi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam written by Dr. Zubairi, M.Pd.I Penerbit Adab and has been published by Penerbit Adab this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with Juvenile Fiction categories.
Judul : STRATEGI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Penulis : Dr. Zubairi, M.Pd.I Sambutan : Guru Besar Univesitas PTIQ Jakarta Prof. Dr. HM. Darwis Hude, M.S.i Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 168 Halaman No ISBN : 978-623-497-204-7 Tahun Terbit : Januari 2023 Sinopsi Buku Dalam dunia pendidikan Islam, guru merupakan faktor penting dan utama, karena guru adalah orang yang bertanggungjawab terhadap perkembangan kognitif, psikomotorik dan afektif peserta didik, dalam isltilah agama disebut dengan Aqliyah, Ruhiyyah dan Jismiyah peserta didik, terutama di sekolah, untuk mencapai kedewasaan peserta didik sehingga ia menjadi manusia yang paripurna dan mengetahui tugas-tugasnya sebagai manusia. Dalam arti khusus dapat dikatakan bahwa pada setiap diri guru terletak tanggung jawab untuk membawa peserta didik kearah kedewasaan atau taraf kematangan tertentu. Dalam rangka itu guru tidak semata-mata sebagai “pendidik” yang transfer of knowledge, tapi juga seorang “pendidik” yang transfer of values dan sekaligus sebagai “pembimbing” yang memberikan pengarahan dan menuntun peserta didik dalam belajar menuju suskses dunia dan akhiratnya. Orang tua memiliki peranan yang sangat strategis dalam menanamkana nilai-nilai pendidikan agama Islam, mengingat orang tua lebih banyak berinteraksi dengan anak, terutama dalam kehidupan di rumah, sehingga wajar kalau pendidikan pertama dan utama itu ada pada orang tua atau ibu, “Al-Ummu Madrastul Ula” Proses pembelajaran pendidikan agama Islam bagi peserta didik di sekolah atau Madrasah, merupakan salah satu pembentukan karakter baginya, hal ini harus dilakukan dengan penuh tanggungjawab oleh guru dan seorang guru harus bekerjasama dengan orang tua agar apa yang telah dilakukan dan dibiasakan di sekolah atau Madrasah dapat ditindaklanjuti oleh orang tua di rumah, karena itu bagian dari nilai perhatian dan tanggungjawab orang tua terhadap pendidikan anaknya. Guru dan orang tua memiliki peran yang sangat penting dalam mencapai tujuan pembelajaran bagi anak, keduanya harus bersinergi dalam pembentukan dan pembiasaan serta penanaman nilai-nilai pendidikan agama Islam bagi anak agar tercapai generasi insan kamil.
Media Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Konsep Pemilihan Pengembangan Dan Evaluasi
DOWNLOAD
Author : Hepi Ikmal
language : id
Publisher: Nawa Litera Publishing
Release Date : 2023-04-04
Media Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Konsep Pemilihan Pengembangan Dan Evaluasi written by Hepi Ikmal and has been published by Nawa Litera Publishing this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-04-04 with Education categories.
Buku ‘Media Pembelajaran Pendidikan Agama Islam: Konsep, Pemilihan, Pengembangan, dan Evaluasi’ ini dirancang untuk memberikan pembelajaran yang efektif dan efisien dalam bidang Pendidikan Agama Islam (PAI) dengan menggabungkan penggunaan teknologi dan metode pembelajaran yang inovatif. Buku ini terdiri dari 10 bab yang berisi pembahasan tentang konsep dasar media pembelajaran, jenis dan karakteristik media pembelajaran PAI, pemilihan media pembelajaran, pemanfaatan dan penggunaan media pembelajaran, pembuatan media pembelajaran sederhana, pengembangan media pembelajaran, pengembangan media berbasis visual, pengembangan media pembelajaran model ASSURE, sumber belajar sebagai komponen media pembelajaran, dan evaluasi media pembelajaran. Pada bagian pertama disajikan konsep dasar media pembelajaran, landasan penggunaan, ciri-ciri, fungsi, dan kegunaan media pembelajaran. Selanjutnya, pembaca akan diperkenalkan dengan jenis-jenis dan karakteristik media pembelajaran PAI serta pendekatan proses pemilihan media, faktor-faktor dalam pemilihan media, dan kriteria pemilihan media. Selain itu, buku ini juga membahas tentang pemanfaatan dan penggunaan media pembelajaran, pembuatan media pembelajaran sederhana, pengembangan media pembelajaran, pengembangan media berbasis visual, pengembangan media pembelajaran model ASSURE, dan pengembangan media pembelajaran model ADDIE, dan evaluasi media pembelajaran. Buku ini juga dilengkapi dengan panduan dan langkah-langkah dalam membuat media pembelajaran sederhana, manual media pembelajaran, serta cara membuat visual. Selain itu, para pembaca juga akan belajar tentang cara memilih sumber belajar yang tepat dan manfaat dari pemanfaatan perpustakaan sebagai sumber belajar. Buku ini cocok untuk guru-guru dan mahasiswa yang ingin mempelajari pengembangan media pembelajaran PAI untuk meningkatkan kualitas pembelajaran Agama Islam. Dengan membaca buku ini, pembaca dapat memahami konsep dasar, karakteristik, pemilihan, pemanfaatan, pembuatan, pengembangan, sumber belajar, dan evaluasi media pembelajaran dalam pendidikan Agama Islam.
Pengembangan Model Model Pembelajaran Pendidikan Agama Islam
DOWNLOAD
Author : Muhamad Ishaac
language : id
Publisher: GUEPEDIA
Release Date :
Pengembangan Model Model Pembelajaran Pendidikan Agama Islam written by Muhamad Ishaac and has been published by GUEPEDIA this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with Antiques & Collectibles categories.
Pengembangan Model-Model Pembelajaran Pendidikan Agama Islam PENULIS: Muhamad Ishaac Ukuran : 14 x 21 cm ISBN : 978-623-294-320-9 Terbit : Agustus 2020 www.guepedia.com Sinopsis: Pendidikan Agama Islam sebagai salah satu mata pelajaran yang memegang peranan penting dalam pendidikan, karena dengannya dapat membentuk karakter peserta didik yang baik dan dapat menjadi bermanfaat bagi kehidupan. Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di dalam kelas lebih didominasi oleh kegiatan guru dengan metode ceramah dan pemberian tugas pada siswa, sedangkan kegiatan siswa lebih banyak diam dan mendengarkan penjelasan guru, mencatat hal-hal yang dianggap penting dan mengerjakan tugas yang diberikan oleh guru, sehingga keaktifan siswa pada saat proses pembelajaran kurang maksimal. Selain daripada itu, pendidikan yang hanya menggunakan metode-metode lama yang mana guru hanya menerangkan dan memberi tugas kepada siswa, yang membuat siswa bosan, sehingga proses belajar mengajar menjadi tidak menarik dan membosankan, yang akhirnya tidak ada kemajuan di dalam dunia pendidikan. Oleh karena itu, perlu adanya model-model pembelajaran yang dijadikan pedoman untuk guru agar proses belajar mengajar lebih menarik yang nantinya mampu membentuk anak didiknya karena kedewasaan seperti yang diharapkan. Buku ini hadir dengan ulasan terkait model-model pembelajaran yang dapat dikembangkan dalam proses pembelajaran Pendidikan Agama Islam dengan menggunakan pendekatan student centered yang menjadikan siswa menjadi berperan aktif dalam pembelajaran. www.guepedia.com Email : [email protected] WA di 081287602508 Happy shopping & reading Enjoy your day, guys