Strategi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam
DOWNLOAD
Download Strategi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam PDF/ePub or read online books in Mobi eBooks. Click Download or Read Online button to get Strategi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam book now. This website allows unlimited access to, at the time of writing, more than 1.5 million titles, including hundreds of thousands of titles in various foreign languages. If the content not found or just blank you must refresh this page
Strategi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam
DOWNLOAD
Author : Dr. Zubairi, M.Pd.I Penerbit Adab
language : id
Publisher: Penerbit Adab
Release Date :
Strategi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam written by Dr. Zubairi, M.Pd.I Penerbit Adab and has been published by Penerbit Adab this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with Juvenile Fiction categories.
Judul : STRATEGI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Penulis : Dr. Zubairi, M.Pd.I Sambutan : Guru Besar Univesitas PTIQ Jakarta Prof. Dr. HM. Darwis Hude, M.S.i Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 168 Halaman No ISBN : 978-623-497-204-7 Tahun Terbit : Januari 2023 Sinopsi Buku Dalam dunia pendidikan Islam, guru merupakan faktor penting dan utama, karena guru adalah orang yang bertanggungjawab terhadap perkembangan kognitif, psikomotorik dan afektif peserta didik, dalam isltilah agama disebut dengan Aqliyah, Ruhiyyah dan Jismiyah peserta didik, terutama di sekolah, untuk mencapai kedewasaan peserta didik sehingga ia menjadi manusia yang paripurna dan mengetahui tugas-tugasnya sebagai manusia. Dalam arti khusus dapat dikatakan bahwa pada setiap diri guru terletak tanggung jawab untuk membawa peserta didik kearah kedewasaan atau taraf kematangan tertentu. Dalam rangka itu guru tidak semata-mata sebagai “pendidik” yang transfer of knowledge, tapi juga seorang “pendidik” yang transfer of values dan sekaligus sebagai “pembimbing” yang memberikan pengarahan dan menuntun peserta didik dalam belajar menuju suskses dunia dan akhiratnya. Orang tua memiliki peranan yang sangat strategis dalam menanamkana nilai-nilai pendidikan agama Islam, mengingat orang tua lebih banyak berinteraksi dengan anak, terutama dalam kehidupan di rumah, sehingga wajar kalau pendidikan pertama dan utama itu ada pada orang tua atau ibu, “Al-Ummu Madrastul Ula” Proses pembelajaran pendidikan agama Islam bagi peserta didik di sekolah atau Madrasah, merupakan salah satu pembentukan karakter baginya, hal ini harus dilakukan dengan penuh tanggungjawab oleh guru dan seorang guru harus bekerjasama dengan orang tua agar apa yang telah dilakukan dan dibiasakan di sekolah atau Madrasah dapat ditindaklanjuti oleh orang tua di rumah, karena itu bagian dari nilai perhatian dan tanggungjawab orang tua terhadap pendidikan anaknya. Guru dan orang tua memiliki peran yang sangat penting dalam mencapai tujuan pembelajaran bagi anak, keduanya harus bersinergi dalam pembentukan dan pembiasaan serta penanaman nilai-nilai pendidikan agama Islam bagi anak agar tercapai generasi insan kamil.
Pengembangan Strategi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di Sekolah Madrasah
DOWNLOAD
Author : Sunhaji
language : id
Publisher: Zahira Media Publisher
Release Date : 2022-07-01
Pengembangan Strategi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di Sekolah Madrasah written by Sunhaji and has been published by Zahira Media Publisher this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-07-01 with Education categories.
Buku ini bertajuk Pengembangan Strategi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam kajian teoritik dan Praktik di sekolah/madrasah. Dengan tajuk tersebut dimaksud bahwa pembelajaran Pendidikan Agama islam di sekolah/Madrasah harus dilakukan pengembangan khususnya pada model dan strategi yang digunakan, karena dengan strategi yang konvensional dan tidak berbasis teknologi, tidak mampu merespon dunia Pendidikan yang wajib berteknologi sekarang ini.
Perencanaan Dan Strategi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam
DOWNLOAD
Author : Dr. Buna’i, S.Ag. M.Pd.
language : id
Publisher: Jakad Media Publishing
Release Date :
Perencanaan Dan Strategi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam written by Dr. Buna’i, S.Ag. M.Pd. and has been published by Jakad Media Publishing this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with Education categories.
Buku ini disusun dalam untuk menjadi tambahan referensi dalam bidang pendidikan dan memberikan kemudahan kepada para pembaca khususnya para guru atau para calon guru yang ada di beberapa lembaga pendidikan, baik umum atau agama, untuk mendalami perencanaan pembelajaran dan strategi pembelajaran. Sehingga dengan terbitnya buku ini bisa dijadikan sebagai bahan untuk meningkatkan kemampuan guru dalam mengajar.
Strategi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di Rumah Selama Pandemi Covid 19
DOWNLOAD
Author : Dra. Siti Muhayati, M.A
language : id
Publisher: CV. AE MEDIA GRAFIKA
Release Date : 2021-11-07
Strategi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di Rumah Selama Pandemi Covid 19 written by Dra. Siti Muhayati, M.A and has been published by CV. AE MEDIA GRAFIKA this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-11-07 with Education categories.
Buku ini membahas tentang peran orang tua mendampingi anaknya belajar selama pandemi 19, membuat jadwal balajar di rumah, dan kerja sama orang tua dan anak dalam pembelajaran. Pendidikan anak bukan tanggung jawab guru saja tapi juga orang tua baik pendidikan tentang ilmu agama Islam dan disiplin ilmu lainnya hanya karena orang tua kekeurangan waktu, dana, dan kognitif maka anak disekolahkan. Pada masa pandemi Covid 19 ini antara orang tua dan guru ditunutut bekerjasama dalam mengantarkan peserta didik mengembangkan potensinya sesuai dengan tujan pendidikan yang telah ditentukan. Pada akhirnya, Pendidikan Agama Islam tidak hanya sebatas penguasaan kognitif saja, tetapi akan melakat pada diri siswa menjadi kebiasaan dan landasan kehidupan mereka.
Pengembangan Strategi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di Sekolah Madrasah
DOWNLOAD
Author : Sunhaji
language : id
Publisher: Zahira Media Publisher
Release Date : 2022-07-01
Pengembangan Strategi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di Sekolah Madrasah written by Sunhaji and has been published by Zahira Media Publisher this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-07-01 with Education categories.
Buku ini bertajuk Pengembangan Strategi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam kajian teoritik dan Praktik di sekolah/madrasah. Dengan tajuk tersebut dimaksud bahwa pembelajaran Pendidikan Agama islam di sekolah/Madrasah harus dilakukan pengembangan khususnya pada model dan strategi yang digunakan, karena dengan strategi yang konvensional dan tidak berbasis teknologi, tidak mampu merespon dunia Pendidikan yang wajib berteknologi sekarang ini.
Metodologi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Edisi Revisi
DOWNLOAD
Author : Ani Aryati
language : id
Publisher: Bumi Aksara
Release Date : 2023-10-13
Metodologi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Edisi Revisi written by Ani Aryati and has been published by Bumi Aksara this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-10-13 with Social Science categories.
Metode pada dasarnya merupakan cara atau jalan yang harus dilalui oleh pendidik untuk mencapai suatu tujuan pendidikan. Metode juga dapat diartikan sebagai sebuah langkah atau teknis bagaimana materi atau bahan yang diberikan dapat dicerna oleh siswa sehingga tujuan dari sebuah pembelajaran dapat tercapai. Pembelajaran adalah proses interaksi peserta didik dengan pendidik dan sumber belajar pada suatu lingkungan belajar. Pendidikan agama Islam adalah usaha sadar dalam membuat orang menjadi beragama yakni membuat orang meyakini, menghayati, dan mengamalkan ajaran agama Islam. Metodologi pembelajaran PAI adalah ilmu yang membahas tentang cara untuk mencapai tujuan pembelajaran sesuai ajaran Islam dan sesuai dengan ketentuan-ketentuan dalam Al-Qur’an dan hadis. Buku Metodologi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam adalah buku yang mengupas metode-metode yang digunakan dalam pembelajaran sehingga mahasiswa menguasai metode yang inovatif dan kreatif. Dengan demikian, buku ini dapat membantu mahasiswa dalam memahami konsep, teori, dan aplikasi metode pembelajaran dalam meningkatkan kualitas pendidikan di sekolah-sekolah atau lembaga pendidikan. Pembahasan buku ini meliputi Metodologi Pembelajaran PAI, Pola Pembelajaran, Pendekatan Pembelajaran PAI, Metode Pembelajaran, Model Pembelajaran, Strategi Pembelajaran, dan Teori Pembelajaran.
Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Dalam Masyarakat Pluralistik
DOWNLOAD
Author : Dr. Hasruddin Dute, S.Pd.I., M.Pd.I.
language : id
Publisher: Publica Indonesia Utama
Release Date : 2021-09-13
Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Dalam Masyarakat Pluralistik written by Dr. Hasruddin Dute, S.Pd.I., M.Pd.I. and has been published by Publica Indonesia Utama this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-09-13 with Social Science categories.
Buku ini mengungkapkan bahwa semakin mengadopsi materi agama nonmuslim maka pembelajaran PAI pada peserta didik plural agama dapat diterima. Hal ini terus terlaksana karena tidak dijumpai peserta didik pluralistik mengkonversi agamanya menjadi agama Islam. Pembelajaran PAI pada peserta didik plural agama tersebut dilakukan hanya pada aspek pengetahuan. Pelaksanaan ini dapat terus berlangsung dan dapat diketahui melalui beberapa hal. Kebijakan Yapis Papua dalam Pembelajaran PAI pada masyarakat pluralistik tidak memperhatikan keagamaan yang dianut para siswa melainkan hanya mengajarkan agama tertentu terhadap para siswa yang beragam keagamaannya. Namun demikian, cara pembelajaran PAI yang demikian itu dapat berjalan secara efektif atau tidak menimbulkan resistensi. Hal ini terjadi disebabkan pembelajaran di Yapis Papua tidak bertujuan mengganti keagamaan para siswa, tidak memaksa peserta didik menkonversi agamanya ke dalam agama Islam, tidak mewajibkan penghayatan dan pengamalan pengetahuan agama Islam. Penerapan pembelajaran ini dilakukan tidak sepenuhnya misi ideologi tetapi lebih didasari pada pertimbangan misi sosial terutama pengenalan Islam, karena pembelajaran pendidikan agama Islam diberikan kepada siswa nonmuslim tidak menjadikan mereka keluar dari agamanya justru menjadikan pelajaran pendidikan agama sebagai sarana memperkenalkan agama Islam. Penerapan pembelajaran PAI pada 3 satuan pendidikan Yapis Papua yaitu Universitas Yapis Papua, SMK Hikmah Yapis, dan SMA Hikmah Yapis dengan menggunakan pendekatan pembelajaran yang berpusat pada guru sebagai ahli yang memegang kontrol selama proses pembelajaran, model teacher centris, strategi pembelajaran ekspositori. Guru/Dosen sebagai subyek dalam pembelajaran PAI dimana pendidik tidak mengharuskan peserta didik pluralis mengamalkan ajaran agama Islam, memasukkan unsur nilai dan ajaran agama non muslim di dalam materi pembelajaran PAI, guru menurunkan nilai standar kriteria ketuntasan minimal bagi peserta didik nonmuslim. Pada sisi kognitif, guru menyadur ajaran agama peserta didik pluralistik. Pada sisi psikomotorik mereka hanya mengetahui praktik keagamaan namun tidak dilaksanakan. Pada sisi afektif, guru mengambil nilai-nilai yang sama dengan ajaran agama lain yang sesuai dengan afektif dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam.
Perencanaan Sistem Pendidikan Agama Islam
DOWNLOAD
Author : Irwan Sutiawan, M.Pd
language : id
Publisher: GUEPEDIA
Release Date :
Perencanaan Sistem Pendidikan Agama Islam written by Irwan Sutiawan, M.Pd and has been published by GUEPEDIA this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with Antiques & Collectibles categories.
JUDUL BUKU : Perencanaan Sistem Pendidikan Agama Islam PENULIS : Irwan Sutiawan, M.Pd NO. QRCBN : 978-623-421-308-9 PENERBIT : GUEPEDIA TAHUN TERBIT : Maret 2023 JENIS BUKU : BUKU PENDIDIKAN, AJARAN ISLAM, NON FIKSI KONDISI BUKU : BUKU BARU / BUKU ORIGINAL ASLI, LANGSUNG DARI PENERBITNYA Sinopsis : Perencanaan sistem PAI atau Pendidikan Agama Islam adalah suatu proses yang dilakukan untuk mengembangkan kurikulum, materi, metode, dan strategi pengajaran dalam rangka meningkatkan efektivitas dan efisiensi pembelajaran agama Islam. Tujuan utama dari perencanaan sistem PAI adalah untuk menghasilkan program pembelajaran yang dapat membantu siswa memahami dan mengamalkan ajaran Islam secara lebih baik. Dalam perencanaan sistem PAI, terdapat beberapa tahapan yang harus dilakukan. Pertama-tama, perlu dilakukan analisis kebutuhan siswa dan lingkungan sekitar, seperti latar belakang sosial dan budaya siswa, karakteristik lingkungan belajar, dan tantangan yang dihadapi dalam proses pembelajaran. Setelah itu, perlu dibuat tujuan pembelajaran yang jelas dan terukur, serta merancang kurikulum yang sesuai dengan tujuan tersebut. Tahap selanjutnya adalah menentukan materi pembelajaran dan memilih metode pembelajaran yang tepat. Materi pembelajaran harus disesuaikan dengan kurikulum yang telah dirancang, sementara metode pembelajaran harus mempertimbangkan karakteristik siswa, materi pembelajaran, dan lingkungan belajar. Selain itu, strategi pembelajaran juga harus dipilih dengan baik, termasuk cara mengukur dan mengevaluasi kemajuan siswa dalam memahami dan mengamalkan ajaran Islam. Setelah seluruh tahapan perencanaan sistem PAI selesai dilakukan, langkah selanjutnya adalah implementasi dan pengembangan sistem PAI. Implementasi dilakukan dengan melaksanakan program pembelajaran yang telah dirancang, sementara pengembangan dilakukan dengan terus melakukan evaluasi dan perbaikan terhadap sistem PAI. Dalam keseluruhan proses perencanaan sistem PAI, perlu melibatkan stakeholder atau pihak-pihak terkait seperti guru, siswa, orang tua, dan komunitas sekitar. Dengan melibatkan semua pihak terkait, diharapkan sistem PAI dapat lebih efektif dan efisien dalam memberikan pembelajaran agama Islam yang berkualitas dan bermanfaat bagi siswa. Pengembangan rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) adalah salah satu tugas penting bagi seorang guru. RPP adalah dokumen yang menggambarkan bagaimana guru akan melaksanakan pembelajaran dalam kelas dengan mengacu pada standar kompetensi yang ditetapkan. www.guepedia.com Email : [email protected] WA di 081287602508 Happy shopping & reading Enjoy your day, guys
Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Daring Dan Luring
DOWNLOAD
Author : Badrut Tamami
language : id
Publisher: Zahir Publishing
Release Date :
Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Daring Dan Luring written by Badrut Tamami and has been published by Zahir Publishing this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with Social Science categories.
Dalam dunia pendidikan, guru atau dosen harus berada pada garda terdepan dalam upaya mengikuti bahkan mengembangkan ilmu pengetahuan tersebut. Pandemi Covid-19 telah mempercepat proses digitalisasi pendidikan. Guru dan dosen dituntut memiliki pengetahuan teknologi dan menjalankannya dalam kegiatan pembelajaran. Inovasi harus dilakukan secara terus menerus dan pada semua aspek pembelajaran. Guru dan dosen tidak boleh berhenti berinovasi, karena tantangan pendidikan semakin komplek. Berhenti berinovasi berarti mati. Sekarang, proses pembelajaran tidak hanya dapat dilakukan dengan pertemuan tatap muka, bahkan kebanyakan orang lebih memilih bentuk daring atau online daripada tatap muka. Mereka merasakan efisien yang luar biasa dalam pembelajaran secara daring. Seorang mahasiswa tidak harus mengeluarkan uang untuk biaya kos dan makanan, karena dia bisa mengikuti perkuliahan dari tempat tinggalnya masing-masing. Kampus atau sekolah juga tidak perlu menyiapkan ruang untuk kegiatan pembelajaran karena ruangnya sudah ada secara virtual di dunia maya. Ruang lingkup buku ini meliputi: interaksi dalam pembelajaran, pembelajaran PAI, guru profesional, metode PAI, pembelajaran berbasis e-learning, pembelajaran berbasis blended learning, pembelajaran berbasis Edmodo, proses belajar mengajar luring, pengelolaan tata ruang kelas. Berdasarkan ruang lingkup tersebut penulis mengharapkan buku ini bisa menjadi rujukan bagi guru dosen dan calon guru saat pandemi berlangsung.
Metode Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Konteks Kurikulum 2013
DOWNLOAD
Author : Rahmat, M.Pd.I
language : id
Publisher: Bening Pustaka
Release Date : 2019-05-14
Metode Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Konteks Kurikulum 2013 written by Rahmat, M.Pd.I and has been published by Bening Pustaka this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019-05-14 with Education categories.
Dalam dunia akademik kita bergelut dengan istilah strategi, model, pendekatan, metode dan teknik pembelajaran. Namun dikarenakan kurang akrab dengan istilah-istilah tersebut, sering sekali kemudian kita terjebak dengan pengucapan yang keliru. Mengabaikan kebakuan istilah-istilah tersebut mengakibatkan kerancuan atau gagal paham sehingga jangan heran kemudian muncul lulusan perguruan tinggi ketika ditanya perbedaan dari beberapa istilah di atas akan menjawab sekenanya saja. Sebagai contoh cooperative learning. Tidak jarang ada yang menduga cooperative learning adalah strategi pembelajaran, padahal cooperative learning adalah model dan atau pendekatan dalam sebuah pembelajaran. Contoh lain, inkuiri. Sebagian kita juga menyangka inkuiri adalah model pembelajaran, padahal lebih tepatnya inkuiri itu disebut metode pembelajaran. Pada kesempatan yang lain pula ada seorang guru menyampaikan atau menuliskan dalam silabus pembelajaran beberapa metode pembelajaran akan tetapi yang ia tulis bukan metode melainkan teknik pembelajaran. Adapun teknik pembelajaran yang sering diduga sebagai metode seperti Teknik Penugasan, Teknik Diskusi, Teknik Tanya Jawab, Teknik Ceramah dan lain sebagainya. Dalam buku Metode Pembelajaran Pendidikan Agama Islam ini, penulis tidak akan meluas kan pembahasan sampai kepada strategi, pendekatan, dan teknik pembelajaran. Untuk edisi lengkap akan penulis sampaikan pada buku terbitan selanjutnya. Oleh karena itu, sesuai dengan judul buku ini Metode Pembelajaran Pendidikan Agama Islam, maka pembaca akan disuguhi penjelasan secara gamblang tentang model dan metode pembelajaran sebab dua istilah ini seringkali dipertukarkan. Dan pembaca akan mendapati bagaimana aplikasi dari metode pembelajaran tersebut yang tentunya telah penulis sesuaikan dengan konteks Kurikulum 2013.