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Metaphorik Im Fach


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Metaphorik Im Fach


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Author : Thomas Störel
language : de
Publisher: Gunter Narr Verlag
Release Date : 1997

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Zur Metaphorik Im Wissenstransfer


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Author : Ulrike Hager
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2012-11-22

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Magisterarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Sprachwissenschaft / Sprachforschung (fachübergreifend), Note: 1,3, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg (Seminar für Indogermanistik und Allgemeine Sprachwissenschaft), Sprache: Deutsch, Abstract: Innerhalb wissenschaftlicher und populärwissenschaftlicher Textproduktion ist eine Wissensdarstellung gefragt, die den jeweiligen Sachverhalt hinsichtlich des adressierten Rezipienten in angemessener Länge, Explizitheit und Genauigkeit darstellt. Für die Förderung des Verständnisses beim Rezipienten werden verschiedene sprachliche Mittel eingesetzt, sodass der dargestellte Sachverhalt in seiner Komplexität begriffen werden kann. Als ein solches Mittel wird seit dem Durchbruch der kognitiven Linguistik zu Anfang der 1980er Jahre auch die Metapher anerkannt. Die bedeutende Rolle der Metapher für kognitive Prozesse wie Denken, Sprechen und Handeln heben der Linguist George Lakoff und der Philosoph Mark Johnson hervor. Deren Werk „Metaphors we live by“ (1980) bildet die Grundlage der kognitiven Metapherntheorie. Nach ihrer Theorie basieren die kognitiven Prozesse auf metaphorischen Konzepten, die zur Strukturierung des Alltags aber auch anderen Lebensbereichen dienen. Neues Wissen wird in Analogie zu bekannten Konzepten verstanden. Das allgemeine Verständnis der Metapher als nicht-wörtlichen Gebrauch eines Lexems wird in dieser Theorie deutlich erweitert auf ihre Rolle beim alltäglichen Verstehensprozess. Die Metapher gilt in der kognitiven Linguistik als ein wesentliches Werkzeug des Denkens. So ist eine beträchtliche Zahl an Publikationen zur Metapher und ihrer Bedeutung in verschiedenen Bereichen zu finden. Neben den gemeinsamen Arbeiten von Lakoff und Johnson zur Metaphorik in der Sprache des Alltags und der Philosophie, widmete sich Lakoff auch der Sprache der Politik sowie in Zusammenarbeit mit dem Linguisten Mark Turner der poetischen Metapher. Seit den 1990er Jahren wird auch die Metaphorik in Fachsprachen untersucht und Forschungsarbeiten zu populärwissenschaftlichen Diskursen haben gezeigt, dass in diesem Bereich eine Fülle von Metaphern zur Verständnisförderung eingesetzt wird. Dazu sind die Arbeiten von Liebert und Biere zur Metaphorik in der Wissenschaft und den Medien (1997) zu nennen, Jäkels Ausführungen zur Metapher in den Bereichen Geistestätigkeit, Wirtschaft, Wissenschaft und Religion (2003) sowie Baldaufs Werk zur Alltagsmetapher (1997). Die vorliegende Arbeit geht der Frage nach, ob korrespondierende Metaphern-konzepte in Fachtexten und Sachbüchern eingesetzt werden, um konkrete Wissensbereiche von Experten an Experten und von Experten an Laien zu vermitteln.



Metaphern In Der Deutschen Und Chinesischen B Rsenfachsprache


Metaphern In Der Deutschen Und Chinesischen B Rsenfachsprache
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Author : Mingyu Luan
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2014-10-31

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Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch - Deutsch als Fremdsprache, DaF, Note: 1.0, Ludwig-Maximilians-Universität München (Institut für Deutsch als Fremdsprache), Veranstaltung: Fachsprachlinguistik, Sprache: Deutsch, Abstract: Seit über Sprache nachgedacht wird, hat die Metapher große Aufmerksamkeit auf sich gezogen. Als ein wichtiges Sprachinstrument spielt die Metapher nicht nur in der alltäglichen sondern auch in der fachlichen Kommunikation eine unersetzbare Rolle. Heutzutage gehört sie zum festen Bestandteil vieler Fachsprachen und ist ein häufig behandeltes und diskutiertes Thema in der Fachsprachforschung. Die Fachsprache des Börsenwesens, eine konkrete Erscheinungsform von Wirtschaftsfachsprache, bleibt wegen der Häufung von Termini und Metaphern für die Personen ohne ausreichende Wissensvorräte unzugänglich. Als ein typisches Sprachphänomen in der Börsenfachsprache stammen die meisten Metaphern aus anderen Fachbereichen und ihnen wird dann im Börsenwesen eine neue Bedeutung beigemessen. Sowohl in der chinesischen als auch in der deutschen Börsenfachsprache sind zahlreiche metaphorische Ausdrucksweisen vorhanden. Allerdings unterscheiden sie sich angesichts der kulturellen Unterschiede in der konkreten sprachlichen Verwendung und in der Quellendomäne, was als eine Ursache von Fachkommunikationsproblemen betrachtet wird. Die vorliegende Arbeit konzentriert sich auf den Vergleich der Metaphern in der deutschen und chinesischen Börsenfachsprache, um ihre Gemeinsamkeiten und die jeweiligen Besonderheiten mithilfe eines Korpus kontrastiv zu analysieren. Zuerst werden der Status der Metaphern in Wissenschaft, die Fachlichkeit der Börsenberichte und ihre Zielgruppen erläutert. Im Anschluss daran werden die Metaphern in beiden Börsenfachsprachen im Rahmen der Quellendomäne und konzeptuellen Übertragung aus anderen Fachbereichen sowie Gemeinsprache verglichen, um ihre Gemeinsamkeiten und Besonderheiten bei der konkreten Verwendung herauszufinden und zu erklären. Das Vergleichsergebnis wird dann in Kapitel 3.3 dargestellt. Das Ziel der Arbeit liegt darin, ein paar mögliche Anregungen für weitere Forschungen anzubieten.



Die Kognitive Metapher Als Werkzeug Des Denkens


Die Kognitive Metapher Als Werkzeug Des Denkens
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Author : Petra Drewer
language : de
Publisher: Gunter Narr Verlag
Release Date : 2003

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Kommunikative Metaphorik


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Author : Holger Pausch
language : de
Publisher:
Release Date : 1976

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Fachsprachen Languages For Special Purposes 2 Halbband


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Author : Lothar Hoffmann
language : en
Publisher: Walter de Gruyter
Release Date : 2008-07-14

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Metapher


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Author : Gerhard Kurz
language : de
Publisher:
Release Date : 1976

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Die Funktion Von Analogie Und Metapher In Der Franz Sischen Argumentation


Die Funktion Von Analogie Und Metapher In Der Franz Sischen Argumentation
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Author : Anja Krechel
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2006-09-23

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Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Didaktik - Französisch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 1,3, Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn (Romanisches Seminar), Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit befasst sich mit der Rolle von Analogie und Metapher als Mittel zur Stützung einer These. Das Ziel der Arbeit ist es zu klären, ob Analogien und Metaphern bestimmte Funktionen in der französischen Argumentation haben. Dazu leitet zunächst ein theoretischer Teil in die Problematik ein. Die Kapitel 2.1 und 2.2 beschäftigen sich mit dem Stand der Forschung auf diesem Gebiet. Das Kapitel 2.1 ist dabei kurz gehalten, es dient zur Einführung in die Problematik der Analogie, auf die das Kapitel 2.2 über die Bildung und Verwendung der Metapher aufbaut. Zunächst bietet eine diachrone Analyse der Metapherntheorie von Aristoteles über Stephen Ullmann, George Lakoff und Mark Johnson bis hin zu Michael Pielenz einen Überblick über den Funktionswandel der Metapher. Ein Schwerpunkt liegt im darauffolgenden Kapitel auf der Arbeit von Chaïm Perelman, der eine klare Abgrenzung zwischen Analogie und Metapher vornimmt und den Unterschied zwischen poetischer und argumentativer Metapher erläutert. Die Werke der o.g. Sprachwissenschaftler sind besonders geeignet, da die Autoren sich kritisch mit der Metapherntheorie auseinandersetzen und neue Erkenntnisse über den Stand der Forschung publizieren. Das Kapitel 2.3 besteht aus einer synchronen Sprachanalyse eines selbst erstellten Korpus. Um zu zeigen, dass argumentative Metaphern in verschiedenen Sprachbereichen vorkommen, wurden für die Analyse drei Textsorten ausgewählt; die politische Rede, Zeitungsartikel und Werbetexte aus Frauenmagazinen. Aufgrund des beschränken Umfangs der Arbeit, können die o.g. Textsorten nur auszugsweise analysiert werden, außerdem ist eine Auswertung weiterer Textsorten leider nicht möglich. Bei der Analyse, wie in der gesamten Arbeit, liegt ein Schwerpunkt auf der Verwendung metaphorischer Elemente. Der Unterschied zwischen Analogie und Metapher soll jedoch, wie im Kapitel 2.2.1 erläutert, deutlich werden. Die Korpusanalyse soll zeigen, inwiefern die in den vorherigen Kapiteln erläuterten Theorien in der Praxis Anwendung finden und es soll geklärt werden, ob Metapher und Analogie eine bestimmte Funktion in den analysierten Genres zukommt.



Coming To Know


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Author : Paul Georg Meyer
language : en
Publisher: Gunter Narr Verlag
Release Date : 1997

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Bargeldmetaphern Im Franz Sischen


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Author : Bernhard Haidacher
language : de
Publisher: Frank & Timme GmbH
Release Date : 2015-03-20

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Kann man die deutsche Metapher Bargeld eins zu eins ins Französische übertragen? Bernhard Haidacher beleuchtet zunächst die Geschichte des Geldes, dessen Funktionen sowie verschiedene Geldtermini. Anschließend untersucht er die Benennung Bargeld in diachroner Perspektive. Die theoretischen Ausführungen zu Metaphern- und Fachsprachentheorien fokussieren die Wirtschaftssprache. Die vermeintliche Metaphernfeindlichkeit der Fachtextsorten wird dabei schlüssig widerlegt. Der Autor erarbeitet für Bargeld vier französische Äquivalenzen, die er in ihre jeweilige Pragmatik und Historik sowie Systematik einbettet. Seine interkulturelle Lexikologie verschafft Einsichten in die Metapherologie der Fachkommunikation sowie in die Semantik des Handelns und des Handels. Fruchtbare Verwertungsmöglichkeiten für die mono- und bilinguale Lexikographie, gerade unter translatologischen Aspekten, sind das Ergebnis.