Metodologi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam


Metodologi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam
DOWNLOAD

Download Metodologi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam PDF/ePub or read online books in Mobi eBooks. Click Download or Read Online button to get Metodologi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam book now. This website allows unlimited access to, at the time of writing, more than 1.5 million titles, including hundreds of thousands of titles in various foreign languages. If the content not found or just blank you must refresh this page





Metodologi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Edisi Revisi


Metodologi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Edisi Revisi
DOWNLOAD

Author : Ani Aryati
language : id
Publisher: Bumi Aksara
Release Date : 2023-10-13

Metodologi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Edisi Revisi written by Ani Aryati and has been published by Bumi Aksara this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-10-13 with Social Science categories.


Metode pada dasarnya merupakan cara atau jalan yang harus dilalui oleh pendidik untuk mencapai suatu tujuan pendidikan. Metode juga dapat diartikan sebagai sebuah langkah atau teknis bagaimana materi atau bahan yang diberikan dapat dicerna oleh siswa sehingga tujuan dari sebuah pembelajaran dapat tercapai. Pembelajaran adalah proses interaksi peserta didik dengan pendidik dan sumber belajar pada suatu lingkungan belajar. Pendidikan agama Islam adalah usaha sadar dalam membuat orang menjadi beragama yakni membuat orang meyakini, menghayati, dan mengamalkan ajaran agama Islam. Metodologi pembelajaran PAI adalah ilmu yang membahas tentang cara untuk mencapai tujuan pembelajaran sesuai ajaran Islam dan sesuai dengan ketentuan-ketentuan dalam Al-Qur’an dan hadis. Buku Metodologi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam adalah buku yang mengupas metode-metode yang digunakan dalam pembelajaran sehingga mahasiswa menguasai metode yang inovatif dan kreatif. Dengan demikian, buku ini dapat membantu mahasiswa dalam memahami konsep, teori, dan aplikasi metode pembelajaran dalam meningkatkan kualitas pendidikan di sekolah-sekolah atau lembaga pendidikan. Pembahasan buku ini meliputi Metodologi Pembelajaran PAI, Pola Pembelajaran, Pendekatan Pembelajaran PAI, Metode Pembelajaran, Model Pembelajaran, Strategi Pembelajaran, dan Teori Pembelajaran.



Metodologi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam


Metodologi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam
DOWNLOAD

Author : Prof. Dr. H. Abuddin Nata, M.A.
language : id
Publisher: Prenada Media
Release Date : 2023-10-01

Metodologi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam written by Prof. Dr. H. Abuddin Nata, M.A. and has been published by Prenada Media this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-10-01 with Religion categories.


Sebagian besar para ahli pendidikan sepakat, bahwa metodologi pembelajaran memegang peranan yang sangat strategis dalam mendukung keberhasilan dalam mencapai tujuan pendidikan. Di kalangan para pelajar pondok pesantren (santri) misalnya terkenal ungkapan: al-thariqah ahammu min al-maaddah (metode pembelajaran adalah lebih utama dari materi). Ketersediaan sarana prasarana pendidikan dan lainnya yang serba lengkap, misalnya akan kurang ada artinya jika guru yang mengajar di dalam kelas tidak menguasai metodologi pembelajaran yang baik. Seiring dengan kemajuan dalam bidang ilmu pengetahuan dan teknologi digital, khususnya teknologi informasi (information technology), dalam berbagai bentuknya, seperti internet Facebook, Instagram, YouTube, dan lainnya menyebabkan berbagai informasi dari berbagai sumber dapat dengan mudah diakses. Demikian pula tuntutan masyarakat yang semakin ingin diperlukan secara demokratis dan semakin berkembangnya berbagai temuan para ahli dalam bidang psikologi berpengaruh besar terhadap perkembangan model pembelajaran; model pembelajaran yang semula banyak berpusat pada guru (teacher centered) misalnya kini bergeser menjadi berpusat pada peserta didik (student centered). Perkembangan hal tersebut selanjutnya berpengaruh pula pada perkembangan dalam metodologi pembelajaran. Perkembangan dalam metodologi pembelajaran tersebut menjadi sangat menarik dan perlu dikuasai oleh tenaga pendidik baik pada tataran teori maupun praktik. Namun demikian, mengingat berbagai teori metodologi pembelajaran tersebut berasal daripada ahli yang memiliki budaya dan motivasi yang berbeda-beda, maka perlu diadaptasikan lebih dahulu dengan nilai-nilai ajaran Islam yang terdapat di dalam Al-Qur’an dan Hadis sehingga menjadi lebih sesuai ketika berbagai metode pembelajaran tersebut akan diterapkan dalam pembelajaran pendidikan agama Islam. Buku yang saat ini berada di tangan para pembaca yang budiman akan berupaya membantu Anda memahami perkembangan berbagai macam metodologi pembelajaran yang didasarkan pada nilai-nilai ajaran Islam, serta contoh penerapannya dalam pembelajaran pendidikan wgama Islam. Untuk itu penulis mengajak kepada para pendidik untuk terus mengembangkan, menguasai metodologi pembelajaran sehingga pendidikan agama Islam akan lebih menarik minat peserta didik khususnya, dan masyarakat pada umumnya. Selamat membaca, semoga membawa berkah. Buku persembahan penerbit PrenadaMedia #PrenadaMedia



Metodologi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam


Metodologi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam
DOWNLOAD

Author : Dr. Akif Khilmiyah
language : id
Publisher: Samudra Biru
Release Date : 2019-01-01

Metodologi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam written by Dr. Akif Khilmiyah and has been published by Samudra Biru this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019-01-01 with Social Science categories.


Metode pembelajaran dapat diartikan sebagai cara yang digunakan untuk mengimplementasikan rencana yang sudah disusun dalam bentuk kegiatan nyata dan praktis untuk mencapai tujuan pembelajaran. Terdapat beberapa metode pembelajaran yang dapat digunakan untuk mengimplementasikan strategi pembelajaran. Model pembelajaran mempunyai makna yang lebih luas dari pada strategi, metode atau prosedur pembelajaran. Istilah model pembelajaran mempunyai 4 ciri khusus yang tidak dipunyai oleh strategi atau metode pembelajaran : (1) Rasional teoritis yang logis yang disusun oleh pendidik; (2) Tujuan pembelajaran yang akan dicapai, (3) Langkah-langkah mengajar yang diperlukan agar model pembelajaran dapat dilaksanakan secaraoptimal.(4) Lingkungan belajar yang diperlukan agar tujuan pembelajaran dapat dicapai.



Model Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Berbasis Riset


Model Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Berbasis Riset
DOWNLOAD

Author : Dr. Abdul Rahman, M.Pd. Editor: Dr. NURHADI, S.Pd.I., S.E.Sy., S.H., M.Sy., MH., M.Pd.
language : id
Publisher: GUEPEDIA
Release Date :

Model Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Berbasis Riset written by Dr. Abdul Rahman, M.Pd. Editor: Dr. NURHADI, S.Pd.I., S.E.Sy., S.H., M.Sy., MH., M.Pd. and has been published by GUEPEDIA this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with Antiques & Collectibles categories.


MODEL PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BERBASIS RISET PENULIS: Dr. Abdul Rahman, M.Pd. Editor: Dr. NURHADI, S.Pd.I., S.E.Sy., S.H., M.Sy., MH., M.Pd. Ukuran : 14 x 21 cm ISBN : 978-623-283-363-0 Terbit : Juli 2020 www.guepedia.com Sinopsis: Model pembelajaran memiliki peran yang sangat penting dalam sebuah lembaga pendidikan, sehingga dapat dipastikan bahwa setiap guru memiliki model pengembangan pembelajaran yang berbeda-beda, yang disesuaikan dengan masing-masing tujuan yang ingin dicapai oleh setiap mata pelajaran tersebut, membutuhkan kemampuan pendidik dalam menerapkan model pembelajaran yang sesuai dan bervariasi agar peserta didik tidak merasa bosan. Adanya keterlibatan peserta didik dalam proses pembelajaran akan menumbuhkan motivasi yang tinggi dan pada akhirnya berpengaruh terhadap hasil belajar. Pengembangan model pembelajaran PAI berbasis riset, dikembangkan dengan menggunakan model pembelajaran berbasis riset dengan pendekatan pembelajaran discovery learning, cooperatif learning, problem-based learning, problem-solving, active learning, dengan sintak, orientasi peserta didik kepada masalah, mengorganisasikan peserta didik, membimbing penyelidikan individu dan kelompok, mengembangkan dan menyajikan hasil karya, menyeleksi hasil jawaban yang terkait dengan materi, siswa dilibatkan secara aktif dalam kegiatan proses pembelajaran, menganalisa & mengevaluasi proses pemecahan masalah. Efektifitas model pembelajaran PAI berbasis riset (a) mengenal apa dan bagaimana meneliti itu. Mereka tidak akan canggung lagi dalam mengerjakan skripsi nantinya. (b) terlatih berpikir, menganalisis dan mengemukakan serta mempertahankan ide. (c) terlatih bekerja secara terencana. (d) terlatih bekerja keras, dan (e) terlatih bekerja dalam tim dan berhubungan dengan orang lain serta menjalin kerjasama/jaringan. www.guepedia.com Email : [email protected] WA di 081287602508 Happy shopping & reading Enjoy your day, guys



Inovasi Pendidikan Islam Strategi Dan Metode Pembelajaran Pai Di Sekolah Umum


Inovasi Pendidikan Islam Strategi Dan Metode Pembelajaran Pai Di Sekolah Umum
DOWNLOAD

Author : CHOTIBUL UMAM
language : id
Publisher: CV. DOTPLUS Publisher
Release Date : 2020-08-20

Inovasi Pendidikan Islam Strategi Dan Metode Pembelajaran Pai Di Sekolah Umum written by CHOTIBUL UMAM and has been published by CV. DOTPLUS Publisher this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-08-20 with Antiques & Collectibles categories.


Sebagai sebuah mata pelajaran, Pendidikan Agama Islam wajib disampaikan di sekolah atau madrasah hingga perguruan tinggi sebagaimana mata pelajaran lain. Keberadaannya menjadi salah satu indikator kelulusan yang harus dikuasai anak pada tiap jenjangnya. Anak harus diajarkan mata pelajaran Pendidikan Agama Islam berdasarkan cakupan materi yang telah ditentukan. Namun demikian, mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) menjadi berbeda dengan mata pelajaran lain karena penyampaiannya tidak cukup hanya diberikan dengan metode umum sebagaimana yang digunakan pada mata pelajaran lain. Mata pelajaran PAI harus diajarkan dengan menggunakan strategi dan metode khusus sesuai watak pendidikan Islam itu sendiri yang lsafatnya digali dari Al- Qur’an dan Hadits. Oleh karena itu, menggunakan metode dan strategi yang tepat sangat diperlukan agar tujuan diajarkannya mata pelajaran PAI dapat dicapai dengan maksimal. Strategi dan metode khusus inilah yang menjadi titik tekan pada pembahasan buku ini, yang dibangun menjadi sebuah konsep inovasi pendidikan Islam yang utuh. Dengan inovasi yang ditawarkan, pendidikan Islam diharapkan bisa berfungsi sebagaimana mestinya. Dalam proses pembelajaran, sebagian orang membedakan istilah Pendidikan Islam dan Pendidikan Agama Islam. Menurut Hery Noer Aly Pendidikan Islam menunjuk pada muatan atau isi pendidikan yang harus disampaikan kepada peserta didik. Sedangkan Pendidikan Agama Islam adalah Pendidikan Islam yang diberikan kepada peserta didik dengan metode khusus pada tataran operasionalnya. Dengan kata lain, pendidikan Islam yang disampaikan di sekolah dengan metode khusus biasa disebut dengan Pendidikan Agama Islam. Dalam buku ini, penulis menggunakan istilah Pendidikan Islam sebagai bahan kajiannya. Hal ini penulis maksudkan agar cakupan materinya lebih luas, sehingga materi pendidikan Islam secara umum dapat terakomodasi seluruhnya. Namun dibeberapa tempat, penulis sengaja menggunakan istilah Pendidikan Agama Islam untuk menyesuaikan konteks pembahasan. Untuk mendukung konsep pendidikan Islam sebagai sebuah mata pelajaran, akan dijelaskan mengenai metode pengajaran PAI yang memiliki ciri khusus sesuai watak tersendiri, sebagaimana diterangkan diatas.



Pengembangan Strategi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di Sekolah Madrasah


Pengembangan Strategi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di Sekolah Madrasah
DOWNLOAD

Author : Sunhaji
language : id
Publisher: Zahira Media Publisher
Release Date : 2022-07-01

Pengembangan Strategi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di Sekolah Madrasah written by Sunhaji and has been published by Zahira Media Publisher this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-07-01 with Education categories.


Buku ini bertajuk Pengembangan Strategi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam kajian teoritik dan Praktik di sekolah/madrasah. Dengan tajuk tersebut dimaksud bahwa pembelajaran Pendidikan Agama islam di sekolah/Madrasah harus dilakukan pengembangan khususnya pada model dan strategi yang digunakan, karena dengan strategi yang konvensional dan tidak berbasis teknologi, tidak mampu merespon dunia Pendidikan yang wajib berteknologi sekarang ini.



Metode Pembelajaran Agama Islam


Metode Pembelajaran Agama Islam
DOWNLOAD

Author : Mappanyompa Mappanyompa
language : id
Publisher: Yayasan Tri Edukasi Ilmiah
Release Date : 2024-05-09

Metode Pembelajaran Agama Islam written by Mappanyompa Mappanyompa and has been published by Yayasan Tri Edukasi Ilmiah this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2024-05-09 with Education categories.


Kebutuhan akan pendekatan yang holistik dalam pembelajaran agama Islam menjadi semakin penting. Melalui karya yang menginspirasi ini, Tim Penulis membawa pembaca dalam perjalanan mendalam melalui beragam metode pembelajaran yang memadukan kebijaksanaan agama dengan inovasi pendidikan. Karya ini tidak sekadar memandu pembaca tentang apa yang harus dipelajari, tetapi lebih jauh lagi, bagaimana cara belajar dengan penuh penghayatan dan keinsafan. Seperti sebuah kiasan, "Pembelajaran agama Islam bukanlah sekadar menimbun informasi, tetapi sebuah perjalanan menuju pencerahan batin." Dengan gaya penulisan yang memikat, penulis memberikan berbagai materi terkait pembelajaran agama islam mulai dari Islam dalam tinjauan epistemologi, ruang lingkup pembelajaran pendidikan Islam, metode pembelajaran ceramah, metode pembelajaran demonstrasi, metode pembelajaran inquiry, metode pembelajaran resitasi dan karyawisata, metode pembelajaran hiwar, amtsal, targhib, dan tarhib, metode pembelajaran di era digital, perkembangan metode pembelajaran agama Islam di Indonesia, manajamen pendidikan agama Islam, prinsip-prinsip mengajar di era 4.0, serta tantangan dan peluang pendidikan agama Islam Melalui kisah-kisah yang memikat dan strategi pembelajaran yang inovatif, buku ini tidak hanya mengajarkan tentang agama, tetapi juga membantu pembaca untuk merasakan keindahan dan kedalaman spiritualitas dalam setiap aspek kehidupan mereka. Dengan demikian, Buku ajar "Metode Pembelajaran Agama Islam" bukan hanya sebuah buku, tetapi juga sebuah panduan yang membimbing pembaca menuju pemahaman yang lebih dalam tentang agama Islam dan bagaimana untuk mengintegrasikan nilainilai agama dalam kehidupan sehari-hari dengan penuh penghayatan dan kedalaman.



Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Daring Dan Luring


Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Daring Dan Luring
DOWNLOAD

Author : Badrut Tamami
language : id
Publisher: Zahir Publishing
Release Date :

Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Daring Dan Luring written by Badrut Tamami and has been published by Zahir Publishing this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with Social Science categories.


Dalam dunia pendidikan, guru atau dosen harus berada pada garda terdepan dalam upaya mengikuti bahkan mengembangkan ilmu pengetahuan tersebut. Pandemi Covid-19 telah mempercepat proses digitalisasi pendidikan. Guru dan dosen dituntut memiliki pengetahuan teknologi dan menjalankannya dalam kegiatan pembelajaran. Inovasi harus dilakukan secara terus menerus dan pada semua aspek pembelajaran. Guru dan dosen tidak boleh berhenti berinovasi, karena tantangan pendidikan semakin komplek. Berhenti berinovasi berarti mati. Sekarang, proses pembelajaran tidak hanya dapat dilakukan dengan pertemuan tatap muka, bahkan kebanyakan orang lebih memilih bentuk daring atau online daripada tatap muka. Mereka merasakan efisien yang luar biasa dalam pembelajaran secara daring. Seorang mahasiswa tidak harus mengeluarkan uang untuk biaya kos dan makanan, karena dia bisa mengikuti perkuliahan dari tempat tinggalnya masing-masing. Kampus atau sekolah juga tidak perlu menyiapkan ruang untuk kegiatan pembelajaran karena ruangnya sudah ada secara virtual di dunia maya. Ruang lingkup buku ini meliputi: interaksi dalam pembelajaran, pembelajaran PAI, guru profesional, metode PAI, pembelajaran berbasis e-learning, pembelajaran berbasis blended learning, pembelajaran berbasis Edmodo, proses belajar mengajar luring, pengelolaan tata ruang kelas. Berdasarkan ruang lingkup tersebut penulis mengharapkan buku ini bisa menjadi rujukan bagi guru dosen dan calon guru saat pandemi berlangsung.



Pengembangan Model Model Pembelajaran Pendidikan Agama Islam


Pengembangan Model Model Pembelajaran Pendidikan Agama Islam
DOWNLOAD

Author : Muhamad Ishaac
language : id
Publisher: GUEPEDIA
Release Date :

Pengembangan Model Model Pembelajaran Pendidikan Agama Islam written by Muhamad Ishaac and has been published by GUEPEDIA this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with Antiques & Collectibles categories.


Pengembangan Model-Model Pembelajaran Pendidikan Agama Islam PENULIS: Muhamad Ishaac Ukuran : 14 x 21 cm ISBN : 978-623-294-320-9 Terbit : Agustus 2020 www.guepedia.com Sinopsis: Pendidikan Agama Islam sebagai salah satu mata pelajaran yang memegang peranan penting dalam pendidikan, karena dengannya dapat membentuk karakter peserta didik yang baik dan dapat menjadi bermanfaat bagi kehidupan. Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di dalam kelas lebih didominasi oleh kegiatan guru dengan metode ceramah dan pemberian tugas pada siswa, sedangkan kegiatan siswa lebih banyak diam dan mendengarkan penjelasan guru, mencatat hal-hal yang dianggap penting dan mengerjakan tugas yang diberikan oleh guru, sehingga keaktifan siswa pada saat proses pembelajaran kurang maksimal. Selain daripada itu, pendidikan yang hanya menggunakan metode-metode lama yang mana guru hanya menerangkan dan memberi tugas kepada siswa, yang membuat siswa bosan, sehingga proses belajar mengajar menjadi tidak menarik dan membosankan, yang akhirnya tidak ada kemajuan di dalam dunia pendidikan. Oleh karena itu, perlu adanya model-model pembelajaran yang dijadikan pedoman untuk guru agar proses belajar mengajar lebih menarik yang nantinya mampu membentuk anak didiknya karena kedewasaan seperti yang diharapkan. Buku ini hadir dengan ulasan terkait model-model pembelajaran yang dapat dikembangkan dalam proses pembelajaran Pendidikan Agama Islam dengan menggunakan pendekatan student centered yang menjadikan siswa menjadi berperan aktif dalam pembelajaran. www.guepedia.com Email : [email protected] WA di 081287602508 Happy shopping & reading Enjoy your day, guys



Metode Pembelajaran Pai


Metode Pembelajaran Pai
DOWNLOAD

Author : Muwahidah Nur Hasanah, M. Pd.I, Dra. Wibawati Bermi, MA
language : id
Publisher: CV. AZKA PUSTAKA
Release Date : 2022-01-20

Metode Pembelajaran Pai written by Muwahidah Nur Hasanah, M. Pd.I, Dra. Wibawati Bermi, MA and has been published by CV. AZKA PUSTAKA this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-01-20 with Antiques & Collectibles categories.


Metode dalam Bahasa Arab, dikenal dengan istilah thariqoh yang berarti langkah-langkah strategis yang dipersiapkan untuk melakukan suatu pekerjaan. Bila dihubungkan dengan pendidikan, maka metode itu harus diwujudkan dalam proses pendidikan, dalam rangka mengembangkan sikap mental kebribadian agar peserta didik menerima pelajaran dengan mudah, efektif dan dapat dicerna dengan baik. Metode mengajar dapat diartikan sebagai cara yang digunakan oleh guru dalam membelajarkan peserta didik saat berlangsungnya proses pembelajaran. Menurut Pupuh Fathurrohman (2009: 55). Metode mengajar adalah cara-cara menyajikan bahan pelajaran kepada siswa untuk tercapainya tujuan yang telah ditetapkan. Dengan demikian, salah satu keterampilan guru yang memegang peranan penting dalam pengajaran adalah keterampilan memilih metode. Pemilihan metode berkaitan langsung dengan usaha-usaha guru dalam menampilkan pengajaran yang sesuai dengan situasi dan kondisi sehingga pencapaian tujuan pengajaran diperoleh secara optimal. Oleh karena itu, salah satu hal yang sangat mendasar untuk dipahami guru adalah bagaimana memahami kedudukan metode sebagai salah satu konponen bagi keberhasilan kegiatan belajar mengajar yang sama pentingnya dengan konponen-konponen lain dalam keseluruhan komponen pendidikan.