Metodologia Da Pesquisa Cient Fica A Constru O Do Conhecimento E Do Pensamento Cient Fico No Processo De Aprendizagem
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Metodologia Da Pesquisa Cient Fica A Constru O Do Conhecimento E Do Pensamento Cient Fico No Processo De Aprendizagem
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Author : Girlene Santos de Souza
language : pt
Publisher: Animal
Release Date : 2013-10-28
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Frente às mudanças que vêm ocorrendo no mundo, evidenciamos a necessidade do homem estar preparado para as demandas sociais, o mercado de trabalho, o conhecimento pluricultural, as novas tecnologias da informação etc. Por isso, investir no estudo e na pesquisa, enfim, na construção do conhecimento, no desenvolvimento do espírito científico e do pensamento crítico e reflexivo é o mais seguro método para alcançarmos o progresso da ciência e da humanidade. A Metodologia da Pesquisa Científica se propõe a despertar nos estudantes a importância do seu potencial de elaborador e produtor de conhecimentos, dando-lhes condições para que, efetivamente, ampliem a capacidade de desenvolver, a partir dos conteúdos e atividades trabalhados pelas diversas disciplinas, o poder de questionar e repensar o que é e como interagir com o mundo que os circunda. Os conhecimentos trabalhados nessa obra darão condições dos acadêmicos se organizarem no ato de estudar e ler para que esses momentos sejam proveitosos e atinjam seus objetivos, isto é, o ato de estudar e ler são o momento de apreensão dos conhecimentos pertinentes, necessários e relevantes para nosso crescimento pessoal e profissional. A Metodologia da Pesquisa fornece oportunidade especial para o aluno comportar-se cientificamente, desenvolvendo leitura crítica, levantando e formulando problemas, coletando dados para responder aos questionamentos, analisando e interpretando-os e comunicando resultados sempre com o objetivo final de produção de conhecimento.
O Ensino De Ci Ncias E Matem Tica
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Author : Vilmar Malacarne
language : pt-BR
Publisher: Editora CRV
Release Date : 2021-05-12
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O ensino de Ciências e Matemática é uma área consolidada. Seu olhar se volta para melhorias das Ciências da Natureza e Matemática. A coletânea "O ensino de Ciências e Matemática: passos para a nova realidade" busca se inserir neste contexto ensejando alguns passos. O ensino de Ciências e Matemática é uma área consolidada. Seu olhar se volta para melhorias das Ciências da Natureza e Matemática. A coletânea "O ensino de Ciências e Matemática: passos para a nova realidade" busca se inserir neste contexto ensejando alguns passos.
Perspectivas De Constru O Do Conhecimento No Ensino De Ci Ncias
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Author : Wellington Pereira de Queirós
language : pt-BR
Publisher: Pimenta Cultural
Release Date : 2023-10-05
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A presente obra é a reunião de estudos de temáticas como Ensino-Aprendizagem, História, Filosofia e Sociologia da Ciência que são de interesse em linhas de pesquisa da área de Ensino. O livro reúne estudos epistemológicos e pesquisas teórico-experimentais no campo do Ensino de Ciências. Contempla elementos como a discussão da natureza do conhecimento científico-tecnológico, abordagens históricas e filosóficas, relações epistêmicas entre ciência e tecnologia, abordagens teóricas e metodológicas dos processos de ensino em propostas didáticas e investigações em sala de aula.
Educa O Estat Stica Nas Ci Ncias Humanas
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Author : Candida Helena Alves Pereira
language : pt-BR
Publisher: Editora CRV
Release Date : 2021-02-24
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Esta obra apresenta uma proposta interdisciplinar de prática docente em Educação Estatística (EE) com enfoque em Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS) através da Pesquisa e Escrita Científica (PEC). E expõe a análise de dados, onde verifica-se que a Educação Estatística com enfoque CTS contribui para um gradual rendimento positivo na formação de professores.
Conex Es Com O Ensino De Biologia
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Author : Silmara Sartoreto de Oliveira
language : pt-BR
Publisher: EDUEL
Release Date : 2021-06-24
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As realidades educacionais brasileiras são diversas e enfrentam problemáticas complexas, que variam conforme suas regiões e suas classes sociais. Garantir ambientes que proporcionem a aprendizagem dos fenômenos biológicos torna-se um desafio em constante transformação, assim, questionar, analisar e refletir sobre as demandas que atravessam o ensino de Biologia são habilidades exigidas dos professores que se dedicam à educação nesse campo do saber. Considerando essa característica do trabalho docente, esta coletânea reúne dez capítulos produzidos por docentes e por colaboradores do curso de Especialização em Ensino de Biologia na Modalidade da Educação à Distância (EaD) da Universidade Estadual de Londrina (UEL). Esses capítulos trazem discussões sobre os desafios, reflexões de práticas e abordagens para que o professor possa questionar o contexto atual do ensino de Biologia. Entre os assuntos contemplados, temos reflexões acerca da ação docente em Ciências e Biologia, habilidades e competências para o aprendizado da Biologia, análise de metodologias ativas e materiais didáticos, bem como o desenvolvimento da investigação científica e a Evolução Biológica. Acreditamos que tais discussões possam contribuir diretamente para a formação inicial e continuada de professores, na perspectiva da EaD, por constituir um material consistente e de apoio às demandas atuais de formação docente.
Metodologia Do Trabalho Cient Fico
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Author : Antônio Joaquim Severino
language : pt-BR
Publisher: Cortez Editora
Release Date : 2017-02-13
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Este livro tem por objetivo apresentar aos estudantes universitários alguns subsídios teóricos e práticos para o enfrentamento das várias tarefas que lhes serão solicitadas ao longo do desenvolvimento do processo ensino/aprendizagem de sua formação acadêmica. Trata-se, também, de eficiente ferramenta para o trabalho docente em sua interface com a aprendizagem dos alunos.
Rela O Existente Entre O Processo Ensino Aprendizagem Das Ci Ncias Naturais E A Cultura Cient Fica Para A Forma O Do Professor
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Author : Davi José Vasconcelos Fróes
language : pt-BR
Publisher: Paco e Littera
Release Date : 2022-06-27
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A obra Relação existente entre o processo ensino-aprendizagem das ciências naturais e a cultura científica, para a formação do professor, por Davi José Vasconcelos Fróes, aborda as questões educacionais, com enfoque no ensino-aprendizagem de professores. Em seus três capítulos, o livro reúne pesquisas sobre o processo de ensino-aprendizagem das ciências naturais para professores, buscando entender o contexto e o processo ao longo dos anos. Compreendendo as relações entre ensino-aprendizagem, cultura e cultura científica.
Como Fazer Projetos De Inicia O Cient Fica
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Author : Cleusa Kazue Sakamoto
language : pt-BR
Publisher: Pia Sociedade de São Paulo - Editora Paulus
Release Date : 2019-02-22
Como Fazer Projetos De Inicia O Cient Fica written by Cleusa Kazue Sakamoto and has been published by Pia Sociedade de São Paulo - Editora Paulus this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019-02-22 with Science categories.
Como fazer projetos de Iniciação Científica propõe uma abordagem da produção do conhecimento científico na prática de sua iniciação, e destina-se a alunos que se dedicam aos Programas de Iniciação Científica. O conteúdo do livro está organizado no sentido de oferecer ao aluno uma sequência prática que lhe possibilite, passo a passo, a construção de um Projeto de Pesquisa nos mais diversos campos do conhecimento.
O Professor Pesquisador No Ensino De Ci Ncias
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Author : Manuella Villar Amado
language : pt-BR
Publisher: Editora Appris
Release Date : 2020-10-21
O Professor Pesquisador No Ensino De Ci Ncias written by Manuella Villar Amado and has been published by Editora Appris this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-10-21 with Education categories.
O que é um professor-pesquisador? Os organizadores do livro O professor-pesquisador no Ensino de Ciências trazem-nos estudos frutos de pesquisas realizadas por professores-pesquisadores das áreas de ciências em seus contextos educacionais. Aliando rigor teórico a prática educativa, encontramos nesta coletânea uma multiplicidade de olhares que incidem sobre a sala de aula do século XXI e refletem as pesquisas que estão sendo desenvolvidas nos cursos de Pós-graduação do Ifes Campus Vila Velha: Programa de Mestrado Profissional em Química em Rede Nacional (ProfQui), especialização em Educação e Divulgação em Ciências (Ediv) e especialização em Ensino Interdisciplinar em Saúde e Meio Ambiente na Educação Básica (Eisma). Na obra, o leitor encontrará trabalhos com o uso de tecnologias da informação e comunicação, práticas pedagógicas com abordagem em atividade experimental problematizada, de ilustração científica, modelos didáticos, jogos didáticos, sequências didáticas, PBL, educação ambiental, potencial educativo de espaços de educação não formal, com olhares desde a educação infantil, ensino fundamental, médio e superior. Esperamos que as temáticas aqui trazidas possam colaborar com práticas de professores de todos os níveis de educação e com o avanço das pesquisas na área de educação em ciências.
Ensino E Pesquisa Em Biblioteconomia No Brasil
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Author : Daniela Pereira do Reis De Almeida
language : pt-BR
Publisher: Editora Oficina Universitária
Release Date :
Ensino E Pesquisa Em Biblioteconomia No Brasil written by Daniela Pereira do Reis De Almeida and has been published by Editora Oficina Universitária this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with Language Arts & Disciplines categories.
Em homenagem aos 30 anos de criação do Curso de Biblioteconomia o Departamento de Ciência da Informação concretizou a proposta de organização deste livro que é uma coletânea de ensaios, cujos conteúdos refletem as novas inquietações epistemológicas de cada docente a partir dos saberes e fazeres no Curso de Biblioteconomia durante sua trajetória e experiência.