Metodologia Do Ensino Jur Dico Com Casos
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Metodologia Do Ensino Jur Dico Com Casos
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Author : Harriet Christiane Zitscher
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2001
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Metodologia Do Ensino Jur Dico Com Casos
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Author : Harriet Christiane Zitscher
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 1999
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Metodologia Do Ensino Jur Dico
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Author : Alvaro Melo Filho
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 1984
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Metodologia Do Ensino Jur Dico Com Casos
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Author : Harriet Christiane Zitscher
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 1999
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Metodologia Do Ensino Juridico
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Author :
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 1977
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Metodologia Do Ensino Jur Dico E Avalia O Em Direito
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Author : José Wilson Ferreira Sobrinho (Doutor, Professor, Juiz Federal Substituto.)
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 1997
Metodologia Do Ensino Jur Dico E Avalia O Em Direito written by José Wilson Ferreira Sobrinho (Doutor, Professor, Juiz Federal Substituto.) and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1997 with categories.
Metodologia Do Ensino Jur Dico E Avalia O Em Direito
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Author : José Wilson Ferreira Sobrinho
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 1997
Metodologia Do Ensino Jur Dico E Avalia O Em Direito written by José Wilson Ferreira Sobrinho and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1997 with Law categories.
Gest O Social Metodologia Casos E Pr Ticas
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Author : Fernando Guilherme Tenorio
language : pt-BR
Publisher: Editora FGV
Release Date : 2015-09-02
Gest O Social Metodologia Casos E Pr Ticas written by Fernando Guilherme Tenorio and has been published by Editora FGV this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2015-09-02 with Social Science categories.
Este livro tem o objetivo de propiciar ao público textos simples e didáticos de áreas diversas das ciências sociais. A obra é um importante instrumental para os gerentes sociais e profissionais interessados em se capacitar para atender à demanda de seus "clientes", sempre empregando instrumentos efetivos para a prática da gestão social.
Metodologia Jur Dica Inicia O Dicion Rio 4a Edi O
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Author : Paulo Ferreira da Cunha
language : pt-BR
Publisher: Leya
Release Date : 2023-06-07
Metodologia Jur Dica Inicia O Dicion Rio 4a Edi O written by Paulo Ferreira da Cunha and has been published by Leya this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-06-07 with Law categories.
A Iniciação sobretudo apresentará a Hermenêutica e a Retórica Jurídicas. O Dicionário não tem só definições, mas desenvolvimento temático, em verbetes como: Aplicação do Direito, Bem Jurídico, Bom Senso, Comparatismos, Costume e Direito Consuetudinário, Dogmática ou Construção Jurídica, Doutrina Jurídica, Epistemologias, Equidade, Facto Jurídico, Fontes, Hermenêutica Jurídica, Injustiças, Invalidades, Irregularidades e afins, Jurisprudência, Norma Jurídica, Paradigmas Jurídicos, Processo, Questão-de-facto / questão-de-direito, Relação Jurídica, Responsabilidade, Silogismo judiciário, Sinalagma, Título Jurídico, Tópica Jurídica, etc.
Educa O Jur Dica E A Forma O De Profissionais Do Futuro
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Author : Bárbara Silva Costa
language : pt-BR
Publisher: Appris Editora e Livraria Eireli - ME
Release Date : 2018-12-14
Educa O Jur Dica E A Forma O De Profissionais Do Futuro written by Bárbara Silva Costa and has been published by Appris Editora e Livraria Eireli - ME this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-12-14 with Law categories.
Educação jurídica e a formação de profissionais do futuro é uma obra atual e envolvente que enfrenta a temática dos desafios da formação de profissionais do Direito no século XXI. A proposta está centrada na consolidação de um novo paradigma educativo sustentado em práticas docentes inovadoras e disruptivas. Questiona-se cada vez mais se as metodologias de ensino empregadas tradicionalmente pelos cursos jurídicos são suficientes para se pensar a formação do profissional do futuro. Tal provocação pode ser motivada, inicialmente, a partir da dificuldade de se conceber um modelo paradigmático centrado nas concepções de ordem, linearidade, certeza e segurança. No âmbito educativo, a concepção pedagógica adotada tradicionalmente nas escolas de Direito está voltada a um modelo centrado na figura do professor. Ao estudante, caberia apenas o papel de ouvinte em aulas marcadas pela inexistência de interação. Para esse modelo industrial e bancário, o ensino está restrito ao ambiente de sala de aula e é realizado, normalmente, por meio de aulas expositivas. Ocorre que pensar a educação jurídica no século XXI exige ressignificar os conceitos de tempo, espaço e processo pedagógico. É preciso reconhecer a incapacidade das faculdades de Direito de formarem profissionais aptos a atuarem em um contexto que convive com a insegurança, os riscos, os paradoxos e as contingências. Isso porque o paradigma adotado tradicionalmente pela ciência (e que tem consequências em sistemas como o educativo e o jurídico) está centrado nos postulados de ordem, certeza e estabilidade. A formação do profissional do futuro requer uma nova forma de pensar o Direito e o seu ensino.