Metodologias Ativas Na Pr Tica Pedag Gica
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Metodologias Ativas Na Pr Tica Pedag Gica
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Author : Marilza de Lima Jardim
language : pt-BR
Publisher: Editora Appris
Release Date : 2021-04-06
Metodologias Ativas Na Pr Tica Pedag Gica written by Marilza de Lima Jardim and has been published by Editora Appris this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-04-06 with Education categories.
Um livro com título invertido? Está na hora de invertermos as antigas práticas pedagógicas! Para mudar a educação, precisamos olhar de uma forma diferente! Novos tempos exigem novas formas de pensarmos o aluno, o professor e a escola. No contexto atual, somando-se a quarentena em decorrência do coronavírus, crianças e jovens têm acesso a uma infinidade de informações por meio de aparatos tecnológicos e aplicativos infindáveis para todo tipo de conhecimento, inclusive a fake news. A escola e os professores encontram dificuldades em cumprir os conteúdos programáticos estabelecidos pelos órgãos deliberativos, Ministério da Educação e Secretarias Estaduais de Educação, de maneira a chamar e prender a atenção dos alunos, assim como seu interesse e motivação. Obras como esta servem de apoio ao docente em seu fazer pedagógico, apresentando propostas de metodologias ativas e alternativas, com relato de experiências de educadores e pesquisadores de áreas diversas com uma linguagem simples e acessível sem, contudo, deixar de trazer bases científicas e metodológicas atuais e fundamentadas.
Metodologias Ativas Para Uma Educa O Inovadora
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Author : Lilian Bacich
language : pt-BR
Publisher: Penso Editora
Release Date : 2017-11-08
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Metodologias ativas valorizam a participação efetiva dos alunos na construção do conhecimento e no desenvolvimento de competências, possibilitando que aprendam em seu próprio ritmo, tempo e estilo, por meio de diferentes formas de experimentação e compartilhamento, dentro e fora da sala de aula, com mediação de docentes inspiradores e incorporação de todas as possibilidades do mundo digital. Este livro apresenta práticas pedagógicas, na educação básica e superior, que valorizam o protagonismo dos estudantes e que estão relacionadas com as teorias que lhes servem como suporte. Lilian Bacich e José Moran reúnem nesta obra capítulos de autores brasileiros que analisam por que e para que usar metodologias ativas na educação de forma inovadora.
Metodologias Ativas Na Pr Tica Pedag Gica
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Author : Janira Siqueira (Organizador) Jardim, Marilza de Lima (Organizador), Souza, Gabrieu de Queiros (Organizador), Camargo
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2021-02-17
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Um livro com título invertido? Está na hora de invertermos as antigas práticas pedagógicas! Para mudar a educação, precisamos olhar de uma forma diferente! Novos tempos exigem novas formas de pensarmos o aluno, o professor e a escola.No contexto atual, somando-se a quarentena em decorrência do coronavírus, crianças e jovens têm acesso a uma infinidade de informações por meio de aparatos tecnológicos e aplicativos infindáveis para todo tipo de conhecimento, inclusive a fake news.A escola e os professores encontram dificuldades em cumprir os conteúdos programáticos estabelecidos pelos órgãos deliberativos, Ministério da Educação e Secretarias Estaduais de Educação, de maneira a chamar e prender a atenção dos alunos, assim como seu interesse e motivação.Obras como esta servem de apoio ao docente em seu fazer pedagógico, apresentando propostas de metodologias ativas e alternativas, com relato de experiências de educadores e pesquisadores de áreas diversas com uma linguagem simples e acessível sem, contudo, deixar de trazer bases científicas e metodológicas atuais e fundamentadas.
Metodologias Ativas
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Author :
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2019
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O livro é fruto de um grupo de estudos sobre metodologias ativas do Grupo Educacional Unis. Um grupo de professores foi desafiado a resolver o problema: como escrever e publicar o que fazemos? A partir desta provocação, os professores se uniram para publicar um livro, relatando suas práticas pedagógicas. No livro, você encontra relatos de experiência sobre as metodologias ativas: Design Thinking, Aprendizagem Baseada em Problemas ou Problem Based Learning, Aprendizagem Baseada em Projetos ou Project Based Learning, Aprendizagem entre Pares ou Peer Instruction, Sala de Aula Invertida ou Flipped Classroom, Aprendizagem Focada ou Just in Time, Rotação por Estações e Ambiente Virtual de Aprendizagem ou Classroom. A temática atual e oportuna sobre a disrupção apresenta uma nova perspectiva para a educação nesta sociedade cada vez mais conectada, virtual e líquida. Os autores assumem a missão de testemunhar os resultados positivos das metodologias ativas para o ensino e a aprendizagem em vista das novas tecnologias, novas gerações e novos problemas sociais.
Metodologias Ativas De Ensino Aprendizagem Da Teoria Pr Tica
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Author : Alexandro Marcos Menegócio
language : pt-BR
Publisher: Editora Autografia
Release Date : 2022-03-22
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Experiências práticas na utilização de Metodologias Ativas de Ensino-Aprendizagem no ensino superior.
Metodologias Ativas
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Author : Amanda de Almeida Monte
language : pt-BR
Publisher: Ilda Cristina de Borba Zakovicz
Release Date :
Metodologias Ativas written by Amanda de Almeida Monte and has been published by Ilda Cristina de Borba Zakovicz this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with Education categories.
Em tempos que tudo muda, evolui, inova e, de forma muito rápida, a educação não pode e não vai ficar de fora. Por isso a escolha do tema metodologias ativas, já que representa um dos pontos chaves da educação do século XXI. Abordando procedimentos de ensino mais dinâmicos e centrados no aluno, valorizando e incentivando a participação dele no próprio processo de aprendizagem – na formação humana e profissional. Este livro reúne 11 artigos de diversos autores que individualmente ou em equipe contribuíram com seus conhecimentos abordando as metodologias ativas na educação, cada qual na sua área de atuação ou de interesse, ora fazendo abordagens teóricas, ora aplicada. Como não houve uma pretensão de selecionar capítulos previamente, os autores ficaram livres para escreverem sobre o que quisessem dentro da linha de metodologias ativas. Como resultado, apresentamos capítulos independentes que podem ser lidos na ordem de preferência do leitor, lembrando que todos tratam da mesma temática: a importância das metodologias ativas na conjuntura em que a educação se encontra. Primeiramente, o livro apresenta uma discussão sobre a aplicabilidade das práticas educativas e pedagógicas evidenciando o que elas são e, apresentando alguns dos pensamentos sobre essas práticas, que acabam por refletir no contexto escolar em que estão inseridas, com o intuito de provocar o debate sobre as práticas pedagógicas no cotidiano, tanto dentro como fora da escola. A educação e as metodologias ativas no contexto do ensino público brasileiro são o assunto do segundo capítulo, fazendo uma análise histórica valiosa, apresentando a conceituação de metodologias ativas e a utilização deste recurso na educação básica, no ensino profissionalizante e no ensino superior. Emergindo desafios e perspectivas sobre a importância de adotar métodos inovadores no processo educativo da esfera pública. Já o próximo capítulo foca na análise das metodologias ativas no ensino superior, discutindo sobre as práticas pedagógicas e seus métodos no ensino superior, e também apresentando caminhos para a utilização de metodologias ativas na modalidade educacional. O quarto capítulo analisa a importância das condições de produção textual nas atividades do tipo tarefa do Moodle na visão de Geraldi. O trabalho contextualiza a modalidade de educação a distância e do ambiente virtual de aprendizagem, assessorado pela utilização da atividade tarefa da ferramenta Moodle. Seguidamente, o capítulo cinco discorre sobre o modelo “aprendizado baseado em problemas”. Investigando a contribuição das metodologias ativas no processo de ensino e aprendizagem junto aos alunos na educação básica, com ênfase na ampliação e discussão da qualidade do ensino. Propondo uma reflexão do uso da resolução de problemas como apoio ao ensinar e ao aprender, como estratégia para tornar o ensino-aprendizagem significativos aos envolvidos. O capítulo seis traz a utilização da metodologia ativa por meio da aprendizagem baseada em projeto, a qual permite o aluno a desempenhar um papel mais ativo em seu processo de aprendizagem, abrangendo maior iniciativa e autonomia, contribuindo assim para o desenvolvimento de competências pessoais e sociais. Posteriormente, apresenta-se a sala de aula invertida no ensino on-line e suas estratégias de envolvimento do professor-tutor, bem como das ferramentas utilizadas para uma aprendizagem mais autônoma e efetiva, na qual a tecnologia é fator imprescindível no processo de educação a distância. Em seguida, encontra-se preposições teórico-práticas por meio das metodologias ativas no âmbito da educação física e saúde, em que o autor realça a importância da disciplina educação física como componente curricular na educação básica, que, de acordo com a Política Nacional Comum Curricular frisa a contemplação dos temas contemporâneos transversais na busca da melhoria da aprendizagem. Por fim, o livro reúne três capítulos que tratam da bioacústica e como ela pode servir de eixo didático permitindo trabalhar vários conceitos importantes ao currículo educacional. Iniciando com a conceituação da bioacústica e uma abordagem da relação das sociedades humanas com a paisagem sonora, como a habilidade da escuta ativa pode ser ampliada à nossa volta, bem como, da importância da escola e de educadores na tarefa de dar voz aos alunos ou a natureza. Em seguida, explora-se o potencial da bioacústica como temática para a educação ambiental, exemplificando o uso de metodologias ativas através do envolvimento com animais silvestres e domésticos. Completando com a descrição da relevância do som na vida humana, com a relação que os homens têm com o som em termos linguísticos e musicais e, as consequências desse processo. Boa leitura!
Estrat Gias Pedag Gicas Norteadas Por Metodologias Ativas No Ensino De Ci Ncias Naturais
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Author : Jackson Nunes da Silva
language : pt-BR
Publisher: Editora Dialética
Release Date : 2023-05-23
Estrat Gias Pedag Gicas Norteadas Por Metodologias Ativas No Ensino De Ci Ncias Naturais written by Jackson Nunes da Silva and has been published by Editora Dialética this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-05-23 with Education categories.
Este livro tem como tema o uso de metodologias ativas no ensino das Ciências Naturais, tendo sido pesquisadas e desenvolvidas duas estratégias pedagógicas: o World Cafe e o Grupo de Verbalização e Grupo de Observação (GV e GO). O estudo teve como objetivo analisar as potencialidades de estratégias pedagógicas, norteadas por metodologias ativas, no ensino de Ciências Naturais, considerando o conteúdo de Ecologia nos anos finais do Ensino Fundamental.
Metodologias Ativas
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Author : Luciane Guimarães Batistella Bianchini
language : pt-BR
Publisher: Editora Científica
Release Date : 2022-06-14
Metodologias Ativas written by Luciane Guimarães Batistella Bianchini and has been published by Editora Científica this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-06-14 with Study Aids categories.
O tema “Metodologias Ativas”, proposto neste e-book, apresenta diferentes propostas de ensino que incluem as TDIC e os recursos digitais como a ferramenta Scratch, plataformas gamificadas, jogos digitais, Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA), entre outros. Esta é uma coletânea de estudos está dividida em 12 capítulos, inseridos, conforme a sua temática, em três partes: Parte 1 - Metodologias ativas e aprendizagem autorregulada: pressupostos teóricos; Parte 2 - Metodologias ativas e formação profissional; e Parte 3 - Metodologias ativas e práticas de ensino. ACESSE O LIVRO NA ÍNTEGRA EM: https://repositorio.pgsskroton.com/handle/123456789/42657
Matizes Das Metodologias Ativas De Ensino
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Author : Glebson Moura Silva, Roxane de Alencar Irineu
language : pt-BR
Publisher: Amplla Editora
Release Date :
Matizes Das Metodologias Ativas De Ensino written by Glebson Moura Silva, Roxane de Alencar Irineu and has been published by Amplla Editora this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with Education categories.
Este livro é resultado de duas pesquisas de doutorado do Programa de PósGraduação em Educação – PPGED da Universidade Federal de Sergipe (UFS), realizadas por dois professores pertencentes ao Departamento de Enfermagem e Fonoaudiologia do Campus de Ciências da Saúde Prof. Antônio Garcia Filho da referida instituição de ensino. São autores deste livro, portanto, o Prof. Dr. Glebson Moura Silva, enfermeiro de formação e a Profª Drª Roxane de Alencar Irineu, fonoaudióloga, que tiveram a orientação da Profª Drª Maria Inês Oliveira Araújo e Profª Drª Maria Helena Santana Cruz, respectivamente. As pesquisas de ambos os docentes se entrecruzaram por ter como objeto de estudo a Metodologia Ativa de ensino utilizada no referido campus. Ainda que tendo cada tese suas especificidades, será apresentado neste livro o que há de comum entre elas, suas intersecções, bem como as análises realizadas que se complementaram. Ambas tiveram como objetivo compreender a proposta metodológica na perspectiva dos docentes e discentes em associação com o discurso impresso nos documentos oficiais, tudo isso favorecido pela imersão profissional dos autores deste livro.
Metodologias Ativas E Pr Ticas Inovadoras No Ensino De L Nguas
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Author : Débora Spacini Nakanishi
language : pt-BR
Publisher: Editora Senac São Paulo
Release Date : 2024-08-05
Metodologias Ativas E Pr Ticas Inovadoras No Ensino De L Nguas written by Débora Spacini Nakanishi and has been published by Editora Senac São Paulo this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2024-08-05 with Language Arts & Disciplines categories.
A Série Universitária foi desenvolvida pelo Senac São Paulo com o intuito de preparar profissionais para o mercado de trabalho. Os títulos abrangem diversas áreas, abordando desde conhecimentos teóricos e práticos adequados às exigências profissionais até a formação ética e sólida. Metodologias ativas e práticas inovadoras no ensino de línguas apresenta possibilidades de (re)pensar o ensino de línguas no Brasil a partir do conceito de metodologias ativas – práticas pedagógicas que colocam o aluno no centro do processo de ensino e aprendizagem. O livro contrasta tais metodologias com a escola tradicional e introduz abordagens propostas e experimentadas internacionalmente, como sala de aula invertida, ensino híbrido, design thinking, cultura maker, gamificação, entre outras. Com base nesse panorama, o professor de línguas poderá avaliar as melhores práticas para implementar em seu trabalho.