Metodologias De Ensino
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Metodologias De Ensino
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Author : Maria Luiza Sardinha de Nóbrega (org.)
language : pt-BR
Publisher: Paco Editorial
Release Date : 2013-06-02
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Este livro aborda as metodologias de ensino na formação dos professores da educação básica, sobretudo do ensino fundamental I. A obra enfatiza as questões que envolvem a formação de quem ensina, ampliando a ideia corrente de que se deve aplicar técnicas e procedimentos didáticos como única possibilidade da ação pedagógica, inclusive na construção de outras possibilidades que resultem em aprendizagem e que envolvam e incluam a dimensão dialógica para criar, questionar, analisar, conhecer a partir da relação entre aluno, professor e todos os que participam do processo educativo.
Estilos De Aprendizagem X Metodologias De Ensino
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Author : Marineide Pires de França
language : pt-BR
Publisher: Editora Dialética
Release Date : 2024-01-22
Estilos De Aprendizagem X Metodologias De Ensino written by Marineide Pires de França and has been published by Editora Dialética this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2024-01-22 with Education categories.
O presente trabalho analisa a influência da metodologia de ensino dos professores e a relação com os estilos de aprendizagem dos alunos, com base na relação entre a prática metodológica e a aprendizagem significativa dos mesmos. Algumas inquietações surgiram ao longo do aprofundamento da temática, que visa saber: os professores estão preocupados em adequar suas práticas ao estilo de aprendizagem dos alunos? Os alunos aprendem da mesma forma e ao mesmo tempo? De que forma os professores podem adequar suas práticas ao estilo de aprendizagem dos alunos? Os estudos que movem essa discussão mostram a importância de as práticas docentes estarem relacionadas ao modelo de aprendizado dos alunos. No entanto, diante de um estudo pouco debatido e de tão grande importância, ressaltamos a necessidade de manter o debate sobre a relevância de relacionar a metodologia docente à forma como os alunos aprendem.
Metodologias De Ensino No Contexto Da Forma O Continuada De Professores
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Author : André Luís Silva da Silva
language : pt-BR
Publisher: Appris Editora e Livraria Eireli - ME
Release Date : 2019-05-14
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Sob um cenário de formação continuada de professores de ciências da educação básica, no âmbito das metodologias de ensino aqui consideradas, discutir-se-á o uso de Alfabetização Científica, Mapas Conceituais, Atividades Experimentais, Temas (Geradores) e Resolução de Problemas com maior profundidade, além de outras, panoramicamente, a partir de elementos indissociáveis aos processos didáticos para ensino-aprendizagem, ou deles emergentes, na coleta, organização, tabulação, sistematização, socialização e análise de dados, qualitativos ou quantitativos, objetivos ou subjetivos. Nesse propósito, referenciais foram definidos como condizentes à estruturação de uma base teórica considerada como satisfatória ao ensino de Ciências, a partir dos fundamentos pedagógicos de David Ausubel, epistemológicos de Thomas Kuhn e metodológicos de Philippe Perrenoud. Dessa forma, nosso principal objetivo consistiu, a partir de uma investigação dos saberes e dos fazeres do público-alvo, vinculados aos processos de ensino-aprendiza- gem em Ciências, propor e desenvolver metodologias de ensino que aproximem esses saberes-fazeres do referencial teórico aqui adotado como adequado a um ensino de ciências que se mostre significativo ao educando, constituindo-se de concepções e ações que privilegiem e endossem a pesquisa como critério condicional à relação ensino-aprendizagem em Ciências. Em suma, consideramos que um processo de ensino, desencadeado e desenvolvido por ações e procedimentos de pesquisa, mediado por um projeto e consolidado por um Seminário, é capaz de ressignificar o saber e o fazer de quem ensina e de quem aprende, particularmente, considerando-se o Ensino de Ciências.
Metodologias De Ensino Aprendizagem Na Forma O Do Professor
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Author : Thatiana Francelino Guedes Pineda
language : pt-BR
Publisher: Paco e Littera
Release Date : 2020-01-24
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A formação de professores, inicial ou continuada, clama por um olhar mais atento por parte de todos envolvidos na área da Educação. A história brasileira, sobretudo, nas últimas décadas, tem tido avanços e retrocessos que refletem na situação atual. Nesta obra, futuros professores, docentes experientes e todos envolvidos no processo de aprender-ensinar, ensinaraprender, são convidados a refletir sobre caminhos que apontam para uma educação da melhor qualidade. Os capítulos abordam aspectos da educação infantil aos últimos anos do ensino fundamental, em uma perspectiva de debater sobre a formação docente e suas práticas. Aproveitem a leitura!
Metodologias De Ensino
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Author : Monica Todaro
language : pt-BR
Publisher: Paco Editorial
Release Date : 2014-08-04
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Este livro aborda as metodologias de ensino na formação dos professores da educação básica, sobretudo do ensino fundamental I. A obra enfatiza as questões que envolvem a formação de quem ensina, ampliando a ideia corrente de que se deve aplicar técnicas e procedimentos didáticos como única possibilidade da ação pedagógica, inclusive na construção de outras possibilidades que resultem em aprendizagem e que envolvam e incluam a dimensão dialógica para criar, questionar, analisar, conhecer a partir da relação entre aluno, professor e todos os que participam do processo educativo.
Metodologias De Ensino No Contexto Da Forma O Continuada De Professores
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Author : José Claudio Del Pino
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2019-01-22
Metodologias De Ensino No Contexto Da Forma O Continuada De Professores written by José Claudio Del Pino and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019-01-22 with Education categories.
Sob um cenário de formação continuada de professores de ciências da educação básica, no âmbito das metodologias de ensino aqui consideradas, discutir-se-á o uso de Alfabetização Científica, Mapas Conceituais, Atividades Experimentais, Temas (Geradores) e Resolução de Problemas com maior profundidade, além de outras, panoramicamente, a partir de elementos indissociáveis aos processos didáticos para ensino-aprendizagem, ou deles emergentes, na coleta, organização, tabulação, sistematização, socialização e análise de dados, qualitativos ou quantitativos, objetivos ou subjetivos. Nesse propósito, referenciais foram definidos como condizentes à estruturação de uma base teórica considerada como satisfatória ao ensino de Ciências, a partir dos fundamentos pedagógicos de David Ausubel, epistemológicos de Thomas Kuhn e metodológicos de Philippe Perrenoud. Dessa forma, nosso principal objetivo consistiu, a partir de uma investigação dos saberes e dos fazeres do público-alvo, vinculados aos processos de ensino-aprendiza- gem em Ciências, propor e desenvolver metodologias de ensino que aproximem esses saberes-fazeres do referencial teórico aqui adotado como adequado a um ensino de ciências que se mostre significativo ao educando, constituindo-se de concepções e ações que privilegiem e endossem a pesquisa como critério condicional à relação ensino-aprendizagem em Ciências. Em suma, consideramos que um processo de ensino, desencadeado e desenvolvido por ações e procedimentos de pesquisa, mediado por um projeto e consolidado por um Seminário, é capaz de ressignificar o saber e o fazer de quem ensina e de quem aprende, particularmente, considerando-se o Ensino de Ciências.
Desafios Metodol Gicos Do Ensino
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Author : Adolfo Suárez; Adriano Coelho; Ailen Lima; Delton Unglaub; Denise Oliveira; Eliane Paroschi; Eliel Unglaub; Ellen Stencel; Giane Furquim; Luciane Hees; Robinson Panaino; Sandra Silva; Stella Silva
language : pt-BR
Publisher: Unaspress
Release Date : 2012
Desafios Metodol Gicos Do Ensino written by Adolfo Suárez; Adriano Coelho; Ailen Lima; Delton Unglaub; Denise Oliveira; Eliane Paroschi; Eliel Unglaub; Ellen Stencel; Giane Furquim; Luciane Hees; Robinson Panaino; Sandra Silva; Stella Silva and has been published by Unaspress this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2012 with Education categories.
Os educadores precisam, cada vez mais, se apropriar de metodologias que permitam relações entre a teoria e a vida prática. Sendo assim, o ambiente escolar precisa favorecer ao aluno a compreensão do mundo, da realidade, dos contextos de vida e de trabalho, ampliando a visibilidade de como se efetiva a relação entre as pessoas. Essa realidade implica na necessidade de se pensar novas metodologias em uma abordagem mais dinâmica. A presente obra aceita esse desafio e traz diversos artigos dos professores do curso de Pedagogia do Unasp, campus Engenheiro Coelho. --back cover.
Hist Ria Conte Dos E Metodologias De Ensino
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Author : Diego Moreira
language : pt-BR
Publisher: Editora Senac São Paulo
Release Date : 2022-01-12
Hist Ria Conte Dos E Metodologias De Ensino written by Diego Moreira and has been published by Editora Senac São Paulo this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-01-12 with History categories.
A Série Universitária foi desenvolvida pelo Senac São Paulo com o intuito de preparar profissionais para o mercado de trabalho. Os títulos abrangem diversas áreas, abordando desde conhecimentos teóricos e práticos adequados às exigências profissionais até a formação ética e sólida. História: conteúdos e metodologias de ensino percorre os conceitos fundamentais da história da educação, apresentando algumas metodologias para o ensino de História. Entre os temas abordados estão os principais eixos de formação pedagógica para docentes que atuarão na educação básica, contemplando o debate contemporâneo sobre História indígena e História africana, gênero e diversidade, identidades, memórias e representações sociais. O livro trata dessas temáticas à luz das mais novas legislações, propondo leituras atuais e relevantes. O objetivo é proporcionar aos leitores uma visão ampla sobre o ensino de História, considerando como fio condutor a relação entre teoria e prática, de modo a garantir referenciais acadêmicos sólidos e comprometidos com a excelência do ensino.
Avalia O Estrat Gias E Metodologias De Ensino
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Author : Kátia Silva Cunha
language : pt-BR
Publisher: Editora CRV
Release Date : 2023-05-17
Avalia O Estrat Gias E Metodologias De Ensino written by Kátia Silva Cunha and has been published by Editora CRV this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-05-17 with Education categories.
Este livro é fruto de muitos encontros e muitas aprendizagens e que reúne os textos refletidos no interior de dois grupos de pesquisa: Laboratório de Pesquisa em Políticas Públicas, Currículo e Docência, filiado aos Programas de Pós-Graduação em Educação e Pós-Graduação em Educação Contemporânea da Universidade Federal de Pernambuco, Campus Agreste; e Pesquisa Práxis Educativa na Formação e no Ensino Bíblico, filiado ao Programa de Mestrado Profissional em Teologia das Faculdades Batista do Paraná. Os temas da avaliação e da metodologia de ensino são recorrentes no contexto da formação e do trabalho docente. Muitas são as investigações que visam esclarecer sobre sua inserção, enquanto proposta de melhoria no fazer educativo e que pode alcançar outros espaços não formais da educação. A proposta do livro visa apresentar pesquisas que contemplem os espaços formais e não formais da educação e o modo como eles desenvolvem o campo do ensino e aprendizagem. São descritas possibilidades de ação e que podem ser ressignificadas por educadores em seu lócus de atuação.
Metodologia Do Ensino
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Author : Imídeo Giuseppe Nérici
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 1981
Metodologia Do Ensino written by Imídeo Giuseppe Nérici and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1981 with Teaching categories.