Home eBooks Download › migrationsforschung und interkulturelle p dagogik

Migrationsforschung Und Interkulturelle P Dagogik

Download Migrationsforschung Und Interkulturelle P Dagogik PDF/ePub or read online books in Mobi eBooks. Click Download or Read Online button to get Migrationsforschung Und Interkulturelle P Dagogik book now. This website allows unlimited access to, at the time of writing, more than 1.5 million titles, including hundreds of thousands of titles in various foreign languages. If the content not found or just blank you must refresh this page

Migrationsforschung Und Interkulturelle P Dagogik

DOWNLOAD

Author : Yasemin Karakaşoğlu-Aydın, Ursula Boos-Nünning, Yasemin Karakaşoğlu, Julian Lüddecke
language : de
Publisher: Waxmann Verlag
Release Date :

Migrationsforschung Und Interkulturelle P Dagogik written by Yasemin Karakaşoğlu-Aydın, Ursula Boos-Nünning, Yasemin Karakaşoğlu, Julian Lüddecke and has been published by Waxmann Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with categories.

Der Band "Migrationsforschung und Interkulturelle Pädagogik. Aktuelle Entwicklungen in Theorie, Empirie und Praxis" ist Ursula Boos-Nünning zu ihrem 60. Geburtstag gewidmet. Mit der Bandbreite von Themen und Forschungsansätzen orientiert er sich an den vielfältigen Arbeitsschwerpunkten der Jubilarin. Die Beiträge von Vertreterinnen und Vertretern der Migrationsforschung, Interkulturellen Pädagogik und Zweitsprachendidaktik wie auch angrenzender Disziplinen zeigen neue Perspektiven und Facetten im Diskurs um eine Theorie Interkultureller Erziehung und Bildung auf, präsentieren die Ergebnisse neuer empirischer Forschungsprojekte und stellen die Verbindung zu zentralen pädagogischen wie sozialpädagogischen Handlungsfeldern her. Sie geben damit dem aktuellen Migrationsdiskurs und einem zeitgemäßen Verständnis von Interkultureller Erziehung und Bildung innovative Impulse.

Migrationsforschung Und Interkulturelle P Dagogik

DOWNLOAD

Author : Yasemin Karakasoglu
language : de
Publisher: Waxmann Verlag
Release Date : 2004

Migrationsforschung Und Interkulturelle P Dagogik written by Yasemin Karakasoglu and has been published by Waxmann Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2004 with categories.

Interkulturelle Kommunikation

DOWNLOAD

Author : Alois Moosmüller
language : de
Publisher: Waxmann Verlag
Release Date :

Interkulturelle Kommunikation written by Alois Moosmüller and has been published by Waxmann Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with Acculturation categories.

Interkulturelle Kommunikation ist mittlerweile an mehreren deutschen Universitäten vertreten, wozu nicht zuletzt das stetig anwachsende Interesse an interkulturellen Themen und Problemen beigetragen hat. Interkulturelle Kommunikation ist ein interdisziplinäres Studienfach, das sich in Deutschland aus den Fächern Ethnologie, Psychologie, Linguistik, Philologie, Pädagogik, Wirtschaftswissenschaft u.a. entwickelt hat bzw. innerhalb dieser Fächer als Spezialisierung betrieben wird. Zu fragen ist also, ob trotz der Vielfalt der Fachorientierungen gemeinsame Wissensbestände existieren und welche Gemeinsamkeiten hinsichtlich der Basisannahmen, Theorien und Methoden benannt werden können. Die Autoren, die diesen Fragen nachgehen, forschen seit vielen Jahren zu interkulturellen Themen und haben interkulturelle Studienprogramme an mehreren Universitäten aufgebaut. Ausgehend von den unterschiedlichen Fachperspektiven diskutieren sie, welche Bedeutung Interkulturelle Kommunikation für sie hat, welche Forschungsfragen für sie relevant sind und wie sich Interkulturelle Kommunikation in Zukunft entwickeln wird. Dem Leser wird damit die Möglichkeit eröffnet, einen aktuellen, multiperspektivischen Einblick in den Diskurs um das brisante Thema Interkulturalität zu bekommen.

Von Der Ausl Nderp Dagogik Zur Interkulturellen P Dagogik

DOWNLOAD

Author : Simeon Handte
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2009

Von Der Ausl Nderp Dagogik Zur Interkulturellen P Dagogik written by Simeon Handte and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2009 with categories.

Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 2,0, Pädagogische Hochschule Weingarten, Veranstaltung: Interkulturelle Pädagogik, Sprache: Deutsch, Abstract: Ein stets diskutiertes Thema in Deutschland ist der Umgang mit Migranten. Da dieses Thema seit Jahren aktuell ist und in Zukunft vermutlich auch aktuell bleiben wird, schreibe ich diese Arbeit über das Thema "Von der Ausländerpädagogik zur Interkulturellen Pädagogik". Ich habe mich entschieden, über dieses Thema meine Hausarbeit zu schreiben, da durch das an der PH Weingarten von mir besuchte Seminar "Einführung in die Interkulturelle Pädagogik" mein Interesse für diese Thematik geweckt wurde. In der Schulpraxis ist die Arbeit mit Migrantenkinder von großer Bedeutung. Jeder Lehrer macht Erfahrungen mit den Kindern, aber auch mit deren Eltern. Aus diesem Grund ist es sinnvoll, sich mit der Thematik und der Geschichte der Interkulturellen Pädagogik auseinanderzusetzen. Ferner interessiere und beschäftige ich mich auch privat mit Pädagogik und Migration. Inhaltlich stelle ich den historischen Verlauf von der Ausländerpädagogik bis zur heute weit verbreiteten Interkulturellen Pädagogik in den bekannten drei Phasen dar. Bei der Ausländerpädagogik werde ich die Entstehung des Ausländerproblems, die Assimilationspädagogik, Konzepte für die Pädagogik sowie letztlich die Defizite und die Gründe für das Scheitern dieser Pädagogik erläutern. In meiner Arbeit und auch historisch folgt chronologisch die Kritik an der Ausländerpädagogik und der Assimilationspädagogik. Anschließend stelle ich die Interkulturelle Pädagogik allgemein, Interkulturelle Erziehung und die Zielvorstellungen dar. Um die gesamte Thematik objektiv zu betrachten, werde ich die Defizite des Drei-Phasen-Modells erläutern. In meiner Funktion als Student an der PH Weingarten und der anschließenden Zeit als Lehrer in einer Grund- und Hauptschule ist mir die Anwendung der Interkulturellen Pädagogik in der Schule äuße

Interkulturelle P Dagogik

DOWNLOAD

Author : Georg Auernheimer
language : de
Publisher:
Release Date : 2013

Interkulturelle P Dagogik written by Georg Auernheimer and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2013 with Multicultural education categories.

Die nunmehr 7. Auflage des Standardwerks zeichnet die neueste Entwicklung der Interkulturellen Pndagogik nach. Auf den berblick ber die Entwicklung des Fachs folgt die Erlnuterung leitender Begriffe, wie z.B. multikulturelle Gesellschaft, Bildung und kulturelle Identitnt, Akkulturation, Ethnozentrismus, Vorurteile, Rassismus und interkulturelle Kommunikation zu verstehen sind. Anschlieend werden die Ziele interkultureller Pndagogik herausgearbeitet: soziales Lernen, Umgang mit Differenz(en), Dialogfnhigkeit, multiperspektivische Bildung, Mehrsprachigkeit und antirassistische Erziehung. Mit Ausfhrungen zu Methoden und institutionellen Rahmenbedingungen wird schlielich die Brcke zur Praxis geschlagen. Darber hinaus bercksichtigt der Band auch Ergebnisse von Cultural Studies benachbarter Disziplinen und geht auf Konzepte von multikultureller Gesellschaft sowie auf Stufenmodelle interkulturellen Lernens und der interkulturellen Kommunikation ein.aBiographische InformationenGeorg Auernheimer, geb. 1939, war von 1972 bis 1995 Professor fr Erziehungswissenschaft an der Universitnt Marburg und von 1995 bis 2006 Professor fr Interkulturelle Sozialisations- und Migrationsforschung an der Universitnt zu KAln. Er ist Mitbegrnder und Mitglied der Geschnftsfhrung der Forschungsstelle fr Interkulturelle Studien1/2 (FiSt).aRezensionDie Einfhrung in die interkulturelle Pndagogik ist inzwischen ein Standardwerk auf dem Fachgebiet und stellt fr alle, die sich inhaltlich orientieren wollen ein profundes Grundlagenwerk dar... Die kontinuierliche Fortschreibung des Werks ber die vergangenen Jahre hinweg im Sinne einer kritischen Verarbeitung neuer Ansntze der Fachdiskussion und der praktischen Bildungsarbeit, machen diese Einfrhung zu einem Fachbuch, das aus der Menge der VerAffentlichungen herausragt. Es sei allen empfohlen, die einen strukturierten Einblick in die Thematik bekommen wollen.1/2 socialnet.de"

Die Geschichte Der Interkulturellen P Dagogik

DOWNLOAD

Author : Elias Buck
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2011

Die Geschichte Der Interkulturellen P Dagogik written by Elias Buck and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2011 with Education categories.

Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Pädagogik - Interkulturelle Pädagogik, Note: 1,3, Ruhr-Universität Bochum (Institut für Erziehungswissenschaften), Veranstaltung: Oberseminar: Internationalisierung als Gegenstand der Vergleichenden Erziehungswissenschaft, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Interkulturelle Pädagogik hat sich im Laufe von Fachdiskussionen über Multikulturalität als eigenständige Fachrichtung etabliert. In diesem Aufsatz soll die Interkulturelle Pädagogik in ihrem historischen Zeitverlauf dargestellt werden. Als Grundgerüst für diesen Aufsatz wird das Sechs-Phasen-Modell von Wolfgang Nieke herangezogen. Es dient dazu, einen allgemeinen Überblick über die Geschichte der Interkulturellen Pädagogik zu erhalten. Blinde Flecken, die dieses Phasenmodell hat und zu ihm konträrer stehende Theorien werden im Verlaufe dieses Aufsatzes besprochen. Dies hat nicht den Zweck, die Schwächen des Phasenmodells zu betonen, sondern einen Einblick in die Fachdiskussion zu geben, um einen möglichst vollständigen Überblick zu erhalten.

Schule In Der Migrationsgesellschaft Interkulturelle P Dagogik

DOWNLOAD

Author : Ronja Maus
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2017-03-07

Schule In Der Migrationsgesellschaft Interkulturelle P Dagogik written by Ronja Maus and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2017-03-07 with Education categories.

Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Pädagogik - Interkulturelle Pädagogik, Note: 1,3, Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main, Sprache: Deutsch, Abstract: Schüler/innen mit Migrationshintergrund haben in Deutschland wesentlich schlechtere Bildungschancen als die deutsche Vergleichsgruppe. Kinder und Jugendliche mit einer ausländischen Staatsangehörigkeit besuchen deutlich seltener weiterführende Schulen. Im Gegenteil verlassen sie überdurchschnittlich häufig die Bildungsinstitution Schule ohne einen Abschluss. Wo liegen die Ursachen für diese Situation? Wie wurde in der Vergangenheit dieser Benachteiligung entgegengewirkt? Diesen Fragen wird diese Hausarbeit auf den Grund gehen. Bereits einleitend möchte ich deutlich betonen, dass diese Problematik nicht etwa nur eine kleine soziale Randgruppe betrifft: Laut einer offiziellen Statistik des Bundesamts für Migration und Flüchtlinge besitzen rund 10 Prozent aller Schüler/innen in der Bundesrepublik nicht die deutsche Staatsangehörigkeit. Des Weiteren zeigt der Mikrozensus von 2006, dass über ein Fünftel der Bevölkerung Deutschlands im Alter von 5 bis unter 20 Jahren einen Migrationshintergrund aufweisen. Somit stellen Kinder mit Migrationshintergrund längst keine Minderheit im deutschen Bildungssystem mehr dar. Zunächst werde ich die terminologischen Grundlagen dieser Hausarbeit erläutern, indem ich die Konzepte „Migration“, „Migrationshintergrund“ und „Migrationsgesellschaft“ definiere. Anschließend werde ich einen kurzen Überblick über die Immigrationsgeschichte in die Bundesrepublik geben sowie aufzeigen, wie sich aktuell die Gruppe von Menschen mit Migrationshintergrund in Deutschland zusammensetzt. Im folgenden Kapitel stelle ich verschiedene Konzepte von interkultureller Pädagogik vor, mit denen die Erziehungswissenschaft auf eine zunehmende Anzahl von ausländischen Kindern in der Schule bisher reagierte. Im vierten Kapitel geht diese Hausarbeit auf die Situation von Kindern mit Migrationshintergrund im deutschen Bildungssystem ein: So werden einerseits die Aspekte der Benachteiligung aufgezeigt und andererseits nach deren Ursachen gesucht. Den Abschluss bildet ein Ausblick über geplante Maßnahmen, die darauf zielen, die Situation der Schüler/innen mit Migrationshintergrund zu verbessern.

Migration Aufl Sungen Und Grenzziehungen

DOWNLOAD

Author : Thomas Geier
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2015-12-14

Migration Aufl Sungen Und Grenzziehungen written by Thomas Geier and has been published by Springer-Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2015-12-14 with Education categories.

Migration irritiert und problematisiert symbolische und strukturelle, rechtliche sowie territoriale Grenzen. Sie können aufgelöst, aber eben stets auch wieder neu gezogen bzw. transformiert werden. Dabei spielen nicht zuletzt pädagogische Handlungsfelder und Institutionen eine entscheidende Rolle. Mit ihren allesamt erziehungswissenschaftlich orientierten Beiträgen zielen die AutorInnen des Bandes der Reihe ‚Studien zur Schul- und Bildungsforschung‘ des ZSB Halle darauf, solchen Prozessen von Auflösung und Grenzziehung theoretisch und empirisch auf die Spur zu kommen.

Identit Tskonstruktionen In Migrationsgesellschaftlichen Verh Ltnissen Eine P Dagogische Auseinandersetzung

DOWNLOAD

Author : Rumeysa Baltaci
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2023-12-21

Identit Tskonstruktionen In Migrationsgesellschaftlichen Verh Ltnissen Eine P Dagogische Auseinandersetzung written by Rumeysa Baltaci and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-12-21 with Social Science categories.

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2023 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Soziologie, Technische Universität Darmstadt (Allgemeine Pädagogik und Berufspädagogik), Sprache: Deutsch, Abstract: Ziel dieser Arbeit ist es, die Bedeutung von Identität und Kultur in der Pädagogik zu erörtern und insbesondere die Rolle von Identität in der Migrationspädagogik zu untersuchen. Dabei werden verschiedene Theorien und Perspektiven vorgestellt und kritisch reflektiert, um zu einem besseren Verständnis der komplexen Zusammenhänge zwischen Identität, Migration und Pädagogik zu gelangen. Die Identitätskonstruktionen von Menschen in migrationsgesellschaftlichen Verhältnissen stellen ein wichtiges Forschungs- und Handlungsfeld der Pädagogik dar. Die zunehmende Heterogenität der Gesellschaft und die damit einhergehenden Herausforderungen im Umgang mit Diversität erfordern ein vertieftes Verständnis der Entstehung und Gestaltung von Identitäten in diesem Kontext. In einer Welt, in der gesellschaftliche Veränderungen, Globalisierung und Migration die Vielfalt der Individuen in Bildungskontexten zunehmend prägen, stehen pädagogische Fachkräfte vor großen Herausforderungen. Daher erfordert die Auseinandersetzung mit Identitätskonstruktionen ein differenziertes Verständnis von Identität als prozesshaftes, sozial konstruiertes Phänomen, das sich in Wechselwirkung mit individuellen und strukturellen Faktoren entwickelt. Insbesondere der Einfluss von Diskriminierungserfahrungen, kultureller Prägung und biographischen Erfahrungen auf die Identitätsentwicklung muss dabei berücksichtigt werden. Hierzu zählen beispielsweise auch Marginalisierung sowie der Verlust der kulturellen Identität. Vor dem Hintergrund aktueller gesellschaftlicher Debatten und Entwicklungen, wie der zunehmenden Polarisierung der Gesellschaft und der Notwendigkeit eines interkulturellen Zusammenlebens, ist es von besonderer Bedeutung, die Entstehung und Gestaltung von Identitäten in migrationsgesellschaftlichen Verhältnissen zu untersuchen und pädagogische Handlungsmöglichkeiten zu entwickeln. Eines der zentralen Problematiken ist die Gefahr der Vereinfachung und Reduktion von Identitäten auf bestimmte "natio-ethno-kulturelle" Merkmale. Diese Essentialisierung kann zu Stereotypisierungen und Diskriminierungen führen und verhindert eine angemessene Anerkennung der Vielfalt und Komplexität von Identitäten in migrationsgesellschaftlichen Verhältnissen. Ein weiteres Problem ist das Phänomen der Anpassung an die Mehrheitsgesellschaft. In der pädagogischen Praxis sollten Fachkräfte daher sensibel für die Komplexität und Vielfalt von Identitäten in migrationsgesellschaftlichen Verhältnissen sein.

P Dagogisches K Nnen In Der Migrationsgesellschaft

DOWNLOAD

Author : Aysun Doğmuş
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2016-05-05

P Dagogisches K Nnen In Der Migrationsgesellschaft written by Aysun Doğmuş and has been published by Springer-Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2016-05-05 with Education categories.

Pädagogisches Handeln in der Migrationsgesellschaft findet in Möglichkeitsräumen statt, die strukturell, institutionell und diskursiv durch Spannungs- und Widerspruchsverhältnisse gerahmt sind. In den Beiträgen wird diskutiert, was unter diesen Bedingungen pädagogisches Können kennzeichnen kann, welche Themen und Inhalte bedeutsam sind und wie diese in der Praxis pädagogischer Professionalisierung wirksam werden (sollten). Befragt werden gewohnte Praxen, Institutionalisierungsformen pädagogischen Handelns, sowie pädagogische Selbstverständnisse. Reflexivität wird als methodisch-didaktische Professionalisierungsstrategie und als Ziel pädagogischen Könnens in der Migrationsgesellschaft verstanden.

Migrationsforschung Und Interkulturelle P Dagogik

Recent Posts