Mil Ejercicios Y Juegos De Gimnasia R Tmica Deportiva
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Mil Ejercicios Y Juegos De Gimnasia R Tmica Deportiva
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Author : Anna Barta Peregot
language : es
Publisher: Paidotribo
Release Date : 2018-11-08
Mil Ejercicios Y Juegos De Gimnasia R Tmica Deportiva written by Anna Barta Peregot and has been published by Paidotribo this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-11-08 with Sports & Recreation categories.
Este libro pretende sistematizar, en la medida en que ello sea posible un amplio número de ejercicios, juegos y actividades extraídos del ámbito de la gimnasia rítmica deportiva y trasladarlos al mundo de la educación física, potenciando en cada una de ellas aquellos aspectos que puedan tener un interés particular para un educador ansioso de investigar no solamente nuevas formas de movimiento, sino también en nuevas dimensiones motrices del individuo, que pueden ir más allá del cuerpo mecánico y del movimiento-rendimiento, buscando formas más creativas que impliquen también al cuerpo rítmico y al cuerpo simbólico expresivo. Para ello, el libro se ha estructurado en dos bloques. El primero, llamado bloque teórico, trata de definir en qué marco se desarrolla nuestra disciplina desde el punto de vista meramente educativo y de formación, haciendo breves incursiones en el mundo de la competición abrazando los siguientes apartados: aspectos pedagógicos, soporte corporal, soporte material, soporte sonoro. El segundo, el bloque práctico, se aborda, a modo de fichas, propuestas de ejercicios tanto de manos libres, es decir, sin manipulación de aparatos, como los que se realizan con aparatos propios de esta disciplina deportiva: cuerda, aro, pelota, mazas y cintas. Los contenidos desarrollados en el texto se concretan en forma de ejercicios y cada uno de ellos trata los siguientes aspectos: objetivo, nivel de dificultad, material, organización, descripción, observaciones y variantes. El libro incluye también una amplia discografía con música de la Edad Moderna, Contemporánea, actual, bandas sonoras, tanto españolas como extranjeras.
1000 Ejercicios Y Juegos De Gimnasia Ritmica Deportiva
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Author : Anna Barta Peregort
language : es
Publisher:
Release Date : 1996
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Deportes R Tmico Gimn Sticos
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Author : Carmen Mayolas Pi
language : es
Publisher: Universidad de Zaragoza
Release Date : 2012-01-04
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El libro contiene los conceptos teórico-prácticos básicos de la danza, de la gimnasia rítmica y de la gimnasia artística. En él podemos encontrar el contexto histórico de la danza y una introducción a sus posiciones básicas, simplemente desde la perspectiva de que es base para las actividades gimnásticas. También recoge una introducción conceptual y práctica a los deportes de gimnasia artística deportiva y gimnasia rítmica, con su historia, sus deportistas principales, sus reglamentaciones y sus progresiones básicas (acciones técnicas, metodología, errores más frecuentes y ayudas de las técnicas fundamentales), teniendo en cuenta que está preparado desde el punto de vista de la docencia en educación física.
1000 Ejercicios Y Juegos De Gimnasia De Aparatos
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Author : Ursula Häberling-Spöhel
language : es
Publisher:
Release Date : 1996
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Iniciaci N A La Gimnasia Deportiva A Trav S Del Juego
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Author : Jesús Villar Ochoa
language : es
Publisher: Wanceulen S.L.
Release Date : 2022-02
Iniciaci N A La Gimnasia Deportiva A Trav S Del Juego written by Jesús Villar Ochoa and has been published by Wanceulen S.L. this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-02 with Education categories.
Se debe adecuar el deporte a un nuevo marco social posmoderno, donde los jóvenes han encontrado otras maneras más satisfactorias de cubrir su tiempo de ocio, siendo presa fácil para caer en cómodos hábitos más sedentarios y poco educativos (cibermodernos). Por ello, debemos favorecer una práctica deportiva que se adapte a la época actual, que favorezca la tolerancia multicultural y la atención a la diversidad, donde la competición no sea un fin sino un medio educativo, con adaptación de los deportes tradicionales (reglas, espacios,) en busca de formas más recreativas, lúdicas y participativas, promocionando actitudes humanizadoras y valorando más las relaciones sociales que el rendimiento. El profesor de EF, a veces de forma inconsciente, ejerce una trascendente función como agente socializador para despertar dichos hábitos, haciendo o no atractiva esta asignatura, ya que aquellos adolescentes atraídos hacia la actividad física son los que en su mayoría han percibido las clases de EF como una experiencia positiva. En función de la percepción que el alumno tenga de su experiencia en clase (atractiva, aversiva o neutra), se puede predecir con bastante certeza su actitud futura hacia la práctica o no de actividad física en su tiempo libre. A veces los programas son excesivamente competitivos y orientados hacia la adquisición de complejas destrezas deportivas y motrices, lo que favorece el fracaso de los perdedores o los que son menos competentes motrizmente, y con ello su rechazo a una implicación deportiva futura. En algunas ocasiones las clases de EF manifiestan un espacio para la discriminación en lugar de un espacio para la integración. Por ello, parece acertado orientar los contenidos, de forma atractiva y lúdica, hacia el ocio activo, tal como refleja este libro. Se debe primar la satisfacción por el movimiento, siendo conveniente basar el programa en los intereses y necesidades de los niños, principalmente los lúdicos (propiciar caras felices). Si conseguimos incrementar la motivación intrínseca del joven a través de la diversión y el placer de estas actividades lúdicas podremos incidir definitivamente en la autoestima y salud emocional del niño, elementos claves para la felicidad y el bienestar futuro de dicha persona. Ahora bien, los juegos que aquí se presentan no deben ser una receta sino una extraordinaria herramienta metodológica que favorezca la creatividad del profesor y monitor deportivo, por la enorme incidencia socializadora que representa para sus alumnos.
Gimnasia Ritmica Deportiva
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Author : Aurora Fernández del Valle
language : es
Publisher: LIB DEPORTIVAS ESTEBAN SANZ
Release Date : 1996-10
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Iniciaci N A Los Deportes Individuales De Raqueta Y De Lucha A Trav S Del Juego
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Author : Julio Ángel Herrador Sánchez (Coord.)
language : es
Publisher: Wanceulen S.L.
Release Date : 2011-10-13
Iniciaci N A Los Deportes Individuales De Raqueta Y De Lucha A Trav S Del Juego written by Julio Ángel Herrador Sánchez (Coord.) and has been published by Wanceulen S.L. this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2011-10-13 with Education categories.
Aunque para la redacción del texto hemos seguido el modelo tradicional, es decir (Descripción y desarrollo del juego, material empleado, organización de los participantes, reglas y variantes)…hemos incluido como novedades: la aportación de una extensa bibliografía de referencia o complementaria; presentamos en la portada de cada uno delos deportes una frase relacionada con los mismos; incluimos un apartado interesante, relacionado con los beneficios para la formación humana y deportiva: Desarrollo Físico-Motriz, Desarrollo Psicológico y Desarrollo Técnico-Táctico Individual. Por último, para facilitar la comprensión del texto, presentamos cada uno de los juegos con una representación gráfica mediante la fotografía.
1000 Ejercicios Y Juegos De Gimnasia Recreativa
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Author : Jacques Choque
language : es
Publisher:
Release Date : 1996
1000 Ejercicios Y Juegos De Gimnasia Recreativa written by Jacques Choque and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1996 with Exercise for children categories.
Gimnasia R Tmica Deportiva
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Author : Anna Canalda Llobet
language : es
Publisher:
Release Date : 1998
Gimnasia R Tmica Deportiva written by Anna Canalda Llobet and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1998 with categories.
La innumerable cantidad de ejercicios existentes obliga a establecer un limite, asi de cada aparato y de preparacion fisica se recogen aproximadamente un centenar de ejercicios.
Teor As Del Control Y Aprendizaje Motor
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Author : Noel Fernando Mejía Mejía
language : es
Publisher: Wanceulen S.L.
Release Date :
Teor As Del Control Y Aprendizaje Motor written by Noel Fernando Mejía Mejía and has been published by Wanceulen S.L. this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with Education categories.
Sin lugar a duda, el movimiento es uno de los factores que definen y determinan la evolución de la condición humana. Tal cualidad no solo permite cubrir las necesidades básicas para la supervivencia (alimentación, refugio, reproducción, ocio, defensa), sino que potencia el desarrollo de las capacidades intelectuales y emocionales de la especie humana. Estos dos aspectos (intelecto y emoción), hacen más que justificable el estudio del movimiento humano. En ese sentido, la aplicación potencial, como lo explican Schmidt y Lee (1999), de dicho estudio se extiende a áreas como el deporte, la terapia física, la industria, el arte y aun el mismo lenguaje. El hecho de desempeñar distintas tareas en las mencionadas áreas, implica un reto complejo para el cuerpo humano. Sin embargo, el ser humano es capaz de controlar y aprender una amplia gama, en volumen y complejidad, de movimientos. Todo ello a pesar de las características particulares del sistema neuromuscular, como son: la redundancia de las activaciones musculares, la no linealidad de la generación de fuerzas, y la muy escasa reproductibilidad de las acciones. Estas características, en principio limitantes, son en realidad salidas ingeniosas del sistema neuromuscular para la solución de situaciones complejas. Desde inicios del siglo XIX, el estudio de la conducta motriz ha sido objeto del campo de lo que hoy se conoce como control motor; que básicamente, pondera dos objetivos: 1. Control motor: busca comprender los procesos fisiológicos que desencadenan las distintas interacciones entre los tres niveles (médula espinal, tronco encefálico, corteza) del Sistema Nervioso Central (SNC), responsables de la conducta motriz, y su conexión con las características mecánicas del aparato osteomuscular. 2. Aprendizaje motor: persigue la comprensión respecto a la adquisición de los movimientos a través de la práctica; y cómo los elementos genéticos, ambientales y psicológicos condicionan el aprendizaje de las habilidades requeridas en el óptimo desempeño de las diversas actividades del ser humano.