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Modelle Des Geographieunterrichts In Der Orientierungsstufe

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Modelle Des Geographieunterrichts In Der Orientierungsstufe

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Author : Klaus Hilpert
language : de
Publisher:
Release Date : 1977

Modelle Des Geographieunterrichts In Der Orientierungsstufe written by Klaus Hilpert and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1977 with Geography categories.

Modelle Im Geographieunterricht Der Gymnasialen Oberstufe

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Author : Julian Bette
language : de
Publisher: BoD – Books on Demand
Release Date : 2021-10-14

Modelle Im Geographieunterricht Der Gymnasialen Oberstufe written by Julian Bette and has been published by BoD – Books on Demand this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-10-14 with Science categories.

Modelle sind Methode und Medium zugleich. Den damit verbundene Potentialen stehen jedoch Befunde zu einer defizitaeren Modellkompetenz der Lernenden gegenüber. Die Untersuchung geht daher den Fragen nach, wie theoretische Raumodelle in der Oberstufe eingesetzt werden und inwiefern modellbezogene Lehrerkompetenzen dies beeinflussen. Dazu kam, nach einem 2-Phasen-Pretesting zur Pruefung der testtheoretischen Brauchbarkeit, ein itembasierter, standardisierter Online-Fragebogen zum Einsatz (N = 200). Die Ergebnisse zeigen, dass der deduktive Ansatz des Modelllernens von ca. 75 Prozent der Probanden gegenüber dem induktiven Ansatz praeferiert wird. Die Modellauswertung erfolgt elaboriert, wobei jedoch die Deskription dominiert. Bei der Modellbildung zeigte sich, dass der Modellierungskreislauf nur in Teilen durchlaufen wird. Die Einsatzfacetten Planung und Aenderung erfolgen eher selten. Die Modellanwendung (v.a. Transfer) erfolgt umfaenglich. Bei der Metareflexion dominiert die mediale Perspektive. Als relevante Praediktoren wurden oft Zielorientierungen, das fachdidaktische Wissen oder Hindernisse identifiziert. Die Ergebnisse unterstreichen in Hinblick auf eine anzubahnende Modellkompetenz v.a., dass die Modellbildung konsequenter im Sinne des Modellierungskreislaufes umzusetzen ist, dass das Testen und Aendern forciert werden sollte, dass eine staerkere kognitive Aktivierung erfolgen muss und Modelle staerker unter ihrem methodischen Charakter zu betrachten sind.

Subject Catalog

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Author : Library of Congress
language : en
Publisher:
Release Date : 1970

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National Union Catalog

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Author :
language : en
Publisher:
Release Date : 1979

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Includes entries for maps and atlases.

Deutscher Literatur Katalog

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Author : Koch, Neff & Oetinger & Co.; Koehler & Volckmar
language : de
Publisher:
Release Date : 1982

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