Nachhaltige Lehre Nachhaltige Bildungsinstitution Hochschule
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Nachhaltige Lehre Nachhaltige Bildungsinstitution Hochschule
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Author : Ines Deibl
language : de
Publisher: BoD – Books on Demand
Release Date : 2024-02-02
Nachhaltige Lehre Nachhaltige Bildungsinstitution Hochschule written by Ines Deibl and has been published by BoD – Books on Demand this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2024-02-02 with Education categories.
Nachhaltige Entwicklung, sowohl in privaten als auch beruflichen Bereichen, ist eine zentrale Herausforderung unserer Gesellschaft. Bildungsinstitutionen kommt hier eine besondere Rolle bei der Forschung und insbesondere der Lehre zu, um Konzepte und Ideen hinsichtlich der Bewältigung dieser Herausforderung beizusteuern und weiterzuvermitteln. Es bedarf somit auch Veränderungen sowohl auf Makro-, Meso- und auch Mikroebene einer Hochschule. Dabei gilt es, sich auf den unterschiedlichsten Ebenen mit u.a. folgenden Fragen auseinanderzusetzen: Wie kann Bildung für nachhaltige Entwicklung auf institutioneller Ebene verankert und in weiterer Folge auch überprüft werden? Welche Möglichkeiten und Notwendigkeiten hinsichtlich der Lehrgestaltung und Lehrentwicklung ergeben sich und sind geeignet? Welcher Kompetenzen bedarf es sowohl aufseiten der Studierenden als auch der Lehrenden? Welche Unterstützungsmöglichkeiten benötigen Lehrende? Die hier präsentierte Ausgabe widmet sich diesen Fragen und präsentiert Konzepte und Bestrebungen, wie eine Aus-, Fort- und Weiterbildung und deren Umsetzung bezugnehmend zu einer Bildung für nachhaltige Entwicklung an Hochschulen aussehen kann.
Nachhaltige Lehre Nachhaltige Bildungsinstitution Hochschule
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Author : Ines Deibl
language : de
Publisher: BoD – Books on Demand
Release Date : 2024-01-08
Nachhaltige Lehre Nachhaltige Bildungsinstitution Hochschule written by Ines Deibl and has been published by BoD – Books on Demand this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2024-01-08 with Education categories.
Nachhaltige Entwicklung, sowohl in privaten als auch beruflichen Bereichen, ist eine zentrale Herausforderung unserer Gesellschaft. Bildungsinstitutionen kommt hier eine besondere Rolle bei der Forschung und insbesondere der Lehre zu, um Konzepte und Ideen hinsichtlich der Bewältigung dieser Herausforderung beizusteuern und weiterzuvermitteln. Es bedarf somit auch Veränderungen sowohl auf Makro-, Meso- und auch Mikroebene einer Hochschule. Dabei gilt es, sich auf den unterschiedlichsten Ebenen mit u.a. folgenden Fragen auseinanderzusetzen: Wie kann Bildung für nachhaltige Entwicklung auf institutioneller Ebene verankert und in weiterer Folge auch überprüft werden? Welche Möglichkeiten und Notwendigkeiten hinsichtlich der Lehrgestaltung und Lehrentwicklung ergeben sich und sind geeignet? Welcher Kompetenzen bedarf es sowohl aufseiten der Studierenden als auch der Lehrenden? Welche Unterstützungsmöglichkeiten benötigen Lehrende? Die hier präsentierte Ausgabe widmet sich diesen Fragen und präsentiert Konzepte und Bestrebungen, wie eine Aus-, Fort- und Weiterbildung und deren Umsetzung bezugnehmend zu einer Bildung für nachhaltige Entwicklung an Hochschulen aussehen kann.
Der Beitrag Von Hochschulen Zur Nachhaltigkeit Die Zukunft Unseres Planeten In Den H Nden Der Bildung
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Author : Kai Oettinger
language : de
Publisher: Diplomica Verlag
Release Date : 2015-06
Der Beitrag Von Hochschulen Zur Nachhaltigkeit Die Zukunft Unseres Planeten In Den H Nden Der Bildung written by Kai Oettinger and has been published by Diplomica Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2015-06 with Social Science categories.
Die Studie beschäftigt sich mit dem Konzept der nachhaltigen Bildung im tertiären Bildungsbereich am Beispiel von Hochschulen in Deutschland. Ziel der Untersuchung ist es, den Einfluss von nachhaltiger Lehre an Hochschulen auf die Relevanz von Nachhaltigkeit allgemein sowie die Relevanz von Nachhaltigkeit im täglichen Leben zu untersuchen. Zusätzlich soll die Frage geklärt werden, was die vorwiegende konnotative Bedeutung von Nachhaltigkeit bei den Studierenden ist. Um diese Fragen zu beantworten, wurde eine empirische Studie an der Hochschule Fresenius in Hamburg durchgeführt, welche nicht den Anspruch erhebt, repräsentativ für die deutschen Studierenden zu sein, sondern nur ein Fallbeispiel darstellen soll. Um die konnotative Bedeutung des Begriffes „Nachhaltigkeit“ seitens der Studierenden vergleichbar zu machen, wird diese mit repräsentativen Werten der deutschen Bevölkerung verglichen. Der theoretische Teil stützt sich auf Fachliteratur, PDF-Dokumente und Internetquellen. Die empirische Studie wurde anhand von Fachliteratur durchgeführt. Die repräsentativen Werte der deutschen Bevölkerung basieren auf Daten der Gesellschaft für Konsumforschung. Der theoretische Teil der Untersuchung beschäftigt sich mit dem grundlegenden Konzept der Nachhaltigkeit. Es wird ein Modell vorgestellt, welches die Dimensionen der Nachhaltigkeit veranschaulichen und erklären soll. Im Anschluss wird das Konzept von „Bildung für nachhaltige Entwicklung“ in Deutschland vorgestellt und konkret auf die Hochschullandschaft bezogen. Der Untersuchungsteil der Studie hinterfragt die Ergebnisse von „Bildung für nachhaltige Entwicklung“ kritisch. Dazu werden die empirischen Ergebnisse einer Online-Befragung an der Hochschule Fresenius in Hamburg vorgestellt und sowohl univariat als auch bivariat untersucht.
Hochschulen F R Eine Nachhaltige Entwicklung
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Author : Deutsche Unesco-Kommission
language : de
Publisher:
Release Date : 2011
Hochschulen F R Eine Nachhaltige Entwicklung written by Deutsche Unesco-Kommission and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2011 with categories.
Nachhaltigkeit In Der Lehre
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Author : Walter Leal Filho
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2018-04-30
Nachhaltigkeit In Der Lehre written by Walter Leal Filho and has been published by Springer-Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-04-30 with Science categories.
Dieses Buch richtet sich an alle, die das Thema Nachhaltigkeit in der Lehre behandeln möchten. Es trägt zum Erfahrungs- und Informationsaustausch zwischen Lehrenden und Wissenschaftlern bei, und stellt erfolgreiche Ansätze vor, wie das Thema Nachhaltigkeit in der Lehre vermittelt werden kann. An zahlreichen Hochschulen gibt es bereits interessante und attraktive Lehrangebote zu Nachhaltigkeit. Dabei sollte es nicht nur um die Vermittlung von Sachwissen gehen. Nachhaltigkeit in der Lehre beinhaltet, dass sowohl Wissen als auch pragmatische Handlungskompetenzen bei den Studierenden durch inter-, trans- und multidisziplinäre Ansätze gefördert werden. Gerade jetzt, da die Staaten weltweit anstreben, die UN Nachhaltigkeitsziele umzusetzen, ist es dringend erforderlich, dass Nachhaltigkeit in der Lehre durch eine Kombination von Theorie und Praxis eingeführt wird. Hier setzt diese Buch an und zeigt neue Wege auf, wie das Thema Nachhaltigkeit ganzheitlich in der Lehre vermittelt werden kann.
Bildung F R Nachhaltige Entwicklung In Der Hochschule
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Author : Gerd Michelsen
language : de
Publisher: Verlag Barbara Budrich
Release Date : 2023-10-16
Bildung F R Nachhaltige Entwicklung In Der Hochschule written by Gerd Michelsen and has been published by Verlag Barbara Budrich this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-10-16 with Education categories.
Bildung gilt als einer der Schlüssel zur Erreichung einer weltweiten nachhaltigen Entwicklung. Dabei kommt insbesondere der Hochschulbildung eine besondere Bedeutung zu, denn sie soll zukünftige Entscheidungsträger:innen für die Herausforderungen einer nachhaltigen Entwicklung sensibilisieren und zur Übernahme einer aktiven und verantwortungsvollen Gestaltungsrolle befähigen. Die Leuphana Universität Lüneburg hat sich als eine der ersten Universitäten in Deutschland auf den Weg gemacht, sich systematisch mit den damit zusammenhängenden Herausforderungen auseinanderzusetzen. Mit dem Band werden die dabei erprobten Ansätze und Wege sowie Erkenntnisse über die Wirksamkeit eines nachhaltigkeitsorientierten Studiums vorgestellt. Er gibt damit praxiserprobte und wissenschaftlich fundierte Impulse zu Möglichkeiten, Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Hochschullehre zu integrieren.
Nachhaltige Entwicklung Von Hochschulen
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Author : Marco Rieckmann
language : de
Publisher:
Release Date : 2021-11-22
Nachhaltige Entwicklung Von Hochschulen written by Marco Rieckmann and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-11-22 with Education categories.
Analyse Des Potentials Von Hochschulen Zur Erh Hung Des Bewusstseins Von Nachhaltigkeit
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Author : Kai-Hendrik Fabian Oettinger
language : de
Publisher:
Release Date : 2015-03-13
Analyse Des Potentials Von Hochschulen Zur Erh Hung Des Bewusstseins Von Nachhaltigkeit written by Kai-Hendrik Fabian Oettinger and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2015-03-13 with categories.
Bachelorarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich BWL - Unternehmensethik, Wirtschaftsethik, Note: 1,7, Hochschule Fresenius; Hamburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit beschaftigt sich mit dem Konzept der nachhaltigen Bildung im tertiaren Bildungsbereich am Beispiel von Hochschulen in Deutschland. Ziel der Arbeit ist es, den Einfluss von nachhaltiger Lehre an Hochschulen auf die Relevanz von Nachhaltigkeit allgemein, sowie die Relevanz von Nachhaltigkeit im taglichen Leben, zu untersuchen. Zusatzlich soll die Frage geklart werden, was die vorwiegende konnotative Bedeutung von Nachhaltigkeit bei den Studierenden ist. Um diese Fragen zu beantworten wurde eine empirische Studie an der Hochschule Fresenius in Hamburg durchgefuhrt, welche nicht den Anspruch erhebt reprasentativ fur die deutschen Studierenden zu sein, sondern nur ein Fallbeispiel darstellen soll. Um die konnotative Bedeutung des Begriffes Nachhaltigkeit" seitens der Studierenden vergleichbar zu machen, wird diese mit reprasentativen Werten der deutschen Bevolkerung verglichen. Der theoretische Teil stutzt sich auf Fachliteratur, PDF-Dokumente und Internetquellen. Die empirische Studie wurde anhand von Fachliteratur durchgefuhrt. Die reprasentativen Werte der deutschen Bevolkerung stammen von Daten der Gesellschaft fur Konsumforschung. Das Ergebnis der Arbeit zeigt, dass es nur einen sehr schwachen, positiven Zusammenhang zwischen der Starke der Wahrnehmung von Nachhaltigkeit in der Lehre und der Rolle von Nachhaltigkeit im taglichen Leben gibt. Die Relevanz von Nachhaltigkeit weltweit ist bei den Studierenden sehr stark ausgepragt und fuhrt zu einer Erhohung der Relevanz von Nachhaltigkeit im taglichen Leben, wobei dieser Zusammenhang ebenfalls schwach ausgepragt ist, jedoch starker als der erste genannte Zusammenhang. Zusatzlich hat die Starke der Wahrnehmung von Nachhaltigkeit in der Lehre einen sehr schwachen, positiven Einfluss auf das Bewusstsein der Relevanz von Nachhaltigkeit weltw
Global Environment Outlook Geo 6 Healthy Planet Healthy People
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Author : UN Environment
language : en
Publisher: Cambridge University Press
Release Date : 2019-05-31
Global Environment Outlook Geo 6 Healthy Planet Healthy People written by UN Environment and has been published by Cambridge University Press this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019-05-31 with Science categories.
Published to coincide with the Fourth United Nations Environmental Assembly, UN Environment's sixth Global Environment Outlook calls on decision makers to take bold and urgent action to address pressing environmental issues in order to protect the planet and human health. By bringing together hundreds of scientists, peer reviewers and collaborating institutions and partners, the GEO reports build on sound scientific knowledge to provide governments, local authorities, businesses and individual citizens with the information needed to guide societies to a truly sustainable world by 2050. GEO-6 outlines the current state of the environment, illustrates possible future environmental trends and analyses the effectiveness of policies. This flagship report shows how governments can put us on the path to a truly sustainable future - emphasising that urgent and inclusive action is needed to achieve a healthy planet with healthy people. This title is also available as Open Access on Cambridge Core.
Learning
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Author : Jacques Delors
language : en
Publisher: UNESCO
Release Date : 1998-01-01
Learning written by Jacques Delors and has been published by UNESCO this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1998-01-01 with Education categories.
This report proposes more resources be devoted to education, nationally and internationally, and for international cooperation in education with UNESCO as a key player.