Narraci N Experiencia Y Sujeto
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Narraci N Experiencia Y Sujeto
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Author : Eleazar Humberto Guerra de la Huerta
language : es
Publisher: Bonilla Artigas Editores
Release Date : 2018-06-20
Narraci N Experiencia Y Sujeto written by Eleazar Humberto Guerra de la Huerta and has been published by Bonilla Artigas Editores this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-06-20 with Literary Criticism categories.
La década de los años sesenta en México se considera una "época bisagra" entre el ya manipulado nacionalismo cultural y novedosas formas de concebir las expresiones artísticas y los comportamientos sociales e individuales. En este contexto, un empresario editorial y un destacado editor y crítico literario conciben la primera colección autobiográfica mexicana: Jóvenes escritores mexicanos del siglo XX presentados por sí mismos, donde noveles autores se embarcan en el engañoso arte autobiográfico. Así, podemos ver el uso reiterado de técnicas propias de la dramaturgia y el registro irónico en los textos de Carlos Monsiváis y José Agustín; mientras Salvador Elizondo, Sergio Pitol, Juan García Ponce, Vicente Leñero y Juan Vicente Melo hacen de sus autobiografías verdaderos campos de experimentación vivencial y artística, donde imperan las estrategias textuales propias del ejercicio lírico. La experiencia necesariamente se decanta al narrarse para cobrar significación y en ella surge el sujeto como entidad individual favorecida desde la primera modernidad. El presente estudio aborda esta parcela de la literatura mexicana hasta ahora no atendida y quiere demostrar que la literatura autobiográfica es un género relacional que enfrenta el discurso de belleza con el discurso de verdad, tradicionalmente considerados excluyentes.
Narraci N Experiencia Y Sujeto
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Author : E. Humberto Guerra de la Huerta
language : es
Publisher:
Release Date : 2016
Narraci N Experiencia Y Sujeto written by E. Humberto Guerra de la Huerta and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2016 with Authors, Mexican categories.
Narraci N Experiencia Y Sujeto
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Author : E. Humberto Guerra de la Huerta
language : es
Publisher:
Release Date : 2016
Narraci N Experiencia Y Sujeto written by E. Humberto Guerra de la Huerta and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2016 with Authors, Mexican categories.
Historias De Maestros Para Maestros
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Author : Meza Rueda, José Luis
language : es
Publisher: Universidad de la Salle
Release Date : 2008-11-17
Historias De Maestros Para Maestros written by Meza Rueda, José Luis and has been published by Universidad de la Salle this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2008-11-17 with Education categories.
La narrativa es un esquema mediante el cual los seres humanos brindan sentido a su experiencia de temporalidad y a su actividad personal. El significado narrativo añade a la vida una noción de finalidad y convierte las acciones cotidianas en episodios discretos; es la plataforma que permite comprender los eventos pasados y proyectar los futuros, y el principal esquema por medio del cual la vida del ser humano cobra sentido. Por eso, este libro da cuenta de experiencias dadoras de significado que hacen una recuperación del sujeto que las narra: historias llenas de realismo, preocupación o esperanza; historias recordadas con el paso de los años porque han dejado su huella; historias que nos hablan de la utopía posible y de los seres humanos que creen en ella. Su contenido nos recuerda lo que alguna vez dijera Roceur: Un buen relato y un buen argumento pertenecen a clases diferentes. Ambos pueden usarse para convencer a los demás, pero son convencimientos distintos: los argumentos nos convencen de su verdad; los relatos de su semejanza con la vida. Además, narrar es una forma constitutiva y un principio epistemológico del trabajo pedagógico. Cuando la educación es vida, vocación y profesión no pasan cosas en la escuela ; por el contrario, cada cosa que pasa es una experiencia que moviliza al docente en el alcance o alojamiento del sentido que tiene ser educador y del significado de las tareas que de allí se desprenden.
Experiencia Narrativa
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Author : Silva Balerio, Diego
language : es
Publisher: Editorial UOC
Release Date : 2017-01-14
Experiencia Narrativa written by Silva Balerio, Diego and has been published by Editorial UOC this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2017-01-14 with Education categories.
Este libro nace de la indignación, ante la observación de acciones institucionales y profesionales que arruinan el presente de adolescentes e hipotecan su porvenir con acciones del sistema de protección que fomentan la desculturización (Goffman,1972). La crítica se sotiene desde la pedagogía social en tanto teoría que estudia, analiza, reflexiona y propone estrategias educativas para la prmoción social y cultural. Les proponemos repensar la acción educativa superando la tradicional imagen del triángulo herbartiano (sujeto-contenido-agente) para lanzarnos a una comprensión compleja de ensamblajes donde coexisten multiplicidad de actores, objetos, instituciones, discursos, prácticas, políticas?que producen la acción. En el libro se propone la figura de un educador discreto, artesano y disidente; y de un sujeto de la educación tríadico que se produce en un espacio-tiempo de interacciones entre experiencia, aprendizaje y deseo. Por último se enuncia una propuesta centrada en la experiencia narrativa que, como la cinta de moebius, enlaza de forma ininterrumpida la experiencia, la cultura y un proyecto de futuro.
Tiempo Pasado Cultura De La Memoria Y Giro Subjetivo Una Discusi N
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Author : Beatriz Sarlo
language : es
Publisher: Siglo XXI
Release Date : 2006
Tiempo Pasado Cultura De La Memoria Y Giro Subjetivo Una Discusi N written by Beatriz Sarlo and has been published by Siglo XXI this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2006 with Psychology categories.
CONTENIDO: Crítica del testimonio: sujeto y experiencia - La retórica testimonial - Experiencias y argumentación - Posmemoria, reconstrucciones - Más allá de la experiencia.
La Construcci N Del Sujeto En La Narrativa Espa Ola Actual
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Author : Marcos Roca Sierra
language : es
Publisher:
Release Date : 2003
La Construcci N Del Sujeto En La Narrativa Espa Ola Actual written by Marcos Roca Sierra and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2003 with Identity (Psychology) in literature categories.
Importancia Del Sujeto En El Develamiento De La Historia
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Author : Nora del Valle
language : es
Publisher: Editorial Dunken
Release Date : 2023-07-24
Importancia Del Sujeto En El Develamiento De La Historia written by Nora del Valle and has been published by Editorial Dunken this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-07-24 with Social Science categories.
En este trabajo se coloca a la explicación en el centro de la reflexión científica mediante la comprensión de que el análisis de la realidad en cuanto es conlleva una posición ético-reflexiva sin la cual no es posible el conocimiento, y desde este lugar el Ensayo plantea el problema del uso de fuentes orales. Es imprescindible para la autora encontrar los procedimientos que admitan la visualización de los aspectos soterrados de la vida social definida en el devenir, para ello esgrime la necesidad del develamiento de la historia indicativo de un modo de comprender y una manera de recuperar, en este cometido entiende que la crítica como la comprensión no puede ligarse a posiciones doctrinarias, construyendo así un modo de anclaje. La importancia del sujeto en el develamiento de la historia trata de las posibilidades teórico/metodológicas con que se cuenta para lograr la determinación y plantear el abordaje a fuentes orales a las que se define aquí como el sujeto de la Alta Modernidad, urbano, inestable, en estado de conflicto, este punto de observación permite una apertura en el procedimiento investigativo para lo cual se determinaron categorías de análisis que lo limitan pero también lo encuadran. Viabilizar caminos desde donde visualizar la existencia de contextos de conocimiento mediante la relación cara a cara, es procedente si se habilita en la experiencia de transmisión la continuidad del proceso de conocer iniciado por las fuentes orales en el marco de una experiencia social innovadora, origen de la relación investigador/ fuente en la tarea de posibilitar la emergencia de los aspectos soterrados de la Historia que son indicadores de conflicto. La experiencia social innovadora se comprende aquí como trabajo producido socialmente, indicativo de que la historia en el devenir es trabajo social pasado, acumulado, así entendido es propósito de esta obra establecer criterios que admitan que la experiencia social innovadora construida en instancias del desarrollo del trabajo socialmente considerado es indicio del proceso de construcción social de la realidad.
Experiencia Narrativa
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Author :
language : es
Publisher:
Release Date :
Experiencia Narrativa written by and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with Education categories.
Investigar La Experiencia Educativa
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Author : José Contreras Domingo
language : es
Publisher: Ediciones Morata
Release Date : 2010
Investigar La Experiencia Educativa written by José Contreras Domingo and has been published by Ediciones Morata this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2010 with Education categories.
La investigación pedagógica se mueve siempre en la relación plural, incierta, variable, tentativa y subjetiva de conectar acontecimientos y sentido educativo. Mirar la educación como experiencia no supone desvincularse del mundo en el que habitamos, sino lo contrario: no desvincular al mundo de quienes lo viven, de quienes lo vivimos, de quienes lo experimentamos, de quienes lo sostenemos o lo soportamos, de quienes lo sufrimos o lo gozamos, de quienes lo consentimos o lo discutimos, de quienes lo hacemos y lo padecemos. En cuanto que experiencia, consiste en adoptar un punto de vista desde el que mirar a la educación; un punto de vista que atraviesa lo subjetivo y lo objetivo, el dentro y el fuera, lo micro y lo macro. Y por encima de todo, es la adopción de una actitud: la de dejarse sorprender, la de abrirse a los interrogantes, la de atender y escuchar lo que la realidad nos muestra, la de explorar el sentido, los sentidos? y los sinsentidos de la experiencia, y de las condiciones en las que tales experiencias se experimentan. La educación, como experiencia personal, subjetiva, desestabilizante, que depende siempre del encuentro real de las personas, no tiene suficiente con la investigación al modo de las ciencias sociales. Necesita el alimento y la inspiración de otras maneras de conocer, de preguntarse, de atender a la realidad. Por eso, necesitamos ampliar la propia noción de investigación más allá de los vínculos con el procesamiento del mundo empírico, para conectarla con la cuestión de cuál es el saber necesario de la educación. Los autores pretenden expresar la relación entre experiencia y saber, recuperando la noción del saber de la experiencia, como aquel tipo de saber necesario en la educación, un saber que nace, como diría María Zambrano, de la sedimentación de la experiencia, aquel poso de lo vivido y pensado que actúa como guía e inspiración en el vivir. Desde esta perspectiva, la propia investigación se convierte en una experiencia de conocer, de aprender y de preguntarse por el sentido de lo educativo.
