Narrativa Digital Experiencias Y Propuestas
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Narrativa Digital Experiencias Y Propuestas
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Author : Alejandro Byrd Orozco
language : es
Publisher: Editorial Digital UNID
Release Date : 2017-03-01
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En Narrativa digital. Experiencias y Propuestas, se presenta el trabajo de profesores e investigadores respecto a una temática que tiene una fuerte presencia en diversos ámbitos de la sociedad actual y en el que la educación se encuentra directamente inmersa: la narración, y en particular, la narración digital. Así, la narrativa digital se aborda desde diversas perspectivas, todas ellas enfocadas a aplicaciones muy concretas y detalladas, con la finalidad de compartir experiencias, reflexiones y propuestas.
Tecnolog As Emergentes En Educaci N
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Author : Josefina Bárcenas López & Enrique Ruiz-Velasco Sánchez
language : es
Publisher: SOMECE
Release Date : 2022-12-30
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An Lisis De Pedagog As Digitales
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Author : Sonia Santoveña-Casal
language : es
Publisher: Ediciones Octaedro
Release Date : 2019-02-01
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Se presenta un texto de investigación de autoría colectiva, coordinado por la profesora Sonia Santoveña-Casal y en el que participarán ocho profesores e investigadores de diferentes universidades. El libro se desarrolla dentro del marco del proyecto "Análisis de pedagogías digitales: Comunicación, Redes Sociales y Nuevas Narrativas" (CoReN) del grupo de Innovación GID2017-4, aprobado por el Plan de Apoyo a la Innovación Docente UNED, el Vicerrectorado de Metodología e Innovación con el soporte del Instituto Universitario de Educación a Distancia (IUED). El proyecto tiene dos partes principales: investigación y experimentación. El libro se centra en la fase de investigación realizada en cuatro áreas de conocimiento: comunicación, redes sociales, narrativas transmedia y performances. El objetivo es ofrecer una cartografía de pedagogías digitales sobre la base de los resultados obtenidos del análisis de las experiencias académicas previas relativas a las prácticas comunicativas y educativas que traen los estudiantes, así como del estudio de la potencialidad de las iniciativas pedagógicas basadas en procesos de comunicación innovadores, redes sociales, nuevas narrativas y rituales de performance puestas en marcha dentro del proyecto. En síntesis, el libro presenta diferentes investigaciones y análisis reflexivos sobre pedagogías digitales teniendo en cuenta el proceso de comunicación y las prácticas desarrolladas en el ámbito universitario. Aspectos considerados fundamentales en la educación actual.
Aprendizaje Rizom Tico
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Author : Beatriz Peña Acuña
language : es
Publisher: ACCI (Asociación Cultural y Científica Iberoamericana)
Release Date : 2018-06-11
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PRESENTACIÓN Miguel Grandal Ayala (Universidad de la Cuenca del Plata -Argentina-) Beatriz Peña Acuña (Universidad Católica de Murcia -España-) El siguiente volumen se debe a la inquietud por encontrar paradigmas idóneos en su enfoque que atienden a la nueva situación tecnológica a la que se enfrenta la Enseñanza en estos días y a desarrollar aspectos de los discentes como es la inteligencia social y la cooperación. En este volumen hemos podido contar con el impulso y la simpatía del profesor David Cormier que ha compuesto el prólogo. Entendemos que Cormier ha sido el impulsor de la aplicación educativa del paradigma rizomático desde Cánada y el que ha conseguido que este paradigma de Deleuze y Guattari (1987) sea más comprensible.
Sonr E Te Est N Puntuando
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Author : Roberto Aparici
language : en
Publisher: Editorial GEDISA
Release Date : 2017-11
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Propuestas Para Una Nueva Did Ctica De La Narrativa En Educaci N Infantil
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Author : Miguel López-Verdejo
language : es
Publisher: Aula Magna
Release Date : 2023-03-06
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La narrativa ha tenido una presencia muy importante en las aulas de Educación Infantil. Varias generaciones han crecido disfrutando de cuentos con los que, entre otras cosas, han desarrollado la atención y han aprendido los primeros esquemas sociales. Sin embargo, la tentación de caer en un repertorio repetitivo de textos y actividades resulta siempre una amenaza en la labor docente. Por ello, esta obra trata de ofrecer diferentes propuestas para que el trabajo con los textos narrativos pueda resultar más dinámico e innovador, sin renunciar al deseo de tratar textos clásicos o más actuales. De este modo, los alumnos de Educación Infantil pueden disfrutar de obras de Gloria Fuertes, Eric Carle o José Saramago desde perspectivas que se alejan del trabajo más tradicional; leer clásicos como El Lazarillo o El soldadito de plomo y desarrollar actividades innovadoras que mantendrán estos clásicos vivos por más generaciones; o acercarse a Platero y yo a través de las nuevas tecnologías. No faltan tampoco las tendencias más actuales en literatura infantil, como son los álbumes ilustrados, verdaderas obras de arte que conjugan la imagen y la palabra; y la psicoliteratura, que nace con la vocación tratar aquellos temas que preocupan a los más pequeños.
Propuestas Y Experiencias Sobre Estructuras Hipertextuales Literarias En El Aula
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Author : Antonio Mendoza Fillola
language : es
Publisher: Ediciones Octaedro
Release Date : 2016-06-01
Propuestas Y Experiencias Sobre Estructuras Hipertextuales Literarias En El Aula written by Antonio Mendoza Fillola and has been published by Ediciones Octaedro this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2016-06-01 with Education categories.
Esta obra recoge una actualizada muestra de propuestas y experiencias prácticas sobre el carácter multimodal y la fusión de códigos en soportes digitales. Incide en los rasgos que favorecen el desarrollo integrado de competencias (alfabetización múltiple, multiliteracy) y la innovación de las prácticas de aula para la proyección y formación didáctica en relación con la educación literaria. Así, se exponen diversas propuestas para explorar con rigor las facetas formativas del hipertexto digital en la construcción de aprendizajes de competencias propias de la educación de la recepción literaria en el marco educativo 2.0 y desde un enfoque comunicativo social y participativo: la recepción e interactividad del álbum, la creación y recepción de minificciones poéticas digitales, la recreación multicultural, la novela gráfica y metaficcionalidad, las narrativas interactivas, la proyección de clásicos de la LIJ en blogo-no-vela, el estudio de aula mediante la edición crítica en hipertexto, el comentario de texto y las implicaciones en la recepción multimodal entre literatura y cine. En todas ellas se potencia el trabajo colaborativo con recursos y soportes digitales y se destaca la conectividad de la clave hipertextual con la textualidad multimodal. Van dirigidas a profesionales de Educación Primaria, Secundaria y Bachillerato en el ámbito de la formación receptora y literaria, así como al profesorado en formación. La obra tiene por objeto destacar el polifacético potencial didáctico y formativo de los recursos del hipertexto 2.0 en la enseñanza-aprendizaje.
La Guerra De Los Mundos La Narrativa Transmedia En Educaci N
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Author : Núria Molas Castells
language : es
Publisher: Editorial UOC
Release Date : 2019-05-24
La Guerra De Los Mundos La Narrativa Transmedia En Educaci N written by Núria Molas Castells and has been published by Editorial UOC this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019-05-24 with Education categories.
La narrativa transmedia consiste en historias que se explican a través de diferentes medios.Trasladarla a la educación nos permite repensar, entre otras cuestiones, dónde y cuándo aprendemos, los nuevos usos de los medios, los formatos y procesos de aprendizaje y las competencias necesarias para desarrollarnos con plenitud como ciudadanos. Este libro ofrece una aproximación a la narrativa transmedia en la educación, definiendo su naturaleza e introduciendo sus posibilidades, como una propuesta que permite poner en la agenda educativa nuevos enfoques que ayuden a comprender y a mejorarlos procesos de aprendizaje.
Movilidad Virtual De Experiencias Educativas
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Author : Enrique Ruiz-Velasco Sánchez & Josefina Bárcenas López
language : es
Publisher: SOMECE
Release Date : 2020-12-07
Movilidad Virtual De Experiencias Educativas written by Enrique Ruiz-Velasco Sánchez & Josefina Bárcenas López and has been published by SOMECE this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-12-07 with Education categories.
SOMECE 2020
Cartograf As De La Paz La Experiencia De Las Ciudadan As
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Author : Natalia Sánchez
language : es
Publisher: Universidad de La Salle
Release Date : 2014-10-01
Cartograf As De La Paz La Experiencia De Las Ciudadan As written by Natalia Sánchez and has been published by Universidad de La Salle this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2014-10-01 with Education categories.
En la presente versión de la Cátedra Institucional Lasallista 2014, denominada "Cartografías para la paz: la experiencia de las ciudadanías", quisimos avizorar las posibilidades de paces desde los ciudadanos y las comunidades locales, que reclaman una reconfiguración de los actores de la guerra precisamente en relación con la civilidad misma, una institucionalidad dialogante y renovada y unas opciones distintas de desarrollo, respetuosas con el medio ambiente y con el mundo simbólicorelacional, acciones que consecuentemente permitirían la mutación de la sociedad en su conjunto. Mas con ello no solo hacemos una apuesta por el futuro escenario de posacuerdo o posconflicto, sino que reafirmamos nuestras convicciones institucionales, tal como lo recoge el proyecto educativo de la Universidad de La Salle: "Privilegiando lo comunitario antes que lo individualista, el interés público antes que el interés privado, la solidaridad antes que la competencia. Es la preocupación por el otro y la convicción de que una sociedad no puede construirse sin un tejido social donde el desarrollo de todos es la condición para la justicia y la paz" (PEUL art. 4.7). Tal es nuestro reto: la discusión por una ética pública, que permita la emergencia y la consolidación de una Colombia distinta, inclusiva y plural.