Neuroci Ncia Na Escola

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Neuroci Ncia Na Escola

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Author : Bianca Louise Malucelli Corrêa Alves
language : pt-BR
Publisher: Editora CRV
Release Date : 2022-10-24

Neuroci Ncia Na Escola written by Bianca Louise Malucelli Corrêa Alves and has been published by Editora CRV this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-10-24 with Education categories.

A coletânea apresenta reflexões oriundas de pesquisas desenvolvidas no âmbito do PPPGAU-UFAL, cuja área de concentração – dinâmicas do espaço habitado – é problematizada em toda a coleção. Em Temporalidades e Apropriações, aborda-se a ideia de temporalidade entendendo o presente como a instância preferencial da história, considerando as manifestações duradouras, mas também as circunstanciais, que se apresentam como bem comum e se formatam oficial ou espontaneamente como patrimônio e referências culturais. Focaliza aspectos da vivência e da percepção dos espaços, buscando refletir sobre a temática da criação contemporânea e sobre os processos, vinculados à conceituação, percepção e representação do espaço habitado. Dedica-se também a investigar suas múltiplas configurações e dimensões como resoluções de necessidades e exigências sociais, políticas e econômicas, assim como campo de desenvolvimento de sociabilidades e de organização social. Este volume da coleção abrange dinâmicas nas dimensões da transgressão urbana, do habitar as margens, do desafio em lidar com lembranças e mudanças do espaço habitado.

A Neuroci Ncia Na Educa O

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Author : Juliana Azevedo
language : pt-BR
Publisher: Clube de Autores
Release Date : 2024-03-28

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A Neurociência na Educação destaca a importância da neurociência como aliada fundamental para os professores no processo de ensino-aprendizagem. O livro aborda como o conhecimento sobre o funcionamento do cérebro dos alunos pode auxiliar os educadores a adotar estratégias mais eficazes em sala de aula, personalizando o ensino de acorod com as necessidades individuais de cada estudante.

Neuroci Ncia E Educa O

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Author : Kátia Regina Lopes Costa Freire
language : pt-BR
Publisher: Paco e Littera
Release Date : 2022-02-08

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Neurociência e educação: diálogos possíveis, apresenta análise considerando a relação entre diálogo e aprendizagem, de maneira que evidencia a Neurociência e a Educação, como importantes agentes dessa relação. Ao longo dos capítulos, são abordados teóricos, apresentados estudos relevantes sobre o tema, além de práticas que demonstram a importância de se considerar os processos de ensino e aprendizagem, baseado os conhecimentos sobre Neuroeducação.

Neuroci Ncias De Bolso

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Author : Marta Relvas
language : pt-BR
Publisher: Arco 43
Release Date : 2021-01-22

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O livro Neurociências de Bolso é ideal para profissionais da Educação e todos envolvidos no processo de educar pessoas. A obra está relacionada com os estudos neurocientíficos, entrelaçada pelas metodologias e as práticas pedagógicas inclusivas, humanizadas, na complexa teia da aprendizagem humana. Esse livro tem uma linguagem fácil, permeada pelos conceitos da inteligência, linguagem, memória, emoção e afetividade nas relações construídas no espaço da sala de aula, além de despertar à curiosidade de como o funcionamento do cérebro faz parte no contexto do aprendizado pedagógico, na interação e na produção do conhecimento, diante do desenvolvimento intelectual, emocional e social, no qual o estudante está inserido para uma acolhida mais justa, sem rótulos, na escola.

A Contribui O Das Neuroci Ncias Aos C Rebros Que Chegam S Escolas

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Author : Adriana Guimarães
language : pt-BR
Publisher: Autografia
Release Date : 2022-12-20

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Este livro retrata a contribuição das neurociências nesse processo chamado ensinagem. A escola do século XXI não pode continuar sendo a escola do passado, com conteúdos engessados e presas a um Currículo Programático. A nova LDB Lei 9394/96, exige que a escola seja uma instituição inclusiva de fato, e essa inclusão só acontecerá quando passarmos a enxergar os nossos aprendentes como seres únicos, como pessoas e não como números, com cérebros singulares e com ritmos de aprendizagens diferenciadas; pois somos diferentes na totalidade. A neurociência dialogada com a saúde e a educação fazem repensar e redirecionar essas novas práticas pedagógicas.

Educa O E Neuroci Ncia

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Author : Andreia Pinheiro Vacas
language : pt-BR
Publisher: BT Acadêmica
Release Date : 2021-03-11

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Por muitos anos, os conhecimentos neurocientíficos desenvolveram-se paralelamente aos do campo da educação, bem como os seus respectivos avanços tecnológicos. A aproximação entre estes saberes é bem recente e vem se mostrando útil e necessária para ambas as áreas. De fato, a educação precisa das bases neurofisiológicas, que se encontram associadas aos processos de aprendizagem humano. Por outro lado, a neurociência necessita compreender sobre o modo como se dá o processo de aprendizagem e, as técnicas que embasam tal processo. Tal integração é promissora e abre novas perspectivas a respeito dos transtornos de aprendizagem, do aprimoramento de métodos para um ensino ainda mais eficiente, bem como de uma atuação profissional consistente com as mais atuais informações sobre o funcionamento cerebral. A formação de professores, pedagogos e educadores mostrou-se incompleta. Por isso, em vários cursos de graduação, disciplinas associadas com as neurociências estão sendo oferecidas. Do mesmo modo, neurocientistas se interessaram pelas ciências humanas e têm estabelecido um produtivo diálogo com educadores, fundamentados em uma concepção humanizada e, também dialética, respectivamente, sobre os processos cognitivos, que sustentam a aprendizagem e sobre as relações entre mente e cérebro. Na psicologia, também se estuda como a mente e o comportamento interagem e de que forma estruturam e são influenciados pelos processos cognitivos. Assim, há uma convergência de disciplinas em que se investiga, por meio do método científico as associações e complexas inter-relações entre mente, cérebro e comportamento (normal ou patológico). Um outro traço em comum entre elas é o fato de que, as questões pesquisadas surgiram há muitos séculos atrás, com os filósofos da antiguidade. Por isso, a importância da história, assim como das relações sociais, com base em uma compreensão abrangente e humana. É sob este enfoque multi e interdisciplinar que este livro se originou. Nele se encontram autores e abordagens teóricas consistentes com esta perspectiva do ser humano.

Neuroci Ncia E Aprendizagem

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Author : Fábio Eduardo da Silva
language : pt-BR
Publisher: Editora Intersaberes
Release Date : 2021-06-08

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Com os avanços de estudos sobre o cérebro e o desenvolvimento cognitivo, emocional e físico do ser humano, temos o dever de considerar esse conhecimento na educação, pois o cérebro não é apenas um receptor de informações, mas sim um órgão extremamente suscetível ao contexto social e cultural, capaz de reorganizar-se de acordo com estímulos, o que influencia diretamente no aprendizado.Nesse contexto, a educação ganha um novo papel, o de formar habilidades que sirvam de base à aprendizagem contínua e autônoma dos alunos.Acompanhe-nos nestas páginas que fornecem aos profissionais da educação conhecimento e ferramentas para um ensino eficaz e transformador.

Neuroci Ncia E Educa O

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Author : Ramon COSENZA | Leonor GUERRA
language : pt-BR
Publisher: Artmed Editora
Release Date : 2009-01-01

Neuroci Ncia E Educa O written by Ramon COSENZA | Leonor GUERRA and has been published by Artmed Editora this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2009-01-01 with Psychology categories.

O cérebro é responsável pela forma como processamos as informações, armazenamos o conhecimento e selecionamos nosso comportamento, dessa forma compreender seu funcionamento, seu potencial e as melhores estratégias de favorecer seu pleno desenvolvimento é foco principal de estudo e trabalho tanto dos profissionais da saúde mental como da educação.

Neuroci Ncia Aplicada A Educa O

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Author : Leandro Moreira
language : pt-BR
Publisher: Clube de Autores
Release Date : 2024-02-03

Neuroci Ncia Aplicada A Educa O written by Leandro Moreira and has been published by Clube de Autores this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2024-02-03 with Education categories.

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Contribui Es Da Neuroci Ncia Para Uma Educa O Integradora

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Author : Ângela Mathylde Soares
language : pt-BR
Publisher: Digitaliza Conteudo
Release Date : 2022-01-31

Contribui Es Da Neuroci Ncia Para Uma Educa O Integradora written by Ângela Mathylde Soares and has been published by Digitaliza Conteudo this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-01-31 with Psychology categories.

Este livro foi organizado pensando no diálogo entre Neurologia e Educação! A discussão em torno do binômio estímulo ambiental e Sistema Nervoso Central traz à luz a importância do processamento da informação para a aquisição e o desenvolvimento da linguagem e aprendizagem. Simplesmente, é um livro de leitura imperdível! Boa leitura! Excelentes reflexões! Simone Capellini Aproveite esse livro! Foi organizado pensando em vocês, professores. Assim como os aprendentes, é importante estarmos atualizados com a Neurociência, processar informações, selecionar os estímulos mais importantes e renovar o conhecimento adquirido. Quando se aprende, novas habilidades e conhecimentos são demonstrados, ganhando-se competências para realizar novos feitos. Sucesso! Ângela Mathylde O cérebro humano pode ser considerado um órgão de possibilidades. É fundamental que o educador reconheça uma nova perspectiva que o aprender seja intermediado por essa incrível estrutura anatômica, fisiológica, psicológica e social que apresenta infinitas possibilidades. Marta Relvas O objetivo deste livro é trazer o cérebro como foco do conhecimento e contribuir com reflexões claras e acessíveis para a aplicação prática e direta para o contexto educacional. Para tanto, foram convidados nomes e renome nesses conhecimentos, mas que saibam traduzir de forma prática e direta esses conhecimentos. Tenho certeza de que o objetivo foi cumprido neste livro. Boa leitura! Telma Pantano Este livro apresenta os frutos de um esforço conjunto de professores, pesquisadores e clínicos na interface entre as áreas de Neurociências, Educação e Transtornos de Aprendizagem. O livro é dedicado aos profissionais da Educação e da clínica que buscam o estado da arte do conhecimento para fundamentar e aperfeiçoar a sua prática pedagógica e psicopedagógica. Fernando Capovilla O livro foi organizado pensando em vocês, professores. Apresenta uma perspectiva das ideias da Neurociência, Educação e Transtornos de Aprendizagem para além da separação entre saberes. Aproveite a leitura! Sheyla Baumworcel