Neurowissenschaften Und Musikp Dagogik
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Neurowissenschaften Und Musikp Dagogik
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Author : Ludger Kowal-Summek
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2018-01-31
Neurowissenschaften Und Musikp Dagogik written by Ludger Kowal-Summek and has been published by Springer-Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-01-31 with Psychology categories.
Ludger Kowal-Summek erläutert in diesem Buch, was Musikpädagogen von der Hirnforschung und der Psychologie lernen können. Es wird eine wissenschaftlich-kritische Analyse dessen durchgeführt, was die Musikpädagogik von der Neurowissenschaft realistischerweise erwarten kann, sowie die Möglichkeiten und Grenzen der Übertragung von Wissen aus benachbarten Disziplinen am Beispiel des Verstehens und der Vermittlung musikalischer Inhalte neu austariert. Dabei bereitet der Autor die Untersuchung so auf, dass diese auch dem Laien verständlich wird.
Neurowissenschaften Und Musikp Dagogik
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Author : Ludger Kowal-Summek
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2016-08-09
Neurowissenschaften Und Musikp Dagogik written by Ludger Kowal-Summek and has been published by Springer-Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2016-08-09 with Psychology categories.
Ludger Kowal-Summek erläutert in diesem Buch, was Musikpädagogen von der Hirnforschung und der Psychologie lernen können. Es wird eine wissenschaftlich-kritische Analyse dessen durchgeführt, was die Musikpädagogik von der Neurowissenschaft realistischerweise erwarten kann, sowie die Möglichkeiten und Grenzen der Übertragung von Wissen aus benachbarten Disziplinen am Beispiel des Verstehens und der Vermittlung musikalischer Inhalte neu austariert. Dabei bereitet der Autor die Untersuchung so auf, dass diese auch dem Laien verständlich wird.
Musik Und Ethik
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Author : Katharina Bradler
language : de
Publisher: Waxmann Verlag
Release Date : 2020
Musik Und Ethik written by Katharina Bradler and has been published by Waxmann Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020 with Music categories.
Welche ethischen Funktionen hat Musik bzw. Musizieren? Eignen sie sich zur moralischen Erziehung oder bergen gar Gefahren ob ihrer emotionalen Wirkungen? Inwiefern kann Musizieren zu einem guten Leben beitragen? Diese alten Fragen scheinen in Zeiten omnipräsenter Musik und ihr zugewiesener Heilsbringerqualitäten aktueller denn je. Der Sammelband versucht die Fragen aus unterschiedlichen Perspektiven zu beantworten. Er führt aktuelle Positionen aus der Musikpädagogik, Philosophie sowie Neurowissenschaft zusammen und möchte zum weiteren Nachdenken über Musik und Ethik anregen. Einen Schwerpunkt bilden Überlegungen, die sich mit einem (neuen?) musikpädagogischen Selbstverständnis auseinandersetzen.
Lernen Und Lehren Als Themen Der Musikp Dagogik
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Author : Martin Pfeffer
language : de
Publisher: LIT Verlag Münster
Release Date : 2004
Lernen Und Lehren Als Themen Der Musikp Dagogik written by Martin Pfeffer and has been published by LIT Verlag Münster this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2004 with Music categories.
Musik Und Ethik
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Author : Katharina Bradler
language : de
Publisher:
Release Date : 2020-05-11
Musik Und Ethik written by Katharina Bradler and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-05-11 with categories.
Macht Musik Schlau
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Author : Lutz Jäncke
language : de
Publisher: Hogrefe AG
Release Date : 2008-10-15
Macht Musik Schlau written by Lutz Jäncke and has been published by Hogrefe AG this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2008-10-15 with Psychology categories.
'Musik macht schlau' ist eine typische Pressemeldung, die dem Laien den Eindruck vermittelt, dass Musikhören und Musizieren das Lernen quasi auf geheimnisvolle Art und Weise verbessern würden. Allerdings sind die Wirkungen von Musik auf das Lernen viel differenzierter, als es diese einfachen Pressemeldungen glauben lassen. Erstmals werden im Rahmen dieses Buches die in den letzten 20 Jahren erzielten Befunde bezüglich der neurowissenschaftlichen und kognitiven Grundlagen des Musizierens und des Musikhörens dargestellt und bewertet. So werden neben dem berühmten 'Mozart-Effekt' auch die aktuellen Längsschnitt- und Querschnittstudien besprochen, die sich mit den Zusammenhängen zwischen Musiktraining und schulischen Leistungen oder allgemeinen kognitiven Leistungen auseinandersetzen. Besondere Beachtung findet die Besprechung des Themas Musik und Gehirn, denn nur durch das Verständnis der hirnphysiologischen Grundlagen wird es möglich, auch die Wirkung von Musik auf andere Funktionen besser zu verstehen. Einen besonderen Schwerpunkt findet dieser Teil in der Besprechung der Hirnplastizität im Zusammenhang mit dem Musizieren und dem damit zusammenhängenden Training. Schließlich werden zwei wichtige und relativ neue Aspekte erörtert. Zunächst wird der neu entwickelte Zusammenhang zwischen Musik und Sprache mit seinen möglichen Auswirkungen auf klinisch-therapeutische Anwendungen besprochen. Abschließend werden mögliche Einsatzmöglichkeiten der Musik und des Musizierens im Zusammenhang mit dem Alter thematisiert.
Musik Lernen Dimensionierung Eines Grundbegriffes Der Musikp Dagogik
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Author : Benjamin Eibach
language : de
Publisher: LIT Verlag Münster
Release Date : 2018-04
Musik Lernen Dimensionierung Eines Grundbegriffes Der Musikp Dagogik written by Benjamin Eibach and has been published by LIT Verlag Münster this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-04 with categories.
Eine allgemein anerkannte Definition des Begriffes Musik-Lernen existiert in der Musikpädagogik nicht. Doch nur auf Grundlage präziser Begriffsbestimmungen lassen sich innerhalb der Forschung nachvollziehbare Aussagen zum Musik-Lernen treffen. Mit der Dimensionierung wird ein Verfahren entwickelt und erprobt, um Verwendungszusammenhänge, historische Genese und Merkmale des Begriffes Musik-Lernen herauszuarbeiten. Auf diese Weise wird eine Basis für die Entwicklung kontextspezifischer Begriffsbestimmungen geschaffen und ein Beitrag zur musikpädagogischen Grundlagenforschung geleistet.
Musik Und Medizin
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Author : Günther Bernatzky
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2015-07-15
Musik Und Medizin written by Günther Bernatzky and has been published by Springer-Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2015-07-15 with Medical categories.
Dieses Buch stellt den Stand aktueller Forschungen in der Musikmedizin und die Wirkung von Musik auf Gesundheit, Wohlbefinden und Lebensqualität dar und bietet wissenschaftliche Grundlagen für therapeutische, pädagogische und andere Anwendungsgebiete. Die enthaltenen Themen sind aus allen Bereichen des Musiklebens abgeleitet: Musikmedizinische und musiktherapeutische Ansätze bilden wichtige Aspekte, aber auch verbreitete musikalische Aktivitäten wie Laienmusizieren, Chorsingen, Musikhören und Tanzen sowie Entwicklungsaspekte über die gesamte Lebensspanne werden hinsichtlich ihrer Auswirkungen auf Wohlbefinden und Gesundheit dargestellt. Das Buch spannt den Bogen von den psychophysiologischen Grundlagen emotionaler Wirkungen des Musikhörens über ein Spektrum musikpsychologischer und -therapeutischer Interventionen in medizinischen Bereichen bis zur Bedeutung musikalischer Aktivität und des Musiklernens zur Prävention aus Entwicklungs-, Bildungs- und geriatrischer bzw. geronto-psychiatrischer Sicht.
Proceedings Of Iac In Dresden 2018
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Author : group of authors
language : en
Publisher: Czech Institute of Academic Education z.s.
Release Date : 2018-12-10
Proceedings Of Iac In Dresden 2018 written by group of authors and has been published by Czech Institute of Academic Education z.s. this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-12-10 with Education categories.
International Academic Conference on Teaching, Learning and E-learning in Dresden 2018 International Academic Conference on Management, Economics and Marketing in Dresden 2018
Der Musikalische Mensch
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Author : Wilfried Gruhn
language : de
Publisher: Georg Olms Verlag
Release Date : 2014-09-01
Der Musikalische Mensch written by Wilfried Gruhn and has been published by Georg Olms Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2014-09-01 with Music categories.
Die Frage, was Begabung sei, ist ebenso so alt und aktuell, wie Schule und Unterricht, Lernen und Lehren im öffentlichen Bewusstsein stehen und bildungspolitisch diskutiert werden. Dabei stellt sich die Frage, was denn eigentlich Begabung im Allgemeinen und musikalische Begabung im Besonderen ausmache und woran sie zu erkennen sei. Auf dem Wege der Beantwortung sollen verschiedene historische Positionen und wissenschaftliche Disziplinen, die sich mit dem Phänomen der Begabung befassen, zu Wort kommen. Wissenschaftlern und Studierenden wie allen an Begabungsfragen Interessierten wird damit ein Überblick über den Diskussions- und Forschungsstand der musikalischen Begabungsforschung gegeben, so dass auch Eltern und Erzieher eine aktuelle fachliche Orientierung in der Vielfalt der verschiedenen Aspekte und Erkenntnisse erhalten. Aus dem Inhalt: Grundlagen: Musikalität, Intelligenz und Persönlichkeit – Hochbegabung – Zielgerichtete Übung und Begabung – Musikalische Begabungstests Begabung und Entwicklung: Erkennen und Fördern musikalischer Begabung in der Kindheit – Musikalische Begabung und Talent in der Lebenszeit Perspektive – Begabungsforschung im Sport Biologie der Begabung: Warum wir musikalisch sind: Antworten aus der Evolutionsbiologie – Hormonelle Einflüsse auf die Begabungsentwicklung – Neurobiologie der Begabung – Neurokognitive Aspekte musikalischer Begabung The question of how to define talent is just as old and as enduringly relevant as public awareness and political debates about schools and education, learning and teaching. This gives rise to the question of what actually constitutes talent in general, and musical talent in particular, and how it can be recognised. The search for an answer involves discussion of various historical positions and academic disciplines which are concerned with the phenomenon of talent. This offers academics and students, and anyone with an interest in the question of talent an overview of the current state of discussion and research into musical talent, which will help both parents and educators to understand the many aspects of this issue and the current state of knowledge.