Nilai Pendidikan Karakter Ayat Ayat Haji
DOWNLOAD
Download Nilai Pendidikan Karakter Ayat Ayat Haji PDF/ePub or read online books in Mobi eBooks. Click Download or Read Online button to get Nilai Pendidikan Karakter Ayat Ayat Haji book now. This website allows unlimited access to, at the time of writing, more than 1.5 million titles, including hundreds of thousands of titles in various foreign languages. If the content not found or just blank you must refresh this page
Nilai Pendidikan Karakter Ayat Ayat Haji
DOWNLOAD
Author : Albahri
language : id
Publisher: Penerbit P4I
Release Date : 2022-10-10
Nilai Pendidikan Karakter Ayat Ayat Haji written by Albahri and has been published by Penerbit P4I this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-10-10 with Juvenile Nonfiction categories.
Buku ini memuat analisis nilai pendidikan karakter pada ayat-ayat haji, sehingga menghasilkan ekstrak nilai pendidikan karakter, tentunya diharapkan sebagai tawaran pemikiran dari sumber autentik Al-Qur’an, dalam rangka membentuk karakter pribadi, keluarga dan masyarakat. Semoga tulisan kecil ini dengan adanya pendidikan karakter dari ayat-ayat haji menjadi jalan keluar dari permasalahan ditengah-tengah masyarakat, terutama era sekarang yang sangat cepat mengalami perubahan dari seluruh sendi kehidupan yang simultan mendegradasi moral anak bangsa. Karena itu hendaknya semua stakeholder pendidikan berupaya dengan kemampuan maksimal yang dimiliki untuk mengimplementasikan pendidikan karakter. Buku ini sangat cocok dibaca terutama pendidik, sangat penting dimiliki bagi calon tamu Allah yang bercita-cita berhaji, dan wajib dimiliki oleh alumni haji agar lebih memaknai apa yang sudah dijalani selama berhaji, dan spesial kepada semua pencinta ilmu Al-Qur’an untuk menambah khazanah keilmuan.
Nilai Nilai Pendidikan Karakter Perspektif Qs Luqman 12 19
DOWNLOAD
Author : Buku dengan judul ”Nilai–Nilai Pendidikan Karakter Perspektif QS. Luqman: 12 – 19” dilatarbelakangi oleh keadaan moral bangsa yang semakin mengalami kemerosotan dan semakin jauhnya umat meninggalkan Al-Qur’an yang menjadi pedoman bagi kehidupan manusia. Dalam rangka ikut memberikan sumbangsih terhadap kehidupan berbangsa dan bernegara maka diperlukan adanya peran serta untuk ikut bersama–sama membenahi permasalahan yang dialami oleh bangsa ini. Pendidikan karakter merupakan upaya sadar dari semua pihak yang peduli terhadap kehidupan generasi bangsa untuk menanamkan karakter–karakter yang baik agar menjadi pribadi yang bukan hanya cerdas intelektualnya, akan tetapi cerdas emosional, cerdas spiritual dan cerdas sosialnya. Pendidikan karakter merupakan pendidikan value (pendidikan nilai-nilai) dalam diri seseorang. Tujuannya diimlpementasikannya pendidikan karakter adalah untuk melakukan pembenahan moral generasi bangsa. Buku ”Nilai–Nilai Pendidikan Karakter Perspektif QS. Luqman: 12 – 19”, memberikan solusi tentang konsep Pendidikan karakter yang dapat dikembangkan dalam kehidupan sehari-hari agar menjadi sebuah pembiasaan bagi setiap orang. Allah Swt sebagai Dzat yang Maha Mengetahuai memberikan gambaran tentang upaya yang harus dilakukan oleh setiap manusia untuk mengaplikasikan isi kandungan Alqur’an seperti yang ditunjukkan oleh Luqman Al Hakim sesuai dengan QS. Luqman: 12-19 perspektfi Tafsir Al Misbah. Nilai Pendidikan Karakter dalam QS. Luqman: 12-19 di antaranya: Penanaman sikap syukur, penanaman ajaran tauhid, penanaman bakti kepada orang tua, penanaman pengawasan diri (muraqabatu allah), penanaman tentang kewajiban sholat, penanaman amar ma’ruf nahi mungkar, penanaman perilaku sabar, menjauhi perilaku sombong, dan mengajarkan kesederhanaan serta mengajarkan sopan santun.
language : id
Publisher: Penerbit P4I
Release Date : 2023-01-06
Nilai Nilai Pendidikan Karakter Perspektif Qs Luqman 12 19 written by Buku dengan judul ”Nilai–Nilai Pendidikan Karakter Perspektif QS. Luqman: 12 – 19” dilatarbelakangi oleh keadaan moral bangsa yang semakin mengalami kemerosotan dan semakin jauhnya umat meninggalkan Al-Qur’an yang menjadi pedoman bagi kehidupan manusia. Dalam rangka ikut memberikan sumbangsih terhadap kehidupan berbangsa dan bernegara maka diperlukan adanya peran serta untuk ikut bersama–sama membenahi permasalahan yang dialami oleh bangsa ini. Pendidikan karakter merupakan upaya sadar dari semua pihak yang peduli terhadap kehidupan generasi bangsa untuk menanamkan karakter–karakter yang baik agar menjadi pribadi yang bukan hanya cerdas intelektualnya, akan tetapi cerdas emosional, cerdas spiritual dan cerdas sosialnya. Pendidikan karakter merupakan pendidikan value (pendidikan nilai-nilai) dalam diri seseorang. Tujuannya diimlpementasikannya pendidikan karakter adalah untuk melakukan pembenahan moral generasi bangsa. Buku ”Nilai–Nilai Pendidikan Karakter Perspektif QS. Luqman: 12 – 19”, memberikan solusi tentang konsep Pendidikan karakter yang dapat dikembangkan dalam kehidupan sehari-hari agar menjadi sebuah pembiasaan bagi setiap orang. Allah Swt sebagai Dzat yang Maha Mengetahuai memberikan gambaran tentang upaya yang harus dilakukan oleh setiap manusia untuk mengaplikasikan isi kandungan Alqur’an seperti yang ditunjukkan oleh Luqman Al Hakim sesuai dengan QS. Luqman: 12-19 perspektfi Tafsir Al Misbah. Nilai Pendidikan Karakter dalam QS. Luqman: 12-19 di antaranya: Penanaman sikap syukur, penanaman ajaran tauhid, penanaman bakti kepada orang tua, penanaman pengawasan diri (muraqabatu allah), penanaman tentang kewajiban sholat, penanaman amar ma’ruf nahi mungkar, penanaman perilaku sabar, menjauhi perilaku sombong, dan mengajarkan kesederhanaan serta mengajarkan sopan santun. and has been published by Penerbit P4I this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-01-06 with Education categories.
Buku dengan judul ”Nilai–Nilai Pendidikan Karakter Perspektif QS. Luqman: 12 – 19” dilatarbelakangi oleh keadaan moral bangsa yang semakin mengalami kemerosotan dan semakin jauhnya umat meninggalkan Al-Qur’an yang menjadi pedoman bagi kehidupan manusia. Dalam rangka ikut memberikan sumbangsih terhadap kehidupan berbangsa dan bernegara maka diperlukan adanya peran serta untuk ikut bersama–sama membenahi permasalahan yang dialami oleh bangsa ini. Pendidikan karakter merupakan upaya sadar dari semua pihak yang peduli terhadap kehidupan generasi bangsa untuk menanamkan karakter–karakter yang baik agar menjadi pribadi yang bukan hanya cerdas intelektualnya, akan tetapi cerdas emosional, cerdas spiritual dan cerdas sosialnya. Pendidikan karakter merupakan pendidikan value (pendidikan nilai-nilai) dalam diri seseorang. Tujuannya diimlpementasikannya pendidikan karakter adalah untuk melakukan pembenahan moral generasi bangsa. Buku ”Nilai–Nilai Pendidikan Karakter Perspektif QS. Luqman: 12 – 19”, memberikan solusi tentang konsep Pendidikan karakter yang dapat dikembangkan dalam kehidupan sehari-hari agar menjadi sebuah pembiasaan bagi setiap orang. Allah Swt sebagai Dzat yang Maha Mengetahuai memberikan gambaran tentang upaya yang harus dilakukan oleh setiap manusia untuk mengaplikasikan isi kandungan Alqur’an seperti yang ditunjukkan oleh Luqman Al Hakim sesuai dengan QS. Luqman: 12-19 perspektfi Tafsir Al Misbah. Nilai Pendidikan Karakter dalam QS. Luqman: 12-19 di antaranya: Penanaman sikap syukur, penanaman ajaran tauhid, penanaman bakti kepada orang tua, penanaman pengawasan diri (muraqabatu allah), penanaman tentang kewajiban sholat, penanaman amar ma’ruf nahi mungkar, penanaman perilaku sabar, menjauhi perilaku sombong, dan mengajarkan kesederhanaan serta mengajarkan sopan santun.
Pendidikan Karakter Membangun Delapan Karakter Emas Menuju Indonesia Bermartabat
DOWNLOAD
Author : Bagus Mustakim
language : id
Publisher: Samudra Biru
Release Date : 2011-05-05
Pendidikan Karakter Membangun Delapan Karakter Emas Menuju Indonesia Bermartabat written by Bagus Mustakim and has been published by Samudra Biru this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2011-05-05 with Education categories.
Pengembangan karakter dapat dilakukan melalui pendidikan, baik pendidikan formal di sekolah, pendidikan nonformal di masyarakat maupun pendidikan informal di dalam keluarga. Keteladanan adalah metode yang sangat tepat dalam pengembangan karakter melalui pendidikan. Karya ini menguraikan pendidikan karakter di sekolah dan memulainya dengan tinjauan historis tentang eksistensi sekolah itu sendiri. Setelah melalui analisis pemikiran yang tajam dan dipadukan dengan pengalaman penulisnya, karya ini menjabarkan karakter universal ke dalam karakter yang lebih praktis yang berkait erat dengan konteks situasi dan kondisi yang dihadapi bangsa Indonesia dewasa ini. Konsep pendidikan karakter dalam buku ini dibangun secara komprehensif melalui kajian historis, paradigmatis, sampai tingkat praktis. Dengan demikian para pembaca diharapkan dapat memahami konsep pendidikan karakter secara utuh sekaligus dapat mengimplementasikannya pada wilayah praktis.
Integrasi Ayat Alquran Dalam Konsep Etika Lingkungan
DOWNLOAD
Author : Muslich Hidayat, S. Si., M. Si
language : id
Publisher: Ar-Raniry Press
Release Date : 2020-06-11
Integrasi Ayat Alquran Dalam Konsep Etika Lingkungan written by Muslich Hidayat, S. Si., M. Si and has been published by Ar-Raniry Press this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-06-11 with Law categories.
Etika Lingkungan berasal dari dua kata, yaitu Etika dan Lingkungan. Etika berasal dari bahasa yunani yaitu “Ethos” yang berarti adat istiadat atau kebiasaan. Ada tiga teori mengenai pengertian etika, yaitu: etika Deontologi, etika Teologi, dan etika Keutamaan. Etika Deontologi adalah suatu tindakan dinilai baik atau buruk berdasarkan apakah tindakan itu sesuai atau tidak dengan kewajiban. Etika Teologi adalah baik buruknya suatu tindakan berdasarkan tujuan atau akibat suatu tindakan. Sedangkan Etika keutamaan adalah mengutamakan pengembangan karakter moral pada diri setiap orang.
Implementasi Nilai Nilai Karakter Pada Mata Pelajaran
DOWNLOAD
Author : Rianawati
language : id
Publisher: IAIN Pontianak Press
Release Date :
Implementasi Nilai Nilai Karakter Pada Mata Pelajaran written by Rianawati and has been published by IAIN Pontianak Press this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with Education categories.
Kerusakan moral dewasa ini dinilai pada fase yang mencemaskan dikalangan generasi muda. Nilai-nilai karakter mulia mulai mengalami pergeseran di mana-mana. Generasi muda dengan mudahnya melakukan perbuatan yang membahayakan jiwa, kehormatan, harga diri dan harta seseorang, karena hanya ingin mengikuti keinginan sesaat. Perbuatan tabu dan malu bukanlah perbuatan tabu dan malu bagi mereka. Tata krama, adat istiadat, dan agama bukan lagi menjadi pandangan dan tujuan hidup mereka Justru sebaliknya kehidupan hedonisme dan materialistis telah menjadi tujuan hidup mereka. Tidak ada kerja keras dan berjuang dalam memproleh sesuatu yang mereka inginkan. Mereka ingin memperoleh apa yang mereka inginkan dengan cepat dan instan, walaupun dengan cara-cara yang ilegal, tanpa memperdulikan aturan negara atau agama yang mereka anut, tanpa memperdulikan berapa besar kerugian yang diderita orang lain, baik materi atau psikis, atau tidak memperdulikan berapa besar kerugian negara akibat dari perbuatannya. Fenomena karakter buruk ini sepertinya sudah lazim berlaku dimasyarakat bahkan sudah dianggap hal yang wajar. Bukankah gambaran ini merupakan tanda-tanda kehancuran karakter dalam masyarakat, bangsa dan negara? Apakah dunia pendidikan kita, di berbagai lembaga pendidikan sekolah telah gagal dalam mendidik karakter peserta didik? Persoalan ini menjadi masalah besar yang harus ditemukan solusinya. Berdasarkan paparan masalah di atas, maka tujuan penulisan buku ini bukan hanya untuk mengingatkan kepada semua pihak, khususnya pihak-pihak yang berkecimpung dalam dunia pendidikan, tentang bahaya moral tersebut, tetapi yang terpenting adalah bagaimana menemukan jalan keluar yang dapat dilakukan untuk memecahkan masalah ini. Pendidikan karakter merupakan salah satu solusi jangka panjang yang harus dilaksanakan. Satu solusi yang harus menjadi perhatian kita semua adalah pendidikan karakter yang dilaksanakan secara sadar, terprogram dengan baik, terencana, dilaksanakan dengan sistemik, dimonitoring, evaluasi dan tindak lanjut di lembaga pendidikan sekolah, Sehingga tujuan implementasi nilai-nilai karakter dapat tercapai sesuai dengan harapan. Sekolah harus dapat dijadikan ladang yang subur untuk menyemai dan menumbuhkan pilar-pilar nilai karakter bagi generasi masa depan. Buku ini berjudul "Implementasi nilai-nilai karakter Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) Tingkat Sekolah Menengah Atas (SLTA). Meskipun buku ini disusun untuk kebutuhan pendidikan karakter di SLTA, namu buku ini juga dapat digunakan oleh guru pada Pendidikan Dasar (SD) maupun Sekolah Menengah Pertama (SMP), yang tidak hanya digunakan untuk mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) saja, tetapi lebih dari itu juga diperuntukan pada semua mata pelajaran di sekolah. Selanjutnya buku ini memberikan arahan bagaimana nilai-nilai karakter dapat diimplementasikan ke dalam Silabus (Pedoman Dalam Menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran/RPP) dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), Materi Pembelajaran, Strategi Dan Metode Pemebelajaran, Sumber/Informasi Belajar, Media Pembelajaran, dan Evaluasi Pembelajaran (Authententic Assessment) Subtansi yang terkandung dalam buku ini, paling tidak menyadarkan dan mengajak para pendidik khususnya guru agar dapat membangun karakter mulia peserta didik. Sangat diharapkan kepada pendidik dan para guru tidak hanya berorientasi pada hasil belajar berupa kompetensi kognitif atau pengetahuan yang dimiliki oleh pesera didik saja, tetapi melalui pembelajaran berkarakter ini guru dapat menumbuhkembangkan kompetensi afektif (nilai karakter) dan psikomotorik (berbagai keterampilan sikap) peserta didik Buku ini ditulis dengan tujuan antara lain agar dapat dijadikan rujukan bagi para guru atau bahkan bagi penggiat pendidikan. Oleh sebab itu, buku ini menjelaskan hal-hal yang praktis, mudah dan sederhana dalam praktek pelaksanaan pembelajaran di sekolah. Harapan penulis, mudah-mudahan buku ini bermanfaat bagi para pembaca khusus bagi para pendidik dan guru.
Kabhanti Bunga Malati Sebagai Implementasi Penguatan Pendidikan Karakter
DOWNLOAD
Author : UMMI SALAMAH
language : id
Publisher: GUEPEDIA
Release Date :
Kabhanti Bunga Malati Sebagai Implementasi Penguatan Pendidikan Karakter written by UMMI SALAMAH and has been published by GUEPEDIA this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with Antiques & Collectibles categories.
KABHANTI BUNGA MALATI SEBAGAI IMPLEMENTASI PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER Penulis : UMMI SALAMAH Ukuran : 14 x 21 cm ISBN : 978-623-407-148-1 Terbit : Januari 2022 www.guepedia.com Sinopsis : Pada masa kejayaannya di Kesultanan Buton ada namanya Kabhanti Bunga Malati, sejenis syair mengandung ajaran kebenaran padat dengan ajaran sufistik dan hakekat kemanusiaan, sarat dengan ajaran agama dan merupakan manifestasi dari ajaran Al Qur’an dan Sunah Rasulullah Muhammad SAW, penuh hikmah, mendidik, membentuk karakter, dan selalu memberi arti yang mendalam untuk merenung. Banyak pelajaran yang dapat dipetik dari syair ini. Memuat resep-resep dan pandangan hidup yang sekarang dikenal sebagai pendidikan karakter. Dikarang La Ode Naafii (Yarona Labuandiri) pada tahun 1886 M. Ada lima nilai utama penguatan pendidikan karakter yaitu: 1) Religius, yaitu mencerminkan keberimanan tehadap Tuhan Yang Maha Esa; 2) Gotong royong, yaitu mencerminkan tindakan menghargai semangat kerja sama dan bahu membahu menyelesaikan persoalan bersama; 3) Integritas, yaitu upaya; menjadikan dirinya sebagai orang yang selalu dapat dipercaya dalam perkataan, tindakan, dan pekerjaan; 4) Mandiri, yaitu tidak bergantung pada orang lain dan mempergunakan tenaga, pikiran, waktu untuk merealisasikan harapan, mimpi dan cita-cita; dan 5) Nasionalis, yaitu menempatkan kepentingan bangsa dan negara di atas kepentingan diri dan kelompoknya. Buku ini menyajikan kajian kabhanti Bunga Malati Sebagai implementasi penguatan pendidikan karakter www.guepedia.com Email : [email protected] WA di 081287602508 Happy shopping & reading Enjoy your day, guys
Desain Pendidikan Karakter
DOWNLOAD
Author : Dr. Zubaedi, M.Ag., M.Pd.
language : id
Publisher: Prenada Media
Release Date : 2015-01-01
Desain Pendidikan Karakter written by Dr. Zubaedi, M.Ag., M.Pd. and has been published by Prenada Media this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2015-01-01 with Education categories.
Buku ini membahas makna dan urgensi pendidikan karakter , ruang lingkup pendidikan karakter, format pembelajaran pendidikan karakter, pendidikan karakter dengan pola integralistik, dan implementasi praktis pendidikan budi pekerti secara integralistik di sekolah. Dengan demikian, siswa didik bisa menghadapi fenomena dan dilema kehidupan itu secara benar. Buku persembahan penerbit PrenadaMedia
Pendidikan Islam Potret Perubahan Yang Berkelanjutan
DOWNLOAD
Author : Prof. Dr. H. M. Suyudi, M.Ag.
language : id
Publisher: Penerbit Adab
Release Date :
Pendidikan Islam Potret Perubahan Yang Berkelanjutan written by Prof. Dr. H. M. Suyudi, M.Ag. and has been published by Penerbit Adab this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with Education categories.
Judul : Pendidikan Islam : Potret Perubahan yang Berkelanjutan Penulis : Prof. Dr. H. M. Suyudi, M.Ag., Wahyu Hanafi Putra, M.Pd.I Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 254 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-162-612-7 SINOPSIS Perubahan Pendidikan Islam mengacu pada pendekatan baru dalam menghidupkan dan mengajarkan agama Islam dengan mengintegrasikan sistem pendidikan yang ada dengan sistem keagamaan. Perubahan adalah keniscayaan yang terus terjadi. Perubahan Pendidikan Islam dilalui dalam tiga perspektif; normatif, historis-antroposentris, dan ekosentris. Tiga perspektif ini yang membawa perjalanan Pendidikan Islam untuk terus eksis hingga saat ini. Penulis menjelaskan berbagai grand theory Pendidikan Islam klasik sebagaimana dirumuskan oleh tokoh-tokoh penting dunia Islam klasik-modern seperti Al-Ghazali, Ibnu Khaldun, Muhammad Iqbal, dan Al-Syaibany. Penulis juga menorehkan pemikiran Pendidikan Islam tokoh-tokoh Nusantara seperti K.H. Hasyim Asyari, K.H. Ahmad Dahlan, dan Hasan Langgulung. Menyoal metodologi Pendidikan Islam modern, penulis memaparkan gagasan Progresivisme Pendidikan John Dewey, Rekonstruksi Pendidikan Lev Vigotsky, dan Merdeka Belajar Paulo Freire. Buku yang kami tulis juga memotret alur perubahan Pendidikan Islam klasik-modern, disertai dialog kritis epistemologi Kurikulum Merdeka Pendidikan Islam, model pembelajaran Pendidikan Islam klasik-modern, Pendidikan Islam dalam menyambut Era Society 5.0, tujuan pembangunan yang berkelanjutan (Sustainable Development Goals), serta penelitian-penelitian mutakhir Pendidikan Islam.
Aku Bangga Menjadi Guru Peran Guru Dalam Penguatan Nilai Karakter Peserta Didik Antologi Esai Mahasiswa Pendidikan Agama Islam
DOWNLOAD
Author : Salsabila Difany, dkk
language : id
Publisher: UAD PRESS
Release Date : 2021-06-28
Aku Bangga Menjadi Guru Peran Guru Dalam Penguatan Nilai Karakter Peserta Didik Antologi Esai Mahasiswa Pendidikan Agama Islam written by Salsabila Difany, dkk and has been published by UAD PRESS this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-06-28 with Social Science categories.
Sebagai lembaga yang berorientasi mencetak pendidik agama Islam, Prodi Pendidikan Agama Islam FAI UAD dituntut untuk menghasilkan lulusan yang mampu berkompetisi sekaligus menjawab kebutuhan akan pendidik agama Islam yang semakin meningkat. Oleh karena itu, kegiatan Pengenalan Lapangan Persekolahan 1 (PLP 1) dirancang berbasis luaran. Kegiatan ini dilaksanakan bekerjasama dengan Pusat Pengembangan Profesi Keguruan (P3K) FKIP UAD. Salah satu luaran kegiatan PLP I adalah membuat esai secara berkelompok. Antologi Esai ini disusun oleh mahasiswa praktikan berdasarkan hasil kegiatan PLP I atas bimbingan dosen pembimbing lapangan. Kegiatan PLP I ini dirancang dalam dua capaian, yaitu (1) membangun Jati diri pendidik dengan mengenal kultur sekolah, struktur organisasi sekolah dan tata kelola sekolah, peraturan dan tata tertib sekolah, dan kegiatan-kegiatan di sekolah. (2) Membangun jati diri pendidik dengan mengetahui praktik proses pembelajaran dan karakteristik siswa. Berdasarkan kegiatan tersebutlah mahasiswa praktikan menyusun esai sebagai respon dan kemampuan memberikan pendapat terhadap dunia pendidikan. Antologi ini diharapkan dapat menjadi motivasi mahasiswa untuk meningkatkan kompetensi diri dalam berlatih melatih menulis karya tulis ilmiah sebagai calon seorang pendidik.
Ikhlas Beramal
DOWNLOAD
Author :
language : id
Publisher:
Release Date : 2013
Ikhlas Beramal written by and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2013 with Indonesia categories.
On interreligious harmony in Indonesia.