Nouvelle Gouvernance Scolaire
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Nouvelle Gouvernance Scolaire
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Author :
language : fr
Publisher:
Release Date : 2021-03-11
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Nouvelle Gouvernance Scolaire
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Author : France Gravelle
language : fr
Publisher: PUQ
Release Date : 2020-10-21T00:00:00-04:00
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Au cours des dernières années, la notion de gouvernance a été de plus en plus utilisée, tant au Québec, qu’en France et en Suisse pour faire référence aux nouvelles pratiques en lien avec les changements dans l’administration scolaire. Les directions d’établissements d’enseignement ainsi que les enseignants sont appelés à répondre à des contraintes de plus en plus élargies. Corollairement, les exigences à leur égard, en termes de compétences professionnelles, sont de plus en plus grandes. Cet ouvrage collectif a pour but d’améliorer la compréhension inhérente aux changements de gouvernance scolaire. Il présente les répercussions vécues par les différents professionnels de l’enseignement lors de la mise en place de ces importantes mutations et s’adresse autant aux professionnels qu’aux chercheurs intéressés par les impacts faisant suite à un changement de gouvernance scolaire.
La Gouvernance Scolaire Au Qu Bec
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Author : Olivier Lemieux
language : fr
Publisher: PUQ
Release Date : 2022-11-23T00:00:00-05:00
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Le Projet de loi no 40 sur l’organisation et la gouvernance scolaires au Québec fait couler beaucoup d’encre depuis son dépôt à l’Assemblée nationale le 1er octobre 2019. Adoptée sous bâillon le 8 février 2020, sanctionnée le même jour et mise en œuvre ensuite, cette loi modifie de façon substantielle les rôles et les responsabilités des instances centrales, intermédiaires et locales en matière de gouvernance scolaire. La gouvernance scolaire au Québec : histoire et tendances, enjeux et défis présente et interprète ces changements en les inscrivant dans une perspective historique, scientifique, politique et administrative. Pour ce faire, l’ouvrage propose d’abord une synthèse historique de la gouvernance scolaire au Québec depuis les premières institutions jusqu’à l’adoption en 2016 du projet de loi no 105 du ministre libéral de l’Éducation. Dans un deuxième temps, l’ouvrage offre une interprétation politique du projet de loi no 40 du gouvernement de la Coalition avenir Québec (CAQ) et de ses effets potentiels. Dans un dernier temps, l’ouvrage présente et interprète les principes et les modalités de cette nouvelle gouvernance scolaire « ici et maintenant » en s’intéressant aux trois instances administratives – centrales, intermédiaires et locales – et à leurs unités constitutives. Le présent ouvrage s’adresse aux acteurs concernés et aux autres personnes intéressées par cette nouvelle gouvernance, particulièrement les cadres et les directions d’établissement, ainsi que les membres des conseils d’administration des centres de services scolaires. Les personnes œuvrant dans le domaine de l’éducation et celles en formation ainsi que les chercheurs liés aux sciences de l’éducation y trouveront aussi des informations susceptibles de rendre compréhensibles les modalités politiques et administratives qui conditionnent leur travail.
Ecole Enjeux De Justice Et De Comp Titivit
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Author : Jean-Pierre Boisivon
language : fr
Publisher:
Release Date : 2015-12-04
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Peut-on aborder l'école sous l'angle de l'efficacité ? Celle-ci, en effet, est au coeur de deux enjeux majeurs de nos sociétés : l'enjeu de justice et l'enjeu de compétitivité. Il n'y a pas de justice sociale sans une école efficace . Or, de nombreux indicateurs issus des évaluations internationales nous indiquent que l'école française est parmi les plus inégalitaires des pays développés. Si elle continue à assurer une instruction de qualité aux jeunes naturellement bien adaptés à son modèle de fonctionnement, elle s'est révélée incapable de prendre en charge une large fraction de chaque classe d'âge. Les jeunes confrontés à l'échec scolaire sont relativement plus nombreux en France que dans la majorité des pays de niveau de développement comparable. Il n'y a pas de compétitivité économique sans une école efficace. Dans les systèmes productifs du XXe siècle, la productivité se jouait dans les bureaux des études et des méthodes. Dans les économies de la connaissance qui se mettent en place il ne suffit plus de disposer d'une élite brillante. La compétitivité repose sur une large diffusion des compétences au sein de l'ensemble de la population. Aujourd'hui, la compétitivité des sociétés se forge à l'école.
La Gouvernance En Ducation
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Author : Guy Pelletier
language : fr
Publisher: De Boeck Supérieur
Release Date : 2009-09-29
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Il aura été une époque où l’on analysait avec la curiosité de la découverte les caractéristiques contrastées des différents systèmes éducatifs. À plusieurs égards, cet « âge d’or » de l’éducation comparée est révolu. Depuis plus d’une décennie, nous assistons à une homogénéisation croissante des politiques d’éducation et de ses effets structurants et déterminants sur l’ensemble de l’organisation éducative. Les différentes contributions de cet ouvrage ont accordé une attention particulière aux enjeux du repérage, de la réorganisation, voire de la création de nouvelles pratiques de régulation dans la gestion de l’éducation. De fait, dans un contexte de changements multiples, l’ensemble des pratiques de pilotage s’est révélé en profonde transformation sur le plan de son organisation nationale et régionale ainsi qu’à celui de l’établissement scolaire. Nous sommes dans l’ordre d’une nouvelle gouvernance, avec ses régulations revues, où l’encadrement intermédiaire est confronté à une identité nouvelle avec ses pertes de repères d’hier tout en étant à la recherche de balises qui, pour l’instant, sont plus souvent qu’autrement en définition. Ces transformations puisent leurs sources dans de multiples facteurs qui peuvent se décliner suivant des arabesques composites façonnées par les orientations des politiques publiques valorisant l’impartition (subsidiarité), la politisation, la reddition de compte et la professionnalisation. Au sein de ce nouvel « ordre organisationnel », le travail des cadres de l’éducation est profondément transformé et invite à la consolidation et à un développement revu de leurs compétences. La politisation croissante des structures régionales et locales de l’éducation ainsi que la médiatisation accélérée des questions éducatives nécessitent de la part des cadres scolaires une maîtrise de plus en plus fine d’habiletés analytiques, réflexives et argumentatives. Le présent ouvrage constitue un éclairage sur la question.
Gouvernance Et Inclusion Scolaire
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Author : Lise Bessette
language : fr
Publisher: Editions L'Harmattan
Release Date : 2022-12-14
Gouvernance Et Inclusion Scolaire written by Lise Bessette and has been published by Editions L'Harmattan this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-12-14 with Education categories.
Les notions de gouvernance et d'inclusion scolaire ont pris une importance considérable au cours des dernières années, notamment dans le champ des activités sociales et éducatives. Elles touchent particulièrement le rôle du directeur d'établissement scolaire qui est chargé de mettre en marche l'école dite inclusive. Ce type de « gouvernance » requiert de nombreux moyens dont les directeurs d'école ne disposent pas suffisamment – de leur avis et de celui de nombreux chercheurs. Dans de telles conditions, il devient difficile, tant pour eux que pour les acteurs de premier plan qui les entourent : enseignants, psychologues scolaires, psychoéducateurs, parents, etc., de s'acquitter des nombreuses tâches qui leur incombent. Les auteurs de ce livre se sont penchés longuement sur cette problématique en faisant appel à plusieurs sources et à leurs propres expertises. Ils mettent l'accent sur la nécessité de clarifier les politiques organisationnelles, le rôle des acteurs de première ligne et des organismes sociaux afférents à l'école. In fine, ils proposent des pistes d'action et de réflexion. Un ouvrage important pour les directeurs d'établissement, les personnels des écoles, les spécialistes en éducation, mais aussi les parents et les organismes décisionnels et administratifs.
La Gouvernance Des Syst Mes Ducatifs
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Author : Alain Bouvier
language : fr
Publisher: PUF
Release Date : 2014-10-01T00:00:00+02:00
La Gouvernance Des Syst Mes Ducatifs written by Alain Bouvier and has been published by PUF this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2014-10-01T00:00:00+02:00 with Social Science categories.
Les systèmes éducatifs contemporains sont sous l’influence des évolutions internationales, des réformes politiques et administratives des pays, des enquêtes et des palmarès, des logiques de résultats et de performances, des pressions sociales, économiques et culturelles, des groupes organisés... Se pose aussi, à chaque système éducatif, la question de sa gouvernance, des régulations et de l’utilisation d’outils plus ou moins nouveaux du management public. À partir d’exemples concrets, cet ouvrage montre les sources de la gouvernance, il s’interroge sur le rôle de l’État en Europe et sur les types de régulations pratiquées dans les fonctions publiques en France, en particulier dans l’Éducation nationale.
New Public Management And The Reform Of Education
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Author : Helen M. Gunter
language : en
Publisher: Routledge
Release Date : 2016-07-07
New Public Management And The Reform Of Education written by Helen M. Gunter and has been published by Routledge this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2016-07-07 with Education categories.
New Public Management and the Reform of Education addresses complex and dynamic changes to public services by focusing on new public management as a major shaper and influencer of educational reforms within, between and across European nation states and policy actors. The contributions to the book are diverse and illustrate the impact of NPM locally but also the interplay between local and European policy spheres. The book offers: A critical overview of NPM through an analysis of debates, projects and policy actors A detailed examination of NPM within 10 nation states in Europe A robust engagement with the national and European features of NPM as a policy strategy The book actively contributes to debates and analysis within critical policy studies about the impact and resilience of NPM, and how through a study of educational reforms in a range of political systems with different traditions and purposes a more nuanced and complex picture of NPM can be built. As such the book not only speaks to educational researchers and professionals within Europe but also to policymakers, and can inform wider education and policy communities internationally.
Bien Tre Des Personnels De Direction Au Qu Bec Et En France
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Author : FRANCE GRAVELLE; RICHARD ETIENNE; CAROLINE GAGNON
language : fr
Publisher:
Release Date : 2023
Bien Tre Des Personnels De Direction Au Qu Bec Et En France written by FRANCE GRAVELLE; RICHARD ETIENNE; CAROLINE GAGNON and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023 with COVID-19 Pandemic, 2020- categories.
« Des modifications dans la gouvernance scolaire semblent avoir entraîné des conséquences sur le bien-être des directeurs d'établissement d'enseignement au Québec ainsi que sur celui des personnels de direction en France. Afin d'essayer de remédier à ces problématiques, une équipe de chercheurs a entrepris un projet de recherche scientifique au Québec et en France, en collaboration avec la Fédération québécoise des directions d'établissement d'enseignement (FQDE), l'Association montréalaise des directions d'établissement scolaire (AMDES), l'Association québécoise du personnel de direction des écoles (AQPDE), le Syndicat National des Personnels de Direction de l'Éducation Nationale (SNDPEN) ainsi que Éducation & Devenir (E&D). L'objectif de cette étude était d'analyser la nature de l'épuisement professionnel et les différentes manifestations qu'il peut prendre. En résumé, l'équipe de recherche et les collaborateurs ont souhaité que ces nouvelles connaissances puissent contribuer à sensibiliser les gestionnaires scolaires quant à l'importance de prendre soin de leur bien-être pour ainsi demeurer des passionnés de l'éducation! »-- Quatrième de couverture.
Bien Tre Des Personnels De Direction Au Qu Bec Et En France
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Author : France Gravelle
language : fr
Publisher: Editions JFD
Release Date : 2023-07-21
Bien Tre Des Personnels De Direction Au Qu Bec Et En France written by France Gravelle and has been published by Editions JFD this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-07-21 with Education categories.
Collection Gestion de l’éducation et nouvelle gouvernance Des modifications dans la gouvernance scolaire semblent avoir entraîné des conséquences sur le bien-être des directeurs d’établissement d’enseignement au Québec ainsi que sur celui des personnels de direction en France. Afin d’essayer de remédier à ces problématiques, une équipe de chercheurs a entrepris un projet de recherche scientifique au Québec et en France, en collaboration avec la Fédération québécoise des directions d’établissement d’enseignement (FQDE), l’Association montréalaise des directions d’établissement scolaire (AMDES), l’Association québécoise du personnel de direction des écoles (AQPDE), le Syndicat National des Personnels de Direction de l’Éducation Nationale (SNDPEN) ainsi que Éducation & Devenir (E&D). L’objectif de cette étude était d’analyser la nature de l’épuisement professionnel et les différentes manifestations qu’il peut prendre. En résumé, l’équipe de recherche et les collaborateurs ont souhaité que ces nouvelles connaissances puissent contribuer à sensibiliser les gestionnaires scolaires quant à l’importance de prendre soin de leur bien-être pour ainsi demeurer des PASSIONNÉS DE L’ÉDUCATION!