O Desenvolvimento De Compet Ncia Sociocognitivas
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O Desenvolvimento De Compet Ncia Sociocognitivas
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Author : Antonio Roazzi
language : pt-BR
Publisher: Vetor Editora
Release Date : 2014-01-10
O Desenvolvimento De Compet Ncia Sociocognitivas written by Antonio Roazzi and has been published by Vetor Editora this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2014-01-10 with Psychology categories.
O estudo das competências sociocognitivas ocupa um lugar central na investigação do desenvolvimento sociocognitivo e é hoje um dos tópicos de pesquisa mais produtivos da psicologia contemporânea. Os temas abordados apresentam como característica comum a aceitação da interação social como propulsora dos diversos aspectos do desenvolvimento sociocognitivo. Assim, a aquisição e O desenvolvimento da linguagem, em especial em seus aspectos pragmáticos; a evolução da capacidade de representar a si e aos outros como seres dotados de estados mentais, a capacidade e desenvolvimento precoces do julgamento moral autônomo; e a importância da empatia como construto que interliga os aspectos cognitivos e afetivos presentes na sociocognição atesta esta preferência teórico-epistemológica. Os autores esperam que os trabalhos apresentados promovam a troca entre pesquisadores de várias áreas sobre o tema das competências sociocognitivas e suscitem novas e produtivas investigações, tornando este livro uma ferramenta útil para a consulta de psicólogos, pesquisadores e estudantes, tanto de graduação como de pós-graduação, que têm interesse no atendimento clínico e educacional das crianças.
Din Mica De Grupo X Compet Ncias Na Educa O
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Author : Marisol Vincensi Massaroli
language : pt-BR
Publisher: Appris Editora e Livraria Eireli - ME
Release Date : 2016-01-01
Din Mica De Grupo X Compet Ncias Na Educa O written by Marisol Vincensi Massaroli and has been published by Appris Editora e Livraria Eireli - ME this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2016-01-01 with Business & Economics categories.
O livro Dinâmica de Grupo X Competências na Educação: estratégias para auxiliá-lo em suas atividades, da autora Marisol Massaroli, tem como objetivo contribuir com estudantes, professores, coaches, gestores, líderes, psicólogos, consultores e todos os profissionais que tenham necessidade de pesquisar ou trabalhar os temas Competência, Dinâmica de Grupo e Educação. Seu foco é o desenvolvimento de pessoas, grupos e equipes, no sentido de possibilitar: 1. Maior conhecimento em relação aos temas autoconhecimento, criatividade, comunicação, relacionamento interpessoal, trabalho em equipe, liderança, empatia e comprometimento, entre outros; 2. Maior conhecimento próprio, melhor compreensão das pessoas, novas ideias e comportamentos para lidar com as próprias emoções em todas as áreas da vida – afetiva, familiar, social e profissional; 3. Um referencial teórico para embasar cientificamente os assuntos tratados; 4. A teoria na prática, por meio das dinâmicas descritas – essa metodologia proporciona um aprendizado para além da prática profissional, possibilitando o desenvolvimento de habilidades para lidar e agir de forma eficaz diante dos acontecimentos do dia a dia; 5. Um roteiro pronto para guiar suas atividades, as quais podem ser aplicadas em qualquer ambiente que haja grupos com intenção de crescimento; 6. Poderosas técnicas da Dinâmica de Grupo, acelerando o desenvolvimento de competências. Dessa forma, a obra apresenta-se como leitura indispensável a todos que buscam conhecimento e prática para o desenvolvimento de competências. Seu conteúdo poderá auxiliá-lo a impactar propósitos de vida emocional, intelectual, social e profissional. À medida que mais profissionais em todas as áreas, principalmente na educação, levarem esse conteúdo para seus ambientes, possivelmente teremos como resultado a formação de profissionais e cidadãos mais humanizados, felizes e preparados para contribuir positivamente com tudo que lhe for apresentado.
O Desafio Do Desenvolvimento Das Compet Ncias Socioemocionais Como Parte Curricular Em Uma Escola De Ensino M Dio Em Tempo Integral Do Cear
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Author : Neusa Setúbal Monteiro
language : pt-BR
Publisher: Editora Dialética
Release Date : 2022-03-03
O Desafio Do Desenvolvimento Das Compet Ncias Socioemocionais Como Parte Curricular Em Uma Escola De Ensino M Dio Em Tempo Integral Do Cear written by Neusa Setúbal Monteiro and has been published by Editora Dialética this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-03-03 with Education categories.
As transformações ocorridas na educação brasileira ao longo tempo, fruto de conquistas e lutas populares, ao lado de iniciativas governamentais, resultaram no fomento à escola em tempo integral neste início de século. Paralelo a esta nova perspectiva de ensino, a aprovação da Base Nacional Comum Curricular trouxe em seu texto dez competências gerais da Educação Básica que pretendem consubstanciar os direitos de aprendizagem e desenvolvimento dos alunos, dentre as quais estão incluídos os aspectos socioemocionais. Neste contexto, a experiência da implantação do Ensino Médio em tempo integral revelou-se um grande desafio, na medida em que se trata de uma proposta inovadora, cuja discussão teórica ainda é bastante presente. A partir do estudo de caso apresentado neste livro, cuja questão problema trata de investigar as dificuldades enfrentadas na implementação da escola integral, em especial do desenvolvimento das competências socioemocionais, a autora analisa a prática pedagógica dos professores lotados no componente curricular NTPPS - Núcleo de Trabalho, Pesquisa e Práticas Sociais - e os subsídios oferecidos aos educadores pela gestão, com vistas a identificar tais dificuldades, bem como as possibilidades de minimizá-las ou resolvê-las através de proposições sugeridas em um Plano de Ação Educacional.
Forma O E Desenvolvimento Das Compet Ncias B Sicas Volume 2
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Author :
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2012
Forma O E Desenvolvimento Das Compet Ncias B Sicas Volume 2 written by and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2012 with Education categories.
As competências básicas constituem o fundamento da educação necessária na sociedade do conhecimento, e esse requisito foi a linha diretriz desta obra para encontrar a resposta adequada aos relatórios de avaliação, os quais, ao estimarem o domínio das competências básicas por parte de nossos estudantes, especialmente das competências comunicativa e matemática, evidenciaram as limitações discentes. Nos dois volumes de Formação e desenvolvimento das competências básicas, organizado pelo renomado educador espanhol Antonio Medina Rivilla, procuramos encontrar resposta a essas limitações, selecionando as competências básicas que os estudantes hão de alcançar, bem como oferecer ao corpo docente modelos, esquemas e tarefas que atendam à preparação que os professores esperam. Este segundo volume enfoca, especificamente, a competência relativa ao conhecimento do mundo e à interação com o meio, a competência social e a competência matemática, buscando apresentar uma proposta didática que seja eficaz no propósito de gerar ambientes de aprendizagem que favoreçam o domínio de tais competências.
A Rela O Entre Grupos De Eventos De Aprendizagem E Desenvolvimento De Compet Ncias Individuais
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Author : Wagner Toyama Cassimiro
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2009
A Rela O Entre Grupos De Eventos De Aprendizagem E Desenvolvimento De Compet Ncias Individuais written by Wagner Toyama Cassimiro and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2009 with categories.
Este estudo se propôs a analisar a relação entre grupos de eventos de aprendizagem e desenvolvimento de competência. Buscou-se compreender quais deles eram considerados mais relevantes para o desenvolvimento de diferentes competências do indivíduo no trabalho. Na revisão bibliográfica, quatro grupos de eventos de aprendizagem emergiram: Aprendizagem Conceitual, Aprendizagem Provocada, Aprendizagem Experiencial e Aprendizagem Experiencial Induzida. Estes grupos foram confrontados com quatro tipos de competências que foram selecionados a partir da análise de 28 tipologias: Social, Funcional, Cognitiva e Metacompetência. A pesquisa quantitativa contou com a análise de 223 respondentes válidos. A amostra foi composta por ex-alunos da FEA-USP dos cursos de administração, economia e contabilidade. Foram aplicados testes de análise de variância para avaliar as hipóteses e testes de análise de correspondência para o aprofundamento da análise. Os resultados evidenciaram a importância dos grupos de eventos de aprendizagem informal, sobretudo o de Aprendizagem Experiencial para o desenvolvimento das quatro competências avaliadas. Os grupos de eventos de aprendizagem formal desenvolvem menos todas as experiências e são ainda menos relevantes para o desenvolvimento da Competência Social e da Competência Funcional, em especial para a primeira citada. Além disso, no aprofundamento da análise, 24 eventos tiveram a frequência analisada e foram confrontados c.
Manual Escolar Companheiro Do Jovem Na Aquisi O De Compet Ncias E Na Curiosidade Pelo Saber
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Author : José B.; Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias Duarte
language : pt-BR
Publisher:
Release Date :
Manual Escolar Companheiro Do Jovem Na Aquisi O De Compet Ncias E Na Curiosidade Pelo Saber written by José B.; Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias Duarte and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with categories.
Parte-se de um confronto entre as orientações curriculares recentes sobre desenvolvimento de competências e a análise dessa problemática por diferentes autores. Conclui-se que o que está em causa para a actual escola e, por conseguinte, também para os manuais, é o desenvolvimento de atividades onde os alunos possam fazer mais do que limitar-se a receber informação sobre factos, isto é, que sejamchamados a agir e a construir o seu conhecimento, a um nível mais exigente, o da descoberta ou criatividade. Em suma, a mobilização dos conhecimentos prévios, o confronto desses conhecimentos com novas solicitações e a sua reconstrução surgem como resultado do desafio lançado por situações problemáticas. Evocam-se depois trabalhos de um projeto sobre análise de manuais em que se constataque, nos manuais analisados, apesar dos propósitosenunciados de uma abordagem por desenvolvimentode competências, as atividades propostas aos estudantesse limitam, em geral, a propor uma repetição da informação contida nas páginas anteriores, a formular relações entre dois fenómenos já descritos ou conceitos apresentados (nos casos menos simples) ou a sugerir experiências cujo resultado é facilmente induzido. Na parte final, o artigo exemplifica com atividades problemáticas desafiadoras da curiosidade. Competência é a faculdade de mobilizar um conjunto de recursos cognitivos (saberes, capacidades, informações) para solucionar com pertinência e eficáciauma série de situações. Palavras-chave: curiosidade epistémica; situações problemáticas; desenvolvimento de competências; motivações para aprendizagem.
Neuropsicologia Da Linguagem
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Author : Jaqueline de Carvalho Rodrigues
language : pt-BR
Publisher: Vetor Editora
Release Date : 2020-09-03
Neuropsicologia Da Linguagem written by Jaqueline de Carvalho Rodrigues and has been published by Vetor Editora this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-09-03 with Psychology categories.
O livro Neuropsicologia da Linguagem: Bases para Avaliação e Reabilitação apresenta aspectos teóricos e práticos da avaliação e da intervenção neuropsicológica da linguagem em adultos e idosos com lesões cerebrais e processos patológicos devido ao envelhecimento (demências). Cada capítulo expõe um panorama nacional e internacional de evidências científicas atuais sobre os transtornos de linguagem (adquiridos e do desenvolvimento), principais instrumentos de avaliação e técnicas de reabilitação neuropsicológica.
Transtornos De Desenvolvimento
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Author : Andréa Carla Machado
language : pt-BR
Publisher: Paco e Littera
Release Date : 2021-04-23
Transtornos De Desenvolvimento written by Andréa Carla Machado and has been published by Paco e Littera this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-04-23 with Psychology categories.
A relação exímia entre a teoria e a prática sempre se fez latente e a sua concretização neste livro ativa essa conexão como uma forma de disseminar realidades que exigem evidências científicas metodologicamente estruturadas para notoriedade da pesquisa e necessária para a prática. Para essa articulação são propostos dois universos que se aproximarão com o intuito de transformar os olhares de profissionais e pesquisadores que vislumbram essa realidade que urge ser concretizada. Dessa forma, busca-se direcionar ações e promover informações ativas, cientificamente, para corroborar a relação teórico-prática.
Import Ncia Da Parentalidade Para O Desenvolvimento Infantil
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Author : Beatriz Servilha Brocchi
language : pt-BR
Publisher: Editora CRV
Release Date : 2022-10-05
Import Ncia Da Parentalidade Para O Desenvolvimento Infantil written by Beatriz Servilha Brocchi and has been published by Editora CRV this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-10-05 with Psychology categories.
Os primeiros anos de vida são considerados relevantes para o desenvolvimento humano. As experiências vividas desde o nascimento propiciam o florescimento de vários aspectos do desenvolvimento: personalidade, comportamento, fala, linguagem, motor e cognitivo. Dessa forma, pensamos em uma obra que englobasse diversas áreas do conhecimento, como a psicologia, a fonoaudiologia e a psicomotricidade. Nesta interlocução, à luz dos seus estudos e práticas, estas áreas ampliam a discussão sobre a importância da parentalidade nos primeiros anos de vida da criança. Este livro aborda temas que relacionam o desenvolvimento infantil ao envolvimento paterno, à criação com apego, à linguagem e à interação mãe-criança, à(s) brincadeira(s) e aos estilos parentais, à ecopsicologia, ao discurso materno e à cognição. Contamos com a contribuição de 12 autores, atualmente alocados em cinco Estados diferentes do Brasil e um autor na Noruega (Universidade de Oslo).
Altas Habilidades Superdota O
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Author : Fernanda Hellen Ribeiro Piske
language : pt-BR
Publisher: Vetor Editora
Release Date : 2022-12-12
Altas Habilidades Superdota O written by Fernanda Hellen Ribeiro Piske and has been published by Vetor Editora this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-12-12 with Education categories.
A obra, composta por 13 capítulos, aborda as temáticas das altas habilidades/superdotação, talentos, criatividade e potencialidades sob diferentes enfoques, teóricos e práticos. Conta com capítulos escritos por pesquisadores nacionais e internacionais, embasados na ideia de que os potenciais podem ser desenvolvidos e estimulados, especialmente no contexto educacional, dentro de uma proposta de atendimento educacional especializado às necessidades particulares dos superdotados.