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O Ensino Do Portugu S Como Tudo Come Ou


O Ensino Do Portugu S Como Tudo Come Ou
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O Ensino Do Portugu S Como Tudo Come Ou


O Ensino Do Portugu S Como Tudo Come Ou
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Author : Luísa Carvalho
language : pt-BR
Publisher: Imprensa da Universidade de Coimbra / Coimbra University Press
Release Date : 2011-12-01

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Pretende-se, com o presente trabalho, contribuir para a narrativa da fundação da disciplina de Português/Literatura Portuguesa, no sistema de ensino público nacional. Depois de décadas de ensino, de sucessivas reformas e alterações, sempre nos ficava a interrogação insistente: mas como foi que isto começou, para tão difícil continuidade? E quisemos conhecer, com o máximo de rigor que esteve ao nosso alcance, as circunstâncias que rodearam o começo desta difícil caminhada em que tantas interrogações e indefinições permanecem, ainda, nos dias de hoje. De 1836 a 1910, damos conta do que foi mais decisivo para o destino da disciplina.



Language Endangerment And Endangered Languages


Language Endangerment And Endangered Languages
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Author : Leo Wetzels
language : en
Publisher: Leiden University Press
Release Date : 2007

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The studies gathered together in this book were originally presented at two conferences sponsored by The Netherlands Organization for Scientific Research (NWO), which were held at the VU University Amsterdam, in late August 2004. The first part Language Endangerment and Endangered Languages deals with issues related to language endangerment and the problems linguists and other researchers encounter when documenting these languages, both in general terms and with an eye on the Andean/Amazonian situation. The second part, Specific Studies: Languages and Cultures of the Andean-Amazonian Border Area, contains three sections. The first deals with topics that relate to the Maku peoples and languages of Brazil (Eastern Maku) and Colombia ( Western Maku ). The second section features papers that address anthropological and grammatical issues concerning the Nambikwara peoples and languages (Brazil). The third section discusses various other languages in the Andean/Amazonian border area.



Colheita De Inverno


Colheita De Inverno
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Author : Vítor Manuel de Aguiar e Silva
language : pt-BR
Publisher: Leya
Release Date : 2020-07-01

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A metáfora sazonal que configura o título deste livro tem duas explicações: uma, de natureza biográfica - o autor escolheu o título quando me se deu conta de que em breve ia perfazer oitenta anos de idade -, e outra, de natureza cultural - há múltiplos sinais de que a literatura, a teoria e a crítica literárias têm sofrido, desde o último quartel do século XX, uma crise que se pode simbolizar na metáfora do Inverno (inclemência do clima, chuva e vento adversos, frio e névoa). As elegias e os obituários a que tem dado origem esta crise, em contraste com a Primavera e o Verão que a literatura foi na cultura europeia do século XIX e da primeira metade do século XX, representam tanatografias não apenas da literatura, da teoria e da crítica literárias, mas co- envolvem diagnósticos tanatográficos de uma cultura e de uma sociedade nas quais a escrita, a leitura e o livro eram valores fundacionais. Foi contra este pessimismo cultural que foram escritos os ensaios deste volume, todos eles procurando conhecer e explicar as formas e os sentidos que, desde há quase trinta séculos, constituem a literatura ? memória do Ocidente e voz insubstituível da liberdade, dos sonhos e das misérias do homem.



Novas Perspetivas Na Did Tica Do Portugu S Como L Ngua Adicional Pol Ticas Educacionais Curr Culos Aplica Es


Novas Perspetivas Na Did Tica Do Portugu S Como L Ngua Adicional Pol Ticas Educacionais Curr Culos Aplica Es
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Author : Christian Koch
language : pt-BR
Publisher: Narr Francke Attempto Verlag
Release Date : 2024-07-29

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Este volume oferece um panorama dos projetos e programas curriculares atuais na didática do português na Alemanha e em outras regioes do mundo. Mostraremos uma variedade de abordagens para desenvolver o português como parte integrante da oferta linguistica em contextos escolares e universitários. A rotulagem do português como "lingua menor" no ensino de linguas estrangeiras é contrariada pelo reforco da sua posicao ao lado das outras linguas estrangeiras curriculares, bem como pela ênfase da importância do português como lingua a nivel mundial e como lingua de heranca. Dieser Band gibt einen Überblick über aktuelle Projekte und Curricula zum Portugiesischunterricht in Deutschland und in anderen Regionen der Welt. Es zeigt sich eine Vielzahl von Ansätzen, um Portugiesisch als integralen Bestandteil des Sprachangebots im schulischen und universitären Kontext weiterzuentwickeln. Der Wahrnehmung des Portugiesischen als "kleiner Sprache" wird mit der Betonung der Bedeutung des Portugiesischen als Weltsprache und seines Charakters als Herkunftssprache entgegengetreten.



Ser Humano Do Uno Ao Integral


Ser Humano Do Uno Ao Integral
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Author : Selma Andrietta
language : pt-BR
Publisher: Editora Appris
Release Date : 2020-07-29

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Se você tiver que responder: "Qual o maior desafio que enfrentamos como seres humanos?", provavelmente sua mente e seu coração o levarão a diferentes direções. Como saber qual é a direção certa? O que o faz inclinar-se por este ou aquele caminho? Como ser humano sem perder a humanidade? Qual é, afinal, meu propósito para existir?



Ensino De L Ngua Portuguesa


Ensino De L Ngua Portuguesa
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Author : Lívia Suassuna
language : pt-BR
Publisher: Papirus Editora
Release Date : 2020-10-23

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A escola tradicional, ao eleger como objeto de ensino de língua apenas uma de suas modalidades – o chamado modelo padrão –, exclui do cenário escolar o que a prática linguística tem de complexo, histórico e contraditório. Paralelamente, o desenvolvimento do pensamento linguístico permitiu a constituição de uma concepção mais abrangente de linguagem à luz da qual foi possível privilegiar a língua usada cotidiana e historicamente, buscando romper com uma dinâmica escolar que sempre preferiu os usos modelares do idioma materno.



Contribui Es Para A Did Ctica Do Portugu S L Ngua Estrangeira


Contribui Es Para A Did Ctica Do Portugu S L Ngua Estrangeira
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Author : Eberhard Gärtner
language : pt
Publisher: Teo Ferrer de Mesquita
Release Date : 2003

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C Rculo De Leitura No Ensino M Dio


C Rculo De Leitura No Ensino M Dio
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Author : Elza Sueli Lima da Silva
language : pt-BR
Publisher: Editora Appris
Release Date : 2020-09-22

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Elza Sueli Lima da Silva entrega ao leitor uma obra extremamente relevante. Fruto da sua dissertação de mestrado, o trabalho que chega às nossas mãos é um convite a uma prática pedagógica atraente e significativa com foco na formação de leitores.



O Texto Na Sala De Aula


O Texto Na Sala De Aula
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Author : Lilian Lopes Martin da Silva
language : pt-BR
Publisher: Autores Associados
Release Date : 2023-05-01

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Dialogando com O texto na sala de aula, os textos aqui reunidos ressaltam os diferentes aspectos dos projetos de formação de professores para o ensino de língua portuguesa, seu primeiro ambiente de publicação, assim como as inventivas formas de atuação daqueles que buscam as desejadas mudanças no ensino dessa disciplina. As diferentes apropriações e significados atribuídos à coletânea e à proposta de ensino de português nela contida amplificam assim seus sentidos, dão novos contornos às palavras enunciadas e às experiências vividas no passado recente e ainda presente. Esses registros escrevem uma história de O texto na sala de aula possível de ser lida, revista, revisitada e reescrita por outros leitores. Sua força e potencialidade fazem com que a obra permaneça atual e suas ideias sejam projetadas para o futuro, colocando- -as no jogo entre o passado de sua produção, o presente da sua atualidade, a urgência de suas proposições e o futuro de sua recepção para novas gerações de leitores: professores e pesquisadores. Organizadoras



Ensino De Portugu S Do Brasil Para Estrangeiros


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Author : Alexandre do Amaral Ribeiro
language : pt-BR
Publisher: Wak
Release Date : 2021-04-12

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O presente livro reúne textos sobre o ensino de Português para estrangeiros, resultantes de conferências, palestras e mesas-redondas, apresentadas em eventos promovidos e/ou sediados pelo projeto NUPPLES, vinculado ao Departamento de Língua Portuguesa, Literatura Portuguesa e Filologia do Instituto de Letras da UERJ. Com destaque especial, o livro disponibiliza textos, referentes ao XI Encontro de Português Língua Estrangeira do Rio de Janeiro (XI PLE-RJ) e ao II Congresso de Português Língua Internacional (II CPLI), realizados em 2015, através de parceria entre PUC-Rio, UFF, UFRJ e UERJ. Nesse sentido, o livro propõe um olhar multidisciplinar sobre o tema, destacando aspectos que contribuem para a ampliação das discussões sobre a área de ensino de português para estrangeiros, tanto no âmbito da atuação do professor quanto da sua formação. O livro traz olhares de profissionais que atuam em universidades brasileiras e estrangeiras e pretende ser um incentivo à pesquisa e ao aprofundamento da questão da formação de professores, oferecendo subsídios para uma reinvenção da própria prática.