O Ensino E Suas Interfaces
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O Ensino E Suas Interfaces
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Author : Cilene Maria Lima Antunes Maciel
language : pt-BR
Publisher: Editora Científica
Release Date : 2021-01-31
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Congrega resultados de estudos e pesquisas desenvolvidas em dissertações de mestrado do Programa de Pós-Graduação em Ensino (PPGEN) da Universidade de Cuiabá (UNIC). Os trabalhos vinculam-se as três linhas de pesquisa do programa: Ensino de Linguagens e seus códigos, Fundamentos teóricos e metodológicos da Educação Escolar e Ensino de Matemática, Ciências Naturais e suas tecnologias. Há, nos estudos aqui delineados, ampla variedade de interesses e modos de abordagem sobre diversos tópicos vinculados com essas três linhas e suas interfaces. São apresentadas experiências de pesquisa dedicadas a diferentes olhares, tais como letramento literário, letramento digital, metodologias ativas, formação continuada de professores, educação do campo, avaliação escolar, educação matemática e suas implicações com as práticas de ensino e os desafios da atualidade ao universo escolar. Os artigos que compõem esta obra polifônica, na perspectiva bakhtiniana, suscitam e desvelam o convívio dialógico de múltiplas vozes, reverberações, ecos, tecidos por docentes e mestres (as) da primeira turma do programa
O Ensino E Suas Interfaces
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Author : Cilene Maria Lima Antunes Maciel
language : pt-BR
Publisher: Editora Científica
Release Date : 2021-12-01
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O Ebook intitulado “Pesquisa em Ensino e suas múltiplas perspectivas” dá continuidade as pesquisas de estudos integrados norteadores de estudos desenvolvidos no Programa de Pós Graduação em Ensino Universidade de Cuiabá (UNIC) e Instituto Federal de Mato Grosso (IFMT). Tal espírito de integração disciplinar tem originado pesquisas que buscam dialogar com diversas vertentes com intuito de enriquecer seus trabalhos com múltiplos olhares de pesquisadores de diferentes áreas.
Interfaces Da Educa O Perspectivas De Dimens Es Te Rico Pr Ticas Volume Ii
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Author : Diego Kenji de Almeida Marihama
language : pt-BR
Publisher: Editora Na Raiz
Release Date : 2021-11-09
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A pandemia provocou mudanças e transformações no comportamento das pessoas, gerando na comunidade docente a necessidade de descrever suas experiências, obtidas através de suas práticas, construídas no calor da superação. Este fato os fez decidir por registrar suas experiências. Reunimos aqui então estas produções científicas as quais apontam caminhos para trazer de volta a esperança. Este livro tem como proposta reunir investigações e ensaios dos membros do Grupo de Estudos e Pesquisas Formação de Professores e convidados, sob diversos temas que agregam as interfaces da educação e tratam da formação de professores. Acreditamos que este trabalho permitirá a obtenção de uma melhor compreensão dos fatos da vida, da História, da construção do Conhecimento e da Cultura. Urge uma reflexão histórica do comportamento humano, que leve em conta fenômenos sociais e emocionais associados a tudo o que possa influenciar e ser considerado dentro do contexto da sociedade em que vivemos. E foi isso que reunimos neste livro.
Educa O Em Perspectivas
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Author :
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2018
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Decorrente de pesquisas efetivadas por professores-pesquisadores dos campos das Licenciaturas em Pedagogia, Psicologia e Ciências Sociais da Universidade do Estado da Bahia (UNEB) e outras Instituições de Ensino Superior brasileiras, o livro EDUCAÇÃO EM PERSPECTIVAS: INTERFACES DO SABER INSURGENTE tem como objetivo divulgar resultados de pesquisas que explicitam no seu bojo questões referentes à educação e suas interfaces com o saber insurgente, tendo como princípio a problematização de novos e fecundos temas no âmbito da educação e suas interlocuções. A coletânea, composta por dez artigos, apresenta diálogos com o saber insurgente no campo da educação, discorrendo sobre tensões e lutas por direitos que permeiam a educação, como a formação de professores e sua relação com a universidade e escola, sobre perspectivas do desenvolvimento profissional docente, as questões de políticas públicas e inclusão, fracasso e sucesso escolar, questões de gênero e sexualidade e da internacionalização da pesquisa. Com efeito, a obra EDUCAÇÃO EM PERSPECTIVAS: INTERFACES DO SABER INSURGENTE representa para o leitor atento um convite à reflexão, com vistas a pensar nos rostos invisibilizados e/ou subjugados pela sociedade, trazendo de forma crítica e propositiva questões da nossa realidade social, política e cultural, através da revelação de contradições, lacunas, tensões e lutas por direitos de vez, de voz e de oportunidades.
M Todos De Pesquisa E Suas Interfaces Em Educa O
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Author : Romilda Teodora Ens
language : pt-BR
Publisher: Editora CRV
Release Date : 2024-01-23
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O Grupo de Pesquisa "Políticas, Formação do Professor, Trabalho Docente e Representações Sociais - POFORS", coordenado pela Prof.a Dr.a Romilda Teodora Ens, pesquisadora associada do CIERS-ed/FCC e o Grupo de Pesquisa "Psicologia da Infância - GPPIN", coordenado pela Prof.a Dr.a Daniela Barros da Silva Freire Andrade, da UFMT, pesquisadora associada do CIERS-ed/FCC, os quais integram a Cátedra da UNESCO sobre Profissionalização Docente e a Cátedra Serge Moscovici, coordenada pelo Centro em Representações Sociais, Subjetividade e Educação da Fundação Carlos Chagas/São Paulo, bem como o Grupo de Pesquisa "CIDES – Criatividade e Inovação Docente no Ensino Superior" coordenado pela Prof.a Dr.a Dilmeire Sant'Anna Ramos Vosgerau, da PUCPR, articularam as discussões sobre "Métodos de Pesquisa e suas Interfaces em Educação", que formam esse livro. A rede aqui formada por orientadores, orientandos e ex-orientandos, com o apoio dos resultados de teses e dissertações, apresenta discussões sobre métodos de pesquisa a serem empregados em estudos na área da educação. Para isso, cada capítulo indica os fundamentos, procedimentos, usos e possíveis desdobramentos desses métodos em pesquisa educacional, os quais dão à investigação, a compreensão e a apreensão do objeto pesquisado.
As Interfaces Da Profiss O Docente Forma O Trabalho Pr Ticas Curr Culo E Avalia O
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Author : MARIA AUXILIADORA DE RESENDE BRAGA MARQUES
language : pt-BR
Publisher: Junqueira&Marin Editores
Release Date :
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O Ensino E Suas Express Es Interdisciplinaridade Tecnologias Direitos Humanos Linguagens Artes Discursos E Recursos
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Author : Adriana Isabel Rodrigues Marcos
language : pt-BR
Publisher: Editora BAGAI
Release Date : 2021-09-16
O Ensino E Suas Express Es Interdisciplinaridade Tecnologias Direitos Humanos Linguagens Artes Discursos E Recursos written by Adriana Isabel Rodrigues Marcos and has been published by Editora BAGAI this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-09-16 with Antiques & Collectibles categories.
A presente obra reúne capítulos das diversas áreas do conhecimento e, de modo multidisciplinar, apresentam diversas manifestações do processo de ensino e aprendizagem com análise das suas expressões por meio das tecnologias educacionais, direitos humanos, linguagens, artes, recursos e discursos interdisciplinares oriundos de pesquisas em percurso ou já finalizadas em todos os diferentes níveis de escolaridade. Os capítulos apresentam pressupostos teórico-metodológicos das experiências em sala de aula ou fora dela com análises e interfaces da relação entre a formação para o ensino e a aprendizagem.
Avalia O Educacional
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Author : Mary Ângela Teixeira Brandalise org.
language : pt-BR
Publisher: Editora UEPG
Release Date : 2022-12-16
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A avaliação é um tema complexo e extremamente atual, dada sua importância e presença no âmbito das políticas educacionais e práticas escolares. Ao apresentar um conjunto de trinta e um textos referentes a conceitos, termos e perspectivas da avaliação educacional em suas interfaces com a política educacional, cada qual com indicação de bibliografia complementar, a coletânea organizada por Mary Ângela Teixeira Brandalise certamente se configura como ferramenta imprescindível para os que estudam esta área que, cada vez mais, desafia e atrai pesquisadores.
As Interfaces Da Educa O E Seus Desafios
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Author :
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2019
As Interfaces Da Educa O E Seus Desafios written by and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019 with Education categories.
Acreditando na Educação enquanto processo dinâmico e infindo esta coletânea tem o objetivo de discutir, a partir da sua própria estrutura dialógica, as interações relacionadas aos muitos processos educativos, a fim de unir possibilidades e socializar diferentes experiências atreladas ao fazer educacional em diferentes espaços, considerando que não existe verticalidade, centralidade e, muito menos, um único caminho para ser, compreender e fazer Educação. Em tal perspectiva, AS INTERFACES DA EDUCAÇÃO E SEUS DESAFIOS apresenta-se contemplando diversas e complementares reflexões que transitam nos âmbitos da experiementação, da formação docente e do uso das novas tecnologias; do letramento infantil, da tradição oral e da implementação da lei 11.645/08; da gestão e da coordenação pedagógica; assim como das relações fomentadas na e/ou pela escola: o sujeito e a sua subjetividade; a família e a comunidade; a fim de promover um diálogo crítico e intertextual sobre tais abordagens. Fruto de reflexões, pesquisas e vivências de diferentes autores (professores e pesquisadores), esta obra reúne dezoito artigos inéditos com o intuito de acompanhar o leitor nesta permanente dialética reflexiva que permeiam e transcedem os processos educativos, sob a ótica de uma educação comprometida com a emancipação e o desenvolvimento de seus sujeitos, sejam estes docentes ou discentes, a partir de um olhar minuncioso e atento ao seu próprio fazer.
Complexidade E Pensamento Sist Mico
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Author : Márcio André Rodrigues Martins
language : pt-BR
Publisher: Editora Dialética
Release Date : 2023-05-11
Complexidade E Pensamento Sist Mico written by Márcio André Rodrigues Martins and has been published by Editora Dialética this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-05-11 with Science categories.
Os textos que compõem esta obra apresentam reflexões de estudantes de um Curso de Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e de um Curso de Licenciatura em Ciências Exatas, em parceria com seus professores e orientadores, sobre o ensino de Ciências e Geociências, fundamentadas na teoria da complexidade de Edgar Morin. O método de ensino e aprendizagem proposto pela teoria da complexidade se faz aberto a possibilidades, ao vir a ser a incertezas, ao erro e, também, à inovação próprios do estudo de transformações sociais, de culturas escolares e de outros tantos fenômenos complexos de natureza existencial. No processo de aprender, educador e aprendiz são mutuamente influenciados pelas possibilidades abertas por estratégias pedagógicas que modificam o percurso do programa curricular previamente estabelecido. Tanto o refinamento de estratégias quanto novos conhecimentos surgem durante a experiência, enquanto no seu início apresentavam-se apenas como possibilidades. Discutindo a ciência da complexidade, que busca compreender o devir natural, esta obra traz reflexões sobre as instabilidades, o inusitado e as indeterminações próprias da vida. Em suas escritas, os autores defendem a importância de superar os modelos baseados em programas lineares e organizados para transmitir informações sequencialmente.