O Lugar Da Filosofia Na Universidade
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O Lugar Da Filosofia Na Universidade
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Author : Dominique H. Salman
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 1969
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Lugares Da Inf Ncia
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Author : Walter O. Kohan
language : pt-BR
Publisher: Lamparina
Release Date : 2018-02-28
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A presença obrigatória da Filosofia no ensino médio é uma reivindicação muito recorrente entre os professores de filosofia. Entre eles, há um pressuposto poucas vezes problematizado: pressupõe-se, habitualmente, que a filosofia fará uma diferença significativa, para melhor, na qualidade do processo educativo; na maioria dos casos, associa-se essa presença a uma “formação democrática, crítica ou cidadã”. A filosofia é vista como redentora, fonte fundamental de transformações para a educação.Essa presunção deve ser levada a sério e pensada cuidadosamente. Só a partir de uma percepção de si própria que deixe de lado os autoelogios e os preconceitos, a filosofia pode pensar de forma mais interessante sua projeção e relação com outros saberes e instituições, como a escola e a universidade. Pensar as relações entre filosofia e educação requer um questionamento sobre a própria filosofia, seus “quês?”, “comos?”, “por quês?”, “para quês?”.Esta coleção pretende contribuir para essa tarefa. Um elemento comum aos livros que a compõem é o interesse pela problematização filosófica da filosofia, da educação e das relações entre uma e outra. Mas os acordos param aí. As temáticas, os estilos e as referências são diversos. Além dos antigos, o leitor encontra menções a filósofos modernos como Descartes, Hegel, Hume, Kant, Locke, Montaigne, Rousseau, Schiller e Spinoza, e contemporâneos tão diversos como Adorno, Agamben, Althusser, Arendt, Benjamin, Bergson, Deleuze, Derrida, Dewey, Foucault, Gramsci, Guattari, Horkheimer, Marx, Merleau-Ponty, Negri, Nietzsche, Rancière, Taylor, Virilio, Wittgenstein. Também há referências literárias: Barros, Borges, Cervantes, Conan Doyle, Kafka, Poe, Orwell, Ramos, Sábato...
O Papel Formativo Da Filosofia
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Author : Antônio Joaquim Severino; Marcos A. Lorieri; Sílvio Gallo (orgs.)
language : pt-BR
Publisher: Paco Editorial
Release Date : 2016-12-16
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Muito se tem falado sobre a importância da Filosofia na formação humana e, em especial, na formação das novas gerações, ainda que os caminhos atuais da sociedade apontem, muitas vezes, para a não valorização da presença da Filosofia e das Humanidades, em geral, nos processos formativos. Essa obra se organiza em torno das possibilidades formativas da Filosofia nos ensinos Fundamental, Médio e Superior e na formação de Educadores, com a intenção de incentivar e estimular a continuidade das investigações na área filosófica. Este livro reúne textos apresentados nas falas de abertura e nas mesas redondas do V Congresso da Sofelp (Sociedade de Filosofia da Educação de Língua Portuguesa).
Filosofia Na Universidade
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Author : Adriana Mattar Maamari
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2006
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Voltada ao enfoque mais específico de pensar a condição da Filosofia na universidade, esta obra traz diversas contribuições de professores e pesquisadores que têm se dedicado ao assunto. Em linhas gerais, seu conteúdo discute a noção de Estado republicano em relação à Filosofia e às instituições de ensino. Pensa os currículos, a especificidade da aprendizagem e do saber filosóficos, bem como os parâmetros da pesquisa em Filosofia na universidade. Além disso, reflete sobre as condições de inserção da Filosofia na Educação Básica e no contexto das novas tecnologias, que traz a modalidade do ensino a distância.
Aprendendo Filosofia
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Author : César Nunes
language : pt-BR
Publisher: Papirus Editora
Release Date : 2022-09-02
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Como apresentar a Filosofia numa escola estruturalmente em crise? Nesse contexto, o autor enfrenta um desafio: focalizar a filosofia como conhecimento metódico e organizado da realidade, em suas dimensões históricas e contextos sociais definidos. Como estudo introdutório, apresenta ainda uma divisão didática seguida de questões de apoio e indicações bibliográficas. Ao discutir as linhas históricas da filosofia, o autor procura renovar o apelo de se refazer a atitude filosófica original, a de questionar criticamente a existência, o conhecimento, a sociedade e a cultura.
Anu Rio Da Faculdade De Filosofia Ci Ncias E Letras
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Author : Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 1954
Anu Rio Da Faculdade De Filosofia Ci Ncias E Letras written by Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1954 with Literature categories.
Filosofia Da Linguagem
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Author : Léo Peruzzo Júnior
language : pt-BR
Publisher: PUCPRess
Release Date : 2021-04-05
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O tema da Linguagem ocupa um lugar central na Filosofia do século XX. Sob o influxo do giro linguístico, a Filosofia redefine não só a Ontologia como também a Epistemologia, a Ética, a Estética e a Lógica. Os estudos que compõem esta obra constituem uma espécie de álbum de onde se pode visualizar certas notas características do grande debate a respeito do tema. Reunindo pesquisadores de diferentes universidades o livro pretende ocupar um espaço que sirva de referência não somente para os que iniciam suas pesquisas como também para aqueles que pretendem ampliar o debate em Filosofia da Linguagem.
Universidade E Conhecimento O Lugar Das Humanidades
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Author :
language : pt-BR
Publisher: Universidade do Porto
Release Date :
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Educa O Conviv Ncia E Tica
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Author : Mario Sergio Cortella
language : pt-BR
Publisher: Cortez Editora
Release Date : 2015-09-04
Educa O Conviv Ncia E Tica written by Mario Sergio Cortella and has been published by Cortez Editora this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2015-09-04 with Philosophy categories.
Cortella contextualiza a ética em diversas situações do cotidiano - passeia, por exemplo, pelo inesquecível '7x1', ocasião na qual o capitão da seleção alemã revelou, após a fatídica partida, que sua equipe não humilharia a seleção brasileira quando percebeu que ganhariam o jogo facilmente. A partir de diversos outros exemplos do dia a dia, a obra aborda sobre uma melhor convivência social, seja dentro da escola, no bairro em que vivemos ou em qualquer outro lugar. Segundo o autor 'faz parte da competência docente a capacidade de não só fazer bem aquilo que se faz, mas fazer o bem com aquilo que se faz', e embasa essa ideia ao citar a frase do filósofo Francis Bacon - 'Saber é poder'.
Geographers
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Author : Elizabeth Baigent
language : en
Publisher: Bloomsbury Publishing
Release Date : 2022-06-16
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The 40th volume of Geographers: Biobibliographical Studies focuses exclusively on geographers from the Global South. For the first time in the serial's history, the entire volume is devoted to geographers who were born or who lived in South America and is combined with an editorial which roots their lives and careers in the context of the Global South more generally. These geographers' biobibliographies, which consider their personal and professional trajectories and encounters, deepen our understanding of geography as a whole, and raise important wider questions of the scope and place of Southern scholarship. This volume includes meticulously detailed volumes on five of the most prominent and ground-breaking geographers in the Global South, including: · The Argentinian geographer Elina González Acha de Correa Morales, who was the first woman to apply for membership of the Argentinean Geographical Institute in 1888 and who played an important role in developing geographical science in Argentina · The Brazilian geographer Bernardino de Souza, active in Brazil in the late nineteenth century as a secretary of the Geographical and Historical Institute of Bahia · The Portuguese scholar Jaime Zuzarte Cortesão, Director of the National Library of Portugal, who was exiled in Brazil between 1940 and 1957 and greatly influenced research into the exploration and mapping of South America. · The Brazilian geographer Josué Apolônio de Castro who was a member of the United Nations Food and Agriculture Organisation's international advisory group on nutrition during the 1940s and the 1950s · The late twentieth-century Brazilian geographer Antônio Carlos Robert Moraes, who was a key figure in the circulation of critical approaches in Brazilian geography Together these biobibliographies allow the reader to focus on the Global South as a place of geographical knowledge production, translation and reception, enlarging our discipline's histories. The volume also links the serial firmly to wider debates on decolonisation and post colonialism and is the latest manifestation of the editorial drive to broaden the serial's reach and impact and to consolidate its place as an important vehicle in narrating geography's international story.