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O Transtorno Do Espectro Autista Na Educa O


O Transtorno Do Espectro Autista Na Educa O
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O Transtorno Do Espectro Autista Na Educa O


O Transtorno Do Espectro Autista Na Educa O
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Author : Ana Floripes Berbert Gentilin
language : pt-BR
Publisher: Editora Dialética
Release Date : 2023-12-14

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Nas trilhas da educação inclusiva, Ana Floripes, com vasta experiência teórica e prática na modalidade da educação especial, lança luz sobre a importância do estudo com abordagens criteriosas no atendimento a estudantes com Transtorno do Espectro Autista (TEA) na educação básica. Sua trajetória profissional despertou a compreensão da necessidade de intervenções pedagógicas que considerem a realidade dos corpos discente e docente. Entretanto, a carência de atendimento especializado, substancialmente da equipe multidisciplinar de saúde, resultam em prejuízos psicopedagógicos e sociais. Diante desse cenário desafiador, a autora indaga: é possível promover a inclusão escolar de estudantes com TEA no ensino regular, estimulando seus potenciais criativos, mesmo sem o suporte da área da saúde? Uma reflexão profunda revela a desconexão entre o objetivo e as necessidades da educação inclusiva. Nesse contexto, é importante reconhecer que os estudantes no espectro autista, longe de serem reduzidos à sua condição, possuem o poder de transcender suas dificuldades, abraçando suas habilidades únicas e dando vida a elas. No entanto, quando confrontados com a falta de suporte que deveria existir, surge a pergunta crucial: como é possível alcançar esse patamar de superação?



Plano Individualizado De Transi O E O Transtorno Do Espectro Autista Na Educa O Profissional E Tecnol Gica


Plano Individualizado De Transi O E O Transtorno Do Espectro Autista Na Educa O Profissional E Tecnol Gica
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Author : Carolina Gouvêia da Silva
language : pt-BR
Publisher: Editora CRV
Release Date : 2024-06-03

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O livro trata do Transtorno do Espectro Autista (TEA) na Educação Profissional e Tecnológica e a inserção do indivíduo com TEA no mundo do trabalho. Sabemos que o trabalho contribui para o desenvolvimento de habilidades sociais e nos casos de autismo, essa inserção pode ser de grande importância para a interação social e convívio em sociedade. Este livro vem possibilitar um espaço de reflexão sobre capacitismo, preconceito, barreiras atitudinais e a importância da construção de oportunidades equitativas, tanto na área educacional, quanto laboral de indivíduos com autismo. Vocês verão que foi possível identificar como principais barreiras à inclusão, a capacitação dos profissionais, conhecimento sobre o TEA e habilidades sociais, necessidades de atualização do Plano Educacional Individualizado (PEI), bem como associadas à preparação do aluno com autismo para a inserção no mundo do trabalho. Assim, o Plano Individualizado de Transição (PIT) foi construído para ser um documento de preparação para a inserção do aluno com TEA na experiência profissional do estágio, contribuindo para o desenvolvimento de habilidades tanto técnicas quanto comportamentais, bem como aquisição de autonomia e protagonismo social.



Neuroci Ncia E O Transtorno Do Espectro Autista


Neuroci Ncia E O Transtorno Do Espectro Autista
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Author : Douglas Roberto Borella
language : pt-BR
Publisher: Editora CRV
Release Date : 2024-01-18

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Tendo como base minha experiência com mais de 25 anos envolvido com a Educação Especial, por meio de muitas leituras, mestrado e doutorado em Educação Especial cursado na Universidade Federal de São Carlos – UFSCar, enquanto professor efetivo na Universidade Estadual do Oeste do Paraná – Unioeste, coordenando projetos de pesquisa e extensão (voltados à Educação Especial), bem como por meio de diversas conversas com equipes das Secretarias de Educação (professores, gestores), dialogando com pais de filhos com Transtorno do Espectro Autista (TEA), terapeutas (psicólogos, fonoaudiólogos, terapeutas ocupacionais, fisioterapeutas), profissionais que realizam outros tipos de atendimentos (nutricionistas, educação física) e, também, por meio de visitas aos estabelecimentos de ensino (supervisor de estágios), percebi a necessidade de contribuir com a Educação, especificamente com a Educação Especial, por meio da produção deste livro. O livro é divido em 2 partes: Parte I – Neurociência: cérebro típico e atípico. Parte II – Educação, Família, Políticas Públicas, questões de Saúde e a pessoa com TEA. - Prof. Dr. Douglas Roberto Borella



Autismo Educa Ao E Transdisciplinaridade


Autismo Educa Ao E Transdisciplinaridade
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Author : CARLO SCHMIDT
language : pt-BR
Publisher:
Release Date :

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Ao reunir autores de diversas áreas que atendem pacientes autistas e/ou pesquisam sobre os transtornos do espectro autista, essa obra visa oferecer um panorama transdisciplinar dessa condição e suas implicações. O tema é apresentado abrangendo os aspectos relacionados à compreensão da síndrome, ao processo diagnóstico e às intervenções terapêuticas e educacionais.



Autismo Reflex Es E Perspectivas


Autismo Reflex Es E Perspectivas
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Author :
language : pt-BR
Publisher: AYA Editora
Release Date : 2022-02-14

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“O conhecimento é poder. Utilize parte do seu tempo para educar alguém sobre o autismo. Não necessitamos de defensores. Necessitamos de educadores.” Asperger Women Association Apresentar um livro é sempre uma alegria e ao mesmo tempo um desafio que se apresenta, principalmente por nele conter tanto de cada autor, de cada pesquisa, suas aspirações, suas expectativas, seus achados e o mais importante de tudo a disseminação do conhecimento produzido cientificamente. A importância de conhecer o transtorno que atinge mais de 70 milhões de pessoas no mundo, afetando a maneira como estas pessoas se comunicam e interagem, é trazer mais informações à sociedade sobre como conviver melhor com a diversidade do espectro autista, de forma respeitosa com oportunidades e equidade de direitos. Portanto, a organização deste livro é resultado dos estudos desenvolvidos por diversos autores e que tem como finalidade oferecer conhecimentos, pois quanto mais a sociedade conhece sobre o autismo, maior a possibilidade de um diagnóstico precoce, oportunizando uma maior qualidade de vida ao indivíduo dentro do espectro. Este volume traz oito (08) capítulos com as mais diversas temáticas e discussões, as quais comprovam mais uma vez a necessidade de repensarmos os espaços destinados à disseminação do conhecimento. Sejam eles representados pela discussão presente nas produções científicas sobre o viés dos estudos acerca do Transtorno do espectro autista e possíveis dificuldades encontradas no processo de desenvolvimento da coordenação: avaliação e intervenções; Benefícios da prática esportiva para o desenvolvimento de crianças com transtorno do espectro autista: revisão sistemática; Equoterapia e suas contribuições para o desenvolvimento da pessoa com autismo; Percepção de pais e profissionais da saúde sobre as habilidades funcionais e responsabilidade de crianças e adolescentes com transtorno do espectro autista; Avaliação dos hábitos de sono e do comportamento em crianças em idade escolar com e sem transtorno do espectro autista; Ensino de habilidades básicas e o processo de aprendizagem da pessoa com Transtorno do Espectro Autista; Conceito, caracterização e sinais precoces do transtorno do espectro autista: uma revisão de literatura; A importância do diagnóstico precoce no transtorno do espectro autista: algumas considerações. Por esta breve apresentação percebe-se o quão diverso, profícuo e interessante são os artigos trazidos para este volume, aproveito o ensejo para parabenizar os autores aos quais se dispuseram a compartilhar todo conhecimento científico produzido. Convido-os, portanto a adentrar nesse mundo que traz uma contribuição relevante e com a importância de organizar os serviços de saúde em busca da melhoria e da qualidade da assistência ofertada à população envolvida. Boa leitura!



Transtorno Do Espectro Autista Tea


Transtorno Do Espectro Autista Tea
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Author : Valdirene Aparecida Armenara
language : pt-BR
Publisher: Editora Dialética
Release Date : 2023-01-19

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O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é um distúrbio do neurodesenvolvimento que afeta a comunicação, linguagem e interação social. A pessoa com TEA vivencia as consequências de dificuldades sociais e de aceitação. Ela é dotada de capacidades, limitações, potenciais, impotências, sentimentos e percepções, mas se expressa através de um "idioma" um pouco diferente daquele que é comum a todos. Em 2016, a Lei no 13.409 passou a conceder à pessoa com deficiência o direito de acesso a uma vaga nas instituições brasileiras públicas de ensino superior, inclusive estudantes com TEA. A maioria dessas instituições tem formado Núcleos de Acessibilidade e Inclusão (NAIs) para criar políticas e procedimentos para a plena inclusão escolar dos estudantes. No entanto, somente 12% das universidades públicas apresentam ações pontuais de orientação aos professores sobre o estudante com TEA. Para que o professor possa ajudar na inclusão do estudante com TEA, ele precisa estar consciente da potencialidade desse estudante e adquirir conhecimentos sobre o transtorno para atuar com naturalidade em condições de igualdade e equidade social. Este livro, na forma de um manual, é o primeiro a apresentar orientações específicas para o professor de ensino superior. O manual apresenta conceitos sobre o TEA em uma linguagem de fácil entendimento, convidando o professor a uma reflexão sobre as potencialidades do estudante com TEA até a conclusão do curso superior. Valdirene A. Armenara Graduada em Psicologia (Universidade de Taubaté, Unitau) e Mestre em Inovação Tecnológica (Universidade Federal de São Paulo, Unifesp). Tem 22 anos de experiência em psicologia clínica, organizacional, treinamento, desenvolvimento de pessoas, avaliação e atendimento de pessoas com TEA. Cofundadora do Projeto Educamente – Formação de Educadores para Educação Especial. Denise Stringhini Bacharel em Informática (PUC-RS), Mestre e Doutora em Ciência da Computação (UFRGS). Realizou estágio pós-doutoral no Labratoire d ́Informatique de Grenoble, França. Docente do Instituto de Ciência e Tecnologia da Universidade Federal de São Paulo (ICT/Unifesp), onde coordenou o Bacharelado Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia, coordena projetos de extensão de desenvolvimento de software e orienta no Mestrado Profissional em Inovação Tecnológica. Maria Elizete Kunkel Graduada em Física (UFC), especialista em Jornalismo Científico (UNICAMP), mestre em Bioengenharia (USP) e PhD em Biomecânica (Universität Ulm, Alemanha). Docente do Instituto de Ciência e Tecnologia da Universidade Federal de São Paulo (ICT/Unifesp) no curso de Engenharia Biomédica, coordena um programa de extensão na área de tecnologia assistiva. Coordenou o Núcleo de Acessibilidade e Inclusão (NAI) e orienta pesquisas no Mestrado Profissional em Inovação Tecnológica.



Transtorno Do Espectro Autista


Transtorno Do Espectro Autista
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Author : Thallyta Midiã Mota de Gois
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2023-01-23

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O livro Transtorno do Espectro Autista: Atualizações, Instrumentos de rastreio e Educação no Brasil busca esclarecer os novos dados a respeito do Transtorno do Espectro Autista (TEA), assim como lançar a provocação a respeito dos principais agentes de identificação precoce do TEA na saúde básica e educação. Do ponto de vista da educação, a obra lança o olhar sobre o fazer do professor e as potencialidades da sala de aula para o desenvolvimento da criança/adolescente com TEA. Também busca esclarecer as principais Práticas Baseadas em Evidência (PBE) em educação e saúde.



Educa O Alimentar E Nutricional Para Crian As Com Transtorno Do Espectro Autista Propostas De Atividades Pr Ticas Na Escola Na Cl Nica E Em Casa


Educa O Alimentar E Nutricional Para Crian As Com Transtorno Do Espectro Autista Propostas De Atividades Pr Ticas Na Escola Na Cl Nica E Em Casa
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Author :
language : pt-BR
Publisher: Pró-Reitoria de Extensão e Cultura/UFPE; Editora UFPE
Release Date : 2022-08-01

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Os estudos que aqui se apresentam têm em seu conjunto conhecimentos que se voltam à educação alimentar e nutricional para crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA), bem como traz um conjunto de propostas de atividades práticas que poderão ser aplicadas na escola, na clínica e em casa. A obra aqui compartilhada surge a partir da experiência de um projeto de extensão universitária, “Saúde Mental e Neurodesenvolvimento Infantil” da Universidade Federal de Pernambuco - Centro Acadêmico de Vitória (UFPE-CAV), sob a coordenação da professora Michelle Carvalho, que tem como objetivo promover a saúde mental, neurodesenvolvimento, inclusão social e qualidade de vida para crianças com transtornos do desenvolvimento, especialmente TEA, e seus familiares. O propósito da referida obra é poder socializar os resultados de estudos desenvolvidos, bem como apresentar um conjunto de atividades voltadas para orientar pais, educadores, profissionais que atuam diretamente com crianças com TEA e que poderão fazer uso das propostas aqui apresentadas, sob a orientação de profissionais e pesquisadores na área.



O Que A Ci Ncia Nos Diz Sobre O Transtorno Do Espectro Autista


O Que A Ci Ncia Nos Diz Sobre O Transtorno Do Espectro Autista
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Author : Raphael A. Bernier
language : pt-BR
Publisher: Artmed Editora
Release Date : 2021-07-09

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Em O que a ciência nos diz sobre o transtorno do espectro autista: fazendo as escolhas certas para o seu filho, Raphael A. Bernier, Geraldine Dawson e Joel T. Nigg reúnem as mais recentes descobertas científicas a respeito do autismo e as apresentam em linguagem acessível. Este livro, também disponível em formato eletrônico (e-book), aborda desde as características essenciais do espectro autista, passando pelo diagnóstico do transtorno, os níveis de severidade e prejuízo, as comorbidades mais comuns e o transtorno do espectro autista (TEA) em diferentes fases da vida – na infância, na adolescência e na vida adulta. Além disso, configura-se como recurso fundamental para pais e psicólogos ao tratar temas como melhores práticas para ajudar uma criança com autismo; exercício, sono e autismo; nutrição e problemas gastrintestinais e alimentares; promessas e perigos do uso da tecnologia; inserção acadêmica e no mercado de trabalho.



Autismo


Autismo
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Author : Andrea Lorena Stravogiannis
language : pt-BR
Publisher: Literare Books
Release Date : 2022-08-10

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Diagnóstico: autismo. Quando os pais de uma criança autista recebem essa notícia, um universo totalmente desconhecido se abre. De agora em diante, o mundo singular, o universo próprio que seus filhos criaram e que eles observavam de perto passa a ter um nome. O nome de um transtorno que provoca incertezas a respeito do presente e do futuro da criança. E, claro, dos próprios adultos. A obra é um mergulho intenso no universo tão particular que cerca os autistas. Ao longo dos capítulos, profissionais de diversas áreas, como pedagogos, educadores físicos, entre outros, compartilham conhecimentos e práticas para o desenvolvimento e o bem-estar dos autistas, enquanto familiares relatam suas jornadas de aprendizado e afeto trilhadas para superar os desafios. Juntos, eles formam, neste livro, uma importante rede de apoio para levar informação e acolhimento aos leitores, ao mesmo tempo em que ajudam a desmistificar o transtorno e a combater o preconceito. São coautores desta obra: Alicia Viviana Méndez de Rosales, Aline Lourenço Bittencourt, Ana Cordeiro, Ana Emília Linares Pereira, Antoniel Gonçalves, Carolina Robortella Della Volpe, Dejane Menezes, Eloane Coutinho, Fabiana Coimbra Noronha, Fernanda Neves, Gleiciene Rosário dos Reis Cruz, Kaligina Araújo Machado, Léia de Andrade Tessarini, Luciana Garcia de Lima, Maria Pereira da Rocha Martins, Mariana Rocha, Marinalva Flores Valensuela, Nathalia Belmonte, Rosane Moreira Silva de Meirelles, Samidayane Moreira Guerra, Silvia M. Kanawa, Simone Maia Guerra, Socorro Ribeiro, Sonaira Fortunato Pereira, Vanessa Borato Mafra e Yloma Rocha. Dentre os capítulos desta obra, estão: • Dúvidas e intuição dos pais: da suspeita ao diagnóstico do transtorno do espectro autista. Uma viagem de amor; • "Nada sobre nós sem nós": os impactos da pandemia em crianças com transtorno do espectro autista, por meio da percepção dos responsáveis • Autismo, escola e família: a prática pedagógica que transforma • Desvendando a avaliação audiológica no TEA • Autismo e inclusão escolar: primeiras percepções e aproximações • Benefícios da atividade física para crianças com transtorno do espectro autista • A ciência ABA, eu e Bernardo • Meu filho tem autismo. E agora? • Desafios e possibilidades na jornada do jovem adulto com TEA • A linguagem dentro do transtorno do espectro autista (TEA) • Contribuições da neuropsicologia ao autismo: avaliação neuropsicológica das funções executivas do transtorno do espectro autista • Gritos do aprender • A estruturação da rotina para a criança com autismo no contexto domiciliar • Os sinais precoces do transtorno do espectro autista • Autismo: uma maneira diferente de ser, sentir e ver o mundo • Autismo: como saí do luto à luta • Desmitificando ABA – análise do comportamento aplicada – no processo de ensino • Inclusão escolar na perspectiva da análise do comportamento aplicada • Visão de mãe TEA (transtorno do espectro autista) x visão de nutricionista integrativa • Autismo na vida adulta: desafios e possibilidades de inclusão no mercado de trabalho • As contribuições da equipe gestora escolar no desenvolvimento de uma escola inclusiva Autismo: um mundo de expectativas": da presença dos cuidadores nas terapias ao desenvolvimento infantil, uma díade necessária • A importância das habilidades psicomotoras em crianças com transtorno do espectro autista (TEA) • Intervenção precoce: nossa história.