Ods Y Educaci N Inclusiva En La Educaci N Superior Experiencias Y Propuestas Transdisciplinares De Innovaci N Docente
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Ods Y Educaci N Inclusiva En La Educaci N Superior Experiencias Y Propuestas Transdisciplinares De Innovaci N Docente
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Author : Victoria Quirosa García
language : es
Publisher: ESIC
Release Date : 2022-12-15
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Ense Anza E Innovaci N Educativa En El Mbito Universitario
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Author : Carmen Llorente Cejudo
language : es
Publisher: Dykinson
Release Date : 2024-03-12
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Enseñanza e innovación educativa en el ámbito universitario
Tendencias Y Acciones En Educaci N Patrimonial
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Author :
language : es
Publisher: ESIC
Release Date : 2023-12-28
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Documento Estrat Gico Para La Innovaci N En La Educaci N Superior
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Author : Universidad Pedagógica Nacional (Mèxic)
language : es
Publisher: ANUIES
Release Date : 2004
Documento Estrat Gico Para La Innovaci N En La Educaci N Superior written by Universidad Pedagógica Nacional (Mèxic) and has been published by ANUIES this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2004 with categories.
Hacia La Inclusi N Educativa En La Universidad
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Author : Coral Elizondo Carmona
language : es
Publisher: Ediciones Octaedro
Release Date : 2020-04-01
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Hablar de innovación en educación es hablar de transformar. La innovación es un cambio, un cambio basado en evidencias, un cambio con profundas raíces en la educación inclusiva. En el momento actual no se concibe la innovación si no es para incluir a todo el alumnado. En este libro se habla de propuestas para lograr el objetivo de desarrollo sostenible número 4 de la Agenda 2030: Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad a todo el alumnado y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos. Se recoge el marco teórico en el que se debe sustentar la educación del siglo XXI: una educación transformadora que rompa con el mito del estudiante promedio y del currículo rígido, y contemple el diseño universal para el aprendizaje (DUA) como el paradigma que ofrece oportunidades de aprendizaje a todas las personas. El DUA permite partir de la variabilidad humana con la finalidad de diseñar en función de ella y personalizar así el aprendizaje. Tanto si eres docente como estudiante, este libro te interesará y te ayudará a comprender el paradigma educativo actual que incorpora los avances en el campo de la neurociencia, pero también las teorías cognitivas del aprendizaje y los distintos modelos pedagógicos actuales.
La Diversidad En El Contexto Universitario Una Necesidad Actual En El Ecuador
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Author : Dr.Carlos Manuel Cañedo Iglesias
language : es
Publisher: Palibrio
Release Date : 2015-10-15
La Diversidad En El Contexto Universitario Una Necesidad Actual En El Ecuador written by Dr.Carlos Manuel Cañedo Iglesias and has been published by Palibrio this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2015-10-15 with Education categories.
El equipo de investigadores de la Facultad de Ciencias de la Educación e Idiomas de la Universidad Estatal Península de Santa Elena, está compuesta por quince profesores especializados en diversas áreas del conocimiento. Esta obra que depositamos en sus manos responde a una deuda que teníamos con muchos colegas, que nos solicitaron con vehemencia, que relatáramos algunas vivencias y resultados de las investigaciones realizadas sobre el tema de la diversidad en el contexto universitario y la contextualización de las Estrategias Pedagógicas elaboradas a lo largo de muchos años de ardua labor investigativa. Este reporte científico responde a los sustentos teóricos de los resultados alcanzados en el proyecto de investigación “Estrategias Pedagógicas para lograr una educación inclusiva en las instituciones de educación básica en la provincia Santa Elena”, que se desarrolla en la Universidad Estatal Península Santa Elena, como parte del proyecto prometeo SENESCYT que atesora el gobierno de la República del Ecuador. La universidad que adopte enfoques como los que se abordan en este libro estará más comprometida con un mundo no solo más sostenible sino más humano. Un mundo que hemos tomado prestado de nuestros hijos. Colectivo de Autores.
Educaci N Inclusiva Lecciones Aprendidas
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Author : Brizeida Hernández Sánchez
language : es
Publisher: Grao
Release Date : 2022-02-01
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Este libro ofrece una mirada completa de la educación inclusiva, una visión educativa que confronta los actores directos del proceso educativo: estudiantes, educadores, familias y gerentes educativos. Está enfocado en políticas públicas globales que sustentan que el estudiante debe estar, participar y aprender en una escuela para todos. Se atiende la mirada del profesorado y su labor docente ya que ambas permiten la transferencia de conocimientos y de saber hacer, algo que no sucede cuando los apoyos se dan fuera del aula. Se plasma la experiencia de las familias y su participación en el proceso de aprendizaje, referentes indispensables.
Education For Sustainable Development Goals
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Author : Rieckmann, Marco
language : en
Publisher: UNESCO Publishing
Release Date : 2017-03-20
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Educaci N De Calidad A Trav S De La Innovaci N Las Tic Y La Formaci N Docente
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Author : Inmaculada Aznar Díaz
language : es
Publisher: Ediciones Octaedro
Release Date : 2022-12-01
Educaci N De Calidad A Trav S De La Innovaci N Las Tic Y La Formaci N Docente written by Inmaculada Aznar Díaz and has been published by Ediciones Octaedro this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-12-01 with Education categories.
La pandemia ha obligado a los sistemas educativos a utilizar un modelo pedagógico en el cual el proceso de enseñanza-aprendizaje se potencia basándose en las TIC, con el consiguiente reto que atañe a la inclusión. En esta obra se pueden hallar diversas investigaciones sobre cómo atender a la diversidad en la universidad a través de las TIC, los recursos tecnológicos como estrategia de mediación para el aprendizaje de la lectura, los videojuegos con fines educativos, la seguridad digital y el aprendizaje virtual, los conceptos fundamentales de la educación, la educación de calidad, la educación intercultural en las aulas españolas, el uso de las horas de tutoría en ESO, la formación del profesorado en competencias digitales para favorecer la inclusión e innovación, las universidades andaluzas ante el reto de la inclusión educativa del alumnado con diversidad funcional, y la neuropedagogía de las IoT para la atención a la diversidad. También se pueden hallar investigaciones sobre reflexiones para formar al profesorado en atención a la diversidad, las implicaciones neurobiológicas en el proceso de enseñanza-aprendizaje, la educación emocional a través de la expresión corporal, las aulas especializadas, la relevancia de los programas educativos recreativos y de ocio, la inteligencia emocional y su impacto en el rendimiento académico, el pensamiento visual en la didáctica de la anatomía, el diseño de un mapa de prioridades en la Región de Murcia para la inclusión educativa, y sobre la oportunidad para el emprendimiento social en Latinoamérica. Estamos, sin duda, ante una obra referente de investigación en educación sobre la calidad y el reto inclusivo del siglo XXI.
Diversidad E Inclusi N En La Universidad
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Author : José Luis Álvarez Castillo
language : es
Publisher: Narcea Ediciones
Release Date : 2022-10-17
Diversidad E Inclusi N En La Universidad written by José Luis Álvarez Castillo and has been published by Narcea Ediciones this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-10-17 with Education categories.
En el contexto internacional, el discurso sobre diversidad e inclusión en la universidad lleva décadas siendo utilizado para avalar políticas de justicia social en esta institución. En España se trata de una temática novedosa, aunque emerge con firmeza frente a discursos elitistas que amparan la presencia en la universidad solo de aquellos que la merecen por su mérito, sin otras consideraciones relativas a la responsabilidad social de las instituciones. Dado su carácter innovador y la necesidad de un análisis riguroso, este libro presenta los resultados de una investigación realizada durante cuatro años por un equipo compuesto por investigadores e investigadoras de ocho universidades públicas. En él se diagnostican las políticas y las prácticas universitarias en materia de diversidad en España y se propone la vía de la institucionalización a modo de proceso sistemático de orden global, orientado al cambio organizativo y cultural de la universidad. La lectura de esta obra es de utilidad para los diferentes colectivos de la comunidad universitaria que se comprometen con la organización a iniciar, motivar, dirigir o sostener procesos de cambio a favor de la equidad. Las personas que asumen la tarea de gobierno de cada universidad son asimismo interpeladas, junto a gobernantes y responsables de las agencias y estructuras administrativas que evalúan, controlan y fiscalizan la calidad en los procesos de las universidades.