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Os Sentidos Do Sujeito


Os Sentidos Do Sujeito
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Os Sentidos Do Sujeito


Os Sentidos Do Sujeito
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Author : Judith Butler
language : pt-BR
Publisher: Autêntica Editora
Release Date : 2021-11-30

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Este livro reúne ensaios de Judith Butler, escritos ao longo de duas décadas, que detalham suas reflexões sobre os papéis das paixões na formação do sujeito. Com base em seus primeiros trabalhos sobre o desejo hegeliano e suas reflexões subsequentes sobre a vida psíquica de poder e a possibilidade de relatar a si mesmo, Butler mostra, em diferentes contextos filosóficos, como o eu que busca constituir-se já se encontra afetado e formado contra sua vontade pelos poderes sociais e do discurso. A autora lança luz sobre o desejo de viver, a prática e o perigo do luto, o amor e os modos despossessão, abordando questões-chave sobre gênero, sexualidade e raça sob diversas análises. Tomados em conjunto, estes ensaios seguem o rastro do desenvolvimento das ideias de Butler sobre as relações éticas. Páginas: 256 • Formato: 14 x 21 cm • Acabamento: brochura • Título original: Senses of the subjet • ISBN: 9786559281176 • Código: 32319 • Categoria(s): Ciências Sociais, Filosofia • Autêntica Editora • Edição: 1 • Coleções: Filô • Coordenadores da Coleção Gilson Iannini • Mês/Ano de publicação: 11/2021 • Primeira edição: 11/2021



Os Sentidos Da Corporeidade


Os Sentidos Da Corporeidade
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Author : Guilherme Carrozza
language : pt-BR
Publisher: Editora Appris
Release Date : 2020-05-04

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Quais são os sentidos sobre o corpo postos em circulação na sociedade atual? Como os discursos se organizam produzindo significações para o sujeito a partir do modo de se tomar o corpo? Como a mídia, as ciências, as artes, o consumo, as tecnologias e o digital significam o corpo pelas suas práticas de linguagem? Partindo desses questionamentos e pensando o corpo pelo modo de o sujeito se fazer material na sua relação com o mundo, este livro reúne textos de vários pesquisadores que procuram, a partir da observação de práticas discursivas contemporâneas, refletir sobre as relações entre sujeito, espaço, corpo e sentido.



Os Sentidos De Liberdade Do Escravo Na Constitui O Do Sujeito De Enuncia O


Os Sentidos De Liberdade Do Escravo Na Constitui O Do Sujeito De Enuncia O
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Author : Neuza Zattar
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2012

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Segundo a obra, embarcar na viagem de sentidos de liberdade do escravo na constituição do sujeito de enunciação permitiu observar pelos processos sócio-históricos da linguagem que os efeitos de sentido da enunciação da Carta de Alforria garantem constitucionalmente não só a mudança da condição jurídica do escravo como também o seu direito ao dizer, e, por outro lado, permitiu vislumbrar o contraditório, o que não está previsto nas letras da legislação imperial e do direito costumeiro (carta de alforria), que o escravo, enquanto objeto de direito na enunciação de apelação civil, produzindo rupturas possíveis pelas falhas e pelos equívocos a que a língua está sujeita, e que se refletem nas relações jurídicas do império brasileiro na segunda metade do século XIX.



Palavra Sonhada Efeitos De Sentido Sobre A L Ngua Que Caminha


Palavra Sonhada Efeitos De Sentido Sobre A L Ngua Que Caminha
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Author : Alexandra Aparecida de Araújo Figueiredo
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2021-03-18

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Caminhar rumo à compreensão dos efeitos de sentido entre os interlocutores, ou seja, entre os discursos, é transitar entre a instabilidade e a possibilidade de rupturas, e é sob essa não estabilidade de sentidos que se desenvolve a obra Palavra sonhada: efeitos de sentido sobre a língua que caminha. Os discursos sobre o sujeito indígena sempre foram questões de intranquilidade social, sempre estiveram numa posição marginalizada, do mesmo modo, ao sujeito indígena sempre lhe foi negada a possibilidade de inscrição de sentido na ordem do discurso. Contudo, o caráter heterogêneo das Formações Discursivas que, mesmo determinando o que pode e deve ser dito, possibilita outros sentidos pela existência de suas brechas, as contradições irrompem e dessa forma, o sujeito (re)existe.A historicidade que contempla esse sujeito mostra um processo de silenciamento que tenta cercear tanto os sentidos, quanto os sujeitos. Por isso, esta obra tem como tema os efeitos de sentido da e sobre a língua indígena e, por conseguinte, sobre o próprio sujeito, visto sua constituição de sujeito/língua/alma. Assim, esta obra apoia-se no escopo teórico da Análise de Discurso de base materialista, viso a compreender a memória, os silenciamentos, as formações imaginárias presentes e os efeitos de sentido materializados nos discursos do indígena Guarani, Kaiowá e Terena.A materialidade discursiva que constitui as análises é composta por entrevistas realizadas com a comunidade indígena das aldeias do município de Dourados-MS. Essa comunidade enfrenta um sistema de confinamento e proximidade das aldeias com os centros urbanos e isso tem resultado em muitos desafios e embates. É a eterna busca pela imposição de sentidos e poder. A Formação Discursiva dominante tenta impor apenas um sentido ao sujeito e moldar os discursos que circulam e sua formação social, porém as brechas presentes em suas fronteiras tênues fazem com que outros sentidos possam escapar e reatualizar os dizeres. Assim, o sujeito/língua/alma, mesmo tendo seu guyrá (espírito) silenciado, caminha na busca de condições de produção que possibilitem alçar voos e permitam a circulação da boa palavra.



Os Sentidos Da Corporeidade A Inscri O Simb Lica Do Corpo Em Discursos Contempor Neos


Os Sentidos Da Corporeidade A Inscri O Simb Lica Do Corpo Em Discursos Contempor Neos
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Author : Wedencley Alves
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2019-07-25

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Quais são os sentidos sobre o corpo postos em circulação na sociedade atual? Como os discursos se organizam produzindo significações para o sujeito a partir do modo de se tomar o corpo? Como a mídia, as ciêcias, as artes, o consumo, as tecnologias e o digital significam o corpo pelas suas práticas de linguagem? Partindo desses questionamentos e pensando o corpo pelo modo de o sujeito se fazer material na sua relação com o mundo, este livro reúne textos de vários pesquisadores que procuram, a partir da observação de práticas discursivas contemporâneas, refletir sobre as relações entre sujeito, espaço, corpo e sentido. Sem dúvida, uma obra endereçada a estudantes e profissionais da comunicação, das artes, da sociologia e de linguagens que traz uma virada no modo de se pensar o corpo e que produz inusitados deslocamentos teóricos, tanto sobre o sujeito quanto sobre as noções que, de uma forma ou de outra, ligam-se aos seus modos de existêcia. Por tratar de assuntos contemporâneos e cotidianos, produz uma leitura leve e de fácil entendimento, ideal para aqueles que desejam uma introdução aos estudos da linguagem a partir de uma perspectiva material.



Hist Ria Da Sem Ntica


Hist Ria Da Sem Ntica
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Author : Eduardo Guimarães
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2004

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O Sujeito E O Sentido Em Deriva E O Apagamento Da Alteridade


O Sujeito E O Sentido Em Deriva E O Apagamento Da Alteridade
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Author : Sueli Cristina de Pauli
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2002

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(Continuação) opacidade necessária dos "dados", de ir além da evidência de sentidos. Privilegiando o funcionamento discursivo, foi possível observar que há lugares de identificação em que as posições discursivas mobilizadas pelo sujeito selecionado relacionam-se ao discurso sobre o relacionamentos familiares. Tais dizeres surgem como necessidades singulares, imperativas, de o sujeito falar de si e de seus conflitos. Esses modos de funcionamento discursivo, que capturam o sujeito, somente podem ser apreendidos se assumirmos que a heterogeneidade, a singularidade e o equivoco não são desvios, mas referem-se à dimensão própria da língua e da história, pontos a partir dos quais se dá a constituição do sujeito.



Relatar A Si Mesmo


Relatar A Si Mesmo
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Author : Judith Butler
language : pt-BR
Publisher: Autêntica
Release Date : 2015-09-01

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O que significa ter uma vida ética? Em seu primeiro estudo amplo sobre filosofia moral, Judith Butler nos oferece o esboço para uma nova prática ética, que responda à necessidade de autonomia crítica e que se fundamente em um novo sentido do que é o sujeito. O ponto de partida de Butler é nossa capacidade de responder a perguntas do tipo: "Como (eu) devo agir?" ou "O que (eu) devo fazer?" Ela mostra que essas questões só podem ser respondidas se antes perguntarmos quem é esse eu que se vê na obrigação de fazer um certo tipo de relato de si e de agir de determinada maneira. Como o sujeito descobre que não pode narrar a si mesmo sem se responsabilizar, ao mesmo tempo, pelas condições sociais em que surge, a reflexão ética exige uma teoria social. Butler nos mostra neste livro como é difícil relatar a si mesmo e como essa falta de autotransparência e narratividade é crucial para um entendimento ético do ser humano. Em um diálogo brilhante com Adorno, Lévinas, Foucault e outros pensadores, Butler nos oferece uma crítica do sujeito moral, argumentando que o sujeito ético transparente e racional é um construto impossível que busca negar a especificidade do que é ser humano. Só podemos nos conhecer de forma incompleta, e apenas em relação a um mundo social mais amplo que sempre nos precedeu e moldou de maneiras que não somos capazes de apreender inteiramente. Se somos opacos a nós mesmos, de que maneira o ato ético pode ser definido pela explicação que damos de nós? Um sistema ético que nos considera responsáveis por nosso pleno autoconhecimento e nossa consistência interna não nos inflige um tipo de violência ética, levando a uma cultura de autocensura e crueldade? Ao reformular a ética como um projeto em que ser ético significa tornar-se crítico das normas que nunca escolhemos, mas que guiam nossas ações, Butler ilumina o que significa para nós, criaturas falíveis, criar e compartilhar uma ética da vulnerabilidade, da humildade e da responsabilidade.



A Constru O De Sentidos Na Escrita Do Sujeito Surdo


A Constru O De Sentidos Na Escrita Do Sujeito Surdo
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Author :
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 1909

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Este trabalho discute a importância da lingua(gem) escrita na educação do sujeito surdo no contexto escolar, focalizando os aspectos coesivos nas _produções escritas desses sujeitos e apontando a relação de sentidos contida nos enunciados de suas produções textuais. Partindose de uma reflexão sobre a educação dos surdos, discute-se a questão da lingua(gem) baseando-se nas proposições de Vygotslcy e Bakhtin, assumindo-se que somente por meio da lingua(gem) e da relação social é possível a significação do mundo pelo sujeito. Nesse sentido, a lingua(gem) tem um papel fundamental na construção da subjetividade desses sujeitos e no seu processo de construção de conhecimentos. Tomando a escrita como objeto de estudo, são analisadas oito redações de surdos em nível de escolaridade de 5a a 8a série, entre a faixa etária de 16 a 21 anos com o objetivo de observar os aspectos coesivos e o sentido da produção textual, conforme os estudos de Koch. Com base nas análises, percebe-se a interferência da Libras nas redações e a condição bilíngüe do surdo, intervindo de modo significativo na instância interativa monolingüe através dos textos escritos. Neste estudo, há a preocupação de chamar a atenção dos professores e dos profissionais que trabalham com surdos para a necessidade de reavaliar e tecer considerações a respeito da escrita, de modo a re-significar o trabalho pedagógico realizado nas instituições escolares. Finalmente aponta sumariamente, as hipóteses levantadas em relação ao texto escrito, assumindo que o surdo aprendiz de português não apresenta as mesmas características de escrita de um ouvinte e que a aprendizagem da lingua(gem) escrita faz-se necessária de modo a possibilitar a esses sujeitos a ampliação das condições de indivíduos singulares e sujeitos plurais no convívio social.



Historia Da Alfabetiza Ao No Brasil


Historia Da Alfabetiza Ao No Brasil
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Author : MARIZA VIEIRA DA SILVA
language : pt-BR
Publisher:
Release Date :

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Um livro para todos aqueles que se interessam pelo modo como os sentidos se constroem e circulam em nossa sociedade. A autora constrói, discursivamente, um arquivo de obras de diferentes autores, de épocas distintas, que tratam da alfabetização/do analfabetismo, analisando, a partir de marcas linguísticas presentes nos textos, o trabalho da memória na construção de referentes, de sentidos e de posições sujeito, pelo movimento da paráfrase e da polissemia, pelo estabelecimento de fronteiras simbólicas móveis e movediças nas práticas pedagógicas e linguísticas de uma sociedade colonizada e letrada, compreendendo, assim, os atos simbólicos e políticos aí implicados; a potência da escrita em suas possibilidades de coerção e, ao mesmo tempo, de liberdade, de poesia.