Historia Da Alfabetiza Ao No Brasil


Historia Da Alfabetiza Ao No Brasil
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Hist Ria Da Alfabetiza O No Brasil


Hist Ria Da Alfabetiza O No Brasil
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Author : Maria Luiza Marcílio
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2016

Hist Ria Da Alfabetiza O No Brasil written by Maria Luiza Marcílio and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2016 with Education categories.


Esta obra de Maria Luiza Marcilio busca resgatar o processo de construção do modelo escolar brasileiro e, dentro deste, o processo de alfabetização no país. A historiadora procura compreender o porquê do atraso na alfabetização do povo brasileiro, partindo de análises e balanços gerais de cada época histórica que protagonizam as quatro partes em que a obra é dividida- o Brasil Imperial, a primeira e segunda fase da República e finalmente a Era da Globalização, fazendo um recorte que vai de 1822 a 2014. Como centro de atenção destas análises temos a escola vista de dentro, seus agentes e práticas cotidianos, a escola em sua materialidade real e viva. Tentando compreender a construção histórica da cultura escolar no Brasil, História da Alfabetização no Brasilultrapassa o ambiente acadêmico e reflete sobre esta questão tão crucial para o desenvolvimento do país.



Alfabetiza O No Brasil


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Author : Maria do Rosário Longo Mortatti
language : pt-BR
Publisher: Editora Oficina Universitária
Release Date : 2011-11-04

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Como avalia Anne-Marie Chartier, “Em 1980, a história do ensino da leitura era somente um capítulo da história do ensino. [...] Em 2010, a história do ensino da leitura tornou-se um capítulo essencial da história cultural das sociedades ocidentais.” Também no Brasil, pesquisadores vinculados a diferentes programas de pós-graduação e grupos/núcleos de pesquisa vêm estudando a história da alfabetização, com ênfase nos séculos XIX e XX, em diferentes contextos regionais e com base em diferentes fontes documentais, vertentes teóricas e abordagens metodológicas. Um balanço desse conhecimento acumulado ao longo das duas últimas décadas foi apresentado e discutido no I SIHELE – Seminário Internacional sobre História do Ensino de Leitura e Escrita, realizado, em 2010, na Faculdade de Filosofia e Ciências da Universidade Estadual Paulista (UNESP) - campus de Marília, do qual resulta este livro. O conjunto de textos aqui reunidos possibilita, assim, compreender como se vem produzindo uma história da história da alfabetização no Brasil e como se vem constituindo o correspondente campo de conhecimento. Marcadamente interdisciplinares, essa história e esse campo estão centrados em um conceito brasileiro de alfabetização, entendido como processo de ensino e aprendizagem iniciais da leitura e da escrita, que envolve diferentes facetas — conforme apontadas por Magda Soares — e se relaciona diretamente com demandas educacionais, sociais e políticas de nosso tempo. No diálogo direto com publicações que tematizam a alfabetização no Brasil - de pontos de vista histórico, didático, linguístico, psicológico, dentre outros -, o que aqui se apresenta instiga à formulação de muitas outras possibilidades, como avalia Carlota Boto: “[...] há um futuro que pode ser construído pela integração e pela articulação de projetos e de resultados de pesquisas já consolidadas. [...] A primeira pedra dessa construção foi aqui lançada. O leitor, pela leitura, certamente confirmará a expectativa de que este livro traduz-se como momento de chegada, mas também como ponto de partida de uma nova expedição”.



Alfabetiza O No Brasil


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Author : Maria do Rosário Mortatti Magnani
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2012

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Historia Da Alfabetiza Ao No Brasil


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Author : MARIZA VIEIRA DA SILVA
language : pt-BR
Publisher:
Release Date :

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Um livro para todos aqueles que se interessam pelo modo como os sentidos se constroem e circulam em nossa sociedade. A autora constrói, discursivamente, um arquivo de obras de diferentes autores, de épocas distintas, que tratam da alfabetização/do analfabetismo, analisando, a partir de marcas linguísticas presentes nos textos, o trabalho da memória na construção de referentes, de sentidos e de posições sujeito, pelo movimento da paráfrase e da polissemia, pelo estabelecimento de fronteiras simbólicas móveis e movediças nas práticas pedagógicas e linguísticas de uma sociedade colonizada e letrada, compreendendo, assim, os atos simbólicos e políticos aí implicados; a potência da escrita em suas possibilidades de coerção e, ao mesmo tempo, de liberdade, de poesia.



M Todos De Alfabetiza O No Brasil


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Author : Maria do Rosario Mortatti
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2019

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M Todos De Alfabetiza O No Brasil


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Author : Maria do Rosario Mortatti
language : pt-BR
Publisher: BOD GmbH DE
Release Date : 2019-01-01

M Todos De Alfabetiza O No Brasil written by Maria do Rosario Mortatti and has been published by BOD GmbH DE this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019-01-01 with Education categories.


“Aqui estão reunidos sete artigos publicados de 1998 a 2018. Tratam da história (concisa) da alfabetização no Brasil, suas circunstâncias e seus métodos. [...] Maria do Rosario Mortatti dá a saber os estreitos vínculos entre os modelos pedagógicos para o ensino da leitura e da escrita, propugnados por diversos setores sociais direta ou indiretamente ligados à instrução, e os diferentes projetos de nação. A coletânea [...] é excelente estímulo à pesquisa acadêmica tanto sobre o passado quanto sobre o presente do ensino do ler e escrever, do mesmo modo que é um exemplo de clareza, precisão e elegância; portanto, um convite a muitos. Professores ou futuros professores do ensino inicial ganharão ao lê-la, tanto quanto mestrandos, doutorandos e pesquisadores que se vêm debruçando sobre a história da escolarização primária e daquele ensino inicial, que foi denominado usualmente de ‘alfabetização’ [...]. Ganhariam, também, com a sua leitura os atuais dirigentes do ensino; os ‘policy makers’, os que elaboram políticas, os que definem as diretrizes para educação neste país.” MIRIAN JORGE WARDE



Antonio Da Silva Jardim Na Hist Ria Do Ensino De Leitura E Escrita No Brasil


Antonio Da Silva Jardim Na Hist Ria Do Ensino De Leitura E Escrita No Brasil
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Author : Franciele Ruiz Pasquim
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2022

Antonio Da Silva Jardim Na Hist Ria Do Ensino De Leitura E Escrita No Brasil written by Franciele Ruiz Pasquim and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022 with Reading (Elementary) categories.


Este pequeno belo livro trata de um capítulo da história a alfabetização no Brasil ou melhor seria dizer história de imensa luta pela alfabetização no Brasil. O cerne do objeto de Franciele Ruiz Pasquim é a notável conferência proferida por Silva Jardim, em 1884, para ingressar na Escola Normal de São Paulo. A conferência foi realizada num contexto de crise social e institucional no País, num contexto de amplo debate ideológico, com produção de novas ideias, como a incorporação do positivismo professado por Silva Jardim. Um Silva Jardim educador é faceta pouco conhecida desse intelectual militante, mais conhecido pela luta pela instauração da República e pela abolição do trabalho escravizado. Mas é importante notar, com faz Franciele Ruiz Pasquim, que o educador é parte importante do intelectual republicano. A alfabetização de todo um povo, segundo investia Silva Jardim, seria possível apenas com a extirpação dos óbices que representavam a escravatura e a monarquia. Do mesmo modo, a alfabetização generalizada seria um programa e uma condição para a existência de uma República próspera. Lamentável que o Brasil, que se encontrava em grande atraso em relação a alfabetização quando Silva Jardim fez o seu enunciado, tenha-se mantido atrasado ainda por muito mais tempo. Sessenta anos depois, em 1944, Astrojildo Pereira ainda insistia que a principal tarefa da intelectualidade era a alfabetização do povo brasileiro. De fato, letramento, educação e cultura para os trabalhadores nunca foram de interesse das classes que dominam o Brasil em seu exclusivo benefício.



Theodoro De Moraes Na Hist Ria Da Alfabetiza O No Brasil


Theodoro De Moraes Na Hist Ria Da Alfabetiza O No Brasil
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Author : Bárbara Pereira
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2013

Theodoro De Moraes Na Hist Ria Da Alfabetiza O No Brasil written by Bárbara Pereira and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2013 with categories.




Hist Ria Inacabada Do Analfabetismo No Brasil


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Author : Alceu Ravanello Ferraro
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2009

Hist Ria Inacabada Do Analfabetismo No Brasil written by Alceu Ravanello Ferraro and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2009 with Education categories.




Hist Ria Da Educa O No Brasil 1930 1973


Hist Ria Da Educa O No Brasil 1930 1973
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Author : Otaíza de Oliveira Romanelli
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 1978

Hist Ria Da Educa O No Brasil 1930 1973 written by Otaíza de Oliveira Romanelli and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1978 with Education categories.


O presente livro, resultado de pesquisa no campo da História da Educação no Brasil, objetiva não apenas um levantamento fatual dos principais aspectos da educação brasileira, em um período de maiores definições (o após 1930), mas também, e principalmente, procura mostrar que a evolução do ensino brasileiro – tanto em relação à sua expansão quanto em relação ao seu modelo formal – respondeu sempre a injunções de ordem econômica, social e política. O modelo de análise, utilizado em princípio, com a cautela de quem teme reduzir a História a fórmulas rígidas e mecânicas de interpretação, buscou apoiar-se, sobretudo quanto à política educacional dos últimos anos, na teoria da dependência. E aqui o objetivo específico foi o de aumentar a faixa de compreensão do sentido que toma a atual modernização do sistema de ensino no Brasil.