[PDF] Os Tempos Da Vida Nos Tempos Da Escola 2ed - eBooks Review

Os Tempos Da Vida Nos Tempos Da Escola 2ed


Os Tempos Da Vida Nos Tempos Da Escola 2ed
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Os Tempos Da Vida Nos Tempos Da Escola 2ed


Os Tempos Da Vida Nos Tempos Da Escola 2ed
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Author : Jaqueline Moll
language : pt-BR
Publisher: Penso Editora
Release Date : 2013-01-01

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Esta obra reúne reflexões de diversos educadores brasileiros sobre os desafios postos para a educação contemporânea. As discussões ancoram-se na reorganização e ampliação dos tempos e das práticas escolares estabelecidas pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) e, sobretudo, pelas novas Diretrizes Curriculares da Educação Básica. Afirmando a importância e o lugar da escola na convivialidade e na educação das novas gerações, a reflexão proposta nesta obra procura colaborar para a reconceitualização da escola e sua reinvenção no contexto das novas configurações sociais e culturais da contemporaneidade. Em outras palavras, este livro pensa e propõe uma escola possível, organizada a partir das teias de significado do presente.



Ciclos Na Escola Tempos Na Vida


Ciclos Na Escola Tempos Na Vida
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Author :
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2004

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Ensinar E Aprender As Fases Da Lua E Os Eclipses Numa Perspectiva Construtivista


Ensinar E Aprender As Fases Da Lua E Os Eclipses Numa Perspectiva Construtivista
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Author : Amanda de Mattos Pereira Mano
language : pt-BR
Publisher: Editora Oficina Universitária
Release Date : 2022-10-26

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Viver a experiência de leitura do livro Ensinar e Aprender as Fases da Lua e os Eclipses numa Perspectiva Construtivista, da autora Amanda de Mattos Pereira Mano, me proporcionou o desequilíbrio próprio da inquietude de quem se interroga na constituição da prática profissional vivida em um contexto de Educação Superior, em um espaço de formação de professores, mas também no revisitar das vivências quando da atuação na coordenação pedagógica na Educação Básica junto aos Anos Finais do Ensino Fundamental e na modalidade Educação de Jovens e Adultos. E essa inquietação faz com que o livro se constitua numa importante leitura para os professores em formação inicial e/ou continuada, sobretudo pelo convite à reflexão sobre os saberes construídos pelos estudantes assim como as hipóteses elaboradas para os diferentes processos de constituição do aprender.



Pr Ticas Educativas No Contexto Do Pacto Nacional Pela Alfabetiza O Na Idade Certa


Pr Ticas Educativas No Contexto Do Pacto Nacional Pela Alfabetiza O Na Idade Certa
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Author : Suzane da Rocha Vieira Gonçalves
language : pt-BR
Publisher: Editora Appris
Release Date : 2020-02-20

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O livro Práticas educativas no contexto do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa: desafios e possibilidades reúne textos de autores oriundos de diversas regiões do Brasil que se dedicam a investigar sobre diferentes aspectos que envolvem a Educação Infantil e anos iniciais do Ensino Fundamental. O Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa-PNAIC é um programa de formação de professores que veio consubstanciar as discussões teóricas e práticas tão necessárias no dia a dia de sala de aula, fomentando as trocas de experiências, o fortalecimento da identidade do professor e a melhoria da qualidade da educação brasileira. Trabalho colaborativo, concepções dos professores sobre alfabetização, leitura e escrita na Educação Infantil, textos da tradição oral, reflexão fonológica, entorno linguístico, aprendizagem de vocabulário, cultua lúdica infantil, música como prática de letramento, tempo escolar e inovação pedagógica são alguns dos temas que aqui são tratados.



Por Que Os Alunos N O Gostam Da Escola 2 Ed


Por Que Os Alunos N O Gostam Da Escola 2 Ed
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Author : Willingham, Daniel T.
language : pt-BR
Publisher: Penso Editora
Release Date : 2022-06-24

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Mas, afinal, Por que os alunos não gostam da escola? Neste livro, Daniel T. Willingham se debruça sobre essa pergunta, reunindo ideias-chave que têm o poder de melhorar a educação com base nas pesquisas da ciência cognitiva e nas evidências de como os alunos aprendem, auxiliando os professores em sua prática. Com linguagem acessível e utilizando inúmeros exemplos, o autor revela a importância da história, da emoção, da memória, do contexto e da rotina para a construção do conhecimento e a criação de experiências de aprendizagem duradouras. Leitura agradável que irá auxiliar você a ser um professor ainda melhor!



Espa Os Da Linguagem Na Educa O 2 Ed


Espa Os Da Linguagem Na Educa O 2 Ed
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Author :
language : pt-BR
Publisher: Editora Humanitas
Release Date : 2005

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Enciclop Dia Brasileira De Educa O Superior Ebes Volume 2


Enciclop Dia Brasileira De Educa O Superior Ebes Volume 2
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Author : Marilia Morosini
language : pt-BR
Publisher: Editora da PUCRS
Release Date : 2022-08-22

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A Ebes não é mais uma coletânea de diferentes textos, e sim um legado de diversos professores/pesquisadores, que dedicaram toda ou boa parte de sua vida profissional à Educação, especialmente à Educação Superior, em diferentes tipos de Instituições de Ensino Superior (IES) e situações de desempenho, bem como vivenciaram diferentes posições de inserção (docência, investigação, extensão, gestão) nos sistemas público, privado, confessional ou comunitário de educação, em órgãos ou autarquias do diversificado sistema em expansão, que se organizou no país, principalmente, nas últimas décadas. Sujeitos compromissados com a continuidade da Educação Superior e, sobretudo, com uma visão propositiva de aperfeiçoamento e crescimento da educação que as novas gerações podem receber. Marilia Morosini



Terapia Comportamental Dial Tica Na Pr Tica Cl Nica 2 Ed


Terapia Comportamental Dial Tica Na Pr Tica Cl Nica 2 Ed
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Author : Dimeff, Linda A.
language : pt-BR
Publisher: Artmed Editora
Release Date : 2022-06-10

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Neste livro, destacados especialistas em terapia comportamental dialética (DBT) descrevem maneiras inovadoras de usá-la em uma ampla variedade de ambientes clínicos e comunitários. Incluindo orientações sobre como configurar, executar e avaliar um programa abrangente de DBT, Terapia comportamental dialética na prática clínica também apresenta adaptações projetadas para atender às necessidades de populações específicas da forma mais rápida e econômica possível, além de exemplos ilustrativos das diversas aplicações da DBT para ajudar adultos, adolescentes e crianças a reduzir o comportamento suicida e automutilador, superar desafios complexos e múltiplos, bem como construir uma vida digna de ser vivida.



Aprendendo A Terapia Cognitivo Comportamental 2 Ed


Aprendendo A Terapia Cognitivo Comportamental 2 Ed
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Author : Jesse H. Wright
language : pt-BR
Publisher: Artmed Editora
Release Date : 2018-12-04

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Esta obra, fundamental para aqueles que buscam aprender as habilidades essenciais da terapia cognitivo-comportamental (TCC) e desenvolver competências relacionadas a ela, chega à 2ª edição mantendo sua abordagem prática bem-sucedida. Além da combinação de textos, figuras, checklists e tabelas, inclui 23 vídeos ilustrativos que demonstram a aplicação da técnica por terapeutas experientes. Esta 2ª edição também apresenta: maneiras de empregar a TCC para reduzir o risco de suicídio; orientações sobre a integração de terapias, incluindo terapia comportamental dialética, terapia cognitiva baseada em mindfulness e terapia de bem-estar, no contexto de transtornos da personalidade e depressão crônica ou recorrente; leituras recomendadas, programas, sites e vídeos com os melhores recursos para o desenvolvimento de competência na prática da TCC.



Tempo E Doc Ncia


Tempo E Doc Ncia
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Author : Amanda Moreira da Silva
language : pt-BR
Publisher: Paco Editorial
Release Date : 2017-12-27

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Livro imprescindível para compreender a política de precarização do trabalho docente, nas redes públicas de ensino básico, que vem num crescente desde os anos 1990 e se intensificando por meio de parcerias público/privadas. A obra apresenta uma leitura refinada da questão, aplicando a chave analítica da teoria social crítica em Thompson e a categoria tempo para constatar que o discurso sedutor da filantropia empresarial está carregado de elementos autoritários e afrontosos à educação pública brasileira. Ao se debruçar na rede estadual do Rio de Janeiro, a autora identifica que, na cilada posta pelas péssimas condições de trabalho e na esperança de amenizar a labuta do cotidiano, muitos professores passaram a atuar em projetos pedagógicos privativos empresariais. No entanto, ao optarem pela "resistência individual", se depararam com outras dimensões da precarização do trabalho docente. Uma leitura obrigatória pelo rigor conceitual e densidade teórica que permitem indicar as contradições e mediações em aspectos fundantes das relações sociais capitalistas, sobretudo para aqueles que defendem a educação pública articulada à luta por uma nova relação social e humana.