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Para Ensinar Educa O F Sica


Para Ensinar Educa O F Sica
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Projetos Escolares Ensino Fundamental


Projetos Escolares Ensino Fundamental
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Author : Projetos Escolares
language : pt-BR
Publisher: On Line Editora
Release Date : 2018-05-20

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Ser professor, definitivamente, não é algo fácil. Há pressão de todos os lados: diretoria, pais, família e o próprio planejamento que, muitas vezes, torna-se um instrumento de pressão. Em meio a tudo isso, há que se “colocar a cabeça no lugar” e se concentrar no principal e verdadeiro motivo pelo qual todos estão ali, na escola, convivendo no mesmo espaço: a educação das crianças. Para que o conhecimento dentro da sala de aula seja construído de forma bastante proveitosa, é imprescindível que o clima entre professor e alunos seja o melhor possível. É bem verdade que, de vez em quando, especialmente quando algum estudante descumpre as tarefas ou adota um comportamento que tumultua a aula, o educador tem vontade de dizer “poucas e boas”. Mas todos sabem que isso não vale a pena. O importante é manter o diálogo sempre com calma e trazer o aluno para o universo do aprendizado de forma convidativa. A tarefa, com certeza, não é simples, mas rende poderosos e duradouros frutos, tanto para o educador quanto para o educando. Para dar os primeiros passos em direção a esse objetivo, que tal ler com atenção e depois refletir sobre o conteúdo da entrevista com a psicóloga Dina Azrak, que há quase 10 anos ministra o curso Como Falar para o Aluno Aprender? Sem dúvida, você vai se deparar com algumas atitudes que podem melhorar o relacionamento em sala de aula e contribuir para o aprendizado. Aproveite a oportunidade e coloque-as em prática!



Projetos Escolares Ensino Fundamental


Projetos Escolares Ensino Fundamental
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Author : Projetos Escolares
language : pt-BR
Publisher: On Line Editora
Release Date : 2018-05-06

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Já faz algum tempo que a sala de aula deixou de ser um local onde um ensina e muitos aprendem, que a relação professor/ aluno deixou de ser vertical, com o mestre colocado em um pedestal e as crianças como meros aprendizes sorvedores do conhecimento, e que a escola deixou de ser um local austero, cheio de normas disciplinadoras inquestionáveis em que os estudantes são amedrontados e castigados. Ainda bem! As mudanças na própria filosofia da educação e o surgimento de novos paradigmas fizeram que a sala de aula se transformasse em um espaço rico, vivo, envolvente, em que professores e alunos trocam experiências e constroem o conhecimento juntos, dando espaço para a criatividade e para a postura crítica se manifestarem à vontade. Nesse terreno tão fértil, pense em quantos assuntos positivos e edificadores podem surgir. Você mesmo já pôde verificar, na prática, como as crianças conseguem surpreender os adultos com respostas e soluções pra lá de inteligentes, muitas vezes nos ensinando a enxergar as coisas de uma maneira diferente. E, para que todo esse processo de construção se torne mais produtivo, é imperativo oferecer subsídios e incentivos aos alunos, possibilitando que eles exercitem amplamente suas potencialidades. É para isso que a sua Projetos Escolares existe: para possibilitar que o dia-a-dia em classe seja cada vez mais compensador. Então, dê uma olhada nas atividades propostas e verifique como elas podem fazer parte da sua prática diária.



Projetos Escolares Ensino Fundamental


Projetos Escolares Ensino Fundamental
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Author : Projetos Escolares
language : pt-BR
Publisher: On Line Editora
Release Date : 2017-10-23

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O professor sabe, mais do que ninguém, o quão heterogênea uma sala de aula pode ser. Crianças brancas, negras, mestiças, rebeldes, comportadas, abonadas, humildes, filhos únicos, com sete ou oito irmãos... Todos esses “tipos” podem ser encontrados em um único ambiente e contam com o mesmo objetivo: aprender. Mas, como cada indivíduo tem características e históricos de vida próprios, também apresenta uma maneira singular de se apropriar dos conteúdos e de se relacionar em sociedade. E o professor, como ser educante, é peça-chave para instigar ou corrigir comportamentos e atos. Para isso, deve tratar o aluno não apenas como mais um entre trinta ou quarenta, mas em sua singularidade. Dessa forma, em vez de simplesmente atribuir uma nota zero a alguém que não é bom em matemática, por que não conversar com os pais dessa criança ou até mesmo com ela própria para saber o porquê do conceito baixo? As respostas a essa indagação podem ser surpreendentes: a mais “simples” é dizer que a criança não se apropriou plenamente do conteúdo. Outra é quando a nota é apenas um reflexo de uma dificuldade que está enfrentando em casa ou com os amigos. Conhecer realmente seus alunos é uma forma de tornar o aprendizado de qualquer disciplina mais humano e interessante. Com isso, você poderá verificar que o “Joãozinho”, apesar de se sair mal nos testes de Ciências, é um grande desenhista, ou, então, que aquele que não “se dá” com as matérias exatas é um escritor nato. Reconhecê-los nas suas virtudes é uma forma simples de incentivar dons e ajudar a superar as dificuldades. Você, mais do que ninguém, sabe muito bem disso. Por isso, que tal enviar algumas das histórias vividas com seus alunos para a redação da Projetos Escolares? Estamos superinteressados em conhecer de perto nossos leitores que, assim como nós, têm o objetivo de tornar a educação algo sério e, ao mesmo tempo, aprazível. Com esse intercâmbio de vivências e histórias, poderemos aprender com as experiências uns dos outros e procurar construir uma nação mais sólida e justa, repleta de cidadãos conscientes, letrados e humanos.



Projetos Escolares Ensino Fundamental


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Author : Projetos Escolares
language : pt-BR
Publisher: On Line Editora
Release Date : 2018-05-07

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Ensinar as operações matemáticas, mostrar como ler e escrever corretamente, relacionar os nomes dos órgãos do corpo humano e apontar suas respectivas funções. Pode-se dizer que, por muito tempo, os preceitos que regiam a prática educativa, muitas vezes, se baseavam no mero aprendizado de conteúdos disciplinares, que, em princípio, ajudariam as crianças a “vencer” na vida adulta. Com o passar do tempo, percebeu-se que esses temas, apesar de ser extremamente importantes, não contemplavam o indivíduo em sua totalidade. A partir dessa premissa, os estudiosos da educação procuraram uma alteração na postura educativa que permeasse todas as áreas do conhecimento e suscitasse uma mudança no comportamento de toda a escola. Então, basearam-se no conceito de cidadania, um ideário que pode ser aplicado nas mais diferentes disciplinas, abrangendo desde a importância da utilização de materiais recicláveis até a postura de determinado indivíduo frente a seu semelhante ou ao meio ambiente. Essa mudança educacional deu tão certo que, hoje, as escolas consideram a cidadania como item fundamental do planejamento pedagógico. E é por isso que você pode conferir esse conceito, também, nas atividades apresentadas na Projetos Escolares. Quer alguns exemplos? Então, vá até a página 8 e confira a matéria “Símbolo Nacional”, que propõe uma releitura da Bandeira do Brasil, desenvolve habilidades artísticas e reafirma a importância dos símbolos nacionais para a constituição da identidade de um povo. Mas não é só isso: em projetos como “Autoconhecimento” e “Dia do Livro”, as crianças aprendem a respeitar a opinião dos colegas perante a diferentes assuntos. Dessa forma, muito mais do que um “conjunto de direitos e deveres civis e políticos da pessoa que é membro de um Estado democrático”, segundo o dicionário Míni Larousse, a cidadania deve ser ensinada e praticada desde os primeiros anos escolares, para que os alunos se tornem indivíduos éticos, conscientes e atuantes socialmente.



Projetos Escolares Ensino Fundamental


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Author : Projetos Escolares
language : pt-BR
Publisher: On Line Editora
Release Date : 2018-05-07

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Peço licença aos cronistas, aos poetas e aos grandes literatos para, em vez de começar este editorial com frases impactantes ou filosóficas, iniciá-lo com um jargão que, ao longo dos anos, não perdeu o significado: tudo o que fazemos com amor é mais bem-feito. Na vida profissional ou na particular, quando nos envolvemos pessoalmente com algum projeto e nos sentimos responsáveis pelo sucesso de nossas ações, as coisas passam a ter o nosso toque, a ser um reflexo de nossas vivências e, por isso, tendem a envolver sinceramente as pessoas que estão ao redor. Por esse motivo, protagonizamos, diariamente, alguns pequenos grandes momentos que, às vezes, são meros detalhes de um projeto mais amplo, mas são, também, responsáveis pela mudança na forma de pensar ou de agir de alguém. Assim, frases simples e concisas, como “você consegue”, “eu acredito em você” e “vamos aprender juntos”, funcionam como uma injeção de força em quem ouve e passam quase que despercebidas para quem diz. Mas não é somente a utilização de palavras que faz a diferença. Certos atos, que às vezes exigem tempo e dinheiro e, em determinados momentos, só dependem de uma doação pessoal, também têm seu espaço reservado nos altos e baixos desta montanha-russa que é viver. Nós, aqui da redação da Projetos Escolares, acreditamos que fazemos toda a diferença a cada edição que publicamos. Selecionar as atividades mais completas, pesquisar curiosidades interessantes, abordar temas relevantes à educação e compor um veículo que conquiste espaço na hora em que você prepara as suas aulas são atos fundamentais para que alcancemos a superação a cada número. Aliás, você, educador-leitor, também é um grande reflexo da importância de se ter um “quê” a mais, que fica evidente toda vez que aplica os conteúdos de forma comprometida, mas, ao mesmo tempo, leve e didática, interdisciplinarizando os temas e garantindo que as matérias tenham o mesmo grau de importância. Desta maneira, explicar o Descobrimento do Brasil, por exemplo, não é apenas falar sobre os feitos de Cabral ou sobre a superioridade econômica de Portugal durante a expansão marítima: é ensinar aos alunos sobre o passado da terra deles, fazê-los conhecer um pouco da história de seus antepassados, e até sobre a divisão do território que habitam. “Pintando” estas pequenas obras de arte no dia-a-dia, você conseguirá resultados muitas vezes nem imaginados, “atingindo” cada aluno toda vez que ele pensa sobre si mesmo e sobre suas ações. No final, é isso que vale a pena, certo?



Para Ensinar Educa O F Sica


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Author : Suraya Cristina Darido
language : pt-BR
Publisher: Papirus Editora
Release Date : 2007-10-09

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Em boa parte das escolas, a educação física ainda se restringe a jogos de futebol, vôlei e basquete. Há professores que nem mesmo ensinam os fundamentos desses esportes, apenas oferecendo a bola aos alunos. Por conta disso, muitos estudantes não conseguem se identificar com as práticas esportivas, sentem-se excluídos por seus colegas e perdem o interesse pelas aulas dessa disciplina. Com essa preocupação como ponto de partida, Suraya e Osmar reuniram neste livro uma série de exemplos de como tratar os conteúdos de diversas formas de atividade física na escola. Assim, a obra traz leituras, curiosidades, propostas de vivências e de questões para discussão não somente relativas às modalidades mais tradicionais, como também a danças, ginásticas, lutas, jogos e brincadeiras, além de cuidados com a saúde, numa perspectiva que extrapola o 'fazer por fazer', contextualizando a prática esportiva. Um livro completo que certamente será muito útil para os profissionais da área, já formados ou em curso, interessados em desenvolver uma atuação bem-sucedida e estimulante, além de, assim contribuir para melhorar a qualidade do ensino de educação física no país, integrando o aluno no campo mais amplo que é a cultura corporal de movimento.



Projetos Escolares Ensino Fundamental


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Author : Projetos Escolares
language : pt-BR
Publisher: On Line Editora
Release Date : 2018-05-06

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Pais e educadores estão sempre preocupados em ensinar às crianças o que é certo e errado ou o que é verdade e mentira. É claro que eles devem desempenhar esse papel, mas não podem, ao fazer isso, impor opiniões ou versões aos pequenos. Pelo contrário, eles devem, sim, estimular a dúvida, o questionamento, o debate. Assim, as crianças estarão desenvolvendo a capacidade de pensar e formar a própria opinião em relação ao mundo ao redor. Para incentivar tal atitude, a Projetos Escolares Ensino Fundamental traz, nesta edição, um projeto especial sobre o Descobrimento do Brasil. Ou seria o “achamento”? Desde sempre aprendemos que Pedro Álvares Cabral aportou em terras brasileiras no dia 22 de abril de 1500. Ao chegar aqui, eles encontraram os índios, primeiros habitantes do nosso país. Mas, se eles já estavam aqui, como pode o Brasil ter sido “descoberto” pelos portugueses? Questões como esta podem – e devem – ser discutidas em sala de aula. Só assim você, educador, formará alunos conscientes e plenamente capazes.



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Author : Projetos Escolares
language : pt-BR
Publisher: On Line Editora
Release Date : 2018-05-13

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Quantas vezes você já ouviu a frase “as crianças são o futuro do País”? Muitas, com certeza. Porém, nada mudará lá para a frente se nós não fizermos mudanças já, no presente. As melhorias na educação brasileira são urgentes e imediatas. Caso contrário, o futuro do nosso País não será muito melhor do cenário que temos hoje. É exatamente disso que trata a psicopedagoga Debora Corigliano em seu artigo “O futuro dos nossos alunos começa hoje”, que você confere a partir da página 28. Leia com carinho, faça uma pausa para a reflexão e comece hoje mesmo a formar o futuro do Brasil. Ainda nesta edição da sua Projetos Escolares Ensino Fundamental, um projeto especial para comemorar o Dia dos Pais também propõe refletir sobre a figura paterna e seu papel na estrutura familiar atual. A partir da página 16, você confere sugestões de dinâmicas que farão os alunos pararem para pensar em saúde. A sociedade cada vez mais compartilha o desejo de um mundo livre do tabaco. Para fazer parte dessa história, estimule os alunos a elaborar campanhas antifumo em casa, na escola e na comunidade em que vivem.



Projetos Escolares Ensino Fundamental


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Author : Projetos Escolares
language : pt-BR
Publisher: On Line Editora
Release Date : 2018-05-20

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Sair da escola correndo, parar para comer algo e partir para o cursinho de inglês, para a aula de informática, para o campeonato de futebol... Esse é apenas um exemplo do que pode ser, nos dias de hoje, a rotina diária de uma criança em idade escolar cuja família tenha certo poder aquisitivo. Cheia de atribuições, ela desdobra-se para cumprir as tarefas que, ao longo dos anos, mudaram consideravelmente de teor, agregando algumas obrigações que, antes, não passavam de mera brincadeira. Em parte, essa situação ocorre porque os pais e os familiares, na busca pela felicidade pessoal e profissional de seus filhos, querem prepará-los tecnicamente para a competição que ocorre no vestibular, no mercado de trabalho, na vida social... Nessa “dança” pelo constante aprimoramento, algumas opções que entram em cena são os cursos de idioma, as atividades extracurriculares e – por que não? – as escolas bilíngües que, diferentemente das demais, educam os alunos em dois idiomas distintos. Por oferecer uma educação que foge do padrão, elas geram inseguranças nos pais, que podem se questionar: esta é mesmo a melhor opção? Meu filho não vai encontrar, depois, dificuldades de se comunicar e de escrever na língua materna? Para conhecer mais sobre o assunto, vá até a página 30 e confira a opinião da docente Lívia de Araújo Donnini Rodrigues, da Universidade de São Paulo. Além de abordar essa temática, Lívia deixa claro que as crianças podem – e devem – participar das questões que envolvem a vida delas, pois têm maturidade suficiente para isso. Dessa forma, surge um estímulo para a educação ser encarada como algo participativo e prazeroso, evitando que determinadas atividades não sejam encaradas como obrigação. Assim, mais do que sonhar com a carreira jornalística ou médica, por exemplo, as crianças podem brincar com esses temas e desenvolver aptidões básicas para que, no futuro, agregem à parte técnica valores que são aprendidos, somente, quando o relacionamento humano é visto como algo prioritário.



Projetos Escolares Educa O Infantil


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Author : Projetos Escolares
language : pt-BR
Publisher: On Line Editora
Release Date : 2018-05-06

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Após o merecido descanso das férias de inverno, é hora de voltar à rotina escolar com força total. E o segundo semestre do ano já começa atribulado, com muitas datas comemorativas e acontecimentos importantes que merecem a atenção do professor. Tudo para enriquecer ainda mais as aulas e tornar o ensino apaixonante para os alunos. No fim de julho, por exemplo, teremos a abertura das Olimpíadas de Londres. Acompanhar a transmissão das diversas modalidades esportivas já é uma delícia e, dependendo do horário, a escola pode reunir os alunos para torcer pelas equipes brasileiras na busca por medalhas. Melhor ainda é aproveitar a oportunidade para despertar nas crianças o interesse pela prática esportiva, organizando competições internas ou uma rotina de exercícios divertidos. As crianças vão adorar! Já em agosto, temos três importantes datas que rendem projetos incríveis. O Dia Nacional da Saúde será comemorado no dia 5/8, em meio às Olimpíadas. Está aí mais um motivo para falar sobre os cuidados com o corpo e estimular uma rotina de atividades físicas. No segundo domingo do mês (12/8), será celebrado o Dia dos Pais. Então, confira um projeto e um artigo sobre a importância da função paterna e de sua efetiva participação na educação dos filhos. E, finalmente, vamos destacar o Dia do Folclore (22/8) como um importante tema de ensino por conta de sua pluralidade cultural. Para tanto, não vão faltar atividades teóricas, práticas e lúdicas! Nesta edição de Projetos Escolares Educação Infantil, conheça também o belo exemplo de integração familiar que vem do Belém do Pará, num projeto que reúne toda a família em uma grande roda de contação de histórias que tem até apresentações teatrais com grandes produções. Dentro do tema meio ambiente, explique sobre o processo de germinação e proponha uma atividade prática com a criação daqueles adoráveis bonequinhos de alpiste.