Paradoxien In Der Reform Der Schule
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Paradoxien In Der Reform Der Schule
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Author : Georg Breidenstein
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2008-06-26
Paradoxien In Der Reform Der Schule written by Georg Breidenstein and has been published by Springer-Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2008-06-26 with Education categories.
Welches Potenzial kann aus den Schulreformprozessen der letzten 35 Jahre gewonnen werden? Unter dieser Fragestellung entwickeln die AutorInnen des Bandes neue Bausteine zu einer Theorie der Schule, zu Formen des Lernens, zu einer professionellen Arbeit der Lehrer, der biographischen Identitätsentwicklung von Schülern und Lehrern und zu den Paradoxien reformpädagogischer Praxis.
Dokumentarische Evaluationsforschung
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Author : Ralf Bohnsack
language : de
Publisher: Barbara Budrich
Release Date : 2010-02-18
Dokumentarische Evaluationsforschung written by Ralf Bohnsack and has been published by Barbara Budrich this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2010-02-18 with Social Science categories.
Qualitative Evaluation Die Dokumentarische Evaluationsforschung steht in der Tradition der dokumentarischen Methode von Karl Mannheim und Ralf Bohnsack und ist methodologisch und forschungspraktisch durch Ansätze der qualitativen Evaluation aus den Vereinigten Staaten inspiriert. In diesem Buch wird das methodische Potential an einer Vielfalt von Evaluationsgegenständen forschungs - praktisch demonstriert Aus dem Inhalt: Zu methodologischen Grundlagen dokumentarischer Evaluationsforschung Zur Praxis dokumentarischer Evaluationsforschung - Unterrichtsentwicklung und Professionalität in Schule und Vorschule - Jugendarbeit, Jugendförderung und Jugendschutz - Organisations-, Betriebs- und Personalentwicklung
Freiheit Und Zwang
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Author : Willibald Erlacher
language : de
Publisher: StudienVerlag
Release Date : 2022-11-11
Freiheit Und Zwang written by Willibald Erlacher and has been published by StudienVerlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-11-11 with Education categories.
Dieses Buch widmet sich den Widersprüchlichkeiten, Paradoxien und Dilemmata in Bildungspolitik, der Schule und den darin agierenden Verantwortlichen. Im Diskurs um "Freiheit und Zwang" werden Diskrepanzen aufgezeigt, die sich durch verschiedene Reformambitionen in Richtung Autonomisierung von Schulen nicht auflösen. Im Gegenteil: Sie treten konturierter denn je hervor. Autor*innen aus Österreich, Deutschland und Südtirol zeigen aus ihren Blickwinkeln Schwierigkeiten auf, die der Pädagogik an sich innewohnen; gleichzeitig werden die unterschiedlichsten Facetten des Lernens aller Beteiligten, von (Fort-)Bildungsbemühungen und Reformbewegungen beleuchtet. Ein Hauptaugenmerk liegt auf der Entstehungsgeschichte, den rechtlichen Rahmenbedingungen und der Aktualität von Schulautonomie. Das Herzstück der Publikation ist ein Forschungsprojekt der Pädagogischen Hochschule Kärnten – Viktor Frankl Hochschule (PHK) und der Pädagogischen Abteilung der Deutschen Bildungsdirektion in Bozen/Südtirol zum Thema "Wie muss/soll Fortbildung konzipiert sein, damit sie in der Schule ankommt?", dessen Ergebnisse ausführlich dargestellt, diskutiert und kontrastiv bewertet werden. Erfahrungsberichte aus der Praxis runden den Band ab: Zwei Praktiker und ein Schulentwickler sprechen aus mannigfaltiger Erfahrung und unterschiedlichen Perspektiven zum Thema.
Schule Und Reform
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Author : Flavian Imlig
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2018-01-10
Schule Und Reform written by Flavian Imlig and has been published by Springer-Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-01-10 with Education categories.
Der Band verbindet theoretische und empirische Reflexionen über die Beschaffenheit von Schul- und Bildungsreformen und versucht, grundlegende, überdauernde, institutionelle und prozedurale Merkmale von und erklärende Faktoren hinter solchen Reformen herauszuarbeiten. Auf der Basis historischer und aktueller Analysen werden Fragen nach der theoretischen Fassbarkeit von Bildungs- und Schulreformen gestellt und Antworten in Richtung einer Theorie der Bildungs- und Schulreform skizziert. Der Inhalt · Veränderungsabsichten und Reformprogramme im Bildungsbereich · Handlungskoordination, Reformstrukturen und -prozesse · Folgen und Wirkungen von Schul- und Bildungsreformen Die Zielgruppen · Fachwissenschaftler*innen und Studierende der Erziehungswissenschaft, Soziologie und Politikwissenschaft · Verantwortliche von Bildungseinrichtungen und der Bildungsadministration · Bildungspolitiker*innen sowie bildungspolitisch Interessierte Die Herausgeber und die Herausgeberin Flavian Imlig ist wissenschaftlicher Mitarbeiter in der Bildungsdirektion des Kantons Zürich. Dr. Lukas Lehmann ist Leiter der Grundausbildung an der Pädagogischen Hochschule Freiburg. Dr. Karin Manz ist Professorin für Unterrichtsentwicklung und Unterrichtsforschung an der Pädagogischen Hochschule der Fachhochschule Nordwestschweiz.
Deschooling As A Taboo Transgression
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Author : Tim Böder
language : en
Publisher: Springer Nature
Release Date : 2023-01-20
Deschooling As A Taboo Transgression written by Tim Böder and has been published by Springer Nature this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-01-20 with Education categories.
With the realization of familial deschooling in Germany, the so-called social movement of the ,Freilerner’ transgresses a taboo and is therefore under enormous pressure to justify itself. Following on from this, the reconstructive study asks what latent structures of meaning underlie the subjective crisis scenarios about the schooling of children and the ideal concepts of parents in the sense-giving justification of the family deschooling practice. In the course of this, three types of the justification for the familial practice of deschooling, namely defending, charismatizing, and escaping, are empirically established. In this way, the study not only makes an empirically based contribution to a more reflective discourse on alternative educational practices, but also pushes itself into a taboo zone of school pedagogy and educational research in Germany. Because it addresses the school as a historically consolidated, but not as an organization without alternatives for learning and educational processes of children and adolescents.
Exploring Alterity In A Globalized World
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Author : Christoph Wulf
language : en
Publisher: Routledge
Release Date : 2016-01-13
Exploring Alterity In A Globalized World written by Christoph Wulf and has been published by Routledge this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2016-01-13 with Social Science categories.
This volume develops a unique framework to understand India through indigenous and European perspectives, and examines how it copes with the larger challenges of a globalized world. Through a discussion of religious and philosophical traditions, cultural developments as well as contemporary theatre, films and media, it explores the manner in which India negotiates the trials of globalization. It also focuses upon India’s school and education system, its limitations and successes, and how it prepares to achieve social inclusion. The work further shows how contemporary societies in both India and Europe deal with cultural diversity and engage with the tensions between tendencies towards homogenization and diversity. This eclectic collection on what it is to be a part of global network will be of interest to scholars and researchers of South Asian studies, philosophy, sociology, culture studies, and religion.
Zwischen Gestaltungsfreiheit Und Isomorphismus Implementierung Von Reformen Im System Schule
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Author : Lisa Maria Schäfer
language : de
Publisher: Waxmann Verlag
Release Date : 2018
Zwischen Gestaltungsfreiheit Und Isomorphismus Implementierung Von Reformen Im System Schule written by Lisa Maria Schäfer and has been published by Waxmann Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018 with Education categories.
Wie gelingen Schulentwicklung und Reformprozesse in Schulen? Wann verändern sie tiefgreifend die Kultur und Unterrichtsroutinen einer Schule? Die Autorin lenkt im Buch aus einer neoinstitutionellen Perspektive heraus den Blick auf die komplexe Verwobenheit zahlreicher Faktoren, die eine Reformimplementierung in Schulen beeinflussen. Am Beispiel der Gemeinschaftsschule in Baden-Württemberg analysiert sie umfassendes Interviewmaterial mit einem Mixed-Methods-Design und identifiziert daraus verschiedene 'Schultypen' bei der Umsetzung von Reformimpulsen. Als relevante Faktoren treten unter anderem die Kooperationsformen im Kollegium, aber auch Folgen neuer bildungspolitischer Steuerungsstrategien (Schulautonomie, Standard- und Evidenzorientierung, Wettbewerbsdruck) hervor. Die Befunde werden mit internationalen Forschungsergebnissen zur Reformimplementierung und zu Nebenfolgen Neuer Steuerung verknüpft. Ziel des Bandes ist es, Wege nachhaltiger Schulentwicklung zwischen neuen Gestaltungfreiheiten einerseits und Erwartungs- und Anpassungsdruck andererseits zu beleuchten. Mit diesen Einblicken in die Voraussetzungen von Schulreformen wendet sich der Band sowohl an Schulleitungen und Lehrkräfte als auch an Akteure in Hochschulen und der Bildungsadministration. Schäfer, Lisa, M.A., ist Stipendiatin an der Pädagogischen Hochschule Weingarten.
Schulreform Und Reformschule
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Author : Hans-Ulrich Grunder
language : de
Publisher: UTB
Release Date : 2014-10-22
Schulreform Und Reformschule written by Hans-Ulrich Grunder and has been published by UTB this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2014-10-22 with Education categories.
Ein historischer Blick auf Schule und Reformen. In welchem Bezug stehen Schule und Reformen? Dieser Band schildert anhand ausgewählter Beispiele (Schulreforminitiativen, Reformschulgründungen) Aspekte des Schulreformdenkens und die Schulreformpraxis der vergangenen 200 Jahre. Er setzt mit dem ausgehenden 18. Jahrhundert ein und zieht die Linie bis in das beginnende 21. Jahrhundert.
Challenges And Opportunities In Education For Refugees In Europe
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Author :
language : en
Publisher: BRILL
Release Date : 2018-12-24
Challenges And Opportunities In Education For Refugees In Europe written by and has been published by BRILL this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-12-24 with Education categories.
This book offers substantive insights for researchers, policy makers, and teachers concerned with the effective inclusion of refugees within education by systematically collecting and comparing the growing body of knowledge that is emerging from eight European countries.
Autorit T Und Schule
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Author : Werner Helsper
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2008-02-05
Autorit T Und Schule written by Werner Helsper and has been published by Springer-Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2008-02-05 with Education categories.
Die Studie präsentiert zum ersten Mal im deutschsprachigen Raum eine empirische Rekonstruktion der Beziehung zwischen Schülern und Klassenlehrern an Waldorfschulen. Damit wird die Erziehungswirklichkeit zwischen Waldorfklassenlehrern und ihren Schülern in den Mittelpunkt gerückt und ein pädagogisches Konzept, das auf Dauer angelegt ist, umfassende Zuständigkeit reklamiert und auf Autorität und Vorbildwirkung setzt. Die Ergebnisse fördern ein außerordentlich breites Spektrum pädagogischer Beziehungen zu Tage. Diese werden abschließend in den Horizont theoretischer Bestimmungen zur pädagogischen Autorität und Professionalität des Lehrers eingerückt.