Parents Pratiques Et Savoirs Au Pr Scolaire


Parents Pratiques Et Savoirs Au Pr Scolaire
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Parents Pratiques Et Savoirs Au Pr Scolaire


Parents Pratiques Et Savoirs Au Pr Scolaire
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Author : Gilles Brougère
language : fr
Publisher: Peter Lang
Release Date : 2010

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Contenu : Christine Caffieaux : Relations entre savoir et pratiques. Le cas de la recherche sur les pratiques enseignantes à l'école maternelle en Communauté française de Belgique - Marie-Pierre Trinquier : Pratiques verbales éducatives et représentations. Une illustration en crèche et petite section d'école maternelle - Marie Paule Thollon-Behar : Entre savoirs et représentations sociales. Les fondements des pratiques éducatives dans les structures d'accueil collectif du jeune enfant - Pascale Garnier : Deux ans après. L'école maternelle, les parents, les savoirs - Michel Vandenbroeck : La construction de savoirs sur l'enfance et sur la parentalité dans l'État-providence actif. La prévention précoce comme cas emblématique - Tullia Musatti/Sylvie Rayna : Parents-professionnelles. Rapports de pouvoir, savoirs sur la petite enfance et relations interpersonnelles en crèches - Gilles Cantin : Vers un modèle de soutien à la parentalité pour les éducatrices des services de garde à l'enfance - Véronique Francis : Les papothèques. Des groupes de paroles au service d'un renouvellement de l'accueil des parents migrants à l'école maternelle - Serge Larivée : La collaboration école-famille au Québec. Quels sont les types d'implication privilégiés par les parents d'enfants au préscolaire ? - Pablo Rupin/Gilles Brougère : Participations parentales, apprentissages et communautés autour du préscolaire



Enjeux De La Place Des Savoirs Dans Les Pratiques Educatives En Contexte Scolaire


Enjeux De La Place Des Savoirs Dans Les Pratiques Educatives En Contexte Scolaire
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Author : Philippe Maubant
language : fr
Publisher: PUQ
Release Date : 2011

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Enjeux De La Place Des Savoirs Dans Les Pratiques Ducatives En Contexte Scolaire


Enjeux De La Place Des Savoirs Dans Les Pratiques Ducatives En Contexte Scolaire
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Author : Philippe Maubant
language : fr
Publisher: PUQ
Release Date : 2011-10-17T00:00:00-04:00

Enjeux De La Place Des Savoirs Dans Les Pratiques Ducatives En Contexte Scolaire written by Philippe Maubant and has been published by PUQ this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2011-10-17T00:00:00-04:00 with Education categories.


Depuis plusieurs années, des recherches en sciences de l’éducation visent à analyser les pratiques éducatives des différents intervenants, professionnels ou non, oeuvrant en contexte scolaire et non scolaire auprès de différentes populations jeunes et adultes. Le travail enseignant, notamment, fait l’objet d’observations, d’analyses, d’interprétations sur le sens, la nature et les modalités de réalisation de l’intervention éducative.Au regard des différentes missions assignées à l’école québécoise et des différentes épistémologies qui fondent les programmes d’enseignement et de formation à l’enseignement, d’importants travaux en sciences de l’éducation cherchent aujourd’hui à décrire et à comprendre ce qui se joue dans la classe, tant du point de vue de l’acte d’enseignement que de celui des différents savoirs à apprendre. Si la réussite scolaire pour tous semble aujourd’hui la pierre angulaire et la figure emblématique des systèmes éducatifs contemporains, il importe de comprendre de quelles manières l’enseignant pense, conçoit et met en œuvre son acte d’enseignement et quelle place il accorde aux différents savoirs qu’il a pour mandat de transmettre aux élèves.C’est le projet des différentes contributions présentées dans cet ouvrage, qui pose ainsi deux questions : l’identification du sens et de la nature de l’intervention éducative en contexte scolaire. Des réponses à ces deux questions dépend sans doute l’ambition de réussir l’École mais aussi le prodigieux défi de la démocratisation de la réussite scolaire.



Education Familiale Et Services Pour L Enfance


Education Familiale Et Services Pour L Enfance
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Author : Enzo Catarsi
language : fr
Publisher: Firenze University Press
Release Date : 2011

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Le terme “Service” a orienté les travaux de recherche et de formation lors du XIIIème Congrès de l'Association Internationale de Formation et de Recherche en Education Familiale (AIFREF). Il s'agissait, en l'occurrence, de se mettre au service de la petite enfance. L'acte qui consiste à se consacrer au service d'un être qui chemine sur la voie de l'autonomie a pris une consistance et une importance sans cesse croissantes au cours du développement de la modernité. Aujourd'hui, celle-ci connaît une profonde mutation : entrant dans la postmodernité, nous constatons que la notion de service prend un tout autre sens. Pour mieux être au service de l'enfance, il s'agit maintenant de savoir ce qui peut lui être utile. Qu'est-ce qui permet à l'enfant de grandir et de s'émanciper? Et, dès lors, quels services convient-il de rendre à l'enfance? Quelles sont la relevance, l'efficience, l'efficacité et la durabilité de ces services délibérément conçus et opérationnalisés? Ces questions ont fait l'objet d'une mise en examen et ont orienté les travaux du XIIIème Congrès de l'AIFREF.



Guide Pratique Du Savoir Vivre Moderne


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Author : Marie Gosset
language : fr
Publisher: FeniXX
Release Date : 1987-01-01T00:00:00+01:00

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Cet ouvrage est une réédition numérique d’un livre paru au XXe siècle, désormais indisponible dans son format d’origine.



Savoir Faire Plus


Savoir Faire Plus
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Author : Géraldine Enjelvin
language : en
Publisher: Routledge
Release Date : 2013-05-24

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Written by an experienced tutor, Savoir-Faire Plus is specifically designed to meet the requirements of today’s generation of language undergraduates. Focusing on the life of an Anglophone first year undergraduate studying French in the UK and sharing a house with four francophone students, this engaging textbook provides: a clear, logical structure a blend of communicative, research-based and traditional exercises a wide range of activities covering the four key linguistic skills as well as intercultural skills authentic texts (with extracts from Le Monde, L’Express, Le Nouvel Observateur and Libération) guidance and practical tips for effective and independent learning. Each of the ten chapters consists of four topics-based sections which provide students with a wealth of diverse material allowing them to gain an in-depth knowledge of relevant topical subjects such as regional languages, sustainable development and fair trade, amongst others. Digestible grammar points are integrated throughout and a range of additional exercises are available on the Companion Website allowing students to perfect their language skills. Suitable for both self-study and class use Savoir Faire Plus is the ideal course for all advanced students of French, consolidating knowledge gained at A-Level while supporting the transition to undergraduate study. The Companion Website can be found at www.routledge.com/textbooks/9780415444750



La Transmission Du Savoir Comme Probl Me Culturel Et Identitaire


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Author : Jean-Yves Rochex
language : fr
Publisher: P. skupina školní etnografie
Release Date : 2001

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Dictionnaire Manuel Illustr Des Connaissances Pratiques


Dictionnaire Manuel Illustr Des Connaissances Pratiques
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Author : Emile Bouant
language : fr
Publisher:
Release Date : 1897

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La Diversit Ethnoculturelle Religieuse Et Linguistique En Ducation 2e Dition


La Diversit Ethnoculturelle Religieuse Et Linguistique En Ducation 2e Dition
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Author : Maryse Potvin
language : fr
Publisher: Groupe Fides Inc.
Release Date : 2021-06-21T00:00:00-04:00

La Diversit Ethnoculturelle Religieuse Et Linguistique En Ducation 2e Dition written by Maryse Potvin and has been published by Groupe Fides Inc. this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-06-21T00:00:00-04:00 with Education categories.


Le présent ouvrage, conçu par une équipe de spécialistes, est destiné à la forma­tion initiale et continue des enseignants et du personnel scolaire, ainsi qu’à toute personne s’intéressant aux enjeux que soulève l’adaptation systémique des milieux éducatifs à la diversité ethnoculturelle. Cette deuxième édition entière­ ment révisée et actualisée propose des clés conceptuelles, sociohistoriques et politiques pour comprendre l’état actuel des rapports ethniques au Québec, des réalités migratoires et de l’adaptation du système scolaire québécois aux enjeux du pluralisme. Les milieux éducatifs sont aux premières lignes des préoccupations collectives et des politiques publiques en matière d’équité, de respect des droits et du vivre­ ensemble, et les cinq dernières années ont vu apparaître une nouvelle loi sur la laïcité ainsi que des polarisations sociales sur des questions sémantiques et des enjeux identitaires qui ont affecté particulièrement ces milieux. Les enseignants — du préscolaire jusqu’à l’université — doivent donc être mieux préparés à prendre en compte dans leur pratique des réalités de plus en plus complexes : discriminations intersectionnelles associées notamment au linguicisme, au racisme, au sexisme et au capacitisme; transposition dans les classes des polarisations sociales ou des conflits mondiaux ; accommodements raisonnables ; réussite éducative des Autochtones ; soutien d’enfants de la guerre sous­-scolarisés et traumatisés... Les 22 chapitres de ce livre partagent donc comme visée commune le dévelop­pement de connaissances, d’habiletés et d’attitudes éthiques et critiques, chez les professionnels de l’éducation, autour des finalités d’une approche citoyenne, inclu­sive, antiraciste et interculturelle, notamment deux finalités centrales : 1) adopter des pratiques d’équité qui tiennent compte des expériences, des réalités, des besoins et des droits des apprenants, particulièrement ceux des groupes mino­risés, racisés ou marginalisés, et 2) préparer tous les apprenants à mieux vivre ensemble dans une société pluraliste et à agir comme citoyennes et citoyens engagés envers les droits et la justice.



Encyclop Die Th Orique Et Pratique Des Connaissances Utiles Compos E De Trait S Sur Les Connaissances Les Plus Indispensables


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Author :
language : fr
Publisher:
Release Date : 1850

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