[PDF] Partizipation In Kitas Zur Demokratiebildung In Kindertageseinrichtungen - eBooks Review

Partizipation In Kitas Zur Demokratiebildung In Kindertageseinrichtungen


Partizipation In Kitas Zur Demokratiebildung In Kindertageseinrichtungen
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Partizipation In Kitas Zur Demokratiebildung In Kindertageseinrichtungen


Partizipation In Kitas Zur Demokratiebildung In Kindertageseinrichtungen
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Author : Marie Charlotte Gerlach
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2023-11-03

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Studienarbeit aus dem Jahr 2023 im Fachbereich Pädagogik - Kindergarten, Vorschule, frühkindl. Erziehung, Humboldt-Universität zu Berlin (Institut für Erziehungswissenschaften), Veranstaltung: Einführung in die Grundbegriffe pädagogischen Denkens und Handelns – Erziehung, Bildung, Lernen, Sozialisation, Sprache: Deutsch, Abstract: Gegenstand dieser Arbeit ist die Partizipation in Kindertagesstätten als Teil von Demokratiebildung. In dieser Arbeit werde ich mich auf die Gestaltung frühkindlicher Demokratiebildung fokussieren, wobei erwähnt werden soll, dass eine Perspektive nie vollständig von den anderen isoliert werden kann. Ziel dieser Arbeit ist es, zu untersuchen, wie sich Partizipation als Teil von Demokratiebildung in Kindertagesstätten umsetzen lässt. Um dieser Frage nachzugehen, werden im ersten Kapitel die Grundlagen dargelegt. Dazu wird eine Klärung der Hauptbegriffe vorgenommen, die aktuelle Forschungslage anhand der BiKA-Studie aufgezeigt sowie theoretische und praktische Grundlagen für partizipatorische Ansätze erläutert. Im nächsten Schritt werden beispielhaft zwei Konzepte vorgestellt. Zuletzt werden im Fazit die Ergebnisse zusammengefasst und reflektiert.



Demokratiebildung In Der Kita Kritische Darstellung Von Forschungsergebnissen


Demokratiebildung In Der Kita Kritische Darstellung Von Forschungsergebnissen
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Author : Sarah Franke
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2022-11-03

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Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Pädagogik - Kindergarten, Vorschule, frühkindl. Erziehung, Note: 1,3, Universität Hamburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Auch wenn die Fachöffentlichkeit sich zunehmend für die Frühpädagogik interessiert, gibt es nur wenige empirische Forschungen zum Thema Demokratiebildung in Kindertageseinrichtungen. Ziel dieser Arbeit ist es, anhand einer kritischen Darstellung von drei ausgewählten Forschungen herauszuarbeiten, wo noch weiterer Forschungsbedarf besteht. Gerade in Anbetracht des Erstarkens des Rechtspopulismus gewinnt die Demokratiebildung auch in der Kindertageseinrichtung an Bedeutung. Um eine demokratische Gesellschaft aufrecht erhalten zu können, ist es wichtig die Werte und Regeln bereits im frühsten Alter zu verinnerlichen. Die Kindertageseinrichtung erscheint für die Umsetzung von Demokratiebildung von Kindern ein geeigneter Ort, gerade im Hinblick auf die wachsenden Betreuungszahlen.



Demokratie Von Anfang An


Demokratie Von Anfang An
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Author : Armin Schneider
language : de
Publisher: Verlag Barbara Budrich
Release Date : 2024-04-08

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Die bloße Absicht und die interessantesten Methoden der Demokratiepädagogik können zwei wesentliche Voraussetzungen für eine lebendige Demokratie von Kindesbeinen an nicht ersetzen: Die eigene Haltung sowie Strukturen, die helfen, demokratische Überzeugungen auch umzusetzen und den Kindern in einer demokratischen Gesellschaft den nötigen Halt zu geben. Der Band stellt Erfahrungen und Beispiele vor, die Strukturen, Netzwerke und Haltungen betreffen, die in der Kindertagesbetreuung zur frühen Förderung einer partizipativen und demokratieförderlichen Haltung beitragen.



Demokratiebildung In Verfahren Der Qualit Tsentwicklung In Kitas Eine Dokumentenanalyse


Demokratiebildung In Verfahren Der Qualit Tsentwicklung In Kitas Eine Dokumentenanalyse
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Author : Hoa Mai Trần
language : de
Publisher: Verlag Barbara Budrich
Release Date : 2023-12-06

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Partizipation, Kinderrechte, Diversität, Anti-Diskriminierung und Inklusion – leere Schlagworte oder verankerter Bestandteil der Demokratiebildung in Kindertageseinrichtungen? Die Autorin untersucht 21 Qualitätsverfahren in der Kindheitspädagogik und macht deutlich, dass es einen deutlichen Handlungsbedarf gibt. Dies gilt besonders in Bezug auf eine diskriminierungskritische und diversitätssensible Weiterentwicklung im Qualitätsdiskurs. Die explizite Ausgestaltung von Partizipation, Inklusion und die Ausrichtung an Kinderrechten sind zentrale organisationale Aufgaben in der Priorisierung und Verankerung von Demokratiebildung in der Kindheit.



Partizipation In Kindertageseinrichtungen


Partizipation In Kindertageseinrichtungen
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Author : Rüdiger Hansen
language : de
Publisher:
Release Date : 2011

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In der für Pädagogen geeigneten Darstellung werden die Grundlagen von Partizipation, deren Planung und Umsetzung sowie die didaktisch-methodischen Anforderungen an Erzieher und die Bedeutung für die Förderung von Bildung vermittelt. Im Anhang finden sich 2 Beispiele für Kita-Verfassungen.



Partizipation In Demokratieorientierten Kindertagesst Tten


Partizipation In Demokratieorientierten Kindertagesst Tten
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Author : Tesla Giammarresi
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2021-08-03

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Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Pädagogik - Kindergarten, Vorschule, frühkindl. Erziehung, Universität Hamburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Ziel der Arbeit thematisiert Begründungen, Ziele und Arbeitsprinzipien zur Umsetzung demokratischer Partizipation in Kindertageseinrichtungen. So wird herausgearbeitet, inwieweit sich Partizipation von Kindern in Kindertagesstätten umsetzen lässt und inwieweit das Modellprojekt „Die Kinderstube der Demokratie“ als ein Leitbild fungiert. Das Thema Partizipation von Kindern in Kindertageseinrichtungen hat seit den letzten Jahren enorm an Bedeutung gewonnen. Die demokratische Mitwirkung sowie die Beteiligung von Kindern an allen sie oder die Gemeinschaft betreffenden Entscheidungen rückt immer mehr ins Blickfeld von Bildungsdiskussionen auf politischer Ebene. Ziel ist, eine bildungs- und demokratieorientierte pädagogische Arbeit in Kindereinrichtungen zu etablieren und für alle Kindereinrichtungen verpflichtende Qualitätsstandards zu formulieren. Bisher besteht kein einheitliches Konzept zum Thema Partizipation von Kindern in Kindertageseinrichtungen. So liegt es in der Verantwortung der einzelnen Kitas, diese zu berücksichtigen und umzusetzen. Dennoch ist die Relevanz der Partizipation in Hinblick auf die persönliche und gesellschaftliche Entwicklung von Kindern von hoher Bedeutung. Denn die Beteiligung an Entscheidungen bildet die Grundlage der Demokratiebildung und gilt als Schlüsselprozess für eine gelingende Bildung. Das Konzept „Die Kinderstube der Demokratie“ dient als Modellprojekt im Raum Schleswig-Holstein. In sieben Kindertageseinrichtungen wurde zwischen 2001 und 2003 der Gedanke der Demokratiebildung und Partizipation in Kindertagesstätten erprobt. Ziel war es, die Bedingungen, Anforderungen sowie Auswirkungen der Beteiligung von Kindern in Kindertagesstätten zu erfahren und daraus Rückschlüsse für die zukünftige pädagogische Arbeit zu ziehen.



Partizipation In Einer Kita Am Beispiel Des Modellprojektes Die Kinderstube Der Demokratie Wie Sollte Partizipation In Einer Kita Aussehen Bzw Gelebt Werden


Partizipation In Einer Kita Am Beispiel Des Modellprojektes Die Kinderstube Der Demokratie Wie Sollte Partizipation In Einer Kita Aussehen Bzw Gelebt Werden
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Author : Michaela Köditz
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2021-08-10

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Studienarbeit aus dem Jahr 2019 im Fachbereich Pädagogik - Sozialpädagogik, Note: 1,0, Universität Erfurt (Erziehungswissenschaftliche Fakultät), Veranstaltung: Partizipation und Selbstwirksamkeit im sozialpädagogischen Lebensbewältigungskonzept, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Kinder werden umso stärker, je intensiver die Mitbestimmung umgesetzt wird. Leider hat sich Mitbestimmung bisher nicht in allen Kindertagesstätten und deren Praxis verbreitet. Warum ist das so? Was wird unter einer demokratischen Kindertageseinrichtung verstanden. Wie genau soll Partizipation in diesen Einrichtungen aussehen? Um diesen Fragen nachzugehen und unter Einbezug des Modellprojektes aus Schleswig-Holstein „Die Kinderstube der Demokratie“, möchte ich diese Arbeit dem Thema: ‚Wie sollte Partizipation in einer Kita am Beispiel des Modellprojektes „Die Kinderstube der Demokratie“ aussehen bzw. gelebt werden?‘ widmen. Im ersten Schritt wird der Begriff Partizipation definiert und wichtige Hintergründe, wie rechtliche Aspekte, die Relevanz und Anknüpfungspunkte erläutert, um das Themenfeld erfassen zu können. Im Anschluss soll dargestellt werden, wann es sich um einen demokratischen Kindergarten handelt und welche vier Dimensionen inbegriffen sind. Mit Hilfe von Informationen zum Modellprojekt „Die Kinderstube der Demokratie“, welches einen wichtigen Beitrag zur Etablierung von Partizipation in Kindertageseinrichtungen geleistet hat, soll der Frage nachgegangen werden, wie sich dieses Projekt entwickelt hat und welche Herausforderungen und Erkenntnisse sich daraus ergeben haben. Die vorliegende Arbeit findet im Fazit ihren Abschluss.



Partizipation Demokratiebildung


Partizipation Demokratiebildung
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Author : Bettina Lamm
language : de
Publisher: Verlag Herder GmbH
Release Date : 2023-11-06

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Demokratiebildung in der Kita ist ein wichtiger Mosaikstein für eine friedvolle, demokratische Gesellschaft. Krippe, Kita und Kindertagespflege bieten die große Chance, schon den Jüngsten täglich Erfahrungen mit Demokratie und Partizipation zu ermöglichen. Hier können sie ein demokratisches Miteinander erleben und sie können spüren, dass ihnen Wertschätzung entgegengebracht wird. Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler des nifbe (Niedersächsisches Institut für frühkindliche Bildung und Entwicklung) setzen sich in diesem Themenheft mit grundlegenden Aspekten der Beteiligung der Jüngsten auseinander.



Von Anfang An Dabei


Von Anfang An Dabei
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Author : Raingard Knauer
language : de
Publisher: Verlag Herder GmbH
Release Date : 2024-09-09

Von Anfang An Dabei written by Raingard Knauer and has been published by Verlag Herder GmbH this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2024-09-09 with Education categories.


Als Mikrokosmos der Gesellschaft bietet die KiTa in all ihrer Vielfalt die Chance, Partizipation und Demokratie von Anfang zu leben und zu erleben. Sie kann eine "Schule der Demokratie" sein, in der sich die Kinder zu sozial verantwortlichen, weltoffenen und toleranten Bürger*innen entwickeln können. Dies gilt umso mehr in Zeiten der institutionalisierten Kindheit, in denen die Kinder immer früher und immer länger in KiTas gehen. In diesem Buch wird unter inklusiver Perspektive aufgezeigt, wie Kinder in der KiTa von Anfang an und unabhängig von ihren individuellen, kulturellen oder sozio-ökonomischen Voraussetzungen beteiligt werden und Demokratie tagtäglich als Lebensform erfahren können.



Demokratiebildung Und Rituale In Kindertageseinrichtungen


Demokratiebildung Und Rituale In Kindertageseinrichtungen
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Author : Teresa Lehmann
language : de
Publisher: Springer VS
Release Date : 2020-11-04

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Diese ethnografische Arbeit liefert empirische Erkenntnisse, wie in Kindertageseinrichtungen demokratische Partizipation von Kindern nach dem Konzept „Die Kinderstube der Demokratie“ umgesetzt wird. Mit einem Fokus auf Rituale arbeitet sie das Spannungsverhältnis zwischen der Ritualisierung und der Demokratisierung der pädagogischen Ordnung in Kitas heraus. Die Ergebnisse der Arbeit zeigen das Potential von Morgenkreis/Vollversammlung für die Förderung demokratischer Partizipation von Kindern, machen aber auch deutlich, an welchen Punkten ihre Ritualisierung demokratische Prozesse verhindert.