Pedagog A De La Lectura En Una Lengua Extranjera
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Pedagog A De La Lectura En Una Lengua Extranjera
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Author : Gloria Cardona Tobón
language : es
Publisher:
Release Date : 1999
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Aprendizaje En Igualdad En El Aula De Lengua Extranjera
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Author : Alcaraz Mármol, Gema
language : es
Publisher: Grao
Release Date : 2021-04-13
Aprendizaje En Igualdad En El Aula De Lengua Extranjera written by Alcaraz Mármol, Gema and has been published by Grao this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-04-13 with Education categories.
La igualdad de género es un elemento transversal en el currículum educativo y, como tal, debería estar presente en todas las áreas de conocimiento. Este libro anima al sector docente e investigador del área de lenguas extranjeras a reflexionar sobre la coeducación en el aula. Se discuten aspectos relacionados con la igualdad de género desde el punto de vista de la legislación educativa en general y el currículum de lenguas extranjeras en particular. Además, se estudia la lengua como indicador del cambio social a través del lenguaje inclusivo, donde se presta especial atención al análisis contrastivo español-inglés, inglés-español, y se presentan distintos ejemplos de género desde el enfoque de la lingüística del corpus. Cabe destacar también la atención que merecen las obras de carácter didáctico y la literatura infantil y juvenil en la educación en igualdad. Así, se estudian diversos materiales y recursos que incluyen el libro de texto, los textos literarios infantiles u otros como las canciones o la publicidad, analizando su posible potencial en el aula de idiomas desde una educación no estereotipada en cuestión de género. El volumen finaliza con una serie de recomendaciones y propuestas didácticas basadas en álbumes ilustrados y dirigidas al aula de lengua extranjera de los niveles educativos de infantil, primaria y secundaria para el aprendizaje en igualdad que podrán ser de utilidad a docentes de estas etapas.
Aprender A Leer En Una Lengua Extranjera En Educaci N Primaria
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Author : Analí Fernández Corbacho
language : es
Publisher: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Huelva
Release Date : 2021-03-03
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Aprender a leer en una lengua extranjera es un reto al que se enfrentan miles de niñas y niños en los colegios de educación primaria. En muchos casos, entran en contacto con la lengua escrita cuando aún están consolidando la lectura en la lengua materna. Esto desencadena unos procesos lingüísticos y cognitivos, afectados por el entorno sociocultural, que el docente ha de conocer para poder ayudar a su alumnado. Dado el amplio espectro de conocimientos que abarca el tema, este libro no pretende ser una revisión de todas las variables de índole lingüística, cognitiva, social o afectiva que entran en juego, sino que aspira a identificar y analizar algunos elementos esenciales en la lectura temprana en inglés como lengua extranjera: qué teorías existen y son aplicables en este contexto; de qué componentes específicos está compuesto el proceso lector; cuáles son los principales factores que influyen en su aprendizaje y desarrollo y qué perfiles lectores se pueden encontrar en función de las dificultades lectoras. Para el lector más curioso, se ofrece un capítulo con análisis estadísticos que le permiten ser testigo del proceso de investigación que hay detrás de algunos estudios sobre la lectura en inglés como lengua extranjera. Esos mismos análisis han ayudado a reducir el número de pruebas necesarias para identificar dificultades lectoras, y permiten al docente predecir qué probabilidad tienen los niños y niñas de primaria de desarrollar problemas lectores que afecten a su rendimiento académico en la lengua materna y en lenguas adicionales. Finalmente, se hace una selección de propuestas didácticas que sirvan de marco para desarrollar intervenciones educativas adaptadas a las necesidades de los jóvenes lectores de educación primaria.
La Lectura En Lengua Extranjera
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Author : Yolanda Ruiz de Zarobe
language : es
Publisher: PORTALEDITIONS
Release Date : 2011
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An Lisis Del Nuevo Manual De Espa Ol Un Mundo Por Descubrir
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Author : Amine Nahel
language : es
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2017-11-20
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Tesis de Máster del año 2014 en eltema Didáctica - Español, Nota: 18, University of Oran (Facultad de Letras, Lenguas y Artes Departamento de Lenguas Latinas Sección de Español), Idioma: Español, Resumen: La enseñanza del español en Argelia ha conocido notables cambios, hasta el año 2006, surgió un nuevo manual de español como lengua extranjera titulado Un mundo por descubrir se dirige a alumnos principiantes del segundo curso de enseñanza secundaria. Como futuros profesores, nos importa que el libro cuente con realidades concretas como la edad del alumno, su madurez, sus preocupaciones, su entorno y los horarios de la asignatura. En nuestro trabajo, abordamos los supuestos teóricos que se deben tener en cuenta cuando se elabora un manual escolar. También, hablamos de las etapas de la escolarización en Argelia, seguimos la evolución del manual escolar de español. Después, analizamos los diferentes contenidos del manual objeto de nuestro estudio y mediante los resultados sacados del análisis, comprobamos si contenidos corresponden a los objetivos. Palabras claves: Manual escolar, libro escolar, material didáctico, libro de texto, manual de enseñanza, libro de clase, soporte didáctico, libro de estudio, libro de enseñanza, obra.
Pedagog A Cr Tica Y Ense Anza De La Lectura
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Author : Esmeralda Matute
language : es
Publisher:
Release Date : 1995
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Did Ctica De Segundas Lenguas Y Lenguas Extranjeras En Educaci N Infantil Y Primaria
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Author : GARROTE SALAZAR, MARTA
language : es
Publisher: Ediciones Paraninfo, S.A.
Release Date : 2019-07-01
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Didáctica de segundas lenguas y lenguas extranjeras en Educación Infantil y Primaria recoge los conocimientos básicos sobre enseñanza de lenguas, haciendo una revisión de las principales teorías sobre su adquisición y aprendizaje, de los métodos didácticos más habituales en el aula y de la gestión de esta última. El objetivo es dar una visión global de la enseñanza y el aprendizaje de segundas lenguas y lenguas extranjeras y facilitar a los maestros, tanto potenciales como en activo, diferentes métodos de enseñanza, herramientas para gestionar su aula, estrategias para enseñar las distintas destrezas y consejos para identificar las necesidades de su alumnado y, de esta forma, aplicar la metodología más adecuada. El volumen está estructurado en cinco partes: 1. Fundamentos teóricos: sintetiza las teorías principales sobre adquisición y aprendizaje de lenguas y los métodos de enseñanza más empleados a lo largo de la historia. 2. Enfoques didácticos: se amplían los métodos más actuales. 3. Necesidades del alumnado, gestión del aula y evaluación. 4. Destrezas y competencias: cómo enseñar las destrezas y competencias necesarias para comunicarse en una segunda lengua o lengua extranjera. 5. Recursos y planificación de sesiones.
Escritura Pedagog A Y Universidad Hacia Un Modelo De Escritura Ptima
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Author : Adriana María Salazar Sierra
language : es
Publisher: Pontificia Universidad Javeriana
Release Date : 2007
Escritura Pedagog A Y Universidad Hacia Un Modelo De Escritura Ptima written by Adriana María Salazar Sierra and has been published by Pontificia Universidad Javeriana this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2007 with Academic writing categories.
Avances Investigadores Y Pedag Gicos Sobre La Ense Anza Del Espa Ol Aportes Desde El Contexto Universitario Brit Nico
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Author : Carlos Soler Montes
language : es
Publisher: Research-publishing.net
Release Date : 2022-08-15
Avances Investigadores Y Pedag Gicos Sobre La Ense Anza Del Espa Ol Aportes Desde El Contexto Universitario Brit Nico written by Carlos Soler Montes and has been published by Research-publishing.net this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-08-15 with Foreign Language Study categories.
El presente volumen recoge una selección de investigaciones y propuestas didácticas aplicadas a la enseñanza del español realizadas, en su mayor parte, desde universidades del Reino Unido. El libro incorpora una serie de trabajos escritos por miembros de ELEUK, la asociación británica de profesores de español, y está estructurado en cuatro bloques que reflexionan sobre los últimos avances académicos desde distintos niveles de concreción curricular y ámbitos de intervención pedagógica: diseño curricular, contenidos gramaticales, diversidad y propuestas didácticas. ELEUK continúa su línea de publicaciones con este segundo proyecto editorial escrito, evaluado y editado de manera colaborativa por un grupo de integrantes de la asociación. This volume contains a selection of research papers and pedagogical proposals applied to the teaching of Spanish within the context of British universities. The book incorporates a series of works written by members of ELEUK, the Association for the Teaching of Spanish in Higher Education in the United Kingdom. It is structured in four parts that reflect on the latest academic advances from different curricular levels and perspectives of pedagogical intervention, from programme and course design, to grammatical contents, diversity and inclusion, as well as practical teaching proposals. ELEUK continues its line of publications with this second editorial project written, reviewed and edited collaboratively by a group of members of the association.
La Lectura En Lengua Extranjera
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Author : Covadonga López Alonso
language : es
Publisher: Buske Verlag
Release Date : 2001
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