Pedagog As Decoloniales Tomo I


Pedagog As Decoloniales Tomo I
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Pedagog As Decoloniales Tomo Ii


Pedagog As Decoloniales Tomo Ii
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Author : Walsh, Catherine
language : es
Publisher: Editorial Abya - Yala
Release Date : 2016-12-29

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La compilación Pedagogías decoloniales se nos presenta, una vez más, como un libro necesario y urgente en su nuevo tomo. En él Catherine Walsh da continuidad a su propuesta de pensar la relación entre pedagogía y de(s)colonialidad, y, tal como ya nos tiene acostumbradxs, recrea una mirada amplia, justa, comprometida, que permite aglutinar diferentes abordajes desde actores muy diversos, haciendo posible un tratamiento mixto en donde voces de académicxs activistas se conjugan a las voces de activistas comprometidxs con la producción de pensamientos. Contraviniendo lo que comunmente es entendido como el campo pedagógico, Walsh nos propone una lectura desde el grito, desde la grieta, desde la urgencia de este tiempo haciendo evidente que el ejercicio de pensar y hacer pedagogía Otra implica restaurar el vínculo entre pedagogía y resistencia, pedagogía y territorio, pedagogía y defensa de la vida, en fin, entre pedagogía y (re)existencia. La propuesta de una pedagogía viva de, por, para y desde la resistencia se hace evidente en la selección de textos y autorxs. Un libro en donde la experiencia y la voz colectiva predomina, en donde el ejercicio escritural surge de la reflexión del hacer, interviniendo la forma convencional de construcción de conocimientos. Celebremos la ocasión y aprovechemos el regalo!



Pedagog As Decoloniales Tomo I


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Author : Walsh, Catherine
language : es
Publisher: Editorial Abya - Yala
Release Date : 2013-11-28

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El presente volumen se encarga de superar las formas estrechas en que se tiende a pensar sobre la pedagogía y la descolonización. Siguiendo a los grandes maestros, Paulo Freire y Frantz Fanon, entre otros y otras, este texto propone a la descolonización como proceso y práctica de re-humanización frente a las estructuras materiales y simbólicas que asedian la humanidad de los seres humanos. En este sentido la pedagogía decolonial es parte intrínseca del discurso sobre la colonialidad y la de(s)colonialidad del ser, pero también conectada con el hacer, es decir, con las prácticas de desaprender y re-aprender tanto a nivel teórico, como artístico, como de acción política.



Decolonialidad De La Educaci N Emergencia Urgencia De Una Pedagog A Decolonial


Decolonialidad De La Educaci N Emergencia Urgencia De Una Pedagog A Decolonial
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Author : Alexander, Ortíz Ocaña
language : es
Publisher: Editorial Unimagdalena
Release Date : 2018-02-01

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En esta obra se reflexiona sobre la necesidad de una educación decolonial en el siglo XXI, cambiando el contenido de los términos educación, instrucción, desarrollo y formación. Analiza la escuela desde una perspectiva decolonial, estableciendo nuevos roles para los actores educativos, quienes deben desplegar procesos no tradicionalistas ni a doctrinantes, mediante un aprendizaje y una enseñanza que permitan configurar una clase decolonizante. Propone decolonizar el proceso pedagógico mediante cinco componentes: intencionalidades formativas compartidas, contenidos curriculares consensuados y estrategias metodológicas, recursos didácticos y evaluación educativa decolonizante. Pensar la decolonialidad de la educación implica plantear y argumentar la emergencia y la urgencia de una Pedagogía Decolonial.



La Pedagog A Decolonial Y Los Desaf Os De La Colonialidad Del Saber


La Pedagog A Decolonial Y Los Desaf Os De La Colonialidad Del Saber
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Author : Méndez-Reyes, Johan
language : es
Publisher: Editorial Abya - Yala
Release Date : 2021-07-23

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Es urgente repensar sobre los nuevos principios ontológicos, epistemológicos y axiológicos de una propuesta educacional para nuestros pueblos. Una pedagogía que acompañe las pluralidades de voces y cosmovisiones que contribuyan a la formación de un sujeto con conciencia crítica que, a partir del reconocimiento y afirmación del otro, siente las bases para una nueva sociedad. Esta otra pedagogía procura cuestionar las imposiciones ideológicas y políticas de los centros hegemónicos del saber y de la colonialidad del poder, construyendo una epistemología educativa desde la experiencia de nuestros pueblos y sus saberes. Un aporte para la consolidación de una pedagogía que contribuye a la formación de un sujeto autónomo y crítico capaz de reaprender a pensar, sentir y actuar desde lo intercultural y decolonial para reconstruir, desde otros espacios y fisuras (grietas), nuevas formas y estilos de vida para abordar los desafíos de un mundo más allá de la lógica y del discurso moderno occidental.



Memoria Colectiva Corporalidad Y Autocuidado


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Author : Cuevas Marín, Constanza del Pilar
language : en
Publisher: Universidad Pedagógica Nacional
Release Date : 2018-04-24

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¿Cómo entender la unicidad entre cuerpo y memoria? ¿Qué lugar ocupan las prácticas de autocuidado y cocuidado en dicha relación?, y ¿a qué nos invita una lectura de esta relación desde la decolonialidad? Estas preguntas fueron las que motivaron y orientaron el desarrollo del presente libro, que busca articular las herramientas de interpretación provenientes de la matriz moderno-colonial con los dispositivos que incidieron en la configuración de la subjetividad, el cuerpo y la memoria en América Latina. Así, el texto realiza una propuesta pedagógica-decolonial que permite visibilizar sistemas de saberes ancestrales que han estado subalternizados por la lógica de la colonialidad. Los autores hacen explícita su intención de aportar a la transformación, transgresión y sanación de la memoria y los cuerpos, en un acto consciente por incidir en estructuras de dominación y dinámicas de exclusión, segregación y, por ende, de afectación tanto de los sujetos como de las colectividades.



Para Una Pedagogia Decolonial


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Author : Zulma Palermo
language : es
Publisher:
Release Date : 2014

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Latina Agency Through Narration In Education


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Author : Carmen M. Martinez-Roldan
language : en
Publisher: Routledge
Release Date : 2021-02-16

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Drawing on critical and sociocultural frameworks, this volume presents narrative studies by or about Latinas in which they speak up about issues of identity and education. Using narratives, self-identification stories, and testimonios as theory, methodology, and advocacy, this volume brings together a wide range of Latinx perspectives on education identity, bilingualism, and belonging. The narratives illustrate the various ways erasure and human agency shape the lives and identities of Latinas in the United States from primary school to higher education and beyond, in their schools and communities. Contributors explore how schools and educational institutions can support student agency by adopting a transformative activist stance through curricula, learning contexts, and policies. Chapters contain implications for teaching and come together to showcase the importance of explicit activist efforts to combat erasure and engage in transformative and emancipatory education.



Practising Feminist Political Ecologies


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Author : Wendy Harcourt
language : en
Publisher: Zed Books Ltd.
Release Date : 2015-05-14

Practising Feminist Political Ecologies written by Wendy Harcourt and has been published by Zed Books Ltd. this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2015-05-14 with Social Science categories.


Destined to transform its field, this volume features some of the most exciting feminist scholars and activists working within feminist political ecology, including Giovanna Di Chiro, Dianne Rocheleau, Catherine Walsh and Christa Wichterich. Offering a collective critique of the ‘green economy’, it features the latest analyses of the post-Rio+20 debates alongside a nuanced reading of the impact of the current ecological and economic crises on women as well as their communities and ecologies. This new, politically timely and engaging text puts feminist political ecology back on the map.



Decolonizing Contemporary Gospel Music Through Praxis


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Author : Robert Beckford
language : en
Publisher: Bloomsbury Publishing
Release Date : 2023-08-24

Decolonizing Contemporary Gospel Music Through Praxis written by Robert Beckford and has been published by Bloomsbury Publishing this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-08-24 with Music categories.


Is contemporary Black British gospel music a coloniality? What theological message is really conveyed in these songs? In this book, Robert Beckford shows how the Black British contemporary gospel music tradition is in crisis because its songs continue to be informed by colonial Christian ideas about God. Beckford explores the failure of both African and African Caribbean heritage Churches to Decolonise their faith, especially the doctrine of God, biblical interpretation and Black ontology. This predicament has left song leaders, musicians and songwriters with a reservoir of ideas that aim to disavow engagement with the social-historical world, black Biblical interpretation and the necessity of loving blackness. This book is decolonisation through praxis. Reflecting on the conceptual social justice album 'The Jamaican Bible Remix' (2017) as a communicative resource, Beckford shows how to develop production tools to inscribe decolonial theological thought onto Black British music(s). The outcome of this process is the creation of a decolonial contemporary gospel music genre. The impact of the album is demonstrated through case studies in national and international contexts.



Gritos Grietas Y Siembras De Nuestros Territorios Del Sur


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Author : Alicia, Ortega Caicedo
language : es
Publisher: Editorial Abya - Yala
Release Date : 2020-10-31

Gritos Grietas Y Siembras De Nuestros Territorios Del Sur written by Alicia, Ortega Caicedo and has been published by Editorial Abya - Yala this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-10-31 with Political Science categories.


Este libro es un trabajo colectivo, de homenaje y reconocimiento al trabajo investigativo, pedagógico y activista de Catherine Walsh. Sus trayectorias han privilegiado el proyecto político, ético y existencial de la interculturalidad crítica y la decolonialidad, cuyos ejes centrales entretejen la geopolítica del conocimiento, las luchas políticas y la praxis social de los pueblos afrodescendientes e indígenas, los pensamientos feministas y las pedagogías alternativas. Cathy es una incansable tejedora de espacios colectivos que abren grietas y siembran semillas. Su tarea ha sido encaminar y acompañar a colectivos, líderes y lideresas que trabajan fuera de la academia. Y su compromiso ha sido ese: pensar “con”, nunca sobre o a propósito de otros. El activismo social, la in-disciplina, la desobediencia epistémica, el pensamiento crítico, enraizado en la lucha por la justicia social, contra la violencia y la deshumanización que viven hoy los pueblos y comunidades racializadas en América Latina, definen el caminar de Catherine Walsh. Aquí, quienes caminaron con ella, estudiantes, colegas, intelectuales y militantes latinoamericanos, relatan las dimensiones de la transformación impulsada por ella en los cuerpos, las comunidades y los territorios del pensar.