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Pedagogia Ead E O Ensino De Ci Ncias


Pedagogia Ead E O Ensino De Ci Ncias
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Pedagogia Ead E O Ensino De Ci Ncias


Pedagogia Ead E O Ensino De Ci Ncias
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Author : Leandro Moreira Maciel
language : pt-BR
Publisher: Paco e Littera
Release Date : 2021-06-08

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Pedagogia EaD e o ensino de ciências: um estudo de caso de autoria de Leandro Moreira Maciel, tem como principais objetivos, analisar a formação de professores da fase inicial até a continuada e assim identificar as principais dificuldades enfrentadas por esses profissionais, principalmente em relação ao ensino de Ciências da Natureza, que apresenta certa defasagem no ensino atual. Dessa maneira, o autor busca com está obra também contribuir, através de pesquisas, coleta de dados e formações sobre o tema, com um ensino de qualidade no país.



Caminhos Para O Ensino De Ci Ncias E Matem Tica


Caminhos Para O Ensino De Ci Ncias E Matem Tica
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Author : Valdir Lamim-Guedes
language : pt-BR
Publisher: Editora Na Raiz
Release Date : 2023-07-06

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A partir de uma chamada pública, construímos esta obra e obtivemos uma visão diversificada sobre o ensino de Ciências e Matemática, tanto por meio de análises documentais como pela análise de práticas. O conjunto de capítulos que trazemos aqui apresenta uma análise diversa sobre o ensino de Ciências e Matemática, abordando tópicos como a incorporação do discurso científico na Educação em Ciências, o uso de biomapas para a educação em Química, a educação em Ciências em sistemas socioeducacionais, a educação em Matemática durante a pandemia de Covid-19 e práticas pedagógicas em educação matemática para escolas rurais. Os autores abordam a importância do ensino de ciências e matemática na educação básica, discutindo questões como o papel da ciência em nossas vidas, a alfabetização científica, a abordagem CTS (Ciência, Tecnologia e Sociedade) e a definição de ciência.



Sobre Educa O E Tecnologia Processos E Aprendizagem


Sobre Educa O E Tecnologia Processos E Aprendizagem
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Author : Adelson Paula Silva
language : pt-BR
Publisher: Pimenta Cultural
Release Date : 2015-12-19

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A Pimenta Cultural apresenta dois volumes com pesquisas que abordam diferentes vieses relacionados à educação, à aprendizagem e aos processos pedagógicos. O primeiro volume, Sobre educação e tecnologia: conceitos e aprendizagem, trata de conceitos que permeiam a formação dos professores, os cursos à distância e os aparatos tecnológicos na busca pela potencialização da aprendizagem. Os pesquisadores partem de estudos de caso onde analisam os meios e os recursos utilizados no processo de aprendizagem, tanto in loco como em ambientes digitais, pontuando desafios e caminhos para o sucesso das práticas. O segundo volume, Sobre educação e tecnologia: processos e aprendizagem, apresenta experimentos e experiências de professores que unem as práticas docentes aos aparatos tecnológicos e interativos da contemporaneidade. Fóruns de discussão, aplicativos, redes sociais, dispositivos móveis e os mais variados ambientes hipermídia virtuais são explorados em aplicações práticas do cotidiano da escola, da graduação e da pós-graduação em várias partes do Brasil. Os pesquisadores apontam direções e reflexões emergentes para o sucesso do ensino-aprendizagem. Por fim, estas obras, Sobre educação e tecnologia: conceitos e aprendizagem e Sobre educação e tecnologia: processos e aprendizagem, tratam de avanços, de tecnologias, de avaliações, de educação, da melhoria das práticas docentes, mas, sobretudo, contemplam a força dos profissionais de uma área na luta por melhores condições de ensino e pela ampla inclusão digital.



Teorias Da Aprendizagem No Contexto Escolar


Teorias Da Aprendizagem No Contexto Escolar
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Author : Maria Elena Roman de Oliveira Toledo
language : pt-BR
Publisher: Editora Senac São Paulo
Release Date : 2020-10-06

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A Série Universitária foi desenvolvida pelo Senac São Paulo com o intuito de preparar profissionais para o mercado de trabalho. Os títulos abrangem diversas áreas, abordando desde conhecimentos teóricos e práticos adequados às exigências profissionais até a formação ética e sólida. Teorias da aprendizagem no contexto escolar aborda a concepção de conhecimento e a relação entre os processos de ensino e de aprendizagem com base nas especificidades do aluno da educação profissional e de seus contextos de aprendizagem, em uma sociedade cada vez mais complexa e tecnológica. A obra apresenta diferentes teorias que embasam os processos de aprendizagem e suas consequências para as práticas educativas, além de abordar temas como protagonismo, inteligências múltiplas e metacognição, relacionando-os ao mundo do trabalho.



Metodologia De Pesquisa Cient Fica


Metodologia De Pesquisa Cient Fica
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Author : Maria Elena Roman de Oliveira Toledo
language : pt-BR
Publisher: Editora Senac São Paulo
Release Date : 2021-09-23

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A Série Universitária foi desenvolvida pelo Senac São Paulo com o intuito de preparar profissionais para o mercado de trabalho. Os títulos abrangem diversas áreas, abordando desde conhecimentos teóricos e práticos adequados às exigências profissionais até a formação ética e sólida. Metodologia de pesquisa científica traça um panorama dos tipos de conhecimento, de métodos científicos e de pesquisas científicas, dando maior ênfase a estas últimas. Voltado para estudantes de graduação e pós-graduação e para profissionais que queiram desenvolver investigações científicas, o livro contempla as diferentes etapas desse tipo de pesquisa, bem como seus elementos constitutivos, subsidiando a ação do pesquisador desde a elaboração do projeto até a formatação do documento final para divulgação das conclusões obtidas. Por fim, a obra ainda trata de questões fundamentais para a pesquisa científica: a ética do pesquisador e o plágio.



Ensino De Ci Ncias E Pedagogia Hist Rico Cr Tica Fortalecendo Aproxima Es


Ensino De Ci Ncias E Pedagogia Hist Rico Cr Tica Fortalecendo Aproxima Es
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Author : Luciana Maria Lunardi Campos
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2022

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A série Educação para a Ciência tem como objetivo divulgar, entre pesquisadores da área de Ensino de Ciências e Matemática e docentes em exercício nos diversos níveis de ensino, as investigações produzidas nos diversos grupos de pesquisa vinculados ao Programa de Pós-graduação em Educação para a Ciência da UNESP, bem como em outros grupos nacionais e internacionais que mantêm vínculos acadêmicos e parcerias com a UNESP. Este livro reúne onze textos, que abordam temáticas e dimensões distintas do Ensino de Ciências, com ênfase no ensino de Biologia, tendo por referencial a Pedagogia Histórico-Crítica. Os textos são produções de pesquisadores vinculados ao grupo de pesquisa "Formação e Ação de Professores de Ciências e de Educadores Ambientais" (Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência - Unesp Bauru). Esperamos que este material contribua para a consolidação da articulação entre o Ensino de Ciências e a Pedagogia Histórico-Crítica.



Fundamenta O Pedag Gica E Instrumenta O Para O Ensino De Ci Ncias E Biologia


Fundamenta O Pedag Gica E Instrumenta O Para O Ensino De Ci Ncias E Biologia
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Author : Elaine Ferreira Machado
language : pt-BR
Publisher: Editora Intersaberes
Release Date : 2020-01-01

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Dominar os conteúdos que precisam ser trabalhos nas aulas de Ciências e Biologia é apenas o primeiro passo para que os professores consigam engajar seus alunos no estudo dessas disciplinas, promovendo processos de ensino-aprendizagem que sejam verdadeiramente ricos e significativos. Nestas páginas, você explorará caminhos teóricos e metodológicos que certamente vão auxiliá- lo a planejar, desenvolver e executar suas aulas. Assim, além de observar os princípios educacionais do ensino de Ciências e Biologia, você integrará criticidade e dinamicidade às suas práticas pedagógicas.



Educa O Em Evolu O


Educa O Em Evolu O
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Author : Adriana Justin Cerveira Kampff
language : pt-BR
Publisher: Pimenta Cultural
Release Date : 2022-06-10

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Este livro, apesar de ter sido composto em um momento tardio da pandemia de covid-19 que nos atinge desde 2020, ainda apresenta sua influência. Entendemos que a educação e seus métodos não são estáticos, basta voltar nossos olhos às teorias de ensino e aprendizagem ao longo do tempo. Sendo assim, e tendo em mente a reviravolta pandêmica que todos experienciamos, a mudança e evolução contínua não param e são representadas nos escritos aqui dispostos.



Casos De Ensino De Matem Tica No Processo De Forma O De Professores


Casos De Ensino De Matem Tica No Processo De Forma O De Professores
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Author : ADRIANA FÁTIMA DE SOUZA MIOLA
language : pt-BR
Publisher: Editora BAGAI
Release Date : 2023-01-09

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Embora possa sugerir de modo mais imediato que esta obra esteja endereçada aos formadores de professores de Matemática, ao narrar situações e/ou experiências próprias do ambiente escola, a mesma possibilita a acadêmicos, professores, gestores ou pesquisadores de diferentes áreas interessados no processo de ensino e de aprendizagem, colocar em movimento uma série de reflexões sobre a complexidade da sala de aula e da prática docente, permitindo não somente (re)pensar a dinâmica escolar, mas também projetar situações futuras de sala de aula, antecipando as possibilidades de tomada de decisão em casos semelhantes. Por meio dos diferentes casos de ensino apresentados, a obra conduz o leitor ao ambiente nem sempre pacífico no qual o conhecimento é produzido. Os dramas narrados, as dúvidas ou hesitações, bem como o modo como cada problematização se desenrola, configura-se como um rico campo de discussão que se abre a outras interpretações, de forma que o leitor poderá, em alguma medida, não somente experienciar as emoções vivenciadas, mas também (re)construir a seu nodo um novo trajeto. Portanto, a obra é um convite aos interessados em conhecer um pouco mais sobre esse campo de possibilidade, a enveredar-se nas experiências dos casos de ensino em educação como processo formativo, a vivenciar/explicitar experiências, ampliar conhecimentos e construir outras histórias.



Narrando Minha Hist Ria


Narrando Minha Hist Ria
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Author : Rodrigo Gomes
language : pt-BR
Publisher: Editora Na Raiz
Release Date : 2024-04-30

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O livro "Narrando minha história: Trajetórias e reflexões da formação de professores que ensinam Matemática" reúne relatos de professores que ensinam matemática onde compartilham suas experiências, desafios e reflexões ao longo de suas carreiras. A obra aborda a necessidade de investir na formação dos professores, ressaltando a relevância do engajamento dos estudantes e a superação de obstáculos, como os enfrentados durante a pandemia, para o desenvolvimento da carreira docente e a promoção do aprendizado matemático de qualidade. Por meio de relatos pessoais e experiências práticas, os professores evidenciam a complexidade do trabalho pedagógico desde o ciclo de alfabetização, ressaltando a importância de dar destaque à Matemática nesse contexto. A obra destaca a preocupação, tanto com abordagens dinâmicas quanto com a equidade na educação, reforçando o compromisso com a educação e o compartilhamento de experiências entre os profissionais da área.