Pembelajaran Tematik Sd Mi Implementasi Kurikulum 2013 Berbasis Hots Higher Order Thinking Skills


Pembelajaran Tematik Sd Mi Implementasi Kurikulum 2013 Berbasis Hots Higher Order Thinking Skills
DOWNLOAD

Download Pembelajaran Tematik Sd Mi Implementasi Kurikulum 2013 Berbasis Hots Higher Order Thinking Skills PDF/ePub or read online books in Mobi eBooks. Click Download or Read Online button to get Pembelajaran Tematik Sd Mi Implementasi Kurikulum 2013 Berbasis Hots Higher Order Thinking Skills book now. This website allows unlimited access to, at the time of writing, more than 1.5 million titles, including hundreds of thousands of titles in various foreign languages. If the content not found or just blank you must refresh this page





Pembelajaran Tematik Sd Mi Implementasi Kurikulum 2013 Berbasis Hots Higher Order Thinking Skills


Pembelajaran Tematik Sd Mi Implementasi Kurikulum 2013 Berbasis Hots Higher Order Thinking Skills
DOWNLOAD

Author : Maulana Arafat Lubis, M.Pd.
language : id
Publisher: Samudra Biru
Release Date : 2019-08-01

Pembelajaran Tematik Sd Mi Implementasi Kurikulum 2013 Berbasis Hots Higher Order Thinking Skills written by Maulana Arafat Lubis, M.Pd. and has been published by Samudra Biru this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019-08-01 with Education categories.


Lahirnya Kurikulum 2013 sebagai langkah lanjutan dari proses pengembangan Kurikulum Berbasis Kompetensi yang telah dirintis pada tahun 2004 dan KTSP 2006 mencakup kompetensi sikap, pengetahuan, dan keterampilan secara terpadu. Keberadaan Kurikulum 2013 didasarkan karena adanya berbagai tantangan yang dihadapi, baik tantangan internal maupun tantangan eksternal. Dalam tataran konsep dan implementasinya, kurikulum dimaknai sebagai seperangkat rencana dan pengaturan yang berisi tujuan, isi dan bahan pelajaran, metode yang digunakan dalam penyelenggaraan pembelajaran, serta alat evaluasi pembelajaran. Keberadaan kurikulum sangat terkait langsung dengan tujuan atau target yang diharapkan dalam pendidikan, seperti tujuan nasional jangka panjang yang termaktub dalam UU No. 20. Tahun 2003, tujuan institusional sekolah/madrasah, maupun tujuan pembelajaran yang menjadi target pendidik dalam melakukan kegiatan pembelajaran. Terkait dengan tujuan tersebut dalam Kurikulum 2013, dikenal dengan istilah Standar Kompetensi Lulusan (SKL), Kompetensi Inti (KI), dan Kompetensi Dasar (KD). Ketiga komponen tujuan tersebut semua bermuara pada tuntutan pembelajaran yang dapat mengarahkan peserta didik menjadi manusia Indonesia yang selalu taat dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya (selanjutnya disebut sikap spiritual atau KI 1), bertanggung jawab sebagai warga negara yang mandiri dan demokratis (selanjutnya disebut sikap sosial atau KI 2), wawasan pengetahuan (selanjutnya disebut pengetahuan atau KI 3) dan skill (selanjutnya disebut keterampilan atau KI 4) yang dapat dipertanggungjawabkan. Hal lain yang tak kalah penting dari kurikulum selanjutnya adalah proses penyampaian materi ajar dan evaluasi yang akan dilakukan seorang pendidik. Oleh karena itu, setiap terjadi perubahan kurikulum (termasuk Kurikulum 2013) berimplikasi pada perubahan SKL, Isi, Proses Pembelajaran, dan Evaluasi Pembelajaran.



Prosiding Webinar Nasional Prodi Pgmi Iain Padangsidimpuan


Prosiding Webinar Nasional Prodi Pgmi Iain Padangsidimpuan
DOWNLOAD

Author :
language : id
Publisher: Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Institut Agama Islam Negeri Padangsidimpuan Alamat: Jl. Tengku Rizal Nurdin Km. 4,5 Kelurahan Sihitang Kecamatan Padangsidimpuan Tenggara, Kota Padangsidimpuan, Provinsi Sumatera Utara
Release Date :

Prosiding Webinar Nasional Prodi Pgmi Iain Padangsidimpuan written by and has been published by Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Institut Agama Islam Negeri Padangsidimpuan Alamat: Jl. Tengku Rizal Nurdin Km. 4,5 Kelurahan Sihitang Kecamatan Padangsidimpuan Tenggara, Kota Padangsidimpuan, Provinsi Sumatera Utara this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with Education categories.


Pengembangan Kurikulum Berbasis Standar Nasional Pendidikan Tahun 2021 diselenggarakan pada tanggal 5-6 Juni 2021 oleh Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Padangsidimpuan. Prosiding ini berisi sekumpulan artikel dari berbagai perguruan tinggi di Indonesia yang telah dipresentasikan dan didiskusikan pada web seminar (webinar) ini. Webinar Nasional tahun 2021 ini diselenggarakan untuk mengembangkan wawasan me-ngenai pentingnya pengembangan kurikulum berbasis standar nasional pendidikan tahun 2021. Webinar ini juga memberikan kesempatan bagi para pemakalah yang berasal dari akademisi dan praktisi untuk mendiseminasikan hasil-hasil penelitian atau kajian kritis terhadap pengembangan kurikulum berbasis standar nasional pendidikan tahun 2021.



Prosiding Seminar Nasional Prodi Pgmi Dan Piaud Iain Padangsidimpuan


Prosiding Seminar Nasional Prodi Pgmi Dan Piaud Iain Padangsidimpuan
DOWNLOAD

Author : Dina Khairiah
language : id
Publisher: Samudra Biru
Release Date : 2022-07-21

Prosiding Seminar Nasional Prodi Pgmi Dan Piaud Iain Padangsidimpuan written by Dina Khairiah and has been published by Samudra Biru this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-07-21 with Education categories.


Seminar Nasional ini diselenggarakan untuk mengembangkan wawasan mengenai pentingnya pengembangan metodologi penelitian khususnya di PGMI dan PIAUD. Pengetahuan akan metode penelitian menjadi syarat mutlak bagi mahasiswa maupun dosen dalam pelaksanaan penelitian dan penulisan karya ilmiah. Seminar ini juga memberikan kesempatan bagi para pemakalah yang berasal dari akademisi dan praktisi untuk mendiseminasikan hasil-hasil penelitian atau kajian kritis terhadap pengembangan riset di PAUD dan Sekolah Dasar menggunakan metode penelitian yang tepat. Hasil dari diseminasi ini diharapkan mampu memberikan pemikiran untuk meningkatkan pengembangan mutu penelitian dosen maupun mahasiswa. Seminar ini mempunyai beberapa topik, yaitu: Metode Penelitian Kualitatif, Metode Penelitian Kuantitatif, Metode Penelitian Tindakan Kelas, Metode Penelitian Campuran/Mix Method, dan Metode Penelitian Pengembangan (RnD). Atas nama pimpinan dan sebagai penanggung jawab kegiatan, saya mengucapkan terima kasih kepada seluruh panitia penyelenggara, narasumber, moderator, pemakalah/penulis artikel, serta berbagai pihak yang berpartisipasi dalam acara ini sehingga dapat berjalan dengan lancar sesuai harapan.



Pembelajaran Tematik


Pembelajaran Tematik
DOWNLOAD

Author : Endang Fatmawati
language : id
Publisher: Yayasan Penerbit Muhammad Zaini
Release Date : 2022-07-29

Pembelajaran Tematik written by Endang Fatmawati and has been published by Yayasan Penerbit Muhammad Zaini this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-07-29 with Education categories.


Pembelajaran tematik adalah pembelajaran terpadu yang melibatkan beberapa pelajaran (bahkan lintas rumpun mata pelajaran) yang diikat dalam tema-tema tertentu. Pembelajaran ini melibatkan beberapa kompetensi dasar, hasil belajar, dan indikator dari suatu mata pelajaran, atau bahkan beberapa mata pelajaran. Pembelajaran tematik merupakan pembelajaran terpadu yang menekankan keterlibatan siswa dalam pembelajaran.



Micro Teaching Di Sd Mi Integration 6c Computational Thinking Creative Critical Thinking Collaboration Communication Compassion


Micro Teaching Di Sd Mi Integration 6c Computational Thinking Creative Critical Thinking Collaboration Communication Compassion
DOWNLOAD

Author : Syafrilianto
language : id
Publisher: Samudra Biru
Release Date : 2022-02-02

Micro Teaching Di Sd Mi Integration 6c Computational Thinking Creative Critical Thinking Collaboration Communication Compassion written by Syafrilianto and has been published by Samudra Biru this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-02-02 with Education categories.


Pendidikan memiliki peranan penting dalam kehidupan. Maju mundurnya sebuah negara sangat ditentukan oleh kualitas dan kuantitas pendidikan yang dimiliki oleh suatu bangsa. Pendidikan merupakan salah satu aspek terpenting yang dapat dijadikan sarana menciptakan generasi unggul. Namun, fenomena yang menjadi problem sampai saat ini menunjukkan bahwa pendidikan di Indonesia belum mampu memberikan kontribusi signifikan bagi kemajuan bangsa. Ada banyak faktor yang menyebabkan hal itu terjadi, salah satunya adalah terkait dengan kompetensi guru yang belum optimal dalam menggali potensi murid selama proses pembelajaran berlangsung mulai dari jenjang pendidikan dasar. Pada hakikatnya mengajar merupakan usaha guru untuk menciptakan dan merancang proses pembelajaran yang dapat menjadikan murid aktif sehingga memiliki kompetensi yang diharapkan. Hal terpenting dalam proses pembelajaran bukan hanya memfokuskan hasil, melainkan juga pada proses. Artinya, guru perlu menilai dan mengevaluasi usaha murid dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran disamping hasil ujiannya. Jadi, guru perlu memberikan penilaian bukan hanya kepada pengetahuan yang dimiliki murid saja, tetapi juga terhadap sikap dan keterampilan mereka selama kegiatan pembelajaran berlangsung.



Mengembangkan Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi


Mengembangkan Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi
DOWNLOAD

Author : Anita Lie, Siti Mina Tamah, Imelda Gozali, Katarina Retno Triwidayati
language : id
Publisher: PT Kanisius
Release Date :

Mengembangkan Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi written by Anita Lie, Siti Mina Tamah, Imelda Gozali, Katarina Retno Triwidayati and has been published by PT Kanisius this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with Education categories.


Pelaksanaan pembelajaran diarahkan pada ketercapaian tujuan pembelajaran. Namun, untuk bisa mencapai hal itu, pendidik mengarahkan kegiatan pembelajaran dengan menggunakan pendekatan tertentu yang diharapkan dapat mengembangkan keterampilan berpikir tingkat tinggi (Higher Order Thinking Skills, yang kemudian disingkat menjadi HOTS) peserta didik. Pembelajaran berbasis HOTS bertumpu pada kegiatan pembelajaran yang bertitik tolak pada kreativitas dan pola berpikir kritis pada peserta didik. Buku ini memaparkan konsep HOTS, karakteristiknya, hingga contoh aplikasi dalam rencana pelaksanaan pembelajaran.



Pembelajaran Tematik Di Sd Mi Pengembangan Kurikulum 2013


Pembelajaran Tematik Di Sd Mi Pengembangan Kurikulum 2013
DOWNLOAD

Author : Maulana Arafat Lubis, M.Pd.
language : id
Publisher: Samudra Biru
Release Date : 2018-08-02

Pembelajaran Tematik Di Sd Mi Pengembangan Kurikulum 2013 written by Maulana Arafat Lubis, M.Pd. and has been published by Samudra Biru this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-08-02 with Education categories.


Buku Pembelajaran Tematik di SD/MI ini ditulis untuk menambah wawasan dalam mengembangkan sikap, pengetahuan, dan keterampilan dari berbagai mata pelajaran di SD/MI yang dipadukan, seperti: Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn), Bahasa Indonesia (BI), Ilmu Pengetahuan Alam (IPA), Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS), Matematika (MM), Seni Budaya dan Prakarya (SBdP), Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan (PJOK). Tujuh mata pelajaran tersebut dipadukan sehingga menjadi suatu tema yang harus diintegrasikan, hal ini sudah ditetapkan dalam kurikulum 2013. Kehadiran buku ini sangat berperan penting dalam menambah pengetahuan bagi Mahasiswa, Guru, dan Dosen khususnya di bidang Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI)/Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD). Selain itu, buku ini dapat dijadikan sebagai bahan untuk mengajar. Adapun garis besar yang terdapat di dalam buku ini berisikan penjelasan tentang Hakikat Pembelajaran Tematik di SD/MI, Komponen Tema dan Subtema Pembelajaran Tematik di SD/MI, Pendekatan Saintifik dalam Pembelajaran Tematik di SD/ MI, Model-Model Pembelajaran Tematik di SD/MI, Alat, Sumber, dan Media Pembelajaran Tematik di SD/MI, Desain Pembelajaran Tematik SD/MI pada Kurikulum 2013, Penilaian Autentik dalam Pembelajaran Tematik di SD/MI.



Developing Talent In Young People


Developing Talent In Young People
DOWNLOAD

Author : Benjamin Bloom
language : en
Publisher: BoD – Books on Demand
Release Date : 1985-01-12

Developing Talent In Young People written by Benjamin Bloom and has been published by BoD – Books on Demand this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1985-01-12 with Family & Relationships categories.


The dramatic findings of a ground-breaking study of 120 immensely talented individuals reveal astonishing new information on developing talent in young people. • The Nature of the Study and Why It Was Done • Learning to Be a Concert Pianist • One Concert Pianist • The Development of Accomplished Sculptors • The Development of Olympic Swimmers • One Olympic Swimmer • Learning to Be a World-Class Tennis Player • The Development of Exceptional Research Mathematicians • One Mathematician: “Hal Foster” • Becoming an Outstanding Research Neurologist • Phases of Learning • Home Influences on Talent Development • A Long-Term Commitment to Learning • Generalizations About Talent Development



21st Century Skills


21st Century Skills
DOWNLOAD

Author : Bernie Trilling
language : en
Publisher: John Wiley & Sons
Release Date : 2012-02-07

21st Century Skills written by Bernie Trilling and has been published by John Wiley & Sons this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2012-02-07 with Education categories.


This important resource introduces a framework for 21st Century learning that maps out the skills needed to survive and thrive in a complex and connected world. 21st Century content includes the basic core subjects of reading, writing, and arithmetic-but also emphasizes global awareness, financial/economic literacy, and health issues. The skills fall into three categories: learning and innovations skills; digital literacy skills; and life and career skills. This book is filled with vignettes, international examples, and classroom samples that help illustrate the framework and provide an exciting view of twenty-first century teaching and learning. Explores the three main categories of 21st Century Skills: learning and innovations skills; digital literacy skills; and life and career skills Addresses timely issues such as the rapid advance of technology and increased economic competition Based on a framework developed by the Partnership for 21st Century Skills (P21) The book contains a video with clips of classroom teaching. For more information on the book visit www.21stcenturyskillsbook.com.



How To Assess Higher Order Thinking Skills In Your Classroom


How To Assess Higher Order Thinking Skills In Your Classroom
DOWNLOAD

Author : Susan M. Brookhart
language : en
Publisher: ASCD
Release Date : 2010

How To Assess Higher Order Thinking Skills In Your Classroom written by Susan M. Brookhart and has been published by ASCD this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2010 with Education categories.


Covers how to develop and use test questions and other assessments that reveal how well students can analyze, reason, solve problems, and think creatively.