Pengelolaan Madrasah Bermutu


Pengelolaan Madrasah Bermutu
DOWNLOAD

Download Pengelolaan Madrasah Bermutu PDF/ePub or read online books in Mobi eBooks. Click Download or Read Online button to get Pengelolaan Madrasah Bermutu book now. This website allows unlimited access to, at the time of writing, more than 1.5 million titles, including hundreds of thousands of titles in various foreign languages. If the content not found or just blank you must refresh this page





Pengelolaan Madrasah Bermutu


Pengelolaan Madrasah Bermutu
DOWNLOAD

Author : Prof. Dr. H. Mukhtar Latif, M.Pd.
language : id
Publisher: PT Salim Media Indonesia
Release Date :

Pengelolaan Madrasah Bermutu written by Prof. Dr. H. Mukhtar Latif, M.Pd. and has been published by PT Salim Media Indonesia this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with Social Science categories.


Madrasah merupakan khazanah lembaga pendidikan islam yang diwariskan generasi muslim terdahulu. Pada periode moderen, madrasah digunakan sebagai bentuk lembaga pendidikan yang memiliki ciri-ciri moderen. Dalam konteks indonesia abad ke 20, kamu muslim mengggunakan madrasah sebagai simbol lembaga pendidikan moderen dengan ciri-ciri lembaga pendidikan klasikal, memiliki kurikulum yang terstruktur, ujian dirancang secara priodik, kenaikan kelas bertahap dan sertifikat sebagai tanda lulus untuk siswa



Total Quality Manajement Dalam Meningkatkan Mutu Madrasah


Total Quality Manajement Dalam Meningkatkan Mutu Madrasah
DOWNLOAD

Author : A.A. Musyaffa
language : id
Publisher: Penerbit A-Empat
Release Date : 2019-02-27

Total Quality Manajement Dalam Meningkatkan Mutu Madrasah written by A.A. Musyaffa and has been published by Penerbit A-Empat this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019-02-27 with Business & Economics categories.


Kualitas pendidikan Islam (madrasah) tergantung pada beberapa faktor berikut ini; (a) karakteristik guru, (b) fasilitas material dan kurikulum dan (c) karakteristik kelompok atau kelas dimana para murid ditempatkan. Berdasarkan grad tour pada madrasah memiliki strategi untuk meningkatkan madrasah menjadi madrasah bermutu. Pertama; masalah mutu madrasah sampai hari ini tetap menjadi tema pembicaraan yang serius di kalangan praktisi pendidikan. Kedua, setiap madrasah unggul masing-masing memiliki kiat dan strategi dalam menjaga kontinuitas keunggulan. Ketiga, Konsep Total Quality Management (TQM) lebih favorit dan digunakan pada dunia industri dibandingkan pada dunia pendidikan.Keempat, dalam suatu madrasah peranan perencanaan, pelayanan administrasi, dan unsur guru sangat penting. Buku ini terdiri dari 6 (enam) bab yaitu bab 1 berisi tentang konsep pendidikan dan tujuan pendidikan dan upaya serta pelaksanaan manajemen peningkatan mutu lembaga pendidikan, khususnya di lembaga pendidikan islam. Manajemen peningkatan mutu lembaga pendidikan memiliki karakteristik yakni: input, proset dan output. Hal ini juga dikemukakan oleh Scheerens dalam survey tiga klaster karakteristik sekolah diukur, yakni: (a) karakteristik guru, (b) fasilitas material dan kurikulum, dan (c) karakteristik kelompok atau kelas dimana murid ditempatkan. Lembaga pendidikan yang bermutu harus memiliki guru yang profesional sesuai denan kode etik guru, manajemen dan sistem kurikulum yang baik serta adanya karakteristik pengelolaan siswa yang baik selama proses pembelajaran. Bab 2 menjelaskan tentang Konsep Manajemen Mutu. Dalam konteks pendidikan, pengertian mutu mengacu pada masukan, proses, keluaran, dan dampaknya. Bab 3 menjelaskan tentang Manajemen Mutu Madrasah. Bab 4 menjelaskan tentang Penerapan Total Quality Management (TQM) secara umum, dan selanjutnya pada Bab 5 dijelaskan tentang Penerapan Total Quality Management (TQM) di Madrasah. Pada Bab 5 dijelaskan tentang Penerapan Total Quality Management (TQM) di Madrasah Aliyah Negeri Insan Cendekia Jambi yang disusun berdasarkan hasil penelitian yang komprehensif dan mendalam.



Kepemimpinan Kepala Madrasah


Kepemimpinan Kepala Madrasah
DOWNLOAD

Author : Prof. Dr. H. Mukhtar, M.Pd
language : id
Publisher: PT Salim Media Indonesia
Release Date :

Kepemimpinan Kepala Madrasah written by Prof. Dr. H. Mukhtar, M.Pd and has been published by PT Salim Media Indonesia this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with Education categories.


Buku ini terdiri dari enam Bab yaitu BAB I PENDAHULUAN berisi tentang (1) Pendidikan Dalam Perspektif Islam, (2) Arah Pengembangan Madrasah. Pada BAB II PERSEPSI KEPEMIMPINAN DALAM MENINGKATKAN EFE PENGELOLAAN MADRASAH yang berisi mengenai (1) Definisi Kepemimpinan, (2) Teori Kepemimpinan, (3) FungsiKepemimpinan, (4) Unsur-Unsur Kepemimpinan, (5) Gaya Buku ini terdiri dari enam Bab yaitu BAB I PENDAHULUAN berisi tentang (1) Pendidikan Dalam Perspektif Islam, (2) Arah Pengembangan Madrasah. Pada BAB II PERSEPSI KEPEMIMPINAN DALAM MENINGKATKAN EFEKTIVITAS PENGELOLAAN MADRASAH yang berisi mengenai (1) Definisi Kepemimpinan, (2) Teori Kepemimpinan, (3) Fungsi Unsur Kepemimpinan, (5) Gaya Buku ini terdiri dari enam Bab yaitu BAB I PENDAHULUAN berisi tentang (1) Pendidikan Dalam PerspektifIslam, (2) Arah Pengembangan Madrasah. Pada BAB II PERSEPSI KEPEMIMPINAN DALAM MENINGKATKAN EFE PENGELOLAAN MADRASAH yang berisi mengenai (1) Definisi Kepemimpinan, (2) Teori Kepemimpinan, (3) Fungsi Kepemimpinan, (4) Unsur-Unsur Kepemimpinan, (5) Gaya Buku ini terdiri dari enam Bab yaitu BAB I PENDAHULUAN berisi tentang (1) Pendidikan Dalam Perspektif Islam, (2) Arah Pengembangan Madrasah. Pada BAB II PERSEPSI KEPEMIMPINAN DALAM MENINGKATKAN EFEKTIVITAS PENGELOLAAN MADRASAH yang berisi mengenai (1) Definisi Kepemimpinan, (2) Teori Kepemimpinan, (3) Fungsi Unsur Kepemimpinan, (5) Gaya kepemimpinan, (6) Kunci Keberhasilan Kepemimpinan Yang Efektif Dalam Pengelolaan madrasah. Sedangkan dalam BAB III PERSEPSI TENTANG KEPALA MADRASAH YANG EFEKTIF memuat (1) Definisi Kepala Madrasah, (2) Tugas dan Fungsi kepala Madrasah, (3) Syarat Untuk Menjadi Kepala madrasah, (4) Kepala Madrasah Yang Efektif, (5) Penerapan Konsep Madrasah Yang Efektif Dalam kepemimpinan Kepala Madrasah. Dalam BAB IV KEPEMIMPINAN KEPALA MADRASAH SEBAGAI IMPLEMENTASI PENGELOLAAN MADRASAH YANG EFEKTIF memuat (1) Definisi Pengelolaan Madrasah, (2) Langkah-Langkah Pengelolaan Madrasah Yang Efektif, (3) Pentingnya Kepemimpinan kepala Madrasah Untuk Meningkatkan Madrasah Yang Efektif dan BAB V. PENUTUP. kepemimpinan, (6) Kunci Keberhasilan Kepemimpinan Yang Sedangkan dalam BAB III PERSEPSI TENTANG KEPALA MADRASAH YANG EFEKTIF memuat (1) Definisi Kepala Madrasah, (2) Tugas dan Fungsi kepala Madrasah, (3) Syarat Untuk Menjadi Kepala madrasah, (4) Kepala Madrasah Yang Efektif, (5) Penerapan Konsep Madrasah yang Efektif Dalam kepemimpinan Kepala Madrasah. Dalam BAB IV KEPEMIMPINAN KEPALA MADRASAH SEBAGAI IMPLEMENTASI PENGELOLAAN MADRASAH YANG EFEKTIF memuat (1) Definisi Pengelolaan Madrasah, (2) Langkah Pengelolaan Madrasah Yang Efektif, (3) Kepemimpinan kepala Madrasah Untuk Meningkatkan Madrasah Yang Efektif dan BAB V. PENUTUP.



Strategi Pengelolaan Madrasah Aliyah Swasta


Strategi Pengelolaan Madrasah Aliyah Swasta
DOWNLOAD

Author : Dr. Hj. Nining Syamsi Komariah, S.Ag, MSi, Penerbit Adab
language : id
Publisher: Penerbit Adab
Release Date :

Strategi Pengelolaan Madrasah Aliyah Swasta written by Dr. Hj. Nining Syamsi Komariah, S.Ag, MSi, Penerbit Adab and has been published by Penerbit Adab this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with Education categories.


Judul : STRATEGI PENGELOLAAN MADRASAH ALIYAH SWASTA Penulis : Dr. Hj. Nining Syamsi Komariah, S.Ag, MSi Ukuran : 14,5 x 21cm Tebal : 440 Halaman ISBN : 978-623-497-557-4 Sinopsis Pengendalian Kepala Madrasah dalam meningkatkan mutu pendidikan dengan menerapkan disiplin yang kuat secara bersama sama, mengadakan pengawasan yang melekat secara simultan. Memberikan penghargaan terhadap tenaga pendidik dan kependidikan bagi yang berprestasi serta memberikan teguran terhadap yang melakukan pelanggaran. Kepala Madrasah Aliyah swasta bersama sama meningkatkan empat kompetensi pokok dalam sekolah, kompetensi spiritual, kompetensi sosial, kompetensi ilmu pengetahuan dan kompetensi keterampilan. Strategi kepala madrasah aliyah swasta dalam meningkatkan mutu pendidikan diantaranya adalah meningkatkan kualitas tenaga pendidik dan kependidikan dengan menyeimbangkan jasa yang harus diberikan kepada dewan guru,memfasilitasi kegiatan siswa untuk musabakoh dalam rangka fastabikul khoirot antara pelajar mulai tingkat kota, kabupaten maupun provinsi, mengadakan seleksi ketika penerimaan siswa baru, selalu mengevaluasi kegiatan belajar mengajar dan kegiatan lainnya setiap minggu dan akhir bulan. Bekerja sama dengan wali murid, masyarakat dan lembaga terkait dalam dan luar negeri.



Manajemen Kepala Madrasah Upaya Peningkatan Budaya Kerja Guru


Manajemen Kepala Madrasah Upaya Peningkatan Budaya Kerja Guru
DOWNLOAD

Author : Muhammad Said Ambiya
language : id
Publisher: Penerbit K-Media
Release Date :

Manajemen Kepala Madrasah Upaya Peningkatan Budaya Kerja Guru written by Muhammad Said Ambiya and has been published by Penerbit K-Media this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with Education categories.


Buku ini merupakan “buah tangan” penulis terhadap masyarakat Indonesia atas kegelisahan penulis tentang masih banyaknya perihal madrasah yang harus dibenahi guna peningkatan mutu pendidikan Islam di Indonesia. Adapun aspek vital yang harusnya dibenahi menurut saya yaitu manajemen kepala madrasah. Hal ini dipandang penting sebagai upaya peningkatan budaya kerja guru. Penulis menguraikan beberapa aspek penting sebagai implikasi buku berbasis riset ini, di antaranya (1) kepala madrasah yang demokratis akan hadir melalui pengangkatan yang profesional, (2) guru merupakan salah satu faktor penting sebagai penentu keberhasilan pendidikan, hal ini mengacu pada tanggung jawab guru dalam membentuk kepribadian siswa, dan (3) peningkatan budaya kerja guru berbanding lurus dengan komitmen dan konsistensi budaya organisasi di madrasah. Dengan demikian, madrasah harus mulai berbenah, mewujudkan pembelajaran yang aktif, kontekstual dan ramah, serta budaya organisasi dan budaya kerja guru yang berbasis niat lillah (semata-mata karena Allah). Sehingga, siswa lulusan madrasah kelak menjadi pelopor bangsa Indonesia dalam berbagai sektor kehidupan.



Manajemen Berbasis Sekolah Madrasah Dan Pesantren


Manajemen Berbasis Sekolah Madrasah Dan Pesantren
DOWNLOAD

Author : Made Saihu
language : id
Publisher: Yapin An-Namiyah
Release Date : 2020-09-28

Manajemen Berbasis Sekolah Madrasah Dan Pesantren written by Made Saihu and has been published by Yapin An-Namiyah this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-09-28 with Education categories.


Dalam konsepnya baik manajemen berbasis sekolah, madrasah dan pesantren merupakan suatu bentuk kebijakan desentralisasi yang memberikan otonomi yang luas kepada sekolah, madrasah dan pesantren agar dapat meningkatkan mutu pendidikan, tetapi dalam prakteknya masih ada perlakukan-perlakuan yang berbeda oleh pemerintah dalam memperhatikan antara sekolah, madrasah dan pesantren. Oleh karena itu, buku ini hadir sebagai bahan diskusi tentang wawasan sekolah, madrasah maupun pesantren dalam melakukan pembenahan-pembenahan melalui strategi-strategi baru untuk meningkatkan kemajuan sehingga menjadi lembaga-lembaga pendidikan yang unggul.



Manajemen Peningkatan Mutu Madrasah


Manajemen Peningkatan Mutu Madrasah
DOWNLOAD

Author : Intan Zakiyyah
language : id
Publisher: Penerbit NEM
Release Date : 2023-10-05

Manajemen Peningkatan Mutu Madrasah written by Intan Zakiyyah and has been published by Penerbit NEM this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-10-05 with Education categories.


Mutu madrasah merupakan hal penting yang menjadi idaman seluruh orang tua untuk memasukkan anaknya ke madrasah. Madrasah harus cepat merespons kebutuhan pelanggan dan tuntutan zaman sesuai dengan ciri khasnya. Fasilitas yang elite belum tentu memuaskan pelanggan, maka madrasah harus terus berbenah dalam sistem mutu, memperbaiki fasilitas secara maksimal, dan lebih perhatian kepada siswa dan wali siswa. Madrasah yang bermutu memang tidak bisa dipungkiri harus mempunyai modal, walaupun tidak semua madrasah bermutu harus dengan materi. Madrasah harus bisa memanfaatkan peluang dan Sumber Daya Manusia (SDM) yang ada. Madrasah setidaknya harus mempunyai usaha sebagai modal subsidi silang untuk keberlanjutan pendidikan bermutu. Sehingga keberadaan madrasah bermutu tidak hanya dapat dinikmati oleh kalangan menengah ke atas, namun dapat menyeluruh ke semua kalangan. Buku ini akan membahas kacamata mutu madrasah yang berpacuan pada standardisasi pendidikan, namun dengan adanya standardisasi pendidikan bukan berarti menyamaratakan madrasah, tetapi untuk memberikan patokan standar tujuannya madrasah bisa berinovasi di atas standar pendidikan yang ada agar pendidikan di Indonesia semakin bermutu. Harapannya, hal yang demikian itu dapat menambah pengetahuan dan pengalaman kepada para praktisi pendidikan dan umumnya pembaca sehingga bisa bersama-sama membuat inovasi yang bermutu sesuai dengan kebutuhan zaman.



Manajemen Pendidikan


Manajemen Pendidikan
DOWNLOAD

Author : Wahyu Khafidah
language : id
Publisher: Penerbit NEM
Release Date : 2024-02-15

Manajemen Pendidikan written by Wahyu Khafidah and has been published by Penerbit NEM this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2024-02-15 with Education categories.


Manajemen sering disandingkan dengan administrasi, sehingga muncul tiga pandangan yang berbeda: 1) Memandang administrasi lebih luas daripada manajemen; 2) Mengartikan manajemen lebih luas daripada administrasi; 3) Menganggap manajemen sama dengan administrasi. Manajemen sebagai sebuah proses permintaan fungsi khusus dari suatu pelaksanaan, dan di sana ada yang memandang manajemen sebagai sebuah pekerjaan, sebuah ilmu atau sebuah seni. Sehingga manajemen dapat diartikan suatu proses yang direncanakan untuk menjamin kerja sama, partisipasi dan keterlibatan sejumlah orang dalam mencapai sasaran dan tujuan tertentu yang ditetapkan secara efektif. Manajemen mengandung unsur bimbingan, pengarahan kepada sekelompok orang terhadap pencapaian sasaran umum. Sebagai proses sosial, manajemen meletakkan fungsinya pada interaksi orang-orang, baik yang berada di bawah maupun berada di atas posisi operasional seseorang dalam suatu organisasi.



Ulumul Hadist


Ulumul Hadist
DOWNLOAD

Author : Wahyu Khafidah
language : id
Publisher: Penerbit NEM
Release Date : 2023-06-07

Ulumul Hadist written by Wahyu Khafidah and has been published by Penerbit NEM this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-06-07 with Religion categories.


Buku ini menyajikan pembahasan mengenai kitab Al-Mustadrak Ala al-Shahihain karya Al-Hakim Al-Naisabury, Al-Sunan Al-Kubra karya Imam Al-Baihaqi, dan I’tibar Al-Sanad. Selain itu, juga dibahas mengenai ilmu hadist dirayah dan ilmu hadist riwayah, syarat-syaratnya, macam-macamnya, dan hukum-hukumnya, keadaan dan periwayatan, macam-macam periwayatan, dan hal-hal berkaitan dengannya.



The Handbook Of Education Management


The Handbook Of Education Management
DOWNLOAD

Author : Dr. Imam Machali, M.Pd. dkk
language : id
Publisher: Prenada Media
Release Date : 2018-01-01

The Handbook Of Education Management written by Dr. Imam Machali, M.Pd. dkk and has been published by Prenada Media this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-01-01 with Self-Help categories.


Mengelola pendidikan bukanlah persoalan mudah, dibutuhkan pemikiran dan analisis mendalam agar pendidikan yang dilaksanakan tepat sasaran dan sesuai dengan tujuan yang ditetapkan. Secara konseptual-filo-sofis pendidikan digali dari identitas, karakteristik dan khazanah budaya yang dimilikinya, sehingga pendidikan yang diterapkan tidak keluar dari akar sejarahnya. Adapun dalam praksis-aplikatifnya, pendidikan dikelola dengan manajemen yang baik agar konsep-filosofis pendidikan tersebut dapat dibumikan secara efektif, efisien, dan produktif. Tanpa sistem pengelolaan pendidikan yang baik, konsep-konsep tersebut tidak mempunyai banyakarti. Oleh karena itu, manajemen mempunyai peran sangatsignifikan dalam pelaksanaan pendidikan agar konsep dan tujuan pendidikan dapat tercapai sebagaimana yang diinginkan. Begitu pentingnya fungsi manajemen di lembaga pendidi kan, maka dapat dikatakan bahwa sesungguhnya tidak ada lembaga pendidikan yang buruk, tetapi lembaga pendidikan dengan manajemen tidak baik. Buku ini merupakan referensi dan sekaligus panduan teoritik-aplikatifdalam mengelola pendidikan khususnya di sekolah/madrasah, oleh karenanya buku ini layak menjadi referensi pegangan atau Handbook of Education Management. Buku persembahan penerbit PrenadaMediaGroup