Percursos Nas Ci Ncias Da Educa O Lugar Para A Utopia

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Percursos Nas Ci Ncias Da Educa O Lugar Para A Utopia

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Author : Maria Helena Damião
language : pt-BR
Publisher: Imprensa da Universidade de Coimbra / Coimbra University Press
Release Date : 2022-12-10

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Este livro surgiu do encontro entre pessoas que, desde há muito, colaboram na formação de professores e de educadores, afectas a Centos de Formação, Universidades e Centros de Investigação. Cada uma delas entende, à sua maneira, que a utopia não pode ser afastada da Educação, sob pena de a destituir do seu sentido humano e humanizante. Contudo, um discurso contemporâneo de diversa proveniência, veiculando a premência de mudar radicalmente a Escola, bem como a urgência de inovar os seus propósitos, procedimentos e atores, tende a afastar a utopia do horizonte educativo, fazendo, em paralelo, aproximar a distopia. Com este problema em mente, decidiram organizar um ciclo de conferências, onde ele pudesse ser pensado à luz da filosofia, da ética, da antropologia, da história, da psicologia, e da pedagogia. O percurso (ou percursos) que estas disciplinas, tão marginalizadas nesse discurso, têm feito constitui um precioso apoio para decidir o futuro da educação, o qual, ao contrário, do que se insiste em dar a entender, não está determinado e fechado; antes está, como sempre esteve, aberto, tomando a orientação que entendermos, no presente, imprimir-lhe.

Engagement De Los Alumnos En La Escuela Perspectivas Sociales Y Psicol Gicas

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Author : Isabel Martínez
language : es
Publisher: Ediciones de la Universidad de Castilla La Mancha
Release Date :

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Los trabajos seleccionados constituyen aportaciones al estudio del Engagement escolar en diferentes contextos internacionales que tienen como objetivo el análisis de las variables sociales y psicológicas que contribuyen a explicar y a mejorar el Engagement de los alumnos en la escuela.

Teoria E Desenvolvimento Curricular

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Author : Maria Helena Damião
language : pt-BR
Publisher: Imprensa da Universidade de Coimbra / Coimbra University Press
Release Date :

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O Caderno destina-se a apoiar a formação de estudantes de Educação e de Ensino na área do currículo escolar. Em concreto, inclui a sua conceptualização, grandes questões teóricas que lhe são inerentes, bem como seu processo de desenvolvimento. Sen-do o núcleo da formação o sistema de ensino português contem-porâneo, são necessariamente considerados contextos temporais e espaciais mais alargados.

O Lugar Da Utopia

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Author : António Lúcio Baptista
language : pt-BR
Publisher: Vida Economica Editorial
Release Date :

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Este livro sobre o passado está virado para o futuro. De certo modo fala do "país em que vivemos", do "mundo à nossa procura" (Rúben A) e do futuro das sociedades democráticas. Toca ainda o presente e a sua relação com o futuro. Em linguagem acessível, coerente, fluida, António Lúcio Baptista faz nesta obra uma reflexão sobre o papel da ciência no jogo da vida democrática na sociedade moderna. Partindo da sua própria história pessoal, da sua riquíssima experiência enquanto médico, encaminha o leitor pelas geografias que conhece, abre pistas de reflexão sobre perdas e ganhos no campo do aproveitamento da ciência pelas empresas e pelo próprio Estado; lamenta os tesouros que já se perderam e continuam a perder; enaltece o papel da inovação, da valorização do mérito, do trabalho, da racionalidade e da otimização de todos os recursos nacionais. Num discurso sóbrio, pragmático, despretensioso, todavia robusto na argumentação, e inquietante na denúncia, o autor ousa mexer fundo na consciência dos decisores, sejam eles políticos, empresários ou académicos, apontando caminhos, iluminando projetos, desafiando consciências, propondo soluções. Alguns tópicos do Índice: - O "bichinho" da inovação - Olhar as empresas pelo lado da ciência - Dicas de saúde para os futuros governantes - Programa Horizonte 2020 - Brasil, Portugal e Europa: parcerias para o futuro - O Vale da Morte do empreendedorismo português - Uma Linha Verde para a inovação aberta - Conceito "Avalia-te a ti próprio" - Os seis passos para melhorar a sua saúde - Ciência: a rebelião está aí! - Saúde: o paradigma dos autocuidados - Turismo de Saúde e Bem-Estar - Turismo de Saúde e Bem-Estar: um caminho para a mudança - Futuro e criatividade

Enfrentamentos Da Educa O E Da Cultura Territ Rios De Resist Ncia E Utopia

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Author :
language : pt-BR
Publisher: Comissão de Pesquisa, Instituto das Cidades, Unifesp
Release Date : 2022-12-03

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Este livro faz parte da primeira coleção publicada pelo Instituto das Cidades, da Universidade Federal de São Paulo (Unifesp), que em 2022 completa cinco anos de atividades intensas de ensino, pesquisa e extensão. Sediado no Campus Zona Leste, em São Paulo, o Instituto consolida a proposta de implementar, na periferia da metrópole, um campus universitário comprometido com a construção de conhecimento crítico sobre as cidades e seus processos socioespaciais e políticos. A série Estudos Urbanos é composta por quatro volumes organizados pelos grupos de pesquisa que atuam no Instituto, com contribuições de pesquisadores que participaram do Seminário Internacional Estudos Urbanos e Interdisciplinaridade, realizado em outubro de 2021. Convidados a compor a coleção, os autores que aqui se apresentam expõem ideias e reflexões críticas e transversais, multi e interdisciplinares, sobre um amplo leque de temas relacionados ao urbano. Fazem parte desta coleção os volumes Enfrentamentos da educação e da cultura: territórios de resistência e utopia, Mobilidades desiguais, Cidades: memórias, histórias e narrativas e Acumulação do capital e reprodução da vida: tensões a partir da produção do espaço. Somados aos Cadernos de Estudos Urbanos, publicados pelo Instituto das Cidades a partir deste mesmo ano de 2022, os volumes desta série apresentam aos leitores interessados nos diferentes aspectos dos estudos urbanos múltiplas abordagens, com consistência metodológica e seriamente comprometidas em avançar, do ponto de vista prático e teórico, na melhor compreensão das trajetórias históricas e das tendências presentes e futuras atinentes às cidades do Brasil e do mundo. Magaly Marquez Pulhez e Ricardo Santhiago, editores

Pedagogia

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Author : Selma Garrido Pimenta
language : pt-BR
Publisher: Cortez Editora
Release Date : 2022-08-12

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O livro reúne textos que tecem diálogos formulados a partir do reconhecimento do caráter científico da Pedagogia, de sua condição de saber especializado sobre educação e do curso de Pedagogia como lócus de formação de pedagogos(as) com estatuto profissional específico, para atuação dentro e fora das escolas, cujo perfil engloba saberes e habilidades necessárias para a ação educativa, visando o desenvolvimento humano e social sob finalidades emancipatórias. Aposta-se que um olhar da Pedagogia em torno de si mesma, como campo epistêmico, pode provocar a emergência de questões que favorecem o resgate e o fortalecimento da discussão acerca da identidade desse campo, do curso homônimo e do(a) profissional que nele se insere. De modo particular, justifica a necessidade desse empreendimento colaborativo o esvaziamento da discussão sobre a Pedagogia no próprio curso de Pedagogia e, também, na formação de pesquisadores(as) em nível de pós-graduação em Educação. A afirmação científica da Pedagogia é uma condição para a valorização da investigação pedagógica e para a qualidade da formação de profissionais críticos(as), criativos e socialmente engajados(as), com domínio teórico e capacidades de mobilização prática. Em seu conjunto, os textos percorrem um caminho de síntese e proposição de temas organizados em duas interfaces temáticas: questões sobre natureza, método e escopo disciplinar da Pedagogia e questões sobre saberes e modos de ação que caracterizam os espaços de atuação profissional de pedagogos(as), além da trajetória e dos desafios do curso de Pedagogia no Brasil.

Educa O E Migra Es Internas E Internacionais

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Author : Débora Mazza
language : pt-BR
Publisher: Paco Editorial
Release Date : 2017-02-03

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Esta obra oferece ao leitor reflexões e análises referentes à imigração internacional e à educação desde o final do século XIX, passando pelas migrações internas no século XX, até os movimentos migratórios recentes no país e o debate da inserção educacional e sociocultural. A obra visa construir a interface entre os processos migratórios e a problemática educacional revelando origens, relações culturais, vínculos parentais, memórias, circulação e fronteiras cruzadas que, muitas vezes, são secundarizadas pelas estruturas rígidas do processo de escolarização.

Tecnologias E Metodologias Ativas

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Author : Ana Estela Ferreira
language : pt-BR
Publisher: Editora Oficina Universitária
Release Date : 2022-01-26

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Falar sobre o processo de ensino e aprendizagem, neste momento, exige-nos dois aspectos preponderantes para a reflexão: nosso lugar de fala e nosso percurso de formação. Tais questões se entrelaçam de tal forma que conceber um em detrimento do outro seria o mesmo que perceber o mundo material apenas pela lente dos acontecimentos in loco, desprezando nossas vivências como produtos socioculturais, frutos do acúmulo de construções, tecidas pela sobreposição temporal das grossas camadas da História. Em pleno século XXI, os cenários educacionais se transfiguram com a mesma rapidez dos avanços tecnológicos e da ciência, impondo aos profissionais de educação a ressignificação de suas práticas que outrora tinham como recursos apenas o giz, a lousa e o livro didático. Para Lévy (1999, p. 11), “[...] estamos vivendo a abertura de um novo espaço de comunicação, e cabe apenas a nós explorar as potencialidades mais positivas deste espaço nos planos econômico, político, cultural e humano.” A utilização das tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC), há tempos debatida entre pesquisadores e professores de Educação Básica, tornam-se, diante do contexto pandêmico, alternativas viáveis para assegurar o conhecimento e, concomitantemente, ofertar aos educandos o mínimo de aprendizagem em meio ao cenário repentino e, por vezes, desolador instaurado desde 2020. De acordo com Schneider (2015, p. 63), “[...] é preciso reconhecer essas mudanças, compreendê-las e inserir as tecnologias como recursos potencializadores do processo de ensino e aprendizagem nas práticas docentes.” O ponto fulcral desta obra reside nos momentos de reflexão estabelecidos no transcorrer da disciplina de Educação e Novas Tecnologias: implicações ao currículo da Educação Básica e Superior, ministrada pela professora Daniela Nogueira de Moraes Garcia, vinculada ao Programa de Pós-graduação em Educação (PPGE), da Unesp de Marília. Entre vivências, compartilhamentos e estudos teóricos acerca da ementa, ao final, os alunos foram desafiados a legitimarem suas vozes e seus diferentes lugares de fala na forma de artigo ou relato de experiência, ressaltando o uso dos artefatos tecno-digitais como ferramentas capazes de promover aprendizagem, disruptividade e empoderamento de jovens que estão amplamente inseridos em práticas sociais mediadas pela interface de seus smartphones, tablets e notebooks. Nesse sentido, Kalantzis et al. (2020, p. 358) apontam que “[...] a aprendizagem se torna mais efetiva quando as diversas perspectivas dos alunos são deliberadamente introduzidas em sala de aula e usadas como recursos.” Em momento algum, deixamo-nos vislumbrar pelas máquinas a ponto de negligenciarmos a afetividade, o valor das relações e o exercício constante da escuta ativa e do dialogismo entre professores e alunos, pois “[...] por meio de uma pedagogia crítica e revolucionária podemos resgatar a utopia expressa numa concepção crítico-emancipatória, em que haja a possibilidade de diálogo, interação, transformação e mudança, além de atender aos desafios do tempo que está por vir” (CORRÊA, 2019, p. 12).

Educational Research In Europe

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Author : James Calderhead
language : en
Publisher: Multilingual Matters Limited
Release Date : 1994

Educational Research In Europe written by James Calderhead and has been published by Multilingual Matters Limited this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1994 with Education categories.

The book provides authoritative accounts of educational research in nine different European regions and highlights substantial national differences in levels of research activity throughout Europe. The book also outlines current research priorities and consider the potential benefits of greater European collaboration in research.

Ci Ncias Sociais Na Atualidade

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Author : Teresinha Bernardo
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2003

Ci Ncias Sociais Na Atualidade written by Teresinha Bernardo and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2003 with Social sciences categories.