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Performances De Tradu O Para A L Ngua Brasileira De Sinais Observadas No Curso De Letras Libras


Performances De Tradu O Para A L Ngua Brasileira De Sinais Observadas No Curso De Letras Libras
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Performances De Tradu O Para A L Ngua Brasileira De Sinais Observadas No Curso De Letras Libras


Performances De Tradu O Para A L Ngua Brasileira De Sinais Observadas No Curso De Letras Libras
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Author : Saulo Xavier de Souza
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2010

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O curso de licenciatura em Letras-Libras da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) surge em 2006, como alternativa de inclusão social de surdos, por meio da oferta de uma formação acadêmica na área de ensino de línguas e como resposta prática à visibilidade que a Libras vem conquistando no espaço educacional brasileiro de nível superior. Nesta pesquisa, descreve-se como acontece a atividade tradutória de um texto escrito em português, na modalidade gráfico-visual, para um texto oral em Libras, na modalidade espaço-visual, mediante a identificação e análise de performances desenvolvidas por uma surda tradutora-atriz integrante da equipe de tradução do curso de Letras-Libras. Realizamos reflexões sobre conceitos adotados de tradução e de interpretação e esboçamos um mapeamento da presença da língua de sinais nos Estudos da Tradução para estabelecer a localização teórica. Assim, neste estudo de caso observacional, descritivo e exploratório com estrutura de análise interdisciplinar, o objeto de pesquisa fora delimitado ao conteúdo formado pelo hipertexto em português e pelas re-textualizações em Libras da seção de apresentação da unidade 02 da disciplina de Aquisição da Linguagem, do ambiente virtual de ensino e aprendizagem (AVEA) do Letras-Libras. Para fundamentação teórica, há conteúdos da Linguística Textual, dos Estudos da Tradução e dos Estudos da Tradução e Interpretação de Línguas de Sinais. Com dados obtidos a partir da observação direta do conteúdo resultante do objeto delimitado, em termos de resultados, temos: a descrição das performances observadas segundo o trabalho da surda tradutora-atriz, as quais, foram divididas em performance pré-tradutória e performance identificada durante o procedimento de tradução. A primeira, pelas iniciativas conduzidas depois do estudo dos textos-base, entre outros conteúdos-fonte, é descrita como o uso de glosas, sendo que, essas últimas, consistem em uma interlíngua escrita em português do texto em Libras que confere suporte ao procedimento de tradução. A segunda, pela frequência durante os procedimentos de re-textualização no hipervídeo observado, é descrita como transliteração e consiste na transposição de uma palavra, letra a letra, de uma língua oral para uma língua de sinais. Logo, ao se observar tais performances e, com base no modelo do texto alvo, percebem-se aplicações e adaptações desse último nos procedimentos tradutórios, de forma que, por um lado, a informação primária evidenciada na mensagem (M) fora preservada, e, por outro, a informação secundária evidenciada na informação contextualizadora (FI), na informação induzida ou motivada por questões linguísticas (LII) e na informação pessoal (PI), apresentou alterações, entre outros fatores, por conta de efeitos de modalidade das línguas em contato nas traduções. Portanto, mesmo com as limitações de um estudo de caso observacional, descritivo e exploratório da tradução de uma única tradutora, conclui-se que é possível traduzir um texto escrito em uma língua oral para um texto oral em uma língua de sinais, ainda que haja perdas linguísticas devido às diferenças de modalidade entre as línguas envolvidas.



Deaf Gain


Deaf Gain
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Author : H-Dirksen L. Bauman
language : en
Publisher: U of Minnesota Press
Release Date : 2014-10-15

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Deaf people are usually regarded by the hearing world as having a lack, as missing a sense. Yet a definition of deaf people based on hearing loss obscures a wealth of ways in which societies have benefited from the significant contributions of deaf people. In this bold intervention into ongoing debates about disability and what it means to be human, experts from a variety of disciplines—neuroscience, linguistics, bioethics, history, cultural studies, education, public policy, art, and architecture—advance the concept of Deaf Gain and challenge assumptions about what is normal. Through their in-depth articulation of Deaf Gain, the editors and authors of this pathbreaking volume approach deafness as a distinct way of being in the world, one which opens up perceptions, perspectives, and insights that are less common to the majority of hearing persons. For example, deaf individuals tend to have unique capabilities in spatial and facial recognition, peripheral processing, and the detection of images. And users of sign language, which neuroscientists have shown to be biologically equivalent to speech, contribute toward a robust range of creative expression and understanding. By framing deafness in terms of its intellectual, creative, and cultural benefits, Deaf Gain recognizes physical and cognitive difference as a vital aspect of human diversity. Contributors: David Armstrong; Benjamin Bahan, Gallaudet U; Hansel Bauman, Gallaudet U; John D. Bonvillian, U of Virginia; Alison Bryan; Teresa Blankmeyer Burke, Gallaudet U; Cindee Calton; Debra Cole; Matthew Dye, U of Illinois at Urbana–Champaign; Steve Emery; Ofelia García, CUNY; Peter C. Hauser, Rochester Institute of Technology; Geo Kartheiser; Caroline Kobek Pezzarossi; Christopher Krentz, U of Virginia; Annelies Kusters; Irene W. Leigh, Gallaudet U; Elizabeth M. Lockwood, U of Arizona; Summer Loeffler; Mara Lúcia Massuti, Instituto Federal de Santa Catarina, Brazil; Donna A. Morere, Gallaudet U; Kati Morton; Ronice Müller de Quadros, U Federal de Santa Catarina, Brazil; Donna Jo Napoli, Swarthmore College; Jennifer Nelson, Gallaudet U; Laura-Ann Petitto, Gallaudet U; Suvi Pylvänen, Kymenlaakso U of Applied Sciences; Antti Raike, Aalto U; Päivi Rainò, U of Applied Sciences Humak; Katherine D. Rogers; Clara Sherley-Appel; Kristin Snoddon, U of Alberta; Karin Strobel, U Federal de Santa Catarina, Brazil; Hilary Sutherland; Rachel Sutton-Spence, U of Bristol, England; James Tabery, U of Utah; Jennifer Grinder Witteborg; Mark Zaurov.



Ensino De Libras


Ensino De Libras
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Author : Neiva de Aquino Albres
language : pt-BR
Publisher: Appris Editora e Livraria Eireli - ME
Release Date : 2016-01-01

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Neiva Albres combina, nesta obra, suas experiências pessoais com os diálogos entre surdos adultos que se formaram professores de Libras. Parte da concepção de que nos constituímos a partir dos outros e que em nós ecoam diferentes vozes. A autora tece uma rede com as memórias recolhidas desses professores surdos adicionadas a um peso emocional com a convicção de que o ensino da Libras requer mais que ensino de sinais, ficando evidente que os discursos são emaranhados de fios ideológicos e subjetivos. Com certeza, este livro levará os leitores a uma reflexão e reorganização sobre a construção da prática pedagógica para o ensino de Libras e para o redimensionamento qualitativo entre teoria e prática na formação de professores. As sugestões aqui apresentadas possibilitam repensar o currículo e a prática de formação de professores para o ensino de línguas de sinais, de modo a compreender a dialética entre sentidos e significados do ato educativo. Compreendê-lo, nessa perspectiva, é refletir sobre uma rede complexa de ações e intervenções nos cursos de graduação em Letras Libras e seus desdobramentos na prática pedagógica em cursos/disciplinas de Libras.



Vers O Voz


Vers O Voz
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Author : Felipe Giraud
language : pt-BR
Publisher: Editora CRV
Release Date : 2024-02-20

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Nesta fascinante jornada de exploração da interpretação da língua de sinais, nossa história começa em 1997, em um cenário onde a Libras ainda não desfrutava de reconhecimento legal no Brasil. Naquela época, o campo da interpretação da língua de sinais para o Português era desafiador e pouco explorado. No coração desse relato está alguém apaixonado por essa forma única de tradução, que, diante da necessidade, aceitou o desafio de interpretar um instrutor surdo para alunos famintos por conhecimento. Na ausência de intérpretes, o autor, comprometido e corajoso, mergulhou de cabeça nessa missão. Com os anos, sua dedicação o levou a eventos e instituições renomadas, onde compartilhou sua habilidade. Convites para ministrar oficinas e cursos evidenciaram seu reconhecimento e abriram uma nova fase em sua carreira. No entanto, a saga revelou uma carência no campo da interpretação para a Versão Voz. Giraud abraçou a missão de criar treinamentos estratégicos, resultando em uma ficha técnica avaliativa, fruto de sua pesquisa de mestrado. Este livro é a materialização desse esforço, uma fonte de sabedoria e orientação para todos que desejam aprimorar suas habilidades na interpretação da Libras para a língua oral. Convidamos você a se juntar a essa jornada e a descobrir as ferramentas que este livro oferece.



Libras E Surdos


Libras E Surdos
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Author : Adriana Di Donato
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2024-01-29

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Num mundo em que tanto se fala de direitos, de respeito à diversidade, de espaço às diferenças e escuta às minorias, faz-se necessário trazer à cena o Surdo, a pessoa que é marcada por uma característica, e não por uma deficiência. Este livro dialoga sobre o Surdo, o universo que o circunda, seus direitos, sua diversidade ou multiplicidade linguística, suas características, as interseccionalidades que o atravessam, os emblemas e os desafios que o constituem e demarcam seu lugar social. Os capítulos que compõem esta obra abordam, assim, aspectos que consideram o Surdo na sua especificidade, enriquecendo e alimentando o debate sobre esse campo. Dessa forma, profissionais que estão em interação com a pessoa Surda são convidados aqui à reflexão, pois ainda pairam conceitos capacitistas que destituem o Surdo de possibilidades e caminhos. O livro é voltado também para estudantes em formação em saúde e educação.



Anais I Congresso Internacional De Lexicologia Lexicografia Terminologia E Terminografia Das L Nguas De Sinais E Ii F Rum Internacional Sobre Produ O De Gloss Rios E Dicion Rios Em L Nguas De Sinais


Anais I Congresso Internacional De Lexicologia Lexicografia Terminologia E Terminografia Das L Nguas De Sinais E Ii F Rum Internacional Sobre Produ O De Gloss Rios E Dicion Rios Em L Nguas De Sinais
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Author : Gláucio de Castro Júnior
language : pt-BR
Publisher: Editora Appris
Release Date : 2021-07-09

Anais I Congresso Internacional De Lexicologia Lexicografia Terminologia E Terminografia Das L Nguas De Sinais E Ii F Rum Internacional Sobre Produ O De Gloss Rios E Dicion Rios Em L Nguas De Sinais written by Gláucio de Castro Júnior and has been published by Editora Appris this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-07-09 with Philosophy categories.


O I Congresso de Lexicologia, Lexicografia, Terminologia e Terminografia das Línguas de Sinais e o II Fórum Internacional sobre Produção de Glossários e Dicionários em Línguas de Sinais, organizado entre o Departamento de Linguística, Português e Línguas Clássicas (LIP/UnB), o Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (CEFET-MG) e o Departamento de Libras (LSB/CCE), que aconteceu na Universidade de Brasília - UnB ocorreu do dia 13 a 17 de Agosto de 2018, no auditório da ADUnB da Universidade de Brasília - UnB - Brasília - Distrito Federal, pretendendo divulgar a Lexicologia, a Lexicografia, a Terminologia e a Terminografia da Língua de Sinais que tem se constituído como um grande desafio para as políticas Linguísticas, sobretudo, considerando-se a realidade nacional/internacional da educação de Surdos onde verifica-se necessidades no que tange o registro, a divulgação e a valorização da Língua de Sinais, bem como a interação entre pesquisadores de diversas instituições que pesquisam a Língua de Sinais no Brasil e no Mundo. Tendo em vista a relevância das Línguas de Sinais e o respaldo legal da própria consolidação da Libras no Brasil e da difusão da Linguística das Línguas de Sinais, estes eventos internacionais apresentam-se como desafios para promover a organização e a divulgação das Línguas de Sinais. Destaca-se que a Lei Federal no 10.436/2002 constitui-se como um marco corroborado pelo decreto no 5.626/2005 em seu Art. 14o que alça a Libras ao status de direito à educação. Foram aceitos resumos que abordam os temas da Lexicologia, Lexicografia, Terminologia e Terminografia das Línguas de Sinais e sobre a produção de Glossários e Dicionários em Línguas de Sinais, considerando as proposições e seu potencial retorno técnico/científico e social, além dos impactos científicos, tecnológicos, econômico, ambiental e social para a pesquisa Linguística da Libras. Esperamos que esta leitura possa de fato auxiliar na divulgação das pesquisas sobre o tema e consolidar as pesquisas da Lexicologia, da Lexicografia, da Terminologia e da Terminografia das Línguas de Sinais e sobre a produção de Glossários e Dicionários em Línguas de Sinais.



Interfaces Da Educa O Perspectivas De Dimens Es Te Rico Pr Ticas Volume Ii


Interfaces Da Educa O Perspectivas De Dimens Es Te Rico Pr Ticas Volume Ii
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Author : Diego Kenji de Almeida Marihama
language : pt-BR
Publisher: Editora Na Raiz
Release Date : 2021-11-09

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A pandemia provocou mudanças e transformações no comportamento das pessoas, gerando na comunidade docente a necessidade de descrever suas experiências, obtidas através de suas práticas, construídas no calor da superação. Este fato os fez decidir por registrar suas experiências. Reunimos aqui então estas produções científicas as quais apontam caminhos para trazer de volta a esperança. Este livro tem como proposta reunir investigações e ensaios dos membros do Grupo de Estudos e Pesquisas Formação de Professores e convidados, sob diversos temas que agregam as interfaces da educação e tratam da formação de professores. Acreditamos que este trabalho permitirá a obtenção de uma melhor compreensão dos fatos da vida, da História, da construção do Conhecimento e da Cultura. Urge uma reflexão histórica do comportamento humano, que leve em conta fenômenos sociais e emocionais associados a tudo o que possa influenciar e ser considerado dentro do contexto da sociedade em que vivemos. E foi isso que reunimos neste livro.



Concerto For The Left Hand


Concerto For The Left Hand
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Author : Michael Davidson
language : en
Publisher: University of Michigan Press
Release Date : 2008-06-09

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A major new work that probes questions of disability and aesthetics across a range of art forms, from Deaf poetry to film noir



Dictionary Of Translation Studies


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Author : Mark Shuttleworth
language : en
Publisher: Routledge
Release Date : 2014-04-08

Dictionary Of Translation Studies written by Mark Shuttleworth and has been published by Routledge this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2014-04-08 with Language Arts & Disciplines categories.


Published at a time of unprecedented growth of interest in translation, the Dictionary of Translation Studies aims to present the insights of a number of different approaches to translation in an unbiased, non-partisan way. With more than 300 articles, this essential volume provides the reader with a snapshot of a rapidly developing discipline, based on work produced in serveral languages. With a clear, easy-to-follow layout, the Dictionary provides a comprehensive and highly accessible survey of key terms and concepts (such as Abusive Translation, Equivalence, Informationsangebot, Minimax Principle, Texteme and Thick Translation), types of activity (Autotranslation, Dubbing, Signed Language Interpreting), and schools and approaches (Leipzig School, Manipulation School, Nitra School). Each term is presented within the context in which it first occurred and is given a definition which is both clear and informative. Major entries include a discussion of relevant viewpoints as well as comments on how the usage and application of the term have developed subsequent to its coining. In addition, all entries provide suggestions for further reading, and there is an extensive bibliography included at the end. This is an indispensable tool for anyone studying or teaching translation at university level.



Analysing Sign Language Poetry


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Author : R. Sutton-Spence
language : en
Publisher: Springer
Release Date : 2004-11-12

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This new study is a major contribution to sign language study and to literature generally, looking at the complex grammatical, phonological and morphological systems of sign language linguistic structure and their role in sign language poetry and performance. Chapters deal with repetition and rhyme, symmetry and balance, neologisms, ambiguity, themes, metaphor and allusion, poem and performance, and blending English and sign language poetry. Major poetic performances in both BSL and ASL - with emphasis on the work of the deaf poet Dorothy Miles - are analysed using the tools provided in the book.