Perspektiven Moderner Berufsbildung


Perspektiven Moderner Berufsbildung
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Perspektiven Moderner Berufsbildung


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Author : Peter Dehnbostel
language : de
Publisher:
Release Date : 2003

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Didaktik Moderner Berufsbildung


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Author : Peter Dehnbostel
language : de
Publisher:
Release Date : 1995-01

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Berufsforschung F R Eine Moderne Berufsbildung Stand Und Perspektiven


Berufsforschung F R Eine Moderne Berufsbildung Stand Und Perspektiven
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Author : Dieter Euler
language : de
Publisher:
Release Date : 2012

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Kompetenzen Entwickeln Und Moderne Weiterbildungsstrukturen Gestalten


Kompetenzen Entwickeln Und Moderne Weiterbildungsstrukturen Gestalten
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Author : Rita Meyer, Thomas Schröder, Peter Dehnbostel, Dierk Harder
language : de
Publisher: Waxmann Verlag
Release Date :

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Berufsbildung Hei T Arbeiten Und Lernen Verbinden


Berufsbildung Hei T Arbeiten Und Lernen Verbinden
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Author : Peter Dehnbostel, Uwe Elsholz
language : de
Publisher: Waxmann Verlag
Release Date :

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Berufsbildung Zwischen Tradition Und Moderne


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Author : Matthias Pilz
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2018-11-28

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Der Sammelband behandelt aktuelle Strömungen und Herausforderungen der beruflichen Bildung. Relevante Fragestellungen der Berufsbildung werden sowohl aus deutscher Perspektive als auch aus der anderer Länder aufgegriffen sowie im Rahmen international vergleichender Analysen erörtert. Das thematische Spektrum der Beiträge reicht von der Lehrerbildung und der anhaltenden Akademisierung über betriebliche Ausbildungsstrategien im Kontext von Globalisierung und Digitalisierung sowie die Struktur, Steuerung und curriculare Ausgestaltung der beruflichen Bildung bis hin zu kultureller Vielfalt und Integration. Systemisch werden sowohl die schulische als auch die betriebliche Berufsbildung sowie der Aus- und Weiterbildungsbereich in deutsch- und englischsprachigen Beiträgen adressiert.



Areas Of Vocational Education Research


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Author : Zhiqun Zhao
language : en
Publisher: Springer Science & Business Media
Release Date : 2014-03-20

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This book provides an overview of some fundamental topics of international Technical and Vocational Education and Training (TVET), e.g. genesis of TVET research, fields of TVET research, curriculum development, TVET planning and developing, methods of TVET research etc. The International Handbook of Technical and Vocational Education and Training Research (Rauner/Maclean), published in 2009 by Springer, was the first handbook to provide a comprehensive coverage of TVET research in an international context and with a special focus on research and research methods. Building upon the great success of this handbook and replying to the great demand expressed by researchers, (postgraduate) students and decision makers in VET, this new book “Areas of Vocational Education Research” focuses on providing an easier accessible overview of the fundamental topics of international TVET research.



Innovationen Und Tendenzen Der Betrieblichen Berufsbildung


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Author : Peter Dehnbostel
language : de
Publisher: Franz Steiner Verlag
Release Date : 2004

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"Das mit einem breiten Themenspektrum ausgestattete Beiheft ist wegen seiner vielen Aspekte lesenswert. Die Beitr�ge sind informativ und verst�ndlich geschrieben und vor allem denen zu empfehlen, die in irgendeiner Form in die betriebliche Erstausbildung oder die berufliche Weiterbildung eingebunden sind [�] als Lektuere zu empfehlen." bb-magazin Inhalt Betriebliche Bildungsarbeit und Weiterungen der Betriebsp�dagogik Peter Dehnbostel /Guenter P�tzold: Lernf�rderliche Arbeitsgestaltung und die Neuorientierung betrieblicher Bildungsarbeit Andreas Diettrich: Externalisierung betrieblicher Bildungsarbeit und Kompetenzentwicklung in Netzwerke - Konsequenzen fuer die Betriebsp�dagogik John Erpenbeck: Erfahrungswerte - Werterfahrung. Nichtimitierbarkeit und berufliche Bildung Fred G. Becker: Betriebliche Bildungsarbeit und Personalentwicklung - Qualifizierung von Betriebsp�dagogen Kurt R. Mueller: Von der Fachsystematik zur Subjektorientierung - Bildungskonzepte zur berufsp�dagogischen Grund- und Fortbildung des betrieblichen Ausbildungspersonals Neue Lernoptionen, Lernformen und ihre Erfassung im Rahmen betrieblicher Kompetenzentwicklung Julia Gillen: Kompetenzanalysen in der betrieblichen Bildung - betriebsp�dagogische Bezuege und Gestaltungsaspekte Gabriele Molzberger: Informelles Lernen und die betriebliche Gestaltung von Lernorganisationsformen - ein Blick auf kleine und mittelst�ndische IT-Betriebe Martin Lang / Guenter P�tzold: Neue Wege zum Erwerb von Arbeitsprozesswissen in hochautomatisierten Produktionsprozessen der Chemischen Industrie - Die Eignung netzbasierter Lernumgebungen zur Verknuepfung von formellem und informellem Lernen im Arbeitsprozess Eckart Severing: Selbstst�ndiges Lernen in der betrieblichen Bildung - Beitr�ge aus Modellversuchen Gert Zinke: Netz- und internetbasierte betriebliche Lernformen und Online-Communities Klaus Hahne: Arbeits- und auftragsorientiertes E-Learning im Handwerk Betriebliche Weiterbildung als Modernisierung unter besonderer Beruecksichtigung des IT-Weiterbildungssystems Karin Buechter: Anst��e und Funktionen betrieblicher Weiterbildung in Gegenwart und Geschichte Edgar Sauter: Neustrukturierung und Verstetigung betrieblicher Weiterbildung - Modelle und Beispiele Antonius Lipsmeier: Von der institutionalisierten zur individualisierten beruflichen Weiterbildung? Wissensmanagement im Kontext betrieblichen Lernens Dick Moraal / Uwe Gruenewald: Moderne Weiterbildungsformen in der Arbeit und Probleme ihrer Erfassung und Bewertung in Europa Matthias Rohs: Der didaktisch-methodische Ansatz der Arbeitsprozessorientierten Weiterbildung in der IT-Branche Stefan Grunwald / Kerstin Mucke: �bertragung von hochschulischen Credit-Punktesystemen auf die IT-Weiterbildung Rita Meyer: Arbeitsprozessorientierte Weiterbildung in Klein- und Mittelbetrieben. M�glichkeiten und Grenzen der Umsetzung am Beispiel der IT-Weiterbildung Empirisch-analytische Forschungskonzepte und Ergebnisse in der betrieblichen Berufsbildung Helmut Heid / Christian Harteis: Zur Vereinbarkeit �konomischer und p�dagogischer Prinzipien in der modernen betrieblichen Personal- und Organisationsentwicklung Uwe Elsholz: Ein Ansatz qualitativer Berufsbildungsforschung zur Untersuchung betriebs- und arbeitnehmerorientierter Netzwerke Markus Weil / Philipp Gonon: �Missing Link� in der KMU-Weiterbildungsforschung: die Reflexion der Forschungsschritte Rainer Bremer: Erfassung beruflicher Kompetenzentwicklung und Identit�sbildung im Milieu gro�industrieller Berufsausbildung Carola Iller: Teilnahme an betrieblicher Weiterbildung im Kontext erwerbsbiographischer Entwicklungen .



Modernisierung Der Berufsbildung


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Author : Dieter Münk
language : de
Publisher:
Release Date : 2008

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Discourses On Professional Learning


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Author : Christian Harteis
language : en
Publisher: Springer
Release Date : 2014-06-30

Discourses On Professional Learning written by Christian Harteis and has been published by Springer this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2014-06-30 with Education categories.


This book analyses and elaborates on learning processes within work environments and explores professional learning. It presents research indicating general characteristics of the work environment that support learning, as well as barriers to workplace learning. Themes of professional development, lifelong learning and business organisation emerge through the chapters and contributions explore theoretical and empirical analyses on the boundary between working and learning in various contexts and with various methodological approaches. Readers will discover how current workplace learning approaches can emphasise the learning potential of the work environment and how workplaces can combine the application of competence that is working, with its acquisition or learning. Through these chapters, we learn about the educational challenge to design workplaces as environments of rich learning potential without neglecting business demands. Expert authors explore how learning and working are both to be considered as two common aspects of an individual’s activity. Complexity, significance, integrity and variety of assigned work tasks as well as scope of action, interaction and feedback within its processing, turn out to be crucial work characteristics, amongst others revealed in these chapters. Part of the Professional and Practice-based Learning series, this book will appeal to anyone with an interest in workplaces as learning environments: those within government, community or business agencies and within the research communities in education, psychology, sociology and business management will find it of great interest.