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Pesquisa Auto Biogr Fica Fontes E Quest Es


Pesquisa Auto Biogr Fica Fontes E Quest Es
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Pesquisa Auto Biogr Fica Fontes E Quest Es


Pesquisa Auto Biogr Fica Fontes E Quest Es
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Author : Maria Helena Menna Barreto Abrahão
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2014

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O diálogo promovido pela cooperação acadêmica, desenvolvida entre redes de pesquisa da América Latina, Europa e América do Norte, tem possibilitado, nos últimos anos, reflexões e publicações coletivas, que marcam a cada ano os avanços do movimento (auto)biográfico internacional e os modos próprios como as grandes áreas de conhecimento – Educação, História, Literatura, Filosofia, Sociologia, Psicologia e Antropologia – tratam e se apropriam do (auto)biográfico. Os livros que integram a Coleção Modos de viver, narrar e guardar aprofundam, do ponto de vista epistemológico e teórico-metodológico, aspectos vinculados a diversidades e temporalidades de espaços biográficos e autobiográficos, relacionando-os às formas como o adulto, o jovem e a criança que conta sua história mobilizam memórias e projetos existenciais, de formação, de inserção social, profissional na interface entre resistência, assujeitamento e empoderamento. A Coleção Modos de viver, narrar e guardar privilegia, numa perspectiva tridimensional, as pesquisas que exploram o extenso e intenso universo de fontes biográficas e autobiográficas, para investigar modos de viver e de narrar com destaque para novas entradas nos espaços virtuais, no mundo da infância, das escritas de resistência e empoderamento, com vistas às múltiplas formas de preservar e de guardar o vivido.



Escrita De Si Resist Ncia E Empoderamento


Escrita De Si Resist Ncia E Empoderamento
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Author :
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2014

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A Coleção Modos de viver, narrar e guardar, dirigida por Ana Chrystina Mignot e Elizeu Clementino de Souza e editada com o apoio do CNPq, CAPES, FAPERJ, Fundação Cesgranrio, UNIMEd/Rio de Janeiro e BIOgraph, é publicada pela Editora CRV. 1. Pesquisa (auto)biográfica, fontes e questões 2. Espaços formativos, memórias e narrativas 3. Narrativas digitais, memórias e guarda 4. Infância, aprendizagem e exercício da escrita 5. (Auto)biografia, literatura e história 6. Escrita de si, resistência e empoderamento 7. Histórias de vida, gênero e educação



Pesquisa Auto Biogr Fica Narrativas De Si E Forma O


Pesquisa Auto Biogr Fica Narrativas De Si E Forma O
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Author : Maria da Conceição Passeggi
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2013

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O livro ‘Pesquisa (auto)biográfica: narrativas de si e formação sistematiza resultados de pesquisa desenvolvidas no âmbito do projeto Pesquisa (Auto)Biográfica: docência, formação e profissionalização (CAPES-NF-2008). Os autores verticalizam questões teórico-metodológicas sobre narrativas autobiográficas (orais e escritas) concebidas como dispositivos pedagógicos de formação, em diferentes níveis da escolaridade, como método e fontes de investigação científica. O leitor encontrará em seus três grandes eixos: Memoriais autobiográficos: escritas de si, formação e inserção profissional; Narrativas autobiográficas: subjetividade, políticas e práticas de formação; Identidade, formação e docência em escolas rurais, discussões que visam a aprofundar a investigação sobre as potencialidades das narrativas autobiográficas nos processos de constituição de subjetividades nas práticas educativas



A Nova Aventura Auto Biogr Fica Tomo Iii


A Nova Aventura Auto Biogr Fica Tomo Iii
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Author : Maria Helena Menna Barreto Abrahão
language : pt-BR
Publisher: Editora da PUCRS
Release Date : 2022-08-22

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A Aventura (Auto)Biográfica: Teoria e Empiria (ABRAHÃO, 2004) nasceu pelo desejo de pesquisadores do país e do exterior de elaborar textos para uma obra conjunta no intuito de adensar a reflexão sobre fundamentos e práticas da pesquisa (auto)biográfica, em especial no contexto das Ciências Humanas.Tanto no Tomo II como no Tomo III, os textos consistem em uma narrativa da trajetória intelectual de diferentes autores brasileiros e de outros países conhecidos no mundo acadêmico, em que a tônica foi o tempo da primeira para a nova aventura.Naturalmente, o epistemológico da pesquisa (auto)biográfica e, nesse âmbito, as narrativas de formação e de profissionalidade estão presentes. Os autores realizaram uma narrativa pessoal/profissional que evidencia, nos textos dos Tomos II e III dessa nova aventura, a aplicação de um olhar histórico/reflexivo a respeito dos próprios modos e percursos do pensamento na construção de conhecimento presente na (re)invenção de si, mediante a própria biografização, razão do interesse que a presente obra certamente despertará nos demais colegas que exercem a docência e pesquisam na área da formação humana.



A Nova Aventura Auto Biogr Fica Tomo Ii


A Nova Aventura Auto Biogr Fica Tomo Ii
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Author : Maria Helena Menna Barreto Abrahão
language : pt-BR
Publisher: Editora da PUCRS
Release Date : 2022-08-22

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A Aventura (Auto)Biográfica: Teoria e Empiria (ABRAHÃO, 2004) nasceu pelo desejo de pesquisadores do país e do exterior de elaborar textos para uma obra conjunta no intuito de adensar a reflexão sobre fundamentos e práticas da pesquisa (auto)biográfica, em especial no contexto das Ciências Humanas.Tanto no Tomo II como no Tomo III, os textos consistem em uma narrativa da trajetória intelectual de diferentes autores brasileiros e de outros países conhecidos no mundo acadêmico, em que a tônica foi o tempo da primeira para a nova aventura.Naturalmente, o epistemológico da pesquisa (auto)biográfica e, nesse âmbito, as narrativas de formação e de profissionalidade estão presentes. Os autores realizaram uma narrativa pessoal/profissional que evidencia, nos textos dos Tomos II e III dessa nova aventura, a aplicação de um olhar histórico/reflexivo a respeito dos próprios modos e percursos do pensamento na construção de conhecimento presente na (re)invenção de si, mediante a própria biografização, razão do interesse que a presente obra certamente despertará nos demais colegas que exercem a docência e pesquisam na área da formação humana.



Escritas Autobiogr Ficas Sobre Ensino Pesquisa E Forma O De Professores As


Escritas Autobiogr Ficas Sobre Ensino Pesquisa E Forma O De Professores As
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Author : Joelson de Sousa Morais
language : pt-BR
Publisher: Editora BAGAI
Release Date : 2024-04-16

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O livro ESCRITAS AUTOBIOGRÁFICAS SOBRE ENSINO, PESQUISA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES(AS), se compõe de uma pluralidade de textos escritos por professores(as) pesquisadores(as) narradores(as), de diferentes regiões e instituições do país, fruto do diálogo com escola-universidade e outros contextos educativos, formativos e pedagógicos. Trata-se de uma obra na qual apresenta a riqueza e beleza de múltiplas experiências instituintes e vozes equipolentes, construída coletivamente com ética, estética, sensibilidade e afetação se transmutando em modos diversos de dizer e contar de si com o(a) outro(a) em escritas narrativas e (auto)biográficas no campo da educação e outras áreas do conhecimento.



Os Professores Seu Saber E O Seu Fazer


Os Professores Seu Saber E O Seu Fazer
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Author : Rosenilde Nogueira Paniago
language : pt-BR
Publisher: Appris Editora e Livraria Eireli - ME
Release Date : 2017-11-10

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O livro Os professores, seu saber e seu fazer assenta-se em uma concepção pedagógica que pressupõe o papel da educação e do ensino, a preparação para o ser, para o conviver, para o posicionamento crítico e político, para o empoderamento substantivado na capacidade de tomada de decisões e participação ativa social e profissional. Defende a importância e a necessidade de ações reflexivas e investigativas na formação e prática docente como uma das possibilidades de desenvolvimento e valorização profissional, bem como um dos caminhos de melhoria no processo ensino-aprendizagem dos alunos. Ao longo deste livro, problematiza-se a formação de professores para uma sociedade em constante movimento, com velozes mudanças socioculturais, ambientais, políticas, tecnológicas e científicas. Nesse cenário complexo, torna-se imperiosa a existência de relações afetivas e da postura crítica e política dos professores de modo a analisar conscientemente as implicações sociais de suas ações, procurando, por meio de intervenções reflexivas, investigativas e colaborativas, desvelar valores, ideias e atuar na formação de jovens, crianças e adultos que também sejam assim. Realça-se a importância de os professores terem uma postura transdisciplinar que se traduz pela sensibilidade afetiva e amorosa, abertura de olhar e sensibilidade diante de si e do outro, especialmente o aluno. Não basta saber sem o ser; não adianta possuir vários conhecimentos (do conteúdo, dos métodos de ensino, das várias Ciências da Educação, dentre outros) sem a postura sensível e amorosa, sem a sensibilidade afetiva para compreensão do aluno como pessoa e de suas diferentes formas de ser e aprender, sem a compreensão e o respeito para com as diferenças, com a vida e com a natureza.



Vida E Forma O


Vida E Forma O
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Author : Ana Chrystina Venancio Mignot
language : pt-BR
Publisher: Editora CRV
Release Date : 2023-07-10

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A promoção a Professor Titular poderia se fazer simplesmente pelo "registro objetivo" de suas realizações acadêmicas. A escrita de "memoriais", no entanto, possibilita muito mais: que os autores se envolvam em análises retrospectivas e atuais de suas pesquisas, bem como em suas escolhas e compromissos pedagógicos. De fato, "memoriais" como gênero de escrita que emoldura esta coletânea exigem, do sujeito que escreve, a análise do social, de contingências culturais, discursivas e históricas que influenciam suas (re)construções e interpretações de momentos particulares de vida. Assim, os memoriais dos colegas aqui reunidos são exemplares de reconsiderações especulativas, de suas formas específicas de se tornar e ser acadêmicos, das linhas de investigação que escolheram, de suas modalidades pedagógicas preferidas e de seus projetos concluídos ou ainda pendentes. São também compromissos, porque seus autores não apenas interrogam reflexivamente aquilo que realizaram, mas também o que ainda aguarda o seu empenho e a sua participação entusiástica. Esses memoriais são leitura obrigatória para todos os que estão – ou desejam estar – na Universidade como sujeitos que ensinam, pesquisam e escrevem e que possuem um compromisso inabalável com seus alunos, seus colegas e suas disciplinas de estudo. Janet L. Miller Teachers College, Columbia University Professora Emérita



Redes De Pesquisa E Movimentos Insurgentes Vol 04


Redes De Pesquisa E Movimentos Insurgentes Vol 04
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Author : Elizeu Clementino de Souza
language : pt-BR
Publisher: Editora CRV
Release Date : 2024-04-29

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Os textos que compõem o livro resultam de pesquisas e ações que concebem a narrativa como dispositivo textual, sonoro e imagético. De modo geral, estes trabalhos estão vinculados a diferentes grupos de pesquisa que se articulam em redes nacionais e internacionais, intercambiando dimensões teórico-metodológicas no âmbito da pesquisa (auto)biográfica. Organizam-se em três eixos temáticos que tomam como centralidade discussões sobre redes de pesquisa e tramas (auto)biográficas, em movimentos de grupos de pesquisa que dialogam no seu interior, no espaço acadêmico ou mesmo por meio de coletivos de docentes narradores e contadores de histórias de vida-pesquisa-formação.



Auto Biografia Da Educadora Maria Fernandes De Queiroga Irm Ana Osf A Guardi


 Auto Biografia Da Educadora Maria Fernandes De Queiroga Irm Ana Osf A Guardi
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Author : Iolanda de Sousa Barreto
language : pt-BR
Publisher: Editora Appris
Release Date : 2021-04-07

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O livro (Auto)biografia da educadora Maria Fernandes de Queiroga (Irmã Ana, OSF): a guardiã revela a vida dessa educadora, destacando os caminhos da sua formação escolar, a ação dos grupos-referência na sua constituição identitária pessoal e profissional, assim como a sua práxis educativa. Qual é a motivação de alguém para se tornar um professor? Como as características próprias assumidas no decurso de sua vida podem influenciar sua ação educativa? As respostas a essas e tantas outras perguntas necessitam de uma análise dos processos identitários de cada sujeito em particular. No caso de Irmã Ana, ainda se faz uma inevitável pergunta como ponto de partida e de chegada: qual é a maior contribuição dessa religiosa educadora para a educação de Catolé do Rocha e da Paraíba? A leitura desta obra possibilitará ao leitor o acesso a uma produção de conhecimento educacional, uma reflexão deontológica da docência e, mais ainda, a revelação de nuances e meandros de um passado sócio-histórico fugidio no tempo.